浙教版八年級科學(xué)下冊 氧化和燃燒 課件

第2節(jié)氧化與燃燒觀察你知道原因嗎？蘋果變色金屬生銹S+O2SO2點燃Fe+O2Fe3O4點燃C+O2CO2點燃P+O2P2O5點燃物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)氧化反應(yīng)：在氧化反應(yīng)中，氧氣提供氧，具有氧化性（這一性質(zhì)屬氧氣的化學(xué)性質(zhì)）一、物質(zhì)和氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)---氧化反應(yīng)氧氣的化學(xué)性質(zhì)：在氧化反應(yīng)中，___________

氧氣具有氧化性。這里的氧可以指氧元素，不一定是指氧氣，能提供氧元素的統(tǒng)稱為氧化劑，CuO+H2Cu＋H2O而氧氣是最常見的氧化劑氧氣提供氧，請你比較下列兩個現(xiàn)象的共同點和不同點：①鐵絲在氧氣中燃燒，②鐵絲在潮濕空氣中生銹。共同點：都是氧化反應(yīng)，都會放熱。不同點：①的反應(yīng)劇烈，有明顯的發(fā)光、放熱現(xiàn)象；②的反應(yīng)緩慢，無明顯的發(fā)光、放熱現(xiàn)象。氧化的種類（速率）劇烈氧化緩慢氧化判斷哪些是緩慢氧化，哪些是劇烈氧化？劇烈緩慢緩慢緩慢橡膠老化汽油燃燒銅銹運動耗能再舉例吧金屬的生銹現(xiàn)象一些麥堆的自燃現(xiàn)象橡膠、塑料的老化現(xiàn)象氧化反應(yīng)實例食物腐敗釀酒和醋呼吸作用燃燒有些爆炸二、燃燒：可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)思考燃燒一定發(fā)光發(fā)熱，發(fā)光發(fā)熱一定是燃燒嗎?二、燃燒的條件：①可燃物

②溫度要達到著火點③有充足的氧氣與可燃物充分接觸缺一不可著火點：可燃物燃燒所需的最低溫度，不同物質(zhì)的著火點不同物質(zhì)白磷紅磷汽油木材木炭硫酒精無煙煤著火點℃40240250250-330320-370260558700-750可燃物不同，性質(zhì)不同，燃燒現(xiàn)象不同一般不改變可燃物在空氣中燃燒和氧氣中燃燒①本質(zhì)一樣，都是與氧氣發(fā)生反應(yīng)②現(xiàn)象不一樣，在氧氣中燃燒更劇烈原因：純氧氣中比空氣中含氧量高比較:2、促進燃燒的主要方法：（1）增大氧氣的濃度(氧氣的濃度越大燃燒越劇烈)（2）增大可燃物和氧氣的接觸面積

(接觸面積越大燃燒越劇烈)三、爆炸：化學(xué)變化：鞭炮爆炸物理變化：高壓鍋爆炸、輪胎爆炸

如果燃燒以極快的速率在有限的空間里發(fā)生，瞬間內(nèi)累積大量的熱，使氣體體積急劇地膨脹就會引起爆炸。爆炸條件：可燃性氣體(H2,CO,CH4)或粉塵在空氣中達到爆炸極限，并遇到明火.思考：爆炸一定都是化學(xué)變化嗎？四、緩慢氧化：在不知不覺中進行的緩慢的氧化反應(yīng)（放熱不發(fā)光的氧化反應(yīng)）如鐵生銹，動植物的呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造等氧化反應(yīng)（放熱）劇烈氧化緩慢氧化劇烈、達到著火點有限空間無限空間燃燒爆炸達到著火點自燃五、自燃：物質(zhì)緩慢氧化的過程中，釋放的能量，來不及散失，達到著火點以上，發(fā)生燃燒汽車自燃如白磷自燃（鬼火）（1）隔絕氧氣（2）溫度要降低到可燃物的著火點以下(常見的冷卻劑:水、干冰等)（3）使可燃物撤離燃燒區(qū)六、滅火的原理和方法：滅火方法：覆蓋滅火二氧化碳滅火器水隔絕空氣降低溫度（1）水本身要吸熱，水蒸氣又能吸熱，起到降溫作用（2）蒸發(fā)出來的水蒸氣在上升過程中又能起到隔離空氣的作用2、生活中發(fā)生火災(zāi)時常用水來滅火，其理由是什么？3、常用滅火器的種類（1）泡沫式滅火器（2）干粉式滅火器（3）二氧化碳滅火器若發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)如何進行自救練一練：理論與實踐當(dāng)電器或電線燃燒著火時，應(yīng)當(dāng)如何滅火？(1)

立即關(guān)機，拔下電源插頭或拉下總閘

(2)

如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。

(3)不得用水撲救電視機火災(zāi)，以防引起電視機的顯象管炸裂傷人。

(4)

注意：在沒有切斷電源的情況下，千萬不能用水或泡沫滅火劑撲滅電器火災(zāi)，否則，撲救人員隨時都有觸電的危險。

二、化學(xué)反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化思考：物質(zhì)燃燒過程中都會放出大量的熱，其能量從哪里來的呢？放出大量的熱吸收大量的熱

化學(xué)能與熱能之間可以進行相互轉(zhuǎn)化，那么化學(xué)能和其他形式的能之間也能進行相互轉(zhuǎn)化嗎？

將鋅片和銅片組成的電路，插入稀硫酸中，觀察電流表指針的轉(zhuǎn)動情況。在這個化學(xué)變化過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了______能。電池放電？給蓄電池充電？電化學(xué)反應(yīng)涉及構(gòu)成物質(zhì)的微粒的重新排列，同時還伴隨著能量的變化?；瘜W(xué)反應(yīng)中的能量通常表現(xiàn)為熱、光、電等。1、放熱反應(yīng)：2、吸熱反應(yīng)：將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能過程。將熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能過程。如：燃燒、爆炸、緩慢氧化，金屬與酸反應(yīng)等……如：氯酸鉀、高錳酸鉀加熱分解，氫氧化鋇與氯化銨反應(yīng)等……1、住宅、商場等地發(fā)生火災(zāi),消防人員用高壓水槍噴水來滅火,水在滅火中的主要作用()(A)水能分解出不能助燃的物質(zhì)(B)降低溫度到可燃物的著火點以下(C)降低可燃物的著火點(D)使空氣中的氧氣和二氧化碳分離B2、點燃下列混合氣體時,可能發(fā)生爆炸的是（）

A、CH4和O2B、CO和CO2

C、N2和O2D、CH4和COA

1.助燃性是能夠支持燃燒的性質(zhì)(O2

有助燃性)，可燃性是能夠燃燒的性質(zhì)(H2、CH4

、CO）。2.H2

、空氣；CH4

、O2

；煤氣、空氣

可燃氣體與空氣或氧氣混合,在爆炸極限內(nèi)點燃會發(fā)生爆炸甲烷在空氣中的爆炸范圍為5.3％～14％，而在純氧中的爆炸范圍則放大到5.0％～61％。甲烷的極限氧含量為12％，若低于極限氧含量，可燃氣就不能燃燒爆炸了。3、爆炸極限：可燃物質(zhì)(可燃氣體、蒸氣、粉塵或纖維)與空氣(氧氣或氧化劑)均勻混合形成爆炸性混合物，其濃度達到一定的范圍時，遇到明火或一定的引爆能量立即發(fā)生爆炸，這個濃度范圍稱為爆炸極限(或爆炸濃度極限)。3．下列