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2023年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷【參考答案】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語(yǔ)。qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáēnqínɡyùnmǔniánɡāojìnpàochánshēncháshuǐjiǎnchái二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。汛期(xùnxūn)間隔(jiānjiàn)懶惰(duòduó)允諾(nuòruò)鴕鳥(tuóduò)侵略(lüèluè)三、給形近字組詞。診(__________)掩(__________)衷(__________)鉤(__________)珍(__________)俺(__________)衰(__________)釣(__________)四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。手舞(____)殘?jiān)╛___)(____)在乎(____)星移(____)裂膽飽食(____)懸崖(____)(____)不動(dòng)(____)臨下(____)有禮五、選詞填空。創(chuàng)作創(chuàng)造建造1.橫跨在黃浦江上的幾座大橋,都是我國(guó)自行設(shè)計(jì)和(______)的。2.今年的校運(yùn)會(huì)上,王強(qiáng)(______)了一百米短跑的新紀(jì)錄。3.聶耳(_______)了許多革命歌曲。懷念紀(jì)念1.1952年1月2日,羅盛教為搶救朝鮮落水兒童英勇獻(xiàn)身,這是永遠(yuǎn)值得(_______)的日子。2.爺爺非常(_______)在農(nóng)村老家的親友,常常寫信去問長(zhǎng)問短。六、按要求寫句子。1.藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就和您拼了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)____________________________________________________2.請(qǐng)把“喋喋不休”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。____________________________________________________3.我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)呀?。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語(yǔ)寫一個(gè)句子)?____________________________________________________4.在《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》的活動(dòng)中,學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué),他們認(rèn)真每天完成各科作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)以后,都會(huì)幫因病缺課的王麗娟同學(xué)補(bǔ)課。(修改病句)____________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》描寫了白鷺的_____、_____和_____,贊頌了尋常的白鷺?biāo)N(yùn)含的______,抒發(fā)了作者對(duì)______、______的境界的追求和向往。2.《桂花雨》通過描寫小時(shí)候________的事,表達(dá)了“我”對(duì)童年生活的______,也表達(dá)了“我”和母親對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)家鄉(xiāng)桂花_____的情感。3.《珍珠鳥》生動(dòng)地描述了珍珠鳥在“我”的細(xì)心照料、精心呵護(hù)下,由______人到______人的變化過程,表現(xiàn)了作者對(duì)小生靈真誠(chéng)而無微不至的愛。我們從中感悟到:_____________________。八、課內(nèi)閱讀落花生(節(jié)選)“誰(shuí)能把花生的好處說出來?”姐姐說:“花生的味道很美?!备绺缯f:“花生可以榨油?!蔽艺f:“花生的價(jià)錢便宜,誰(shuí)都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處?!备赣H說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!?.一家人在議花生時(shí),所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和“我”分別從花生的_______、_________、__________這三個(gè)方面發(fā)表了自己的看法,而父親則著眼于贊美花生的_______。2.仿照例句,把下列句子補(bǔ)充完整。例:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。(1)人要做________________的人,不要做___________________的人。(2)人要做________________的人,不要做___________________的人。3.下列對(duì)父親的話理解正確的一項(xiàng)是()A.父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí),認(rèn)為它們沒有花生的果實(shí)好吃。B.父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋果只是外表好看,而沒有實(shí)際用處。C.父親認(rèn)為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品格的確可貴。4.桃子、石榴、蘋果那樣的果實(shí)是不是沒有可取之處?為什么?__________________________________________________九、閱讀文章,完成相關(guān)練習(xí)。讓愛有釋放的地方程剛①到鄰近城市出一趟短差,乘最早的一趟火車。車上都是早起到鋼廠上班的工人,好多人都坐在座位上昏昏地睡著。一個(gè)男的來回在車廂里溜著,形跡可疑,我有點(diǎn)擔(dān)心。②旁邊一個(gè)女孩把包放在桌上,坐在座位上睡著。那個(gè)男的又過來了,我便假裝瞇著眼,看他有什么動(dòng)作。男人走近了女孩,我的心立刻揪了起來,他直接拿走了女孩放在桌子上的包。我看他膀大腰圓的,自己這單薄的身體恐怕吃不消,只好看著他出了這節(jié)車廂……③我急忙叫醒了女孩,急切地對(duì)她說:“妹子,快醒醒,你的包被那個(gè)男的拿走了,趕緊找乘警?!迸⒈犻_眼,順著我手指的方向看到了那個(gè)男人,說了句“沒事”就又睡了,好像什么事也沒有發(fā)生一樣。我有些納悶又有些氣憤,反正不是我的東西,丟就丟吧?、芤粋€(gè)小時(shí)后,車要到站了,女孩醒來梳妝。我很奇怪為什么她的包丟了不著急。就在這時(shí),那個(gè)男人手里拿著包回來了,直接對(duì)女孩說:“以后睡覺時(shí)守著包,下次我可不替你看了?!迸⑿χ鴮?duì)他說:“嗯,大哥,謝謝。”男人丟下了包……看來,我是虛驚一場(chǎng),他們應(yīng)該認(rèn)識(shí)。⑤男的走了,女孩坐到我對(duì)面,笑著對(duì)我說:“大哥,他不是小偷,他精神有問題?!薄笆裁矗俊蔽矣悬c(diǎn)不相信?!八彩俏覀冧搹S的。10年前的一天,他老母親病重,大家借錢給他為老母親治病。那天早上,他帶著借來的6萬(wàn)塊錢坐車回家,可他由于太累,坐在車上睡著了。他醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)錢被人偷了,一股急火,精神就出了問題。從此,他就在這趟車上天天給大家看包,只要誰(shuí)睡著了包放在外面,他都會(huì)提走,車快到站時(shí)再發(fā)給大家,東西從來沒少過。長(zhǎng)期以來,我們也形成了默契,總會(huì)有人把包放在桌上……我們也想讓他的愛有釋放的地方?!雹蘼犃伺⒌脑?,我的心潮突然一陣翻涌,感動(dòng)得快要落淚。這個(gè)男人雖然精神出了問題,但卻占領(lǐng)了精神世界的高地,而那些懂他的人們,也在他精神的世界里,撒播著愛的種子。1.隨著故事情節(jié)的發(fā)展,“我”的內(nèi)心不斷變化起伏著。請(qǐng)將“我”的心理變化敘述完整。(1)看著車廂里形跡可疑的男子,“我”有點(diǎn)擔(dān)心。(2)__________________(3)__________________(4)__________________(5)得知真相,“我”感動(dòng)不已。2.文中畫線句分別對(duì)女孩的________和________進(jìn)行了刻畫,從中可以感受到____________。3.第③自然段中“我有些納悶又有些氣憤”,“我”納悶的是____,氣憤的是____。4.文中第________自然段交代了男子這種行為產(chǎn)生的原因。5.與精神失常的男子的做法形成默契的是乘車的人們。人們的做法是________,這樣做的目的是________。十、作文。(2選1)1.寫一寫自己想對(duì)家人或朋友說的心里話。注意用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的看法和感受,題目自擬。2.把觀察過的一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀寫下來。要按照一定的順序,寫出景物的變化,題目自擬。任選一題,完成作文。400——500字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、嵌在木框鏡匣恩情韻母年糕浸泡纏身茶水撿柴2、xùnjiànduònuòtuólüè3、診所掩護(hù)衷心魚鉤珍貴俺們衰老釣魚4、足蹈碎屑毫不斗轉(zhuǎn)摧肝終日峭壁紋絲居高彬彬5、建造創(chuàng)造創(chuàng)作紀(jì)念懷念6、藺相如說,趙王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn),趙王不答應(yīng),他就和趙王拼了。這次期末考試沒有考好,媽媽每天都喋喋不休的教訓(xùn)我,已經(jīng)教訓(xùn)我好幾天了,不知道什么時(shí)候能夠停止。他之所以努力取得好成績(jī),為的是考上心目中的學(xué)校。在“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的活動(dòng)中,學(xué)校出現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué),他們每天認(rèn)真完成各科作業(yè)以后,都會(huì)幫因病缺課的王麗娟同學(xué)補(bǔ)課。7、形體顏色神態(tài)內(nèi)在美平凡而高潔樸素而美好搖桂花懷念愛害怕親近無論人與鳥,還是人與人之間,都需要真誠(chéng)的信賴,信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)8、1.味道作用價(jià)錢品質(zhì)2.有社會(huì)價(jià)值只講虛華而內(nèi)心空洞積極向上消極頹廢沒有追求3.C4.不是沒有用處,而是沒有花生那樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),但同樣是有用的東西。9、1.看男子拿走女孩的包,“我”著急卻不敢阻攔?!拔摇苯行雅?,對(duì)女孩的若無其事感到奇怪和氣憤??吹侥凶影寻€給女孩,“我”認(rèn)為他們相互認(rèn)識(shí)。2.語(yǔ)言動(dòng)作女孩對(duì)于男子拿走自己的包若無其事、毫不在乎3.包被拿走了,女孩還若無其事女孩沒有接受“我”的好意提醒4.⑤5.總會(huì)有人把包放在桌上慢慢撫平男子多年前受到的傷害,讓男子對(duì)大家的愛得到釋放10、范文:
老師,我想對(duì)你說
我曾是一個(gè)調(diào)皮無知的頑童,可現(xiàn)在,我變成了一個(gè)有禮貌、明道理、長(zhǎng)知識(shí)的小學(xué)生了。那要感謝我的老師,是她們把自己畢生的心血獻(xiàn)給了我們。她們像一盞盞明燈照亮著我們,像辛勤的園丁栽培著我們,像慈愛的母親呵護(hù)著我們。
老師,您知道嗎?您付出了多少心血啊!您用一支支鮮紅的圓珠筆認(rèn)真地給我們批作業(yè),有時(shí)同學(xué)忘拿東西到學(xué)校來取,發(fā)現(xiàn)其他老師都回家了,只有您的辦公室,燈還亮著。這燈光一閃一閃,似乎在提醒您,夜深了,該休息了。累了,您揉揉眼睛繼續(xù)批作業(yè),絲毫沒有感到累倦。那鮮紅的批閱中凝結(jié)著您的點(diǎn)點(diǎn)心血。您栽培了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
您還記得嗎?當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí),我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里,回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴,把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味。
您還記得嗎?每個(gè)星期二都是您最忙、最累的一天。有一次,您走進(jìn)教室,臉色蒼白,嘴唇干裂。但是您的臉上掛滿了和藹可親的笑容。上課時(shí)您的聲音越來越低,我抬頭認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)您以前那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中已摻有幾十根白發(fā),您的額頭上也
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