2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)(7篇)_第1頁(yè)
2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)(7篇)_第2頁(yè)
2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)(7篇)_第3頁(yè)
2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)(7篇)_第4頁(yè)
2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)(7篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)今日為“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我清晨即起,目睹母親正在辛勞地做家務(wù)。我內(nèi)心感慨:“母親每日如此忙碌,無(wú)休止地操持家中事務(wù)……”鑒于此,我決定協(xié)助母親分擔(dān)一些家務(wù)。恰巧母親正準(zhǔn)備清洗衣物,我便提議:“今天是勞動(dòng)節(jié),讓母親好好休息一下,我來(lái)幫您洗衣服?!比欢?,母親表示疑慮:“不妥,你可能無(wú)法清洗得干凈?!蔽覉?jiān)定地回應(yīng):“我保證會(huì)做得干凈無(wú)瑕?!蹦赣H見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決,且衣物數(shù)量不多,遂答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我隨即開(kāi)始洗衣,母親指導(dǎo):“少量衣物適宜手洗,需先倒入洗衣液,讓其在水中溶解,然后將衣物浸入,約待十分鐘,最后再搓洗并徹底清洗?!蔽彝炱鹦淇?,準(zhǔn)備全力以赴,母親見(jiàn)狀不禁微笑。十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝,我開(kāi)始搓洗衣物,母親提醒我注意領(lǐng)口和袖口,這些地方通常較臟,需要多加搓洗,如若不凈,可涂抹一些肥皂。我一絲不茍地搓洗,即使微小的污漬也不放過(guò)。在一處頑固污漬上,我費(fèi)了好大勁也沒(méi)能洗凈,最終采用了母親的建議,涂抹了肥皂,污漬立刻消失無(wú)蹤。然而,我無(wú)意間將一塊紅領(lǐng)巾與衣物混在一起洗,不久后發(fā)現(xiàn)我的白襪被染成了紅色,我這才意識(shí)到是紅領(lǐng)巾褪色所致。我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,但母親和藹地告訴我:“無(wú)妨,下次要注意,深色和淺色衣物應(yīng)分開(kāi)洗滌,因?yàn)槟承┮挛飼?huì)掉色?!蹦赣H要求我用清水反復(fù)沖洗,至少三次,以確保衣物徹底洗凈。我遵循指示,一遍又一遍地清洗,最終衣物煥然一新,潔凈如初。望著勞動(dòng)的成果,我心中充滿(mǎn)了無(wú)以言表的喜悅和成就感。然而,我并未意識(shí)到自己的衣物和鞋子在清洗過(guò)程中已被浸濕,衛(wèi)生間也仿佛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)水戰(zhàn)。我試圖起身晾曬,卻感到腰部難以彎曲,不禁感嘆:“原來(lái)洗衣這般辛勞!母親日復(fù)一日地操持家務(wù),實(shí)屬不易,往后我定要多抽出時(shí)間,幫母親分擔(dān)更多力所能及的家務(wù)?!?024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)(二)中國(guó)正在進(jìn)行新一輪的教育改革,其中,綜合實(shí)踐活動(dòng)作為改革的核心部分,既帶來(lái)了創(chuàng)新的機(jī)遇,也帶來(lái)了實(shí)施的挑戰(zhàn)。作為該課程的教師,我初期對(duì)其實(shí)際效用持有疑慮,認(rèn)為這些活動(dòng)可能占據(jù)了學(xué)生寶貴的課余時(shí)間,顯得并非必需。然而,隨著對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的深入理解和實(shí)踐,我逐漸認(rèn)識(shí)到其深遠(yuǎn)的教育意義。綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在讓學(xué)生通過(guò)“做”、探索、經(jīng)歷和感受,以增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感,提升認(rèn)知水平,鍛煉解決問(wèn)題的能力,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),從而實(shí)現(xiàn)全面的個(gè)人發(fā)展。誠(chéng)然,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)并非易事。由于其作為新興學(xué)科的特性,許多教師和家長(zhǎng)對(duì)其理解不足,傾向于認(rèn)為學(xué)生應(yīng)將更多時(shí)間用于傳統(tǒng)的學(xué)科學(xué)習(xí),如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),而非投入實(shí)踐活動(dòng)。這種誤解導(dǎo)致學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值產(chǎn)生懷疑,甚至完全放棄參與。然而,新事物的接受和理解需要時(shí)間,挑戰(zhàn)和阻力只會(huì)使其變得更加成熟和完善。我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),綜合實(shí)踐活動(dòng)將展現(xiàn)出其在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面的顯著成果。在過(guò)去的兩年中,我致力于探索和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),深感其對(duì)學(xué)生,特別是小學(xué)生的重要性。這些活動(dòng)與學(xué)生的生活緊密相連,不僅傳授知識(shí),拓寬視野,還為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供空間,同時(shí)提供鍛煉和提升各種能力的機(jī)會(huì)。例如,在《媽媽的節(jié)日》課程中,學(xué)生們通過(guò)調(diào)查了解到了母親的期望,從而深刻體驗(yàn)到母愛(ài),并學(xué)會(huì)了如何回饋母親的關(guān)愛(ài)。此外,綜合實(shí)踐活動(dòng)也是師生間以及學(xué)生間相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)理解、共同進(jìn)步的平臺(tái)。在《追擊雙休日》的活動(dòng)中,學(xué)生通過(guò)調(diào)查和討論,學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃雙休日時(shí)間,同時(shí)也讓我更深入地了解了學(xué)生的生活,為未來(lái)的教學(xué)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在《了解剪紙》的活動(dòng)中,我和學(xué)生們共同探索剪紙藝術(shù),不僅提升了學(xué)生的能力,也豐富了我的知識(shí),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)。綜上所述,綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)具有積極的推動(dòng)作用。盡管作為一門(mén)新興課程,它仍需不斷探索和完善,但只要我們教師深入學(xué)習(xí),理解其核心價(jià)值,并創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,就能確保學(xué)生從中獲得新的知識(shí)和更多的鍛煉機(jī)會(huì),以實(shí)現(xiàn)全面的成長(zhǎng)。2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)(三)我即將結(jié)束高中生涯的第一個(gè)寒假,在此有必要對(duì)這段時(shí)間進(jìn)行回顧與總結(jié)。我必須承認(rèn),這個(gè)寒假在整體上并未如我所愿地充實(shí)度過(guò)。除了打工的那段時(shí)間讓我有所收獲,其余時(shí)間我大多在重復(fù)著單調(diào)的生活節(jié)奏:起床、早餐、上網(wǎng)、烹飪、觀看電視、沐浴與休息。這種機(jī)械化的日常讓我深感乏味,缺乏生活的樂(lè)趣。因此,我時(shí)常期盼著新學(xué)期的到來(lái),以改變這種現(xiàn)狀。放假前,我曾制定了一系列學(xué)習(xí)計(jì)劃,期待在寒假中逐一實(shí)現(xiàn)。然而,遺憾的是,這些計(jì)劃最終都未能成行。我?guī)Щ丶业挠⒄Z(yǔ)資料也鮮少翻閱,更談不上進(jìn)行英語(yǔ)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。我曾希望在這個(gè)寒假中能夠有所不同,通過(guò)自我增值來(lái)豐富自己的生活,但顯然我并未做到這一點(diǎn)。我過(guò)多地沉迷于網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè),完全忽視了自我提升的重要性。對(duì)此,我深感慚愧與失敗。我明白,高中生活更多地依賴(lài)于個(gè)人的自覺(jué)與主動(dòng)。然而,自從進(jìn)入高中以來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己在自律性上有所退步。我是那種需要他人監(jiān)督才能認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,單純依靠自我約束顯然效果不佳。這個(gè)寒假,我浪費(fèi)了大量寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,這使我深感痛惜。因此,我決定在新學(xué)期中加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這一遺憾。關(guān)于打工的經(jīng)歷,我原本并無(wú)此打算,但受朋友之邀,我還是選擇了參與。原本計(jì)劃工作一段時(shí)間后便離開(kāi),但僅僅數(shù)日我便感到疲憊不堪,最終只堅(jiān)持了較短的時(shí)間。這份工作異常辛苦,長(zhǎng)時(shí)間的勞作與熬夜讓我身心俱疲。然而,通過(guò)這份工作,我獲得了相應(yīng)的報(bào)酬,這也是對(duì)我辛勤付出的肯定。盡管這些錢(qián)來(lái)之不易,但我在購(gòu)物時(shí)還是花費(fèi)了大半。我深知自己欲望過(guò)多,這是需要改正的缺點(diǎn)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)步入高中生活一年有余。盡管初入校園時(shí)感到迷茫是正常的,但時(shí)至今日我仍未能找到自己的方向。我仍在探索著自己的未來(lái)之路,對(duì)于自己的定位與目標(biāo)仍感到迷茫。我渴望有人能夠?yàn)槲抑更c(diǎn)迷津,助我走出困境。然而,我深知在人生的道路上,我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。無(wú)論遇到何種困難與挑戰(zhàn),我都將堅(jiān)定地面對(duì)并努力克服。今日,我的高中第一個(gè)寒假即將畫(huà)上句號(hào),我也將重返校園。我并無(wú)過(guò)多的奢望與期待,只愿能夠在接下來(lái)的日子里過(guò)得平凡而充實(shí)。在學(xué)校的生活中,我更加傾向于忙碌而非悠閑。因?yàn)槊β的軌蜃屛覍?zhuān)注于學(xué)業(yè)與生活,減少無(wú)謂的胡思亂想。因此,我期待著在新學(xué)期中能夠更加努力地學(xué)習(xí)與生活!2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)(四)在寒假期間,我與幾位高中同學(xué)共同組建了一個(gè)寒假實(shí)踐活動(dòng)的志愿小組,目標(biāo)是為敬老院的孤寡老人們提供服務(wù)。這次的志愿活動(dòng),深刻地教育了我,讓我認(rèn)識(shí)到公益勞動(dòng)在引導(dǎo)我們理解社會(huì)、感受社會(huì)方面的重要作用。在敬老院中,我們的團(tuán)隊(duì)成員們不畏辛勞,以極大的耐心和細(xì)心幫助老人們洗腳、修剪指甲。這些行動(dòng)使我們深刻體驗(yàn)到了老一輩的孤獨(dú),對(duì)比之下,我們更加意識(shí)到自身的幸福和可能存在的自私。我們盡可能多地與老人們交談,傾聽(tīng)他們的心聲,盡我們所能帶給他們溫暖。同時(shí),我們也協(xié)助敬老院的員工進(jìn)行清潔工作,盡管汗流浹背,但內(nèi)心的自豪感讓我們倍感滿(mǎn)足,這是在學(xué)校環(huán)境中無(wú)法獲得的體驗(yàn)。這次的公益勞動(dòng)經(jīng)歷讓我明白,此類(lèi)勞動(dòng)不僅對(duì)社會(huì)有益,更能錘煉我們的情操,凈化心靈。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地、自愿地參與勞動(dòng),尤其是為了公共利益,這是學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的重要體現(xiàn)。不求回報(bào)也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)顯著特征。我們所倡導(dǎo)的公益勞動(dòng),就是基于無(wú)私奉獻(xiàn)的前提,我們必須為公共利益而勞動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)的責(zé)任。積極參與公益勞動(dòng),是為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,是熱愛(ài)勞動(dòng)的體現(xiàn)。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提升了我們的社會(huì)實(shí)踐技能,引導(dǎo)我們接觸社會(huì),理解社會(huì),增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和適應(yīng)社會(huì)的能力。同時(shí),這也讓我們深刻理解到獨(dú)立自主的重要性。2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)(五)鑒于今年暑假的長(zhǎng)度,我決定利用這一寶貴時(shí)間,投身社會(huì),以提升自我。我與父母分享了這一計(jì)劃,他們對(duì)我的決定表示支持,并給出了寶貴的建議,提醒我注意防范可能的欺詐行為。我認(rèn)真聽(tīng)取了他們的意見(jiàn),并決定勇敢地走出舒適區(qū),迎接挑戰(zhàn)。在了解到暑假工的實(shí)際情況后,我開(kāi)始尋找工作。我認(rèn)識(shí)到,暑假工往往被視為廉價(jià)勞動(dòng)力,吸引了不少商家。我的主要目標(biāo)并非經(jīng)濟(jì)收益,而是通過(guò)實(shí)踐來(lái)磨煉自己。我最終在一家餐廳找到了服務(wù)員的工作,職責(zé)包括服務(wù)客戶(hù)和處理餐具等。起初,我曾質(zhì)疑這份工作能否帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的提升,甚至有過(guò)放棄的念頭。然而,母親的教誨讓我明白,堅(jiān)持和專(zhuān)注是成功的關(guān)鍵。我意識(shí)到,暑假的時(shí)間有限,我必須充分利用每一天,因此我選擇留在餐廳工作。在開(kāi)始時(shí),面對(duì)客戶(hù),我感到尷尬和不自在,一句簡(jiǎn)單的歡迎語(yǔ)都難以啟齒,常受到經(jīng)理的批評(píng)。但隨著時(shí)間推移,我從前輩那里學(xué)到了許多,逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境。通過(guò)這次工作經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到,即使是看似簡(jiǎn)單的工作,也蘊(yùn)含著豐富的智慧和技巧。作為服務(wù)員,需要掌握與人溝通的藝術(shù),以使客戶(hù)滿(mǎn)意,同時(shí)還需要敏銳地察覺(jué)到客戶(hù)的需求,這都需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。這次暑假工作讓我學(xué)會(huì)了與人共處,以往的我缺乏有效的溝通技巧,往往只關(guān)注自己的感受,而忽視了他人的立場(chǎng)。這種自我中心的態(tài)度不利于個(gè)人成長(zhǎng),因?yàn)樗赡軐?dǎo)致自私的傾向。在工作中,我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,無(wú)論在學(xué)校還是社會(huì),學(xué)習(xí)都是我們無(wú)法回避的任務(wù)。在學(xué)校時(shí),我們可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的枯燥而逃避,但真正步入社會(huì)后,我才體驗(yàn)到工作的艱辛,每天都有大量的工作需要完成,這讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到高學(xué)歷在社會(huì)中的價(jià)值,它往往能帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和尊重。因此,我決定更加努力地學(xué)習(xí),以考入優(yōu)秀的大學(xué),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,我將全力以赴,以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)(六)我早已對(duì)社會(huì)實(shí)踐有所耳聞,它被視作學(xué)生體驗(yàn)生活的途徑,然而,親身經(jīng)歷后,我意識(shí)到先前的觀念過(guò)于簡(jiǎn)單化,實(shí)際上,它并非想象中那樣輕松。參與多元化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我逐漸理解社會(huì),拓寬了視野,提升了能力,并在實(shí)踐中認(rèn)清自我,發(fā)現(xiàn)自身的不足,能夠客觀評(píng)價(jià)自身價(jià)值。這無(wú)形中幫助我正確定位自己,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信念和堅(jiān)韌。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為象牙塔中的學(xué)生提供了接觸基層、理解基層的廣闊平臺(tái)。深入基層和農(nóng)村,能學(xué)到許多書(shū)本上無(wú)法教授的寶貴知識(shí),也真切地領(lǐng)悟到“從群眾中來(lái),從群眾中去”的深遠(yuǎn)含義。確實(shí),唯有將感性認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐,置身基層,才能驗(yàn)證其正確性,同時(shí),將個(gè)人命運(yùn)與社會(huì)、國(guó)家的命運(yùn)緊密相連,才是青年成才的正確路徑。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐起到了橋梁和過(guò)渡的作用,是我人生的重要?dú)v程和關(guān)鍵步驟,對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯大有裨益。社會(huì)實(shí)踐教導(dǎo)我們,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)生應(yīng)具備創(chuàng)新思維,掌握成熟技術(shù),擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),以及團(tuán)隊(duì)合作精神等多方面素質(zhì)。需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰屠硇缘乃伎寄芰?,追求理性和情感、智慧、體質(zhì)的全面發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需求,立于不敗之地。我們必須與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),不落后于時(shí)代,珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍視生命的每一刻,用知識(shí)充實(shí)自己,同時(shí),積極參與社會(huì)活動(dòng)是至關(guān)重要的。如果我們想要接受時(shí)代的挑戰(zhàn),贏得社會(huì)的認(rèn)可,就必須充分利用時(shí)間提升自我。經(jīng)歷的困難與喜悅交織,雖然有所收獲,但學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始,新的考驗(yàn)和選擇需要我們持續(xù)奮斗。請(qǐng)不要讓年輕的時(shí)光留下過(guò)多的遺憾!這次暑假實(shí)踐讓我有了深刻的體會(huì),這不僅是一次實(shí)踐,更是一次人生歷練,是一份寶貴的財(cái)富。這次社會(huì)實(shí)踐向我揭示:“人們只羨慕花朵綻放時(shí)的光彩,卻忽略了它成長(zhǎng)過(guò)程中浸透的汗水和付出的血淚?!蔽覀兠總€(gè)人都向往成功,那么在起步階段,我們就需要用充分的準(zhǔn)備去面對(duì)未知,以迎接滿(mǎn)意的結(jié)果。2024年綜合實(shí)踐心得體會(huì)(七)今年的暑假期間,我參與了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。盡管五天的活動(dòng)讓我感到身心疲憊,但我從中獲得了寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),并且學(xué)到了許多無(wú)法在課堂上獲取的知識(shí)。此外,這段實(shí)踐經(jīng)歷也讓我對(duì)社會(huì)基層建設(shè)有了初步的理解。這是我首次全面、近距離地運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我的思想和意志都得到了實(shí)質(zhì)性的提升。社會(huì)是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,對(duì)于涉世未深的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們需要主動(dòng)接觸、理解和適應(yīng)它。未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈,這對(duì)廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此,我們需要在緊張的學(xué)習(xí)之余積極參與社會(huì)實(shí)踐,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足,以完善和提升自我。我們需要不斷向社會(huì)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到科技、創(chuàng)業(yè)的重要性,這些都是現(xiàn)代大學(xué)生更應(yīng)關(guān)注的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域。在炎炎夏日,這樣的環(huán)境激發(fā)了我暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我想要檢驗(yàn)自己在艱難環(huán)境中能否憑借雙手和大腦維持生存,同時(shí),也希望通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)更深入地了解社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才能,培養(yǎng)韌性,并檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)能否被社會(huì)所應(yīng)用,個(gè)人能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為生活在都市的大學(xué)生提供了接觸和了解基層的廣闊平臺(tái)。在深入基層,與基層領(lǐng)導(dǎo)交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論