期末模擬練習(xí)（試題）-2023-2024學(xué)年二年級下冊數(shù)學(xué)北師大版

北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)期末模擬練習(xí)一、選擇題1．量物體的長度時，一般要把（

）對準(zhǔn)物體的左端。A．0刻度 B．尺子最左端 C．1刻度2．把兩個銳角拼成一個角，拼成的角是（

）。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．以上答案都有可能3．分針從5走到8，走了（

）。A．15分 B．30分 C．3時4．□÷□＝8……4，除數(shù)最小填（

）。A．3 B．4 C．5二、填空題5．在（

）填適當(dāng)?shù)臄?shù)。2噸＝()千克

35平方米＝()平方分米6000米＝()千米

420分米＝()米6．中能建投朝陽白山150MW風(fēng)電項目實現(xiàn)全容量并網(wǎng)，標(biāo)志著項目順利進(jìn)入發(fā)電運營階段，本期工程安裝六千二百五十千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組24臺。送出線路全長115公里。六千二百五十寫作()，115讀作()。7．新藏公路是世界海拔最高的公路，平均海拔約是4500米；青藏鐵路的唐古拉車站海拔約是5068米，是世界海拔最高的火車站。橫線上的數(shù)分別讀作()()。8．一個數(shù)，個位上是6，十位上是4，百位上是最大的一位數(shù)，千位上是1，這個數(shù)是()，讀作()。9．在括號里填上一個適合的數(shù)字，使式子成立。45()＜452

()648＞7648

20()3＞205010．括號里最大能填幾？()×4＜30

()×7＜55

()×9＜7511．下面的圖形中，是角的畫“√”，不是的畫“×”。()()()()()12．在（

）里填上單位。(1)一節(jié)數(shù)學(xué)課上了40()。(2)小芳跳繩20下用了15()。(3)小明吃飯用了20()。(4)爸爸每天工作約8()。(5)南京乘火車去上海用了5()。13．下面是貝貝星期天一些活動的安排。7：00－7：30吃早飯7：30－8：10做家務(wù)8：10－9：10做作業(yè)10：00－11：30看課外書13：10－16：20參觀動物園17：00－18：00看電視(1)貝貝做家務(wù)用了()分。(2)如圖所示這些時刻貝貝在做什么？()

()14．認(rèn)一認(rèn)，填一填。（

）個（

）個（

）個（

）個三、計算題15．直接寫出得數(shù)。2600＋400＝

1000－300＝

500－50＝7000＋600＝

64÷8＝

63÷7＝72÷9＝

5×8＝

300＋700＝9000－4000＝

800＋45＝

876－321＝16．列豎式計算，帶*的算式要驗算。43÷5＝

23÷7＝

136＋277＝

*500－314＝四、作圖題17．選擇自己喜歡的方式畫105°的角。18．請在點子圖中按照要求完成圖形。五、解答題19．請把奇思調(diào)查的本班同學(xué)喜歡的球類活動記錄表補(bǔ)充完整?；顒臃N類記錄方式喜歡人數(shù)20．36根香蕉，如果每只小猴子分5根，可以分給幾只小猴子，還剩幾根？21．奇思和朋友去坐摩天輪，他們帶了25元，最多能買幾張門票？

22．小靜家、小剛家和圖書館都在同一條筆直的路上，小靜家距離圖書館480米，小剛家距離圖書館375米。（1）小靜和小剛都從家去圖書館，小靜要比小剛多走多少米？（2）小靜家和小剛家距離多少米？23．根據(jù)下面的表格，提出一個用減法解決的數(shù)學(xué)問題并解答。書包彩筆文具盒40元18元12元24．（1）買一輛自行車和一臺電風(fēng)扇多少錢？（2）掛燙機(jī)比電風(fēng)扇貴多少元？（3）請你再提出一個數(shù)學(xué)問題，并解答？參考答案：題號1234答案ADAC1．A【分析】使用刻度尺測量物體的長度時要注意：①刻度尺的零刻線要與被測物體一端對齊；②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分；③讀數(shù)時視線要與尺面垂直；④讀數(shù)時結(jié)果要估讀到分度值的下一位；⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位；據(jù)此即可解答問題。【詳解】由分析可得：量物體的長度時，一般要把0刻度對準(zhǔn)物體的左端。故答案為：A【點睛】讀取不同測量工具的示數(shù)時，基本方法是一致的，都要先明確測量工具的量程和分度值，確定零刻度線的位置，視線與尺面垂直。2．D【分析】銳角是小于90度的角，兩個銳角拼起來可能是一個銳角、直角或鈍角，不可能拼出平角，因為平角等于180度，最大的兩個銳角拼起來也不可能是180度，據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪褍蓚€銳角拼成一個角，拼成的角可能是鈍角，可能是直角，也可能是銳角。故答案為：D3．A【分析】鐘面分為12大格，分針走一大格表示5分鐘，用分針從5到8的格數(shù)乘5，據(jù)此解答即可。【詳解】分針從5到8，走了3大格。3×5＝15（分）所以分針從5到8，走了15分。故答案為：A4．C【分析】這個算式中余數(shù)是4，根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系可知，除數(shù)要大于余數(shù)，則除數(shù)應(yīng)大于4，最小是5。【詳解】4＋1＝5除數(shù)最小填5。故答案為：C【點睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，除數(shù)最小是余數(shù)＋1。5．20003500642【分析】1噸＝1000千克，1平方米＝100平方分米，1千米＝1000米，1米＝10分米，單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進(jìn)率；小單位換算成大單位要除以它們之間的進(jìn)率，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?噸＝2×1000＝2000千克35平方米＝35×100＝3500平方分米6000米＝6000÷1000＝6千米420分米＝420÷10＝42米6．6250一百一十五【分析】讀數(shù)時，從高位讀起，按照數(shù)位順序讀。千位是幾就讀幾千，百位是幾就讀幾百……中間有一個0或兩個0，只讀一個零；末尾不管有幾個0，都不讀。寫數(shù)時，從高位寫起，按照數(shù)位順序?qū)?；幾千就在千位寫幾，幾百就在百位寫幾……中間或末尾哪一位上一個也沒有，就在那一位上寫0。由此解答。【詳解】中能建投朝陽白山150MW風(fēng)電項目實現(xiàn)全容量并網(wǎng)，標(biāo)志著項目順利進(jìn)入發(fā)電運營階段，本期工程安裝六千二百五十千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組24臺。送出線路全長115公里。六千二百五十寫作6250，115讀作一百一十五。7．四千五百五千零六十八【分析】根據(jù)萬以內(nèi)整數(shù)的讀法：千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)?！驹斀狻?500讀作：四千五百5068讀作：五千零六十八8．1946一千九百四十六【分析】一個四位數(shù)，從右往左數(shù)，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位；據(jù)此寫數(shù)。讀數(shù)時，從高位讀起，千位上的數(shù)讀作幾千；百位上的數(shù)讀作幾百；十位上的數(shù)讀作幾十；個位上的數(shù)讀作幾。最大的一位數(shù)是9?！驹斀狻坑深}意分析得：一個數(shù)，個位上是6，十位上是4，百位上是最大的一位數(shù)，千位上是1，這個數(shù)是1946，讀作：一千九百四十六?！军c睛】此題主要考查的是萬以內(nèi)數(shù)的組成及讀寫，要熟練掌握。9．1/08/96【分析】比較數(shù)的大小，先看數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)就大，數(shù)位相同，從高位比較，高位上的數(shù)大則這個數(shù)大，高位上的數(shù)相同，就比較下一位，由此填出?！驹斀狻?51＜452

8648＞7648

2063＞2050（答案不唯一）【點睛】熟練掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法是解答的關(guān)鍵。10．778【分析】（1）利用4的乘法口訣，想哪個數(shù)乘4最接近30，且小于30即可；（2）利用7的乘法口訣，想哪個數(shù)乘7最接近55，且小于55即可；（3）利用9的乘法口訣，想哪個數(shù)乘9最接近75，且小于75即可；【詳解】（1）4×7＝28，4×8＝32，28＜30，所以4×7＜30；（2）7×7＝49，7×8＝56，49＜55，所以7×7＜55；（3）8×9＝72，9×9＝81，72＜75，所以8×9＜75。11．√√××√【分析】根據(jù)角的概念，邊是兩條射線，頂點是這兩條射線的公共端點，畫出圖形即可?！驹斀狻浚?/p>

√

）

（

√

）

（

×

）（

×

）

（

√

）12．(1)分鐘(2)秒(3)分鐘(4)小時(5)小時【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量一節(jié)數(shù)學(xué)課的時長用“分鐘”作單位，計量跳繩20下用的時間用“秒”作單位，計量小明吃飯用的時間用“分鐘”作單位，計量爸爸每天工作時間用“小時”作單位，計量南京乘火車去上海用的時間用“小時”作單位?！驹斀狻浚?）一節(jié)數(shù)學(xué)課上了40分鐘。（2）小芳跳繩20下用了15秒。（3）小明吃飯用了20分鐘。（4）爸爸每天工作約8小時。（5）南京乘火車去上海用了5小時?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。13．(1)40(2)做作業(yè)參觀動物園【分析】（1）根據(jù)結(jié)束時刻－起始時刻＝經(jīng)過時間，求出貝貝做家務(wù)用了多少分鐘即可。（2）根據(jù)貝貝星期天的安排表，判斷出所給的時刻貝貝在做什么即可?！驹斀狻浚?）8時10分－7時30分＝40（分鐘）貝貝做家務(wù)用了40分鐘。（2）因為8：10－9：10貝貝在做作業(yè)，所以9：00貝貝在做作業(yè)。因為下午2點在13：10－16：20范圍內(nèi)，貝貝在參觀動物園，14．3；1；3；2【分析】長方形是四個角相等的四邊形；四條邊都相等、四個角都相等的四邊形是正方形；圓是由一條曲線組成的圈，圓圓的；三角形是由同一平面內(nèi)不在同一直線上的三條線段“首尾”順次連接所組成的封閉圖形。據(jù)此數(shù)一數(shù)?！驹斀狻?個1個3個2個15．3000；700；4507600；8；98；40；10005000；845；555【解析】略16．8……3；3……2；413；186【分析】除法豎式算式的計算方式：1.寫出除數(shù)和被除數(shù)，將除數(shù)放在左邊，被除數(shù)放在右邊。2.從被除數(shù)的最左邊開始，找到一個數(shù)字或一組數(shù)字，這個數(shù)是大于或等于除數(shù)的最小數(shù)。3.將這個數(shù)除以除數(shù)，并將商寫在答案的相應(yīng)位置。計算時若有余數(shù)，注意余數(shù)要比除數(shù)小。根據(jù)整數(shù)加減法運算，計算時要注意數(shù)位對齊，加法則從個位開始計算，滿十則向前一位進(jìn)1；減法則從個位開始計算，當(dāng)不夠減時，則向高位借1當(dāng)十，再進(jìn)行計算。根據(jù)差＋減數(shù)＝被減數(shù)或被減數(shù)－差＝減數(shù)進(jìn)行運算即可?！驹斀狻?3÷5＝8……3

23÷7＝3……2

136＋277＝413

*500－314＝186驗算17．見詳解【分析】我選擇用三角尺畫角，一副三角板有兩個三角尺，一個三角尺的三個角的度數(shù)分別為：90°、45°、45°，另一個三角尺的三個角的度數(shù)分別為：90°、30°、60°。45°＋60°＝105°，依此畫圖即可。【詳解】【點睛】此題考查的是選擇自己喜歡的方式畫角，熟記兩個三角尺每個角的度數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。18．【解析】略19．20；12；8；11【分析】在記錄調(diào)查數(shù)據(jù)時可以用“正”字記錄法，“正”字的一個筆畫表示一個人，一個“正”字表示5個人，據(jù)此數(shù)出人數(shù)即可?！驹斀狻咳缦卤恚夯顒臃N類記錄方式喜歡人數(shù)201281120．7只；1根【分析】用香蕉總數(shù)量除以每只小猴子分得的數(shù)量，求出商和余數(shù)，即可解決此題?！驹斀狻?6÷5＝7（只）……1（根）答：可以分給7只小猴子，還剩1根?！军c睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的有余數(shù)除法的應(yīng)用，要熟練掌握。21．4張【分析】用帶去的總錢數(shù)除以一張門票的價錢，求出商和余數(shù)，取商作為結(jié)果即可?！驹斀狻?5÷6＝4（張）……1（元）答：最多能買4張門票?！军c睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的有余數(shù)除法的應(yīng)用，取值時，要用“去尾法”。22．（1）105米（2）855米或者105米【分析】（1）用小靜家到圖書館的距離減去小剛家到圖書館的距離即可求出小靜要比小剛多走多少米。（2）有兩種情況，他們分別在學(xué)校的兩邊時，用加法計算；他們在學(xué)校的同一側(cè)時，用減法計算?！驹斀狻浚?）480－375＝105（米）答：小靜要比小剛多走105米。（2）480＋375＝855（米）480－375＝105（米）答：小靜家和小剛家距離855米或者105米。23．書包比文具盒多多少錢？（答案不唯一）28元【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少用減法計算?？梢詥枙任木吆卸喽嗌馘X，然后用減法解答?！驹斀狻繒任木吆卸喽嗌馘X？（答案不唯一）40－12＝28（元）答：書包比文具盒多28元錢。24