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嘎達(dá)梅林請(qǐng)同學(xué)們聽一段音樂,你知道這是什么樂器的聲音嗎?說說你對(duì)它的了解。導(dǎo)入馬頭琴是一種兩弦的弦樂器,有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄,是蒙古族人民喜愛的樂器。有關(guān)馬頭琴有一個(gè)動(dòng)人的故事,老師講給大家聽一聽。蒙古族是一個(gè)有著悠久歷史的民族,在遼闊的草原上,他們的音樂也具有著草原的精神和氣質(zhì),我們學(xué)過一部分蒙古族的音樂,你還記得嗎?請(qǐng)你做小老師,帶領(lǐng)大家回顧一下我們學(xué)過的蒙古族音樂的知識(shí)。今天我們學(xué)習(xí)的作品是一首根據(jù)蒙古族民歌改編的馬頭琴作品,這首作品的名字叫《嘎達(dá)梅林》。我們來欣賞一段聲樂演唱,仔細(xì)聽歌曲講述了什么樣的故事?請(qǐng)同學(xué)們一起來視唱《嘎達(dá)梅林》的歌譜,嘗試用聲音表現(xiàn)出蒙古族音樂的特點(diǎn)。想一想,這首作品是蒙古族的長(zhǎng)調(diào)歌曲還是短調(diào)歌曲呢?請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱《嘎達(dá)梅林》,你認(rèn)為演唱這首歌曲時(shí)如何表現(xiàn)才能表現(xiàn)出作品的風(fēng)格?請(qǐng)同學(xué)們完整欣賞馬頭琴演奏的《嘎達(dá)梅林》,仔細(xì)聽,說一說馬頭琴演奏中讓你印象最深刻的地方。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅涡蕾p這首作品,數(shù)一數(shù)《嘎達(dá)梅林》的主題在其中出現(xiàn)了幾次,每次出現(xiàn)有什么變化嗎?請(qǐng)同學(xué)們聽馬頭琴版的前奏部分,在主題出現(xiàn)前有一個(gè)長(zhǎng)音,你認(rèn)為這個(gè)長(zhǎng)音有什么作用?這首歌曲的情緒如果用蒙古族的舞蹈參與表現(xiàn),你認(rèn)為應(yīng)該用什么樣的舞蹈動(dòng)作?請(qǐng)嘗試設(shè)計(jì)兩個(gè)動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們完整隨音樂表演,主題第一遍出現(xiàn)時(shí)輕聲演唱《嘎達(dá)梅林》,第二遍出現(xiàn)時(shí)候添加舞蹈動(dòng)作,注意表現(xiàn)出作品的深刻內(nèi)涵。根據(jù)《嘎達(dá)梅林》這首歌曲改編的音樂除了馬頭琴版本外,還有很多其他形式,請(qǐng)同學(xué)們課后搜集資料,與大家分享,下課。嘎達(dá)梅林請(qǐng)同學(xué)們聽一段音樂,你知道這是什么樂器的聲音嗎?說說你對(duì)它的了解。導(dǎo)入馬頭琴是一種兩弦的弦樂器,有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄,是蒙古族人民喜愛的樂器。有關(guān)馬頭琴有一個(gè)動(dòng)人的故事,老師講給大家聽一聽。蒙古族是一個(gè)有著悠久歷史的民族,在遼闊的草原上,他們的音樂也具有著草原的精神和氣質(zhì),我們學(xué)過一部分蒙古族的音樂,你還記得嗎?請(qǐng)你做小老師,帶領(lǐng)大家回顧一下我們學(xué)過的蒙古族音樂的知識(shí)。今天我們學(xué)習(xí)的作品是一首根據(jù)蒙古族民歌改編的馬頭琴作品,這首作品的名字叫《嘎達(dá)梅林》。我們來欣賞一段聲樂演唱,仔細(xì)聽歌曲講述了什么樣的故事?請(qǐng)同學(xué)們一起來視唱《嘎達(dá)梅林》的歌譜,嘗試用聲音表現(xiàn)出蒙古族音樂的特點(diǎn)。想一想,這首作品是蒙古族的長(zhǎng)調(diào)歌曲還是短調(diào)歌曲呢?請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱《嘎達(dá)梅林》,你認(rèn)為演唱這首歌曲時(shí)如何表現(xiàn)才能表現(xiàn)出作品的風(fēng)格?請(qǐng)同學(xué)們完整欣賞馬頭琴演奏的《嘎達(dá)梅林》,仔細(xì)聽,說一說馬頭琴演奏中讓你印象最深刻的地方。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅涡蕾p這首作品,數(shù)一數(shù)《嘎達(dá)梅林》的主題在其中出現(xiàn)了幾次,每次出現(xiàn)有什么變化嗎?請(qǐng)同學(xué)們聽馬頭琴版的前奏部分,在主題出現(xiàn)前有一個(gè)長(zhǎng)音,你認(rèn)為這個(gè)長(zhǎng)音有什么作用?這首歌曲的情緒如果用蒙古族的舞蹈參與表現(xiàn),你認(rèn)為應(yīng)該用什么樣的舞蹈動(dòng)作?請(qǐng)嘗試設(shè)計(jì)兩個(gè)動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們完整隨音樂表演,主題第一遍出現(xiàn)時(shí)輕聲演唱《嘎達(dá)梅林》,第二遍出現(xiàn)時(shí)候添加舞蹈動(dòng)作,注意表現(xiàn)
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