2024年秋八年級歷史上冊 第四單元《新時代的曙光》教案 新人教版

2024年秋八年級歷史上冊第四單元《新時代的曙光》教案新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024年秋八年級歷史上冊第四單元《新時代的曙光》教案新人教版教材分析《2024年秋八年級歷史上冊第四單元《新時代的曙光》教案新人教版》主要講述了馬克思主義的誕生、中國共產(chǎn)黨的成立以及中國革命的發(fā)展。本單元旨在讓學(xué)生了解新時代曙光的意義，掌握馬克思主義、中國共產(chǎn)黨的相關(guān)知識，認(rèn)識中國革命的發(fā)展歷程。

本單元包括三課：《馬克思主義的誕生》、《中國共產(chǎn)黨的成立》、《中國革命的發(fā)展》。第一課重點介紹馬克思主義的誕生背景、主要內(nèi)容和影響；第二課講述中國共產(chǎn)黨的成立過程、黨的綱領(lǐng)和任務(wù)；第三課展示中國革命在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的重大成果。

教學(xué)過程中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生了解新時代曙光的歷史背景，理解馬克思主義、中國共產(chǎn)黨的重要意義，分析中國革命的發(fā)展趨勢。通過分析相關(guān)歷史事件，使學(xué)生認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨在中國革命中的領(lǐng)導(dǎo)地位，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和革命精神。同時，結(jié)合現(xiàn)實生活，讓學(xué)生認(rèn)識到新時代曙光對我國的發(fā)展和進步的重要性，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的動力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：historicalthinking,culturalawareness,andglobalunderstanding.

1.Historicalthinking:Studentswillbeabletoanalyzeandinterprethistoricaleventsandtheirsignificanceinthecontextofthebirthof馬克思主義,thefoundingofthe中國共產(chǎn)黨,andthedevelopmentoftheChineserevolution.Theywillalsobeabletomakeconnectionsbetweendifferenthistoricaleventsandunderstandthecausesandeffectsoftheseevents.

2.Culturalawareness:Studentswilldevelopanunderstandingoftheculturalcontextinwhichthebirthof馬克思主義andthefoundingofthe中國共產(chǎn)黨tookplace.Theywilllearnabouttheideasandvaluesthatshapedtheseeventsandhowtheyrelatetotheirownlives.

3.Globalunderstanding:Studentswilllearnabouttheglobalimpactofthebirthof馬克思主義andthedevelopmentoftheChineserevolution.Theywillunderstandhowtheseeventshaveshapedtheworldtodayandhowtheycontinuetoinfluenceglobalaffairs.教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

（1）馬克思主義的誕生背景、主要內(nèi)容和影響：教師需要講解馬克思主義產(chǎn)生的歷史背景，如資本主義社會的矛盾、工人運動的興起等，以及馬克思主義的主要觀點，如歷史唯物主義、剩余價值理論等，最后分析馬克思主義對世界歷史和中國革命的影響。

（2）中國共產(chǎn)黨的成立過程、黨的綱領(lǐng)和任務(wù)：教師需要詳細(xì)介紹中國共產(chǎn)黨從籌備到成立的過程，以及黨的綱領(lǐng)和任務(wù)，讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨是如何帶領(lǐng)中國人民進行革命和建設(shè)的。

（3）中國革命在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的重大成果：教師需要講述中國革命在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的重大成果，如南昌起義、長征、抗日戰(zhàn)爭勝利等，使學(xué)生認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨在中國革命中的領(lǐng)導(dǎo)地位。

2.教學(xué)難點

（1）馬克思主義的理論體系：馬克思主義理論體系較為復(fù)雜，學(xué)生可能難以理解和掌握。教師需要通過生動的例子、形象的語言等方式，幫助學(xué)生理解和把握馬克思主義的基本觀點。

（2）中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景：中國共產(chǎn)黨成立于1921年，當(dāng)時的國內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜，學(xué)生可能難以理解。教師可以通過對比、分析等方式，幫助學(xué)生了解當(dāng)時的歷史背景。

（3）中國革命的發(fā)展趨勢：中國革命經(jīng)歷了多個階段，學(xué)生可能難以把握其發(fā)展趨勢。教師可以通過時間線、圖表等方式，幫助學(xué)生梳理中國革命的發(fā)展脈絡(luò)，從而更好地理解其發(fā)展趨勢。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法

針對本節(jié)課的內(nèi)容，我將采用以下教學(xué)方法：

（1）講授法：對于馬克思主義的基本理論、中國共產(chǎn)黨的成立背景等知識點，采用講授法進行講解，以確保學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握核心知識。

（2）案例研究法：通過分析中國革命的具體案例，如南昌起義、長征等，使學(xué)生更加深入地理解革命歷程和黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的成果。

（3）討論法：組織學(xué)生就馬克思主義理論、中國共產(chǎn)黨的成立等話題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團隊協(xié)作精神。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動

（1）角色扮演：讓學(xué)生分別扮演馬克思主義創(chuàng)始人、中國共產(chǎn)黨黨員等角色，進行情景再現(xiàn)，增強學(xué)生對歷史人物和事件的認(rèn)知。

（2）實驗教學(xué)：組織學(xué)生進行有關(guān)馬克思主義理論的實驗，如剩余價值實驗，讓學(xué)生親身感受馬克思主義理論的魅力。

（3）游戲互動：設(shè)計關(guān)于中國革命的策略游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗革命歷程，提高學(xué)生對中國革命發(fā)展趨勢的理解。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：制作精美的PPT，展示馬克思主義理論、中國共產(chǎn)黨成立等關(guān)鍵知識點，幫助學(xué)生更好地消化和吸收。

（2）視頻：播放有關(guān)中國革命的歷史紀(jì)錄片，讓學(xué)生直觀地了解革命歷程，增強學(xué)生的愛國情懷。

（3）在線工具：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和拓展內(nèi)容，幫助學(xué)生拓寬視野，提高綜合素質(zhì)。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對《新時代的曙光》的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道新時代曙光是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于新時代曙光的歷史圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受其歷史背景和特點。

簡短介紹新時代曙光的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.馬克思主義基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解馬克思主義的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解馬克思主義的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹馬克思主義的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.中國共產(chǎn)黨成立案例分析（15分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的中國共產(chǎn)黨成立相關(guān)案例進行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解中國共產(chǎn)黨的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用中國共產(chǎn)黨的理念解決實際問題。

4.中國革命發(fā)展歷程討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與中國革命發(fā)展歷程相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對中國共產(chǎn)黨和革命歷程的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)馬克思主義、中國共產(chǎn)黨成立和中國革命歷程的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括馬克思主義的基本概念、中國共產(chǎn)黨成立的案例分析等。

強調(diào)馬克思主義、中國共產(chǎn)黨成立和中國革命歷程在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立和中國革命歷程的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點梳理本節(jié)課的主要知識點包括：

1.馬克思主義的誕生背景：資本主義社會的矛盾、工人運動的興起等。

2.馬克思主義的主要內(nèi)容：歷史唯物主義、剩余價值理論等。

3.馬克思主義的影響：對世界歷史和中國革命的影響。

4.中國共產(chǎn)黨的成立背景：國內(nèi)外環(huán)境、馬克思主義的傳播等。

5.中國共產(chǎn)黨的成立過程：從籌備到成立的過程。

6.中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和任務(wù)：黨的基本綱領(lǐng)、黨的任務(wù)等。

7.中國革命的發(fā)展趨勢：從辛亥革命到五四運動，再到中國共產(chǎn)黨的成立和領(lǐng)導(dǎo)。

8.中國革命在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的重大成果：南昌起義、長征、抗日戰(zhàn)爭勝利等。

9.新時代曙光的意義：對中國特色社會主義的理解和認(rèn)識。

10.新時代曙光的特點：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享等。

11.新時代曙光的主要矛盾：人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

12.新時代曙光的戰(zhàn)略布局：全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、加快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

13.新時代曙光的歷史使命：中國共產(chǎn)黨的歷史使命、中國特色社會主義的歷史使命等。

14.新時代曙光的基本原則：堅持和發(fā)展中國特色社會主義、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨等。

15.新時代曙光的總?cè)蝿?wù)：實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的誕生背景、主要內(nèi)容、影響，中國共產(chǎn)黨的成立背景、成立過程、綱領(lǐng)和任務(wù)，以及中國革命在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的重大成果。通過學(xué)習(xí)，我們了解了新時代曙光的意義和特點，以及新時代曙光的主要矛盾、戰(zhàn)略布局、歷史使命、基本原則和總?cè)蝿?wù)。

同學(xué)們需要掌握的關(guān)鍵知識點有：

1.馬克思主義的誕生背景、主要內(nèi)容和影響。

2.中國共產(chǎn)黨的成立背景、成立過程、綱領(lǐng)和任務(wù)。

3.中國革命在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的重大成果。

4.新時代曙光的意義、特點、主要矛盾、戰(zhàn)略布局、歷史使命、基本原則和總?cè)蝿?wù)。

當(dāng)堂檢測：

1.簡述馬克思主義的誕生背景。

2.列舉中國共產(chǎn)黨的兩個重要歷史事件，并簡述其意義。

3.描述中國革命在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的兩個重大成果。

4.闡述新時代曙光的特點。

5.分析新時代曙光的主要矛盾。

6.概括新時代曙光的戰(zhàn)略布局。

7.描述新時代曙光的歷史使命。

8.列舉新時代曙光的基本原則。

9.簡述新時代曙光的總?cè)蝿?wù)。

請同學(xué)們在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，并完成當(dāng)堂檢測，以鞏固所學(xué)知識。板書設(shè)計①馬克思主義的誕生背景、主要內(nèi)容、影響

-資本主義社會的矛盾、工人運動的興起

-歷史唯物主義、剩余價值理論

-對世界歷史和中國革命的影響

②中國共產(chǎn)黨的成立背景、成立過程、綱領(lǐng)和任務(wù)

-國內(nèi)外環(huán)境、馬克思主義的傳播

-從籌備到成立的過程

-黨的基本綱領(lǐng)、黨的任務(wù)

③中國革命在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的重大成果

-南昌起義、長征、抗日戰(zhàn)爭勝利

④新時代曙光的意義、特點、主要矛盾、戰(zhàn)略布局、歷史使命、基本原則和總?cè)蝿?wù)

-新時代曙光的意義和特點

-新時代曙光的主要矛盾

-新時代曙光的戰(zhàn)略布局

-新時代曙光的歷史使命

-新時代曙光的基本原則

-新時代曙光的總?cè)蝿?wù)典型例題講解1.例題一：簡述馬克思主義的誕生背景。

答案：馬克思主義的誕生背景主要包括資本主義社會的矛盾、工人運動的興起等。

2.例題二：列舉中國共產(chǎn)黨的兩個重要歷史事件，并簡述其意義。

答案：中國共產(chǎn)黨的兩個重要歷史事件包括南昌起義和長征。南昌起義標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始，長征則展示了中國共產(chǎn)黨堅定的革命信念和頑強的革命精神。

3.例題三：描述中國革命在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得