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第2頁共2頁2024年科室年終工作總結(jié)模版在衛(wèi)生廳黨組的深切關(guān)懷與堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室的鼎力支持與協(xié)助中,____年度,全所上下緊密團結(jié),齊心協(xié)力,全體職工秉持積極奮斗之精神,緊密圍繞全國結(jié)核病防治規(guī)劃之宏偉目標(biāo),以全國及全省衛(wèi)生工作大會精神為強大動力,結(jié)合我省及本所實際情況,圓滿達成了所長與黨支部共同設(shè)定的兩個工作目標(biāo)合同中的各項任務(wù)。同時,通過精心策劃與實施“項目”試點,為我省結(jié)核病防治工作的新局面奠定了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)匯報如下:一、強化所內(nèi)建設(shè),穩(wěn)固結(jié)防隊伍根基針對結(jié)防人員待遇偏低、隊伍穩(wěn)定性欠佳的問題,黨支部采取雙管齊下的策略。一方面,利用政治學(xué)習(xí)時間,深入闡述老結(jié)防人員的創(chuàng)業(yè)精神,強調(diào)結(jié)核病疫情在全國、全省乃至全球的嚴(yán)峻形勢,弘揚白衣天使的無私奉獻精神,以及結(jié)防工作在社會中的重要地位,以此激發(fā)全體職工的責(zé)任感與使命感。另一方面,積極組織力量開展創(chuàng)收活動,努力解決職工的后顧之憂,實現(xiàn)了物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)的同步推進,取得了雙豐收的良好成效。即便在資金緊張的情況下,我們也通過自籌與撥款相結(jié)合的方式,順利完成了道路疏通、病員食堂改善、車輛購置等工作,有效解決了工作生活中的部分實際問題。高效完成所內(nèi)日常人事、保險、勞資、老干工作以及紅十字會、工會、共青團的各項任務(wù)。在財務(wù)方面,我們順利接受了政府三大檢查組的重點檢查,并獲得了“收支管理規(guī)范,未發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)”的肯定評價。二、加大人才培養(yǎng)力度,提升教學(xué)科研水平在人才培養(yǎng)方面,我們采取了內(nèi)外兼修的策略。對內(nèi),我們積極挖掘并培養(yǎng)所內(nèi)潛力人才;對外,我們則注重提升基層結(jié)防人員的專業(yè)能力。今年,我們共派出____名職工前往湖南醫(yī)科大學(xué)、北京等地進行深造與學(xué)習(xí),同時派人參加了西安和____等地的學(xué)術(shù)會議及省急診培訓(xùn)班等短期培訓(xùn)項目。此外,我們還成功舉辦了多期培訓(xùn)班,包括全省結(jié)防科長統(tǒng)計培訓(xùn)班、項目辦技術(shù)指導(dǎo)組強化短訓(xùn)班等,共培訓(xùn)了____余名學(xué)員,并接收了____名基層結(jié)核病防治人員到所內(nèi)進修。三、(此部分原文未提供具體內(nèi)容,故無法直接改寫。但可根據(jù)實際情況添加關(guān)于宣傳工作的總結(jié)內(nèi)容。)四、正視存在問題,明確改進方向結(jié)防機構(gòu)和人員穩(wěn)定性問題依然突出。部分已建立的機構(gòu)因待遇和經(jīng)費等原因被迫撤并,導(dǎo)致工作難以持續(xù)開展。今年報卡的結(jié)防科數(shù)量已降至____個,而非項目縣新登病人僅占全省的____%。非項目縣的歸口管理問題尚未得到有效解決。許多肺結(jié)核病人選擇前往醫(yī)院或普通診所治療,因經(jīng)濟壓力和不規(guī)范治療而導(dǎo)致耐藥現(xiàn)象加劇,難治復(fù)治病人數(shù)量增多。部分專業(yè)技術(shù)人員的積極性未得到充分發(fā)揮,存在忙閑不均的現(xiàn)象。如何合理調(diào)整人員配置、激發(fā)全體職工的工作熱情是今后需要認(rèn)真研究的課題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面存在不足,缺乏有計劃、有目的的安排。我們將加強學(xué)習(xí)管理,確保每位職工都能獲得必要的知識與技能提升。2024年科室年終工作總結(jié)模版(二)本學(xué)期,我校教育科研工作在“六力”并進的框架下,緊密圍繞“持續(xù)深化教育體制改革,大幅提升吳江教育質(zhì)量”的核心目標(biāo),依托“____”課題的深入實施,充分發(fā)揮教科室在“研究、管理、引領(lǐng)、培訓(xùn)和發(fā)布”五個方面的核心職能,致力于創(chuàng)新學(xué)校教科研發(fā)展模式,以期顯著提升我校的辦學(xué)質(zhì)量。一、強化課題研究,優(yōu)化課題管理1.深化蘇州市“____”課題研究。本學(xué)期,在教科室的精心組織下,特別是在吳斌峰副校長的有力領(lǐng)導(dǎo)下,課題組成員堅持每月開展一次深入的課題研討活動,旨在及時發(fā)現(xiàn)并解決研究中的問題與困惑,總結(jié)并分享成功經(jīng)驗,確保課題研究方向的精準(zhǔn)調(diào)控與動態(tài)把握。2.務(wù)實推進課題網(wǎng)絡(luò)化管理。我校繼續(xù)依托“吳江課題網(wǎng)”平臺,嚴(yán)格按照吳江區(qū)課題管理的統(tǒng)一要求,實施課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理。通過規(guī)范資料的收集、整理與上傳工作,確保課題研究過程的透明化與規(guī)范化。3.高效組織學(xué)年課題申報。本學(xué)期初,教科室積極動員并宣傳第七批學(xué)年課題的申報工作,邀請專家對教師的課題申報進行專業(yè)指導(dǎo),并對申報表內(nèi)容進行細致修改。最終,我校在學(xué)年課題申報中取得了顯著成績,成功立項____個課題。二、深化校本研究,提升作文教學(xué)實效基于我校作文教學(xué)特色,我們加強了理論學(xué)習(xí),積極構(gòu)建校本研究體系。通過建立校本研究制度,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校實際及鄉(xiāng)土文化,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,精心編寫與修改校本教材,并扎實開展實施研究活動。這一系列舉措有效引導(dǎo)了全體教師在教學(xué)實踐中充分利用校本資源,加強學(xué)習(xí)、實踐與研究,從而進一步提升了我校的作文教學(xué)實效。三、完善科研隊伍建設(shè),提高科研工作實效性1.優(yōu)化教育科研組織體系。本學(xué)期起,我校進一步完善了教育科研組織形式,構(gòu)建了由“校長室—教科室—科研組”組成的三級管理體系。其中,“教科中心組”與教研組深度融合,“學(xué)校課題組”則專注于學(xué)校主課題的研究工作。這一體系強化了科研隊伍建設(shè),為教科研工作的深入發(fā)展提供了有力支撐。2.注重教師隊伍建設(shè)與專業(yè)成長。我們深知加強教師隊伍建設(shè)對于提升師資整體素質(zhì)及教學(xué)質(zhì)量的重要性。因此,學(xué)校將骨干教師隊伍的培養(yǎng)作為關(guān)鍵任務(wù)來抓,鼓勵骨干教師積極參與理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉。同時,學(xué)校還積極為教師搭建展示平臺,如參與“教學(xué)共同體”、“骨干教師下鄉(xiāng)”等活動,并有多位教師在各類比賽中獲獎。四、創(chuàng)新??问?,擴大讀者群體1.持續(xù)提升??|(zhì)量。我們堅持辦好《八都教苑》,致力于??|(zhì)量的不斷創(chuàng)新與提升。根據(jù)區(qū)教科室的要求,??瘍?nèi)容更加綜合化,面向?qū)W生與家長開放。通過登載學(xué)生的獲獎作文及其他優(yōu)秀作品并下發(fā)給學(xué)生及家長,使??蔀檎故緦W(xué)校教育內(nèi)涵與品位的重要窗口。2.加強教科網(wǎng)頁維護與更新。我們注重學(xué)校網(wǎng)站中教科相關(guān)網(wǎng)頁的管理與更新工作,確保其為教師交流經(jīng)驗、探討教育問題提供重要平臺。同時積極開展征文、征評活動并發(fā)布學(xué)??蒲行畔⒁酝苿訉W(xué)校教育科研的創(chuàng)新與發(fā)展。五、規(guī)范綜合課程管理,展示學(xué)生成果本學(xué)期教科室繼續(xù)負責(zé)學(xué)校綜合實踐活動課程的實施管理工作。通過制定詳細的課程計劃、收集與整理相關(guān)資料以及舉辦校級學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評活動等方式確保了綜合實踐活動的順利開展與豐碩成果。其中成果集《貫橋風(fēng)韻》榮獲吳江區(qū)二等獎而學(xué)生成果《又是桂花飄香時》則榮獲吳江區(qū)成果展評一等獎。2024年科室年終工作總結(jié)模版(三)在指定日期,我縣的大學(xué)生村干部管理工作接受了省、市委調(diào)研督察組的全面督查與深入調(diào)研。此次督查采取了聽取工作匯報、組織縣鄉(xiāng)村三級干部及大學(xué)生村干部座談會、以及實地考察等多種形式,對我縣大學(xué)生村干部管理工作的實際情況進行了全面細致的評估。經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)細致的督查,省、市委領(lǐng)導(dǎo)對我縣的大學(xué)生村干部管理工作給予了高度評價和充分認(rèn)可,指出我縣在該項工作中領(lǐng)導(dǎo)重視、管理規(guī)范、執(zhí)行扎實且成效顯著。在創(chuàng)新工作方面,我們始終秉持“創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展”的理念,積極探索適合我縣實際情況的大學(xué)生村干部管理新模式。具體創(chuàng)新舉措包括:一、開展以學(xué)習(xí)特定主題為核心的“五個一”系列活動。為深化“四比一爭”(即比學(xué)習(xí)、比能力、比形象、比業(yè)績,爭當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生村干部)活動,我們精心策劃并成功舉辦了包括學(xué)習(xí)報告會、“三記”展評、演講比賽、有獎?wù)魑募榜v村實績觀摩在內(nèi)的“五個一”系列活動。這些活動不僅有效提升了大學(xué)生村干部的綜合素質(zhì)和工作能力,還極大地激發(fā)了他們的內(nèi)在動力和工作熱情,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供了有力的人才支持。其中,我們特別邀請了縣委宣傳部楊西平科長為全縣大學(xué)生村干部進行了深入的____報告輔導(dǎo),并組織了為期三天的專項培訓(xùn)。此外,“三記”展評和“展村官風(fēng)采,促農(nóng)村和諧”主題演講比賽等活動也取得了圓滿成功,受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部群眾的一致好評。二、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,搭建大學(xué)生村干部的交流平臺。為加強大學(xué)生村干部之間的溝通交流,我們創(chuàng)新性地建立了電子郵箱和博客群等網(wǎng)絡(luò)交流平臺。目前,已有大量大學(xué)生村干部加入這一平臺并積極參與交流互動,取得了良好的成效。在自身建設(shè)方面,我們科室全體人員始終堅持“以人為本、人人成才”的理念,不斷加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作能力培養(yǎng)。通過共同參與中心工作、集思廣益制定工作方案等方式,不僅增強了科室人員之間的團結(jié)協(xié)作精神,還顯著提升了每個人的工作能力和獨當(dāng)一面的意識。展望未來,我們將繼
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