2024年學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)范文（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)范文為確保工作得到有效執(zhí)行，本學(xué)期我們特意成立了紅十字服務(wù)小組，以協(xié)助衛(wèi)生室全面開(kāi)展檢查和監(jiān)督工作。為此，我們制定了相應(yīng)的措施，并實(shí)施“四個(gè)一”制度：每日三次環(huán)境衛(wèi)生巡查，每周一次全面衛(wèi)生檢查，每月一次的衛(wèi)生評(píng)比，以及每學(xué)期一次的表彰活動(dòng)，以表彰衛(wèi)生先進(jìn)的班級(jí)，從而提升了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的重要性。這一舉措使得衛(wèi)生工作在學(xué)校中占據(jù)了重要地位，校園環(huán)境從早到晚基本保持地面無(wú)垃圾，教室清潔無(wú)塵，個(gè)人衛(wèi)生狀況逐年改善。其次，我們著重規(guī)劃學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升衛(wèi)生保健意識(shí)。我們利用健康教育課程，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授衛(wèi)生與健康知識(shí)。授課教師在深入理解教材的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備了豐富的相關(guān)資料，以實(shí)例、故事、幽默的語(yǔ)言吸引學(xué)生的注意力，使他們?cè)谳p松的氛圍中獲取健康知識(shí)。青春期衛(wèi)生教育是健康教育的重點(diǎn)，我們通過(guò)教育幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到青春期衛(wèi)生知識(shí)的重要性和必要性，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。此外，我們還運(yùn)用電化教育手段，結(jié)合書(shū)本知識(shí)和青春期錄像，針對(duì)男、女生的生理特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題教學(xué)。這使得學(xué)生對(duì)青春期生理變化有了更深入的理解，也提高了他們的衛(wèi)生保健意識(shí)。同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)教育，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了顯著改善，他們以保持衛(wèi)生為榮。為了確保健康教育的有效實(shí)施，我們利用第二課堂、廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等多種形式，定期發(fā)布衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí)。這些生動(dòng)的教育形式，使學(xué)生在關(guān)鍵的成長(zhǎng)階段獲得必要的保健知識(shí)，為他們成年后擁有健康的身心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來(lái)，學(xué)生的常見(jiàn)病發(fā)病率明顯下降，健康教育的開(kāi)展也有效降低了因病缺課率，控制了近視率的增長(zhǎng)。每學(xué)期，我們都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查，并針對(duì)視力低下這一問(wèn)題制定防近措施。我們強(qiáng)調(diào)用眼衛(wèi)生，糾正不良的讀寫(xiě)姿勢(shì)，激發(fā)學(xué)生保護(hù)視力的主動(dòng)性。同時(shí)，我們還注重衛(wèi)生資料的積累，建立完善的衛(wèi)生檔案，以備查閱和評(píng)估。此外，我們抓住各種活動(dòng)機(jī)會(huì)，如愛(ài)國(guó)月活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生教育。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到培養(yǎng)，防病保健意識(shí)加強(qiáng)，整體素質(zhì)得到提升。綜上所述，我們采取了一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇胧?，以確保衛(wèi)生工作的有效執(zhí)行和持續(xù)改進(jìn)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。2024年學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)范文（二）在學(xué)?！敖】档谝弧苯逃砟畹囊I(lǐng)下，衛(wèi)生室嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)地開(kāi)展了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃活動(dòng)，確保健康衛(wèi)生意識(shí)深入人心，覆蓋至每位學(xué)生及家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)得到了顯著提升。一、構(gòu)建專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍為有效推進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，我們著力構(gòu)建了一支高效、專(zhuān)業(yè)的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍。在黨支部、校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，各班主任負(fù)責(zé)具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作；每班配置兩名衛(wèi)生員，協(xié)助老師負(fù)責(zé)教室及保干區(qū)的衛(wèi)生清掃。全校師生均樹(shù)立了強(qiáng)烈的衛(wèi)生保潔意識(shí)。三年級(jí)以上的衛(wèi)生員同時(shí)參與學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，衛(wèi)生室每月組織一次培訓(xùn)，讓他們以學(xué)校主人翁的身份參與衛(wèi)生管理，既增強(qiáng)了衛(wèi)生保潔意識(shí)，也鍛煉了工作能力，培養(yǎng)了為大家服務(wù)的理念。二、強(qiáng)化檢查反饋為持續(xù)改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況，衛(wèi)生室定期進(jìn)行檢查反饋工作。每月將檢查評(píng)比結(jié)果公布于校園網(wǎng)，并為優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗以示鼓勵(lì)。同時(shí)，衛(wèi)生室每日進(jìn)行四次巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并將問(wèn)題與解決方案在校園網(wǎng)上公布，以引起全校師生的重視。三、協(xié)同配合完成上級(jí)任務(wù)根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)方案》。未來(lái)，我們將結(jié)合區(qū)建設(shè)健康城區(qū)、創(chuàng)建健康校園等工作，廣泛開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)，以進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四、積極落實(shí)衛(wèi)生防病措施鑒于學(xué)校人口密集、流動(dòng)性大的特點(diǎn)，給防病工作帶來(lái)了較大挑戰(zhàn)。在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生室根據(jù)實(shí)際情況積極開(kāi)展衛(wèi)生防病工作。（1）嚴(yán)格晨檢制度，控制病情傳播。班主任每日負(fù)責(zé)晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)病人，立即要求回家隔離。對(duì)于家長(zhǎng)因擔(dān)心影響孩子學(xué)習(xí)而不愿隔離的情況，學(xué)校將進(jìn)行耐心勸導(dǎo)，確保病人不留在學(xué)校。（2）加強(qiáng)消毒工作，切斷傳播途徑。定時(shí)定人開(kāi)窗通風(fēng)，確?？諝饬魍?。每天早鍛煉時(shí)間、中午休息時(shí)間及下午放學(xué)時(shí)間，由各班衛(wèi)生員負(fù)責(zé)教室的開(kāi)窗通風(fēng)工作。同時(shí)，結(jié)合藥物消毒，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)消毒，必要時(shí)采用50:1的過(guò)氧乙酸進(jìn)行全面預(yù)防性噴霧消毒，對(duì)重點(diǎn)教室進(jìn)行400毫升的過(guò)氧乙酸熏蒸消毒。（3）完善預(yù)警應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校高度重視防病工作，制定并實(shí)施了有效的應(yīng)急措施。一旦發(fā)生疫情，學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署，迅速啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案，確保疫情得到及時(shí)控制。綜上所述，圍繞我?！敖】档谝?/p>