高一數(shù)學(xué)任意角的三角函數(shù)課件

1.2任意角的三角函數(shù)制作人：王輝1.在初中我們是如何定義銳角三角函數(shù)的？復(fù)習(xí)回顧OabMPcOabMPyx2.在直角坐標(biāo)系中如何用坐標(biāo)表示銳角三角函數(shù)？新課導(dǎo)入yx2.在直角坐標(biāo)系中如何用坐標(biāo)表示銳角三角函數(shù)？﹒﹒o如果改變點Ｐ在終邊上的位置，這三個比值會改變嗎？﹒∽誘思探究MOyxP(a,b)1.銳角三角函數(shù)（在單位圓中）以原點O為圓心，以單位長度為半徑的圓，稱為單位圓.yOx1M2.任意角的三角函數(shù)定義

設(shè)是一個任意角，它的終邊與單位圓交于點

那么:（1）叫做的正弦，記作，即；

（2）叫做的余弦，記作，即；（3）叫做的正切，記作，即。所以，正弦，余弦，正切都是以角為自變量，以單位圓上點的坐標(biāo)或坐標(biāo)的比值為函數(shù)值的函數(shù)，我們將他們稱為三角函數(shù).﹒使比值有意義的角的集合即為三角函數(shù)的定義域.xyo的終邊說明（1）正弦就是交點的縱坐標(biāo)，余弦就是交點橫坐標(biāo)的比值.的橫坐標(biāo)，正切就是交點的縱坐標(biāo)與.（2）正弦、余弦總有意義.當(dāng)?shù)慕K邊在橫坐標(biāo)等于0，無意義，此時軸上時，點P的（3）由于角的集合與實數(shù)集之間可以建立一一對應(yīng)關(guān)系，三角函數(shù)可以看成是自變量為實數(shù)的函數(shù).1.根據(jù)三角函數(shù)的定義，確定它們的定義域（弧度制）探究三角函數(shù)定義域R2.確定三角函數(shù)值在各象限的符號yxoyxoyxo+（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）R口訣“一全正,二正弦，三正切,四余弦.”+--+--++-+-例1.求的正弦、余弦和正切值.解：在直角坐標(biāo)系中，作，易知的終邊與單位圓的交點坐標(biāo)為所以思考：若把角改為呢?實例剖析﹒﹒例2.已知角的終邊經(jīng)過點，求角的正弦、余弦和正切值.解:由已知可得設(shè)角的終邊與單位圓交于，分別過點、作軸的垂線、于是，∽設(shè)角是一個任意角，是終邊上的任意一點，點與原點的距離.那么①叫做的正弦，即

②叫做的余弦，即③叫做的正弦，即

任意角的三角函數(shù)值僅與有關(guān)，而與點在角的終邊上的位置無關(guān).定義推廣：于是，鞏固提高練習(xí):1.已知角的終邊過點，求的三個三角函數(shù)值.解：由已知可得：思考：如果兩個角的終邊相同，那么這兩個角的同一三角函數(shù)值有何關(guān)系？終邊相同的角的同一三角函數(shù)值相等（公式一）其中利用公式一，可以把求任意角的三角函數(shù)值，轉(zhuǎn)化為求角的三角函數(shù)值.

？

例題（1）因為

是第二象限角，所以；解：例3．確定下列三角函數(shù)值的符號.（2）因為

是第一象限角，所以（3）因為

，而

，

所以

已知

在第二象限,試確定

sin(cos

)

cos(sin

)

的符號.解:

∵

在第二象限,∴-1<cos

<0,0<sin

<1.∵-<-1,1<,2

2

∴-<cos

<0,0<sin

<.2

2

∴sin(cos

)<0,cos(sin

)>0.∴sin(cos

)

cos(sin

)<0.故

sin(cos

)

cos(sin

)

的符號為“

-

”號.

變式訓(xùn)練

例題解：例4．求下列三角函數(shù)值.

變式訓(xùn)練 解：求下列三角函數(shù)值.1.內(nèi)容總結(jié)：①三角函數(shù)的概念.②三角函數(shù)的定義域及三角函數(shù)值在各象限的符號.③誘導(dǎo)