2024年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)例文（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)例文一、確立班級(jí)管理目標(biāo)1.班級(jí)狀況評(píng)估經(jīng)過(guò)一年的密切接觸，對(duì)本班隊(duì)的狀況已有清晰的了解。本班隊(duì)的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，對(duì)各類(lèi)事務(wù)展現(xiàn)出積極的態(tài)度，這為構(gòu)建優(yōu)秀的班集體創(chuàng)造了有利條件。然而，學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題不容忽視，如作業(yè)完成情況不佳，課堂紀(jì)律需要改進(jìn)。盡管在行為習(xí)慣上基本能遵守學(xué)校規(guī)定，但仍存在一些不足。班干部在自我管理上表現(xiàn)出一定的責(zé)任感，但他們?cè)谕瑢W(xué)中的影響力還有待提升。因此，本學(xué)年的工作重點(diǎn)將是深入解決這些問(wèn)題，強(qiáng)化班級(jí)的管理和教育。2.本學(xué)年管理目標(biāo)（1）常規(guī)教育本學(xué)年將進(jìn)一步鞏固和提升學(xué)生的日常行為規(guī)范，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，通過(guò)班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議和個(gè)別輔導(dǎo)，力求使所有學(xué)生都能展現(xiàn)出文明的行為舉止。同時(shí)，以此為基礎(chǔ)，推進(jìn)班級(jí)主題教育和特色建設(shè)。（2）班級(jí)特色建設(shè)本學(xué)年，我們將采取雙管齊下的策略進(jìn)行班隊(duì)建設(shè)，一方面配合學(xué)校的管理主題，另一方面開(kāi)展特色主題教育。本學(xué)年的主題教育主題為“培養(yǎng)文明學(xué)生”，將“文明”融入所有工作中，貫穿于紀(jì)律、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，以期形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。此外，我們將致力于打造“紅色中隊(duì)”，通過(guò)閱讀、演講、參觀和學(xué)習(xí)革命英雄，培養(yǎng)學(xué)生的理想和紀(jì)律性。二、管理策略1.日常管理（1）確保學(xué)生有序參與升旗和兩操。（2）監(jiān)督本班學(xué)生的值日工作。（3）組織有序的放學(xué)流程。（4）充分利用班會(huì)課和晨會(huì)課。（5）強(qiáng)化課堂紀(jì)律教育。（6）確保作業(yè)的高質(zhì)量完成。2.班集體建設(shè)（1）確立共同的班級(jí)目標(biāo)，培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。（2）選拔、培養(yǎng)和有效利用班干部。（3）個(gè)別化教育工作。（4）積極配合學(xué)校的班隊(duì)管理工作。（5）關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。3.特色建設(shè)（1）深入進(jìn)行主題教育。（2）推進(jìn)“紅色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)。三、總結(jié)為構(gòu)建一個(gè)具有“文明、自律、理想”班風(fēng)的班級(jí)，培養(yǎng)有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代，我將致力于制定并執(zhí)行獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注全體學(xué)生，尤其是兩頭的學(xué)生，確保班級(jí)紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是保證成績(jī)的關(guān)鍵。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，特別是雙差生的工作至關(guān)重要。此外，通過(guò)“講文明”、“紅色教育”、“讀好書(shū)”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成嚴(yán)格自律的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的文明素質(zhì)，樹(shù)立崇高的理想。以上構(gòu)成了本學(xué)年的班級(jí)工作計(jì)劃，旨在提升每位學(xué)生的認(rèn)識(shí)，不斷進(jìn)步。2024年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)例文（二）本學(xué)期，我校秉持“以人為本，以育人為核心”的教育理念，在追求實(shí)效的同時(shí)，堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展。我們遵循“常規(guī)工作創(chuàng)新，重點(diǎn)工作保障，難點(diǎn)工作突破，問(wèn)題工作改進(jìn)”的原則，有序地推進(jìn)了“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研工作，致力于構(gòu)建和諧學(xué)校，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，并努力與城鎮(zhèn)學(xué)校同步發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、育人環(huán)境優(yōu)化在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，我校加大了對(duì)校園環(huán)境建設(shè)的投入力度，通過(guò)創(chuàng)新手段，使校園環(huán)境煥然一新。我們充分利用校園空間，包括圍墻、綠化帶、墻壁等，通過(guò)文明禮儀歌、勵(lì)志語(yǔ)、警示語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，讓學(xué)生在舉手投足間接受教育，在潛移默化中受到熏陶。二、教學(xué)質(zhì)量提升我校認(rèn)真落實(shí)教學(xué)改革精神，積極探索新形勢(shì)下的教育體制，推行先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變思想觀念，真抓實(shí)干。首先，我們注重管理質(zhì)量，依法治校，從嚴(yán)治校，認(rèn)真實(shí)施《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，明確責(zé)任分工，不斷提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平，深化對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)。其次，我們重視教研教改工作，通過(guò)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校性教研等方式，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、法律規(guī)定以及教育教學(xué)的先進(jìn)理念和方法。同時(shí)，我們鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間研究總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文，提升自身素質(zhì)。此外，我們?nèi)骊P(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，堅(jiān)持“兩操一課”制度，課外活動(dòng)盡量滿足學(xué)生的意愿，參與率顯著提高。三、課題實(shí)驗(yàn)管理本學(xué)期，我校的教研課題繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展研究、實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與研究，課題組的老師注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程資料的收集與積累，運(yùn)用科學(xué)的教育理論總結(jié)好方法、好經(jīng)驗(yàn)，并撰寫(xiě)論文形成報(bào)告。四、教育教學(xué)活動(dòng)豐富我校積極開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)。每周二開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程新理念以及教育法規(guī)和政策；探討公開(kāi)課的教法和學(xué)法；及時(shí)解決日常教學(xué)中遇到的問(wèn)題。同時(shí)組織教師觀看教學(xué)錄像學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去。每周四下午第三節(jié)課組織興趣小組活動(dòng)滿足學(xué)生的廣泛興趣提高求知欲。此外我校還積極轉(zhuǎn)化學(xué)困生要求教師采用得當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)為他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)注重家校聯(lián)系并做好調(diào)查紀(jì)錄進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。五、安全教育工作加強(qiáng)我校高度重視安全教育工作積極貫徹“安全第一預(yù)防為主”的原則及時(shí)消除各種安全隱患為全面開(kāi)展教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。本學(xué)期我校未發(fā)生任何安全事故。總的來(lái)說(shuō)本學(xué)期