部編版（2024）三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第3課《學(xué)習(xí)有方法》教學(xué)設(shè)計(jì)

統(tǒng)編版《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)教案第一單元做學(xué)習(xí)的主人第3課學(xué)習(xí)有方法第1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，知道課內(nèi)學(xué)習(xí)有方法，課外學(xué)習(xí)也講究方法。通過自己和別人的好經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。要善于找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)進(jìn)步?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】要善于找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)進(jìn)步?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】要善于找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)進(jìn)步?！窘虒W(xué)過程】【新課導(dǎo)入】師：同學(xué)們，我們每天都在學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。可為什么有的同學(xué)學(xué)得很好，而有的同學(xué)卻學(xué)得不好？你知道原因嗎？今天我們就一起探討一下。下面進(jìn)入我們今天的學(xué)習(xí)。展示課題：第3課學(xué)習(xí)有方法第1課時(shí)【新課教學(xué)】（一）課內(nèi)學(xué)習(xí)有方法觀看視頻，閱讀教材P14頁(yè)內(nèi)容，知道要想學(xué)得好，掌握方法很重要。好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)事半功倍。。【活動(dòng)園】請(qǐng)同學(xué)們說一說你在課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法？。我每次學(xué)新課前，先預(yù)習(xí)，帶著疑問進(jìn)課堂。課堂上專心聽講，積極發(fā)言。課后，會(huì)把學(xué)過的知識(shí)回顧一下，做到“溫故而知新”。我喜歡與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。一起討論時(shí)，點(diǎn)子多，很快樂。一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我喜歡獨(dú)立思考。從小養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。自己獨(dú)立做作業(yè)。提問：請(qǐng)你比較一下上課專心聽講和不專心聽講區(qū)別？提示：上課專心聽講，能記住老師所講的內(nèi)容，學(xué)習(xí)就能學(xué)得好。不專心聽講，老師講的內(nèi)容不知道，作業(yè)也做不來(lái)，不能學(xué)好?！局R(shí)窗】課內(nèi)學(xué)習(xí)有方法。新課前，先預(yù)習(xí)，帶著疑問進(jìn)課堂。課堂上專心聽講，積極發(fā)言。課后回顧知識(shí)。和同學(xué)一起討論學(xué)習(xí)。愛動(dòng)腦筋，獨(dú)立思考。（二）課外學(xué)習(xí)也講究方法閱讀教材P15頁(yè)，觀看圖片，知道課內(nèi)學(xué)習(xí)有方法，課外學(xué)習(xí)同樣也講究方法。我常常與同學(xué)一起探究，圍繞主題查閱，整理資料。我們有時(shí)會(huì)去實(shí)地調(diào)查采訪，做了采訪記錄。我常從不同的角度來(lái)思考如何解決問題，再與同學(xué)反復(fù)討論?！鞠胍幌搿磕阌心男W(xué)習(xí)的方法，總結(jié)一下你的經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常出去游玩，在游玩中學(xué)習(xí)。我在家里上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我在社區(qū)里和小朋友們一起討論學(xué)習(xí)。我從小制作中學(xué)到很多東西?！局R(shí)窗】找到適合自己的學(xué)習(xí)方法課內(nèi)學(xué)習(xí)有方法，課外學(xué)習(xí)也講究方法。每個(gè)人要善于找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。適合自己的學(xué)習(xí)方法就是最好的。【課堂練習(xí)】1、要想學(xué)得好，掌握（方法）很重要。2、課內(nèi)學(xué)習(xí)有（方法），課外學(xué)習(xí)也講究（方法）。3、每個(gè)人要善于找到（適合自己）的學(xué)習(xí)方法。（適合自己）的學(xué)習(xí)方法就是最好的?！景鍟O(shè)計(jì)】第第3課學(xué)習(xí)有方法第1課時(shí)掌握方法很重要1.課內(nèi)學(xué)習(xí)有方法2.課外學(xué)習(xí)也講究方法統(tǒng)編版《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)教案第一單元做學(xué)習(xí)的主人第3課學(xué)習(xí)有方法第2課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】通過活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)提問和解決問題帶來(lái)的快樂，鼓勵(lì)學(xué)生樂于動(dòng)腦，細(xì)心觀察生活,善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題并引導(dǎo)學(xué)生嘗試通過不同的方法解決問題。讓學(xué)生體驗(yàn)時(shí)間的珍貴，掌握合理規(guī)劃時(shí)間的方法，掌握更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，做學(xué)習(xí)的主人?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。掌握合理規(guī)劃時(shí)間的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠細(xì)心觀察生活，能夠發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題?！窘虒W(xué)過程】【新課導(dǎo)入】師：我們常常會(huì)聽到小朋友們不停地在問“為什么”，問題是最好的老師，有了問題就會(huì)去思考，就會(huì)去學(xué)習(xí)。你心中有小問號(hào)嗎？現(xiàn)在進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)。展示課題：第3課學(xué)習(xí)有方法第2課時(shí)【新課教學(xué)】（一）凡事多問為什么閱讀教材P16頁(yè)內(nèi)容，觀看圖片，想一想我會(huì)提這些問題嗎？每當(dāng)夜晚，我仰望天空，就會(huì)想為什么夜空中會(huì)有那么多的星星呢？流星飛過后會(huì)到哪里去呢？看著被堵的這么多車輛，我問爺爺，城市里為什么經(jīng)常堵車？為什么人睡覺會(huì)做夢(mèng)？上課不敢舉手回答問題，怎么才能變勇敢呢？天冷的時(shí)候?yàn)槭裁纯偸歉械金囸I？請(qǐng)同學(xué)們齊讀教材《問號(hào)之歌》?！局R(shí)窗】凡事多問為什么“問題”是最好的老師。想要學(xué)得好，就要多在心中畫問號(hào)?！净顒?dòng)園】閱讀16頁(yè)“宋濂勤學(xué)好問”的故事?；卮饐栴}：宋濂取得了什么成就？這個(gè)成就得益于他小時(shí)候養(yǎng)成的什么習(xí)慣？宋濂很愛讀書，遇到不明白的問題就一定要找到答案。他為了請(qǐng)教一個(gè)問題，曾經(jīng)冒雪行走數(shù)十里登門拜訪老師。老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng)，耐心地解答了他的問題。由于天氣寒冷，宋濂的腳都被凍傷了。宋濂這種勤學(xué)好問的品格，使他成為明朝著名的散文家。提示：宋濂取得了什么成就？（宋濂成為了明朝著名的散文家）這個(gè)成就得益于他小時(shí)候養(yǎng)成的什么習(xí)慣？（宋濂很愛讀書，遇到不明白的問題就一定要找到答案。宋濂這種勤學(xué)好問的品格，使他成為明朝著名的散文家。）（二）帶著問題去學(xué)習(xí)閱讀教材P17頁(yè)，觀看圖片，有些同學(xué)因?yàn)榉N種原因不愿意提問題或者害怕提問題。想一想，你有類似的情況嗎？【閱讀角】閱讀“老師特別愛鼓勵(lì)學(xué)生提問題”故事，想一想，為什么說“能提問題是愛思考的表現(xiàn)”呢？有一位老師特別愛鼓勵(lì)學(xué)生提問題。在他她的課堂上，學(xué)生總是爭(zhēng)先恐后地提問。即使學(xué)生提出一些看起來(lái)很“傻”的問題，也不會(huì)感到難為情。提示：在老師眼里，能提問題是愛思考的表現(xiàn)。上能提出問題、積極回答問題的同學(xué)，其實(shí)他們都是在專心聽講，并積極開動(dòng)腦筋思考問題，并敢于大膽發(fā)言，這有利于我們更好地學(xué)習(xí)。【活動(dòng)園】開展一次觀察活動(dòng)，看看我們能提出什么樣的問題。（1）觀察秋天的植物有什么變化？秋天的樹葉為什么由綠色變?yōu)榱它S色？秋天到了，為什么樹上的葉子好多都飄落了？秋天到了，好多花為什么都枯萎了？（1）觀察周邊的環(huán)境衛(wèi)生情況這里的環(huán)境為什么這么差啊？垃圾堆里為什么有那么多飛蟲？垃圾堆為什么會(huì)散發(fā)出臭氣？怎樣才能改善這個(gè)環(huán)境呢？【想一想】當(dāng)你提出了問題后，可以用哪些方法去尋找答案呢？當(dāng)我提出一些問題后，我會(huì)查閱相關(guān)書籍，尋找答案。在學(xué)習(xí)中，我遇到不懂的問題，敢于向老師提出問題，老師會(huì)耐心講解，我會(huì)從中尋找到答案。當(dāng)我提出問題后，我會(huì)和同學(xué)們一起討論，在不斷的討論中尋找答案。我經(jīng)常就不懂的事情向父母提問，在父母的提示和講解中找到答案。【評(píng)一評(píng)】哪些你能做到？。1．我常帶著問題去學(xué)習(xí)。2．我敢于向老師提出問題。3．我常和同學(xué)們一起討論問題。4．我經(jīng)常就不懂的事情向父母提問。（三）我和時(shí)間交朋友觀看視頻，閱讀教材P19頁(yè)內(nèi)容，看看這幾個(gè)同學(xué)，他們會(huì)管理自己的時(shí)間嗎？給他們提提建議吧！經(jīng)常被電視節(jié)目吸引。建議：回家以后馬上進(jìn)房間，不要打開電視，直接去做作業(yè)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。做事不專心、拖拖拉拉。建議：給自己定好鬧鐘，設(shè)置好完成任務(wù)的時(shí)間，把其他跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西收好，不要拿出來(lái)，還可以自己做心理暗示！不按時(shí)睡覺。建議：制定每天時(shí)間安排計(jì)劃書，每天堅(jiān)持執(zhí)行，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間打游戲。建議：要對(duì)自己一天的時(shí)間合理進(jìn)行安排，縮短游戲時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行，如果可以培養(yǎng)另外的愛好，戒掉游戲的習(xí)慣會(huì)更好！【活動(dòng)園】閱讀教材20頁(yè)《奧秘在哪里》的故事，說一說，小麗平時(shí)要寫兩個(gè)多小時(shí)的作業(yè)，這次只用了四十分鐘，奧秘在哪里？。因?yàn)樾←惗昧巳绾魏侠戆才艜r(shí)間，做作業(yè)的時(shí)候很專心，再也不開小差了。發(fā)現(xiàn)奧秘：合理利用時(shí)間，專心致志做一件事。【活動(dòng)園】合理安排時(shí)間是有方法的。下面幾個(gè)合理安排時(shí)間的方法，你做到了哪些。我已經(jīng)做到的我還沒做到的我今后的計(jì)劃提示：合理安排時(shí)間和規(guī)劃自己的時(shí)間要做到：分清主次，講究效率，勞逸結(jié)合?！净顒?dòng)園】如果你在星期天要做下面幾件事，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排?！菊n堂小結(jié)】每個(gè)人都擁有著無(wú)窮的好奇心，對(duì)世界充滿了疑問，我們不僅要懂得思考，懂得提問，還要懂得如何尋找這些問題的答案。我們還要和時(shí)間交朋友，掌握合理規(guī)劃時(shí)間的方法，掌握更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，做學(xué)習(xí)的主人。