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部編人教版三年級《語文下冊》期末試卷及答案【一套】(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、讀拼音,寫詞語。wánshuǎyǔdīhuǒyànlàzhúlǚxíngchūxiàlúnliúyánhán二、比一比,再組詞。誠(________)紀(________)準(________)密(________)城(________)記(________)推(________)蜜(________)惜(________)郊(________)低(________)脯(________)借(_______)鄰(________)底(________)鋪(________)三、讀一讀,連一連。一圈圖畫有力的羽毛一幅翅膀烏黑的燕子一對小黑點有趣的圖畫一個小圓暈可愛的翅膀四、補充詞語,并選擇一個詞說一句話。(____)疾(____)快提(____)吊(____)春(____)明(____)(____)天(____)地口(____)舌(____)搖(____)晃(____)(____)彩(____)紛面(____)耳(____)_______________________________五、選擇合適的詞語填空。倒映倒影(1)鹿擺擺身子,水中的(__________)也跟著擺動起來。(2)湖邊的垂柳(___________)在平靜的湖面上。靈活靈敏(3)電子溫度計很(___________),能隨時顯示出氣溫的變化。(4)我們要采取(___________)的戰(zhàn)術(shù)來打擊敵人。六、按要求寫句子。1.我肚子里發(fā)出的聲音把他們嚇了一跳。(改為“被”字句)_____________________________________2.掛上一點兒魚餌,河里的魚,不管什么樣的,都能釣上來。(用加點詞語造句)_____________________________________________________3.我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹:三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形……(照樣子,仿寫句子)_____________________________________________________4.我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音。(縮句)_________________________________5.小葉和小美聽得入了神。(改為反問句)_________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1.《夜書所見》一詩中,描寫風(fēng)景的詩句是______________,______________。這兩句詩的意思是___________________________________2.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________,課文主要描寫了________(季節(jié))水泥道的美,我發(fā)現(xiàn)這個季節(jié)還有______________、______________等美景。八、閱讀短文。一個美麗的故事有個小男孩兒,兩歲時得過腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認真地想了半天,然后極其認真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個愿望,第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明。”第二個是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點也不笨?!本褪沁@篇作文,()打動了他的老師,那位老師給了他最高分,在班上()朗誦了這篇作文,并寫下了批語:你很聰明,你的作文寫得非常感人。請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。捧著作文本,小男孩兒笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個美好的時刻。那個時刻終于到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手制作的大信封里。他()看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽一睜開眼睛,他就()喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物?!眿寢屝α耍骸笆裁炊Y物?”他笑笑說:“我的作文?!闭f著雙手遞過來那個大信封。接過信封,媽媽的心在怦怦地跳!果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會突然間飛了。是的,智力可以受損,但愛永遠不會,它朝氣勃勃,永遠垂著綠蔭,開著明媚的花,結(jié)著芳香的果。1.把下面的詞語填在文中的括號里。靜靜地深深地甜甜地動情地2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞,填在文中的“”上。不僅……還……因為……所以……3.讀了這篇短文,你肯定有很多話想說,把你想說的話寫下來。________________________4.讀完作文,媽媽的眼睛里流出了熱淚,是因為()A.老師的批語真好。B.孩子會給媽媽送生日禮物了。C.媽媽被這篇作文感動了,知道了怎樣格外呵護孩子。九、習(xí)作訓(xùn)練營。題目:學(xué)校里的學(xué)校里,有與你朝夕相伴的老師和同學(xué),誰給你留下了最深刻的印象?你能抓住這個人外貌或性格上的一兩個特點,描寫一下他(她)嗎?希望你能用獨特的視角、生動的語言展現(xiàn)一個有特點的他(她)。要求語句通順,嘗試使用有新鮮感的詞句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、玩耍雨滴火焰蠟燭旅行初夏輪流嚴寒2、誠實紀律準備機密城市記住推開蜜蜂可惜郊區(qū)低頭胸脯借用鄰居到底店鋪3、一圈——小圓暈一幅——圖畫一對——翅膀一個——小黑點有力的——翅膀烏黑的——羽毛有趣的——圖畫可愛的——燕子4、眼手心膽光媚冰雪干燥頭腦五繽紅赤我和同桌經(jīng)常為一個問題爭得面紅耳赤。5、倒影倒映靈敏靈活6、他們被我肚子里發(fā)出的聲音嚇了一跳。不管你同不同意,我都要去做這件事。天上的去有各種各樣的形狀,像恐龍、像棉花糖、像金魚、像山羊、像兔子……肚子里發(fā)出聲音。小葉和小美怎能不聽得入神呢?7、蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風(fēng)動客情蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉,送來陣陣寒意,江上的秋風(fēng)吹動了旅客的思鄉(xiāng)之情梧桐樹葉秋季金色的稻田盛開的菊花8、1.深深地動情地靜靜地甜甜地2.因為……所以……不僅……還……3.小男孩兒的天真、可愛深深地打動了我。小男孩兒的那篇作文寫得那樣認真,那樣豐富,那樣真誠。他寫的每一個字,每一個符號都是發(fā)自內(nèi)心的。他是個慌事的好孩子,他心中時時刻刻都有著愛!是的,智力可以受損,但愛永遠不會。4.C9、在我們的校園里,到處充滿了歡聲笑語??稍谶@學(xué)期,倒是發(fā)生了一件新鮮事兒。這件事一開始讓我們“吃盡苦頭”,可漸漸地我們也愛上了。你瞧!中考要考體育是眾所周知的一件事了,我們班也早就做好了九年級時狂跑步的思想準備了??蛇@幾天,老班不知咋了,宣布以后每天放學(xué)后跑三圈再回家。班級哀聲一片,看來是不得“民心”呀!可有什么辦法呢?于是每天放學(xué)成了同學(xué)們恐懼的事,大家都盼望著來個暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng),這樣就不用跑步了。還有幾個活寶向老師“撒嬌耍賴”,可最終以失敗告終,還要多跑幾圈。哎,跑吧!記得剛開跑時,同學(xué)們累得氣喘吁吁。漸漸得

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