達(dá)標(biāo)測試人教版九年級化學(xué)上冊第六單元-碳和碳的氧化物綜合練習(xí)試卷(含答案詳解版)

九年級化學(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物綜合練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A氦很不活潑，鎂比較活潑原子的最外層電子數(shù)不同B一氧化碳有毒，二氧化碳無毒構(gòu)成兩種氣體的分子不同C金剛石硬度很大，石墨卻很軟兩種物質(zhì)中的原子排列方式不同D氯化亞鐵溶液與氯化銅溶液的顏色不同兩種溶液中所含的金屬離子不同A．A B．B C．C D．D2、某氣體中可能含有CO2、O2、N2中的一種或幾種，將該氣體依次通過：①熾熱的焦炭；②足量灼熱的氧化銅；③足量的堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，可吸收二氧化碳）。每一步均充分反應(yīng)，最終得到的氣體為純凈物。氣體的分子數(shù)目隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的有①a點(diǎn)氣體可能為N2和O2②b點(diǎn)氣體中CO和N2的質(zhì)量比為2:1③c點(diǎn)氣體中O、N原子的個數(shù)比為2:1④該過程中發(fā)生了化合反應(yīng)和置換反應(yīng)A．4種 B．3種 C．2種 D．1種3、下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，正確的是A．氧氣已集滿 B．CO2密度比空氣大，不可燃也不助燃C．該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D．二氧化碳能與水反應(yīng)4、下列關(guān)于碳和碳的氧化物說法正確的是A．金剛石和石墨的硬度都很大 B．金剛石和石墨都能燃燒C．CO2和CO都有毒 D．CO2和CO都能溶于水5、下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法錯誤的是A．煤爐上放一盆水不能防止CO中毒，是因?yàn)镃O難溶于水B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚拥臉?gòu)成不同C．清明上河圖至今圖案清晰可見，是因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．金剛石可用來裁玻璃，是因?yàn)榻饎偸翘烊淮嬖谧钣驳奈镔|(zhì)6、下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是A．分類觀：冰水混合物、干冰都屬于純凈物B．守恒觀：10g氫氣與10g氧氣充分反應(yīng)后，一定生成20g水C．轉(zhuǎn)化觀：CO和CO2在一定條件下，可以相互轉(zhuǎn)化D．結(jié)構(gòu)觀：金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?、宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是宏觀現(xiàn)象微觀解釋A氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大，分子間隔減小B一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同C品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得更快溫度越高，分子運(yùn)動越快D向塑料袋中滴加少量酒精，擠癟密封，放在熱水中，塑料袋很快鼓起酒精分子受熱后體積變大A．A B．B C．C D．D8、向紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳，充分反應(yīng)后將所得的溶液加熱，所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A．先變紅色后變無色 B．變紅色C．先變紅色后變紫色 D．先變無色后變紅色9、下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是A．金剛石、C60是由碳元素組成的單質(zhì) B．用石墨制取金剛石，發(fā)生的是化學(xué)變化C．CO2與CO的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同 D．在一定條件下，CO2與C可以相互轉(zhuǎn)化10、在考慮物質(zhì)的用途時，除了要考慮其性質(zhì)外還要考慮價格、資源、是否美觀等等因素。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)正確的一項(xiàng)是A．液氧用于火箭發(fā)射—可燃性 B．干冰用于人工降雨—升華吸熱C．氮?dú)庥糜谑称贩栏軒椭粑?D．石墨做電池的電極—硬度軟第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、請用粒子的觀點(diǎn)回答下列問題。（1）自行車車胎因暴曬而爆胎，這是因?yàn)開_____。（2）用醫(yī)用酒精消毒時，我們能聞到酒精的氣味兒，這是因?yàn)開_____。（3）氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì)，二者化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。（4）金剛石堅硬無比，石墨質(zhì)軟易碎，二者物理性質(zhì)不同的原因是______。2、化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。（1）從宏觀組成上分析，金剛石、石墨都是由___________組成的，屬于___________（填“單質(zhì)”“化合物”或“氧化物”）。（2）從微觀結(jié)構(gòu)上分析，金剛石、石墨都是由___________構(gòu)成的，但是兩者在物理性質(zhì)上存在很大差異的原因是__________。（3）物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，石墨在生產(chǎn)生活中的一條重要應(yīng)用是__________。3、運(yùn)用所學(xué)知識回答問題（1）碳單質(zhì)是初中化學(xué)的重要物質(zhì)之一、圖中①、②、③對應(yīng)三種碳的單質(zhì)，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：①②③分別為金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)示意圖，金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，通常用來___，而石墨具有導(dǎo)電性，通常用來作______，石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是_____變化(填“物理”或者“化學(xué)”)。（2）X、Y、乙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題。①寫出Z的化學(xué)式________。②寫出Y→X反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。（3）甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物的微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。4、化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。（1）硫原子和氮原子屬于不同種元素的本質(zhì)原因是_________；（2）金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在明顯差異，本質(zhì)原因是_________；（3）H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，本質(zhì)原因是_________。5、吸煙有害健康，香煙煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是___________，這種氣體可以做燃料，請寫出它做燃料的化學(xué)方程式___________。三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）1、熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成分是CaCO3，其他成分忽略不計）．某興趣小組的同學(xué)為了探究水垢中CaCO3的含量，取12.5g水垢樣品，向樣品中加入足量的稀鹽酸，其變化關(guān)系如圖所示．試計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為______克。（2）該水垢樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出解題步驟）2、某學(xué)習(xí)小組用木炭還原氧化銅反應(yīng)過程中固體質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表。請計算：加熱時間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g38.033.629.229.2（1）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為_____g。（2）求被還原的氧化銅的質(zhì)量。3、某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)用某品牌鈣片（鈣片主要成分為碳酸鈣）做了如下實(shí)驗(yàn)：（提示：鈣片中其它成分不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)）請計算：（1）充分反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量。（2）10g鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量。4、某化學(xué)興趣小組欲測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12.5g樣品和足量的稀鹽酸混合，反應(yīng)前容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為110.4g，充分反應(yīng)后，容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為106g。請計算。（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為_________。（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計算過程)5、某石灰廠為了測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，往盛有300g稀鹽酸的燒杯中依次加入粉碎后的石灰石樣品（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次石灰石樣品/g251510燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量/g316.2326.8m（1）將石灰石粉碎的目的是_________；（2）表中m=_______；（3）求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（寫出計算過程）四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計10分）1、化學(xué)興趣小組同學(xué)做了一個“黑面包”實(shí)驗(yàn)，將適量的蔗糖(C12H22O11)放入燒杯中，再加入濃硫酸(H2SO4)，觀察到蔗糖變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的“黑面包”，并聞到刺激性氣味。同學(xué)們對反應(yīng)產(chǎn)生了哪些氣體展開了如下探究(假設(shè)每步反應(yīng)均充分進(jìn)行)：（查閱資料）①CO2與SO2都能使澄清石灰水變渾濁；②SO2能與稀高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使溶液褪色，CO2與之不反應(yīng)；③無水硫酸銅固體吸水后會由白色變成藍(lán)色；④H2和CO均具有可燃性。（提出猜想）可能生成H2、N2、CO2、CO、SO2氣體及水蒸氣。（實(shí)驗(yàn)步驟）實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如下步驟：①按如圖安裝好儀器(夾持裝置已略去)；②______；③將蔗糖和濃H2SO4分別加入儀器中；④打開活塞，使?jié)釮2SO4緩緩地滴入燒瓶中；⑤觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（實(shí)驗(yàn)分析）（1）某同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)審閱了題目，認(rèn)為不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以確定氣體肯定不是N2，該同學(xué)得出此結(jié)論的依據(jù)是_______。（2）B處無水硫酸銅變?yōu)開______色，說明氣體中有水蒸氣。（3）C處高錳酸鉀溶液褪色，說明有____(填化學(xué)式)生成；D處高錳酸鉀溶液不褪色，E處___(填現(xiàn)象)，說明有CO2生成，產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（4）反應(yīng)一段時間后，在F的出口處放一燃著的木條，發(fā)現(xiàn)出口處無明顯現(xiàn)象。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的成分有_______(填序號)。A．H2、CO2、H2OB．CO、CO2、H2OC．CO2、SO2、H2O-參考答案-一、單選題1、A【詳解】A、氦原子和鎂原子的最外層電子數(shù)相同，均是2，但是氦原子只有一個電子層，達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鎂原子的最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去最外層2個電子，故氦很不活潑，鎂比較活潑，符合題意；B、一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，但是分子構(gòu)成不同，故一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同，不符合題意；C、金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，因此金剛石硬度很大，石墨卻很軟，不符合題意；D、氯化亞鐵溶液與氯化銅溶液的顏色不同，是因?yàn)閮煞N溶液中所含的金屬離子不同，亞鐵離子呈淺綠色，銅離子呈藍(lán)色，不符合題意。故選A。2、B【分析】①通過熾熱的焦炭，沒有說明焦炭量的多少，故可能發(fā)生以下反應(yīng)：二氧化碳和碳高溫下生成一氧化碳，C+CO22CO，反應(yīng)后氣體分子數(shù)增加；碳和氧氣不完全反應(yīng)生成一氧化碳，2C+O22CO，反應(yīng)后氣體分子數(shù)增加；碳和氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳，C+O2CO2，反應(yīng)后氣體分子數(shù)不變；②通過足量灼熱的氧化銅一氧化碳和氧化銅在加熱下生成銅和二氧化碳，CO+CuOCu+CO2，反應(yīng)后氣體分子數(shù)不變；③通過足量的堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)；氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，反應(yīng)后氣體分子數(shù)減?。坏?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不參與反應(yīng)；每一步均充分反應(yīng)，最終得到的氣體為純凈物，則剩余氣體為氮?dú)?，分子?shù)為n；ab段分子數(shù)增加n，說明ab反應(yīng)后氣體中存在一氧化碳?xì)怏w，則混合氣中含有氧氣或二氧化碳或兩者都有；bc段分子數(shù)不變，說明ab反應(yīng)后氣體中不存氧氣（氧氣會和生成的銅反應(yīng)，導(dǎo)致氣體分子數(shù)減小）；cd段分子數(shù)減小，說明bc反應(yīng)后氣體中存在一氧化碳生成的二氧化碳?xì)怏w；【詳解】A、a點(diǎn)氣體中一定含有N2，可能含有氧氣或二氧化碳或兩者都有，故選項(xiàng)正確；B、cd段分子數(shù)減小2n，為二氧化碳分子數(shù)；根據(jù)化學(xué)方程式CO+CuOCu+CO2可知，生成二氧化碳分子數(shù)2n，需要一氧化碳分子數(shù)為2n，則b點(diǎn)氣體中CO和N2的分子數(shù)目比為2n:n=2:1，質(zhì)量比為(2×28):(1×28)=2:1，故選項(xiàng)正確；C、一氧化碳與足量的氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅，bc段分子數(shù)不變，說明ab反應(yīng)后氣體中不存氧氣，則C點(diǎn)含有2n個CO2分子和n個N2分子，c點(diǎn)氣體中O、N原子的個數(shù)比為(2n×2):(n×2)=2:1，故選項(xiàng)正確；D、由分析可知，碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，屬于化合反應(yīng)，一氧化碳與足量的氧化銅在加熱的條件下生成二氧化碳和銅，不屬于基本反應(yīng)類型，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不屬于基本反應(yīng)類型，故選項(xiàng)錯誤。故選B。3、B【詳解】A、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故A錯誤；B、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故B正確；C、鎂在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，空氣中的氧氣參加反應(yīng)，生成物氧化鎂的質(zhì)量必定大于鎂的質(zhì)量，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故C錯誤。D、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變紅色，不能說明是二氧化碳使石蕊變色，還是與水反應(yīng)的生成物使石蕊變色，故D錯誤。故選B。4、B【詳解】A、金剛石硬度大，石墨質(zhì)軟，錯誤。B、金剛石和石墨都能燃燒，正確。C、一氧化碳有毒，二氧化碳無毒，錯誤。D、一氧化碳難溶于水，錯誤。故選：B。5、B【詳解】A、CO難溶于水，所以放一盆水并不能夠防止CO中毒，不符合意；B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲灰粯?，符合題意；C、因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定所以清明上河圖可以保存較長時間，不符合題意；D、金剛石是目前自然界存在天然最硬的物質(zhì)，所以可以用來裁玻璃，不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】6、B【詳解】A、冰水混合物是水的不同物態(tài)，水屬于氧化物；干冰是固態(tài)二氧化碳，屬于氧化物，故A正確；B、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，化學(xué)方程式為，反應(yīng)中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為，所以10g氫氣和10g氧氣反應(yīng)時氫氣過量，完全反應(yīng)時消耗氫氣1.25g，氧氣10g，，生成水的質(zhì)量為11.25g，故B錯誤；C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，碳和二氧化碳高溫下生成一氧化碳，故二者在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，故C正確；D、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成，物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌蔇正確；故選B。7、D【詳解】A、氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中，是因?yàn)閴簭?qiáng)增大，分子間隔減小，故正確；B、一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，故正確；C、品紅在熱水中比在冷水中溶解得更快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動越快，故正確；D、向塑料袋中滴加少量酒精，擠癟密封，放在熱水中，塑料袋很快鼓起，是因?yàn)闇囟壬?，分子間間隔增大，故錯誤；故選D。8、C【詳解】二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅；碳酸不穩(wěn)定，加熱分解為二氧化碳和水，紅色石蕊溶液又變成紫色。故選：C。9、C【詳解】A、金剛石、C60都是只含有碳元素的純凈物。是由碳元素組成的單質(zhì)。正確。B、用石墨制取金剛石，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。正確。C、CO2與CO的組成元素相同，但構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同。錯誤。D、鉀、鈉、鎂等活潑金屬,在高溫條件下能在二氧化碳中燃燒，生成相應(yīng)金屬氧化物和碳單質(zhì)。碳點(diǎn)燃可生成二氧化碳?？梢韵嗷マD(zhuǎn)化。正確。故選C?！军c(diǎn)睛】10、B【詳解】A.液氧用于火箭發(fā)射—氧氣具有助燃性，用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確。B.干冰用于人工降雨—干冰升華會吸熱，用途與性質(zhì)對應(yīng)正確。C.氮?dú)庥糜谑称贩栏獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確。D.石墨做電池的電極—石墨具有導(dǎo)電性，用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確。故選：B。二、填空題1、（1）溫度升高、分子之間的間隔變大（2）分子在不斷運(yùn)動（3）分子構(gòu)成不同（4）碳原子的排列方式不同【分析】（1）自行車車胎因暴曬而爆胎，這是因?yàn)闇囟壬?，分子之間的間隔變大；（2）用醫(yī)用酒精消毒時，我們能聞到酒精的氣味兒，這是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動，酒精分子四處擴(kuò)散；（3）氧氣和臭氧均是由氧元素組成，但是分子構(gòu)成不同，故化學(xué)性質(zhì)不同；（4）金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大。2、（1）碳元素單質(zhì)（2）碳原子碳原子排列方式不同（3）制石墨電極【分析】（1）金剛石和石墨都是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；（2）金剛石和石墨微觀上都是由碳原子構(gòu)成，兩者在物理性質(zhì)上存在較大差異的原因是碳原子的排列方式不同；（3）石墨具有導(dǎo)電性，可用于制作石墨電極?！军c(diǎn)睛】3、（1）切割玻璃（合理即可）電極化學(xué)（2）CaCO3C+CO22CO（3）CO+2H2CH3OH【解析】（1）金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，通常用來切割玻璃（做玻璃刀），石墨具有導(dǎo)電性，通常用來作電極、電刷，性質(zhì)決定用途，金剛石和石墨都是碳元素組成的不同單質(zhì)，所以石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于化學(xué)變化，故填：切割玻璃（合理即可）；電極；化學(xué)；（2）X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Y經(jīng)過灼熱碳層可以轉(zhuǎn)化為X，則X是一氧化碳，Y是二氧化碳，二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，Z是碳酸鈣；①由分析可知，Z為碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3，故填：CaCO3；②Y→X，即碳在高溫下與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+CO22CO，故填：C+CO22CO；（3）甲是一氧化碳，乙是氫氣，丙是CH3OH，一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成CH3OH，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+2H2CH3OH，故填：CO+2H2CH3OH。4、（1）質(zhì)子數(shù)不同（核電荷數(shù)不同）（2）碳原子的排列方式不同（3）分子構(gòu)成不同【分析】（1）元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，硫原子和氮原子屬于不同種元素的本質(zhì)原因是質(zhì)子數(shù)不同；（2）金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大；（3）水和過氧化氫的組成元素相同，但是分子構(gòu)成不同，故化學(xué)性質(zhì)不同。5、一氧化碳CO【詳解】香煙煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體為一氧化碳，化學(xué)式為CO，故填CO；一氧化碳具有可燃性，燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：，故填。三、計算題1、（1）4.4（2）解：設(shè)水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=80%答：水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%【分析】（1）由圖可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；（2）見答案。2、（1）8.8g（2）解：設(shè)被還原的氧化銅的質(zhì)量為xx=32g答：被還原的氧化銅的質(zhì)量為32g?！痉治觥刻歼€原氧化銅，生成單質(zhì)銅和二氧化碳。（1）根據(jù)分析可知，此反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量實(shí)際就是二氧化碳的質(zhì)量，則二氧化碳的質(zhì)量=38.0g-29.2g，解得二氧化碳的質(zhì)量為8.8g；（2）見答案。3、（1）充分反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為10g+100g-107.8g=2.2g（2）解：設(shè)10g鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為x。x=5g答：10g鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為5g。【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為：10g+100g-107.8g=2.2g；（2）見答案4、（1）4.4g（2）80%解：設(shè)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為x石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=80%；答：石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后容器內(nèi)物質(zhì)減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量，