《城市化》參考教案（第2課時）

1/3《城市化》參考教案（第2課時）一、三維目標知識與技能：1．理解城市化的概念、主要標志，了解哪些主要因素推動城市化發(fā)展。2．運用有關資料，概括城市化的過程和各階段的特點。3．解釋城市對自然地理環(huán)境的改變，不合理的城市化帶來的環(huán)境問題；針對問題，提出如何降低城市化對地理環(huán)境影響的措施。過程與方法：讀圖分析討論法、案例教學法、自主合作探究情感、態(tài)度、價值觀：1.通過學習，學生能用全面、辯證、發(fā)展的觀點來看城市化過程中積極的一面及出現(xiàn)的問題2．讓學生認識發(fā)展中國家有待于增強自身的經濟實力，從中找一條適合中國的道路二、教學重點1．城市化的概念、主要標志及城市化的過程和各階段的特點2．城市化帶來的環(huán)境問題三、教學難點城市化的過程和各階段的特點四、教具準備投影儀、投影片、電視錄像機五、課時安排2課時六、教學過程：第二課時一、產生的問題：

1．環(huán)境質量下降來源危害大氣污染城市居民燃燒煤炭等燃料做飯和取暖所排出的煙塵，工礦企業(yè)排放出的煙氣，汽車、飛機、火車等各類交通工具所排放出的尾氣人們的健康水污染城市工業(yè)廢水、生活污水、城市地面徑流人體健康和動植物的繁殖固體垃圾污染工業(yè)生產發(fā)展、建設規(guī)模擴大、居民消費水平提高人體健康和環(huán)境噪聲污染交通運輸、工業(yè)生產、建筑施工和社會活動人們休息、工作和交談，甚至人體健康2．交通擁擠，居住條件差思考：城市交通擁擠的原因和后果是什么？討論：解決城市交通問題，你贊成哪種看法？還有別的有效方法嗎？城市住宅問題的主要表現(xiàn)和原因分別是什么？3．增加就業(yè)困難，失業(yè)人數(shù)增多最近幾年來，我市的就業(yè)狀況如何？為什么？就業(yè)狀況差還會帶來哪些問題？城市化還會帶來什么問題？

二、解決辦法：（以上海市為例，講解解決的辦法。）

1．改善城市環(huán)境：

治理河流、控制大氣污染物、大力加強綠化建設

為改善城市環(huán)境，上海市全面展開對大氣、河流、噪聲等多方面的治理工作。如蘇州河的治理、降低城市污染物濃度、加強綠化建設，截止1990年，市區(qū)綠化覆蓋率達到20.3%。

2．改善城市交通、改善居住條件

擴寬主干道，修建環(huán)城公路，修筑了南浦大橋和揚浦大橋，新修城市高架公路和地鐵，改造住宅。

3．控制城市規(guī)模

建立衛(wèi)星城，開發(fā)新區(qū)，有效地控制城市中心區(qū)的規(guī)模。思考：什么時候許多國家采取措施保護和改善城市環(huán)境？你認為可以采取哪些措施來保護和改善城市環(huán)境？上海市保護和改善城市環(huán)境的措施：上海的衛(wèi)星城有哪些？上海新建了哪個新區(qū)？目前浦東新區(qū)在上海的地位如何？建立衛(wèi)星城和開發(fā)新區(qū)可以起到什么作用？上海市為改善交通條件，做了哪些工作？上海如何解決住房問題？為了保護和治理城市環(huán)境，上海市做了哪些工作？我市在城市化過程中產生了哪些問題？為保護和改善城市環(huán)境，我市采取了哪些措施？你認為還可以采取哪些措施？城市化過程中產生的問題保護和