分子與細(xì)胞（含解析）-2024年高考生物臨考押題（新高考）

押新高考卷分子與細(xì)胞?備戰(zhàn)2024年高考生物臨考

題號(hào)押題（新高考通用）押多選/不定項(xiàng)選擇題

分子與細(xì)胞

I押題有據(jù)\

真/題/考/點(diǎn)/分/析

考向預(yù)測(cè)考情統(tǒng)計(jì)（3年）核心考點(diǎn)

通過有不定項(xiàng)或多選的各省2023?河北

酶與ATP、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

20212023?遼寧

考題來看，分子與細(xì)胞多集中在

202L20222023?山東

酶與ATP、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、光

20222023?湖南

光合作用與細(xì)胞呼吸

合作用與細(xì)胞呼吸上，預(yù)測(cè)20242022?江蘇

2021?河北

年也是如此。

----------------------1做真題知秘籍1

真/題/在/線/解/題/秘/籍

—I真題在線—T解題秘籍一

高/考/真/題/回/愿臨/考/搶/分/寶/典

一、與物質(zhì)出入細(xì)胞方式有關(guān)的熱考題型

考向01醯與ATP、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

1.通道蛋白

1.（2023?河北?高考真題）哺乳動(dòng)物的巨噬細(xì)胞吞噬、

降解衰老的紅細(xì)胞，獲得的Fe2+通過膜上的鐵輸出蛋白

（FPN）進(jìn)入血液，用于骨髓生成新的紅細(xì)胞。肝臟分泌

的鐵調(diào)素可靶向降解FPN。炎癥可以促進(jìn)鐵調(diào)素的合成。

下列敘述正確的是（）

鉀離子通道模式圖水通道蛋白的結(jié)構(gòu)模式圖

A.由Fe參與構(gòu)成的血紅蛋白具有運(yùn)輸功能

B.衰老的紅細(xì)胞被吞噬需要膜蛋白的參與

C.敲除鐵調(diào)素編碼基因，巨噬細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)鐵積累

D.長(zhǎng)期炎癥可能會(huì)減少紅細(xì)胞生成，進(jìn)而導(dǎo)致貧血

2.（2022?遼寧?高考真題）Fe3+通過運(yùn)鐵蛋白與受體結(jié)

合被輸入哺乳動(dòng)物生長(zhǎng)細(xì)胞，最終以Fe?+形式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

基質(zhì)，相關(guān)過程如圖所示。細(xì)胞內(nèi)若Fe2+過多會(huì)引發(fā)膜脂

質(zhì)過氧化，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生鐵依賴的程序性死亡，稱為鐵死幅布_是一類橫跨生物膜磷脂雙分子層，允許特

專”定分子或離子順濃度通過的親水性蛋白質(zhì)

亡。下列敘述正確的是（）

具有高度的選擇性，轉(zhuǎn)運(yùn)速率高

順濃度梯度，不消耗能量

運(yùn)輸過程中不與被運(yùn)輸?shù)姆肿踊螂x子相結(jié)

合，也不會(huì)移動(dòng)

水通道蛋白

離子通道蛋白：如Na+、K+、Ca2+通道蛋白

提醒

注：早期內(nèi)體和晚期內(nèi)體是溶酶體形成前的結(jié)構(gòu)形式①水分子進(jìn)出細(xì)胞時(shí)，既可以直接穿過磷

脂雙分子層，也可以穿過水通道蛋白，因

A.鐵死亡和細(xì)胞自噬都受基因調(diào)控此滲透作用的實(shí)質(zhì)是水的自由擴(kuò)散和協(xié)

B.運(yùn)鐵蛋白結(jié)合與釋放Fe3+的環(huán)境pH不同助擴(kuò)散的疊加，以協(xié)助擴(kuò)散為主。

②離子通道是由蛋白質(zhì)復(fù)合物構(gòu)成的，一

C.細(xì)胞膜的脂質(zhì)過氧化會(huì)導(dǎo)致膜流動(dòng)性降低種離子通道只允許一種離子通過，并且只

D.運(yùn)鐵蛋白攜帶Fe3+進(jìn)入細(xì)胞不需要消耗能量有在特定刺激發(fā)生時(shí)才瞬間開放。

2.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)娜N類型

3.（2021?遼寧?高考真題）肝癌細(xì)胞中的M2型丙酮酸⑴主動(dòng)運(yùn)輸?shù)哪芰縼碓捶譃槿悾ㄈ鐖D

激酶（PKM2）可通過微囊泡的形式分泌，如下圖所示。1）：ATP直接提供能量（ATP驅(qū)動(dòng)泵）、間

接供能（協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）、光驅(qū)動(dòng)（光驅(qū)動(dòng)

微囊泡被單核細(xì)胞攝取后，PKM2進(jìn)入單核細(xì)胞內(nèi)既可催泵）。

化細(xì)胞呼吸過程中丙酮酸的生成，又可誘導(dǎo)單核細(xì)胞分化⑵協(xié)同運(yùn)輸是一種物質(zhì)的逆濃度梯度跨

膜運(yùn)輸，其依賴于另一種物質(zhì)的順濃度梯

成為巨噬細(xì)胞。巨噬細(xì)胞分泌的各種細(xì)胞因子進(jìn)一步促進(jìn)度轉(zhuǎn)運(yùn)，該過程消耗的能量來自離子電化

肝癌細(xì)胞的生長(zhǎng)增殖和微囊泡的形成。下列有關(guān)敘述正確學(xué)梯度（如圖2）。

電腸

磷脂雙Na+驅(qū)動(dòng)的

的是（）軍尾化雷。、莎一葡萄糖同向

學(xué)轉(zhuǎn)運(yùn)載體

栩

+

高度Na

ATPADP+Pi葡萄糖

ATP驅(qū)動(dòng)泵協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白光驅(qū)劭泵O)}GLUT2

生W懶萄糖

（ATP供能）（間接供能）（光驅(qū)動(dòng)）

轉(zhuǎn)運(yùn)載體）

圖小腸上皮細(xì)胞吸收

圖1主動(dòng)運(yùn)輸?shù)哪芰縼碓磭?guó)2

和轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖

3.與物質(zhì)出入細(xì)胞有關(guān)的幾種熱圖解讀

（l）Na+—K+泵

A.微囊泡的形成依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B.單核細(xì)胞分化過程中進(jìn)行了基因的選擇性表達(dá)

C.PKM2主要在單核細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中起催化作用

D.細(xì)胞因子促進(jìn)肝癌細(xì)胞產(chǎn)生微囊泡屬于正反饋調(diào)節(jié)Na+-K+泵屈于復(fù)合蛋白，既能催他AR本般,又能介

、導(dǎo)Na+和K+逆濃度梯度的主動(dòng)jg街~~

曩體蛋白并非只有W翕功能

自并非乂是3VY/-=^--_：____「每消耗一個(gè)ATP

輸一種物質(zhì)/'Y/分子，逆濃度梯

主動(dòng)運(yùn)榜《OfP[1K+結(jié)合位點(diǎn)度泵出三個(gè)Na+

和泵入兩個(gè)K+.

Na+結(jié)合位點(diǎn)保持膜內(nèi)高鉀、

細(xì)胞質(zhì)因亙子弋七H]+Pi

膜外高鈉的不均

主動(dòng)運(yùn)比y_2⑥g離子分羽

⑵質(zhì)子泵

利用ATP水解釋放的能利用H+順濃度梯度跨膜

量，逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)H+運(yùn)輸產(chǎn)生的能量來合成

的質(zhì)子泵ATP

V

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)H+

—ATP

裕酹體脛(pH=7.0)

ADP+Pi

(pH=5.0)

梆助

含多種水解酶4m

IIH

質(zhì)子泵

H+

ADP+Pi

主動(dòng)運(yùn)輸?目^

⑶協(xié)同運(yùn)輸

i動(dòng)運(yùn)輸(利用瞋兩側(cè)電化學(xué)粒度即d波度梯度)

鈉驅(qū)動(dòng)的葡萄糖載體蛋白可利用鈉鉀泵

產(chǎn)生的Na+濃度梯度來推動(dòng)葡萄糖進(jìn)入

小腸上皮細(xì)胞，這種方式叫協(xié)同運(yùn)輸，屬

于主動(dòng)運(yùn)輸。

(4)鈣泵

鈣泵是Ca2+激活的ATP酶，每水解一個(gè)

ATP轉(zhuǎn)運(yùn)兩個(gè)Ca2+到細(xì)胞外，形成鈣離子

梯度。通常細(xì)胞質(zhì)游離Ca2+濃度很低，胞

外的Ca2+即使很少量涌入胞內(nèi)都會(huì)引起

胞質(zhì)游離的Ca2+濃度顯著變化，導(dǎo)致一系

列生理反應(yīng)。鈣離子內(nèi)流能迅速地將細(xì)胞

外信號(hào)傳入細(xì)胞內(nèi)，因此Ca2+是一種十分

重要的信號(hào)物質(zhì)。

嘗試解答:

I真題在線I-I解題秘籍?

高/考/真/窟/回/國(guó)臨/考逸/分/寶/典

一、光合作用與細(xì)胞呼吸聯(lián)系

考向02光合作用與細(xì)胞呼吸

1.細(xì)胞呼吸和光合作用的聯(lián)系（如圖）

1.（2023?山東?高考真題）某種植株的非綠色器官在

不同。2濃度下，單位時(shí)間內(nèi)02吸收量和CO2釋放量的變

化如圖所示。若細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物全部為葡萄糖，下

列說法正確的是（）

媽

宅（1）物質(zhì)轉(zhuǎn)化

哭

著

叔第一第二

的固空照繼

及cqmqSegaC,a0,CQ

C

r光莊作用有疝乎吸

第一第：

HQ詠NADPH迺QH4酒H俚曳Hq

H

A.甲曲線表示02吸收量光合加用有班而吸

?八光反應(yīng)一o第三階段一?八第二階段一

出口，,?11L/,

B.02濃度為b時(shí)，該器官不進(jìn)行無氧呼吸2

光由乍用有就呼吸

C.Ch濃度由。到b的過程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的

0光谷作用

速率逐漸增加

第一階段第二階段

CO2-C3-C..H.A-------------C;,H,0,7——<°2

________________________________旦6

D.Ch濃度為a時(shí)最適合保存該器官，該濃度下葡萄糖光由乍用有氮呼吸

消耗速率最小提示有，HP0經(jīng)過光合作用的光反應(yīng)

2.（2023?湖南?高考真題）鹽堿化是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要轉(zhuǎn)移給1802,HP0經(jīng)過有氧呼吸的第二

障礙之一。植物可通過質(zhì)膜H+泵把Na+排出細(xì)胞，也可通階段轉(zhuǎn)移給C18O2。

過液泡膜H+泵和液泡膜NHX載體把Na+轉(zhuǎn)入液泡內(nèi)，以（2）能量變化

維持細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)Na+穩(wěn)態(tài)。下圖是NaCl處理模擬鹽脅迫,

鋼酸鈉（質(zhì)膜H+泵的專一抑制劑）和甘氨酸甜菜堿（GB）

影響玉米Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)和相關(guān)載體活性的結(jié)果。下列敘述正

確的是（）大

有氧釋放大

量

、有機(jī)物而引量能量

外

夕

M排-ATP

二光

原生質(zhì)體3NADPH中穩(wěn)定IATP+

75o75o」釋放少

(中活躍的的化制活躍的

p格

m5Oo50o能無氧「量能量

oN里化學(xué)能

La25o25o化學(xué)能學(xué)能

mc+呼吸

,解oo

.2『=I不徹底氧化產(chǎn)物中的化

s腳

,5O25o?

一

)l、學(xué)能

-20。5OO

-S4NN二4NN

內(nèi)

流

曳

-5流式

廬aaaa

海

弱

福CCc

lQll

++++⑶光合作用與有氧呼吸中有關(guān)物質(zhì)的來

GGGG

BBBB

液

到

泡源與去路

o那

-60

o

J副

S§420來源第一階段（葡萄糖）、第二階段

3o^80

n^H（一有氧（丙酮酸和水）

承o+

l^削小型蕨去路第三階段還原0”產(chǎn)生H?O（釋

的^

otn益

前N

ota用4O0放大量能量）

市

耳

津Nc4NN

saaa

潮l

湖Cc來源

Q莘l光反應(yīng)水的光解產(chǎn)生

++l光合一

GGG+

BBBGNADPH

B作用I去路用于暗反應(yīng)還原C：,

第三價(jià)段產(chǎn)生最多

壟身三階段均產(chǎn)生/

A.溶質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)都會(huì)引起細(xì)胞膜兩側(cè)滲透壓的變化---

有氧

呼吸去路作為各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源

B.GB可能通過調(diào)控質(zhì)膜H+泵活性增強(qiáng)Na+外排，從_—

幽并非唯一，還有

GTP、UTP等

而減少細(xì)胞內(nèi)Na+的積累津遮-光反應(yīng)

光合

怖1去虬主要用于C3的還原

C.GB引起鹽脅迫下液泡中Na+濃度的顯著變化，與液

2.辨析凈光合速率與總光合速率

泡膜H+泵活性有關(guān)

⑴微觀辨析總光合速率、凈光合速率和呼

D.鹽脅迫下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)Na+排出細(xì)胞或轉(zhuǎn)入液泡都能

吸速率的關(guān)系

增強(qiáng)植物的耐鹽性

3.（2022?江蘇?高考真題）下圖為生命體內(nèi)部分物質(zhì)

總

與能量代謝關(guān)系示意圖。下列敘述正確的有（）光

合

速

率

（2）深度解讀總光合速率與呼吸速率的關(guān)

系

A.三竣酸循環(huán)是代謝網(wǎng)絡(luò)的中心，可產(chǎn)生大量的[H]

和CO2并消耗02有機(jī)物積累量、o,釋放量、co,吸收量J

C表示I方法

B.生物通過代謝中間物，將物質(zhì)的分解代謝與合成代

一

表

先補(bǔ)償點(diǎn)凈（表觀）光總

示有機(jī)物或

光

合速率一

謝相互聯(lián)系合

方一。2產(chǎn)生量、

.，跚。速

法82固定量

|呼吸，速率|'i,光照強(qiáng)度率V______）

C.乙酰CoA在代謝途徑中具有重要地位?；嗀一

?光飽和點(diǎn)

D.物質(zhì)氧化時(shí)釋放的能量都儲(chǔ)存于ATP［黑暗環(huán)境中有機(jī)物或o?消耗量、co,產(chǎn)生量j

圖1光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響

4.（2022?山東?高考真題）在有氧呼吸第三階段，線（假定呼吸速率始終不變）

粒體基質(zhì)中的還原型輔酶脫去氫并釋放電子，電子經(jīng)線粒

體內(nèi)膜最終傳遞給。2,電子傳遞過程中釋放的能量驅(qū)動(dòng)

H+從線粒體基質(zhì)移至內(nèi)外膜間隙中，隨后H+經(jīng)ATP合酶

返回線粒體基質(zhì)并促使ATP合成，然后與接受了電子的

圖2葉肉細(xì)胞光合速率與呼吸速率微觀示意圖

02結(jié)合生成水。為研究短時(shí)低溫對(duì)該階段的影響，將長(zhǎng)勢(shì)

①如果圖1的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是離體的葉肉細(xì)

相同的黃瓜幼苗在不同條件下處理，分組情況及結(jié)果如圖

胞，則圖2中的甲圖對(duì)應(yīng)的是圖1中的A

所示。已知DNP可使H+進(jìn)入線粒體基質(zhì)時(shí)不經(jīng)過ATP合

點(diǎn)，乙圖對(duì)應(yīng)圖1中的A3段（不含A、B

酶。下列相關(guān)說法正確的是（）

兩點(diǎn)），丙圖對(duì)應(yīng)圖1中的3點(diǎn)以后（不含

3點(diǎn)），丁圖對(duì)應(yīng)圖1中的3點(diǎn)。

②如果圖1的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是葉片或者植株，

則圖1中的A點(diǎn)、3點(diǎn)、C點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)圖

2中的甲圖、丙圖和丙圖。

A.4℃時(shí)線粒體內(nèi)膜上的電子傳遞受阻③如果實(shí)驗(yàn)對(duì)象是離體的葉綠體，則圖1

B.與25℃時(shí)相比，4℃時(shí)有氧呼吸產(chǎn)熱多不能（填“能”或“不能”）表示光照強(qiáng)度

C.與25℃時(shí)相比，4℃時(shí)有氧呼吸消耗葡萄糖的量多對(duì)其光合速率的影響，原因是葉綠體不能

D.DNP導(dǎo)致線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度降低，生成進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此光照強(qiáng)度為0時(shí)其

的ATP減少CO2吸收量應(yīng)為0,光照強(qiáng)度大于0時(shí)其

5.（2022?湖南?高考真題）在夏季晴朗無云的白天，CO2吸收量應(yīng)大于Oo

10時(shí)左右某植物光合作用強(qiáng)度達(dá)到峰值，12時(shí)左右光合作3.自然環(huán)境與密閉環(huán)境中一晝夜內(nèi)光合

用強(qiáng)度明顯減弱。光合作用強(qiáng)度減弱的原因可能是（）速率曲線的比較

A.葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入

體內(nèi)的CO2量減少

B.光合酶活性降低，呼吸酶不受影響，呼吸釋放的CO2

KA植株生長(zhǎng)②密閉壞龐中，一

①終點(diǎn)I與

植株未生長(zhǎng)蛋森A滋度的變化

量大于光合固定的C02量始點(diǎn)、A叱較二口

植株呈負(fù)生長(zhǎng)曲線與c。,相反

褪

C.葉綠體內(nèi)膜上的部分光合色素被光破壞，吸收和傳好此段下除緣于氣孔部分

爛

地為閉，生吸收效少

岑dU'

遞光能的效率降低蜜M

M

dD'

D.光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，葉片轉(zhuǎn)化光能的O翦

h者

H

。\24h

能力下降自然環(huán)境中

小堂

此段下降緣于蕪照強(qiáng)度威弱■J'tco,C02

6.（2021?河北?高考真題）《齊民要術(shù)》中記載了利最高點(diǎn)、最優(yōu)點(diǎn)

用蔭坑貯存葡萄的方法（如圖）。目前我國(guó)果蔬主產(chǎn)區(qū)普b、hT光合作用開始點(diǎn)和消失點(diǎn)、H

遍使用大型封閉式氣調(diào)冷藏庫(kù)（充入氮?dú)馓鎿Q部分空氣），ab、hi―（只進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間段）—AB,HI

c、gT光合速率等于呼吸速率的時(shí)間點(diǎn)）~C、~

延長(zhǎng)了果蔬保鮮時(shí)間、增加了農(nóng)民收益。下列敘述正確的

be、g/1T光合速率小于呼吸速率的時(shí)間段）~BC、GH

是（）egT光合速率大于呼吸速率的時(shí)間段）~CG

eg—（積累有機(jī)物的時(shí)間段）—CGJ

鼠

屋

整1“a4。/時(shí)格4根株光合=凈發(fā)

子

于大江新種恂況t對(duì)葉肉細(xì)胞:關(guān)合〉呼發(fā)

'時(shí)

置

孔

坑

土

，

中

全

內(nèi)

覆bh―〔制造有機(jī)物的時(shí)間段）-BH

近

之

，

需deT出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的時(shí)間段「一EF

還

地

，

取

筑

經(jīng)

，g-（有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn)）-G

鑿

冬

=。

3

壁