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第2頁共2頁2024年學(xué)校工會工作總結(jié)參考范本學(xué)校工會在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以及在縣教育工會的悉心幫助和指導(dǎo)下,始終緊密圍繞教育教學(xué)中心任務(wù),致力于加強(qiáng)工會建設(shè)及學(xué)校民主法制建設(shè)。通過建立和完善教代會制度,我們堅(jiān)決維護(hù)教職工的合法權(quán)益,全心全意為教職工謀利益。在重大節(jié)日和假日期間,我們積極為教職工送去溫暖與關(guān)懷,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著堅(jiān)實(shí)的力量。我們精心組織并推選、表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及優(yōu)秀班主任,同時舉辦了豐富多樣的慶祝教師節(jié)活動,以激發(fā)教職工的工作熱情與創(chuàng)造力。在女教職工關(guān)懷方面,我們認(rèn)真落實(shí)了相關(guān)特殊待遇,成功舉辦了“三·八”婦女節(jié)慶?;顒?,組織女教職工參與健身活動,并對優(yōu)秀女教職工進(jìn)行表彰。此外,我們還為女職工提供了專門的健身場所及電視等設(shè)備,以滿足她們的健身需求。我們高度重視民主監(jiān)督與民主評議工作,通過教代會測評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),廣泛征求教職工意見,深入查找存在問題,并制定有效整改措施。我們召開專題會議,開展批評與自我批評,有效促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)的建設(shè),顯著提升了領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)決策能力。我們積極組織開展“敬老”活動,尊老、敬老作為中華民族的傳統(tǒng)美德,我們努力豐富老年人的精神文化生活,關(guān)心他們的疾苦。工會與學(xué)校行政緊密配合,通過召開座談會、走訪等形式慰問退休老教師,為他們排憂解難。在過去的一年里,我們共組織了數(shù)次慰問退休老教師和住院教職工的活動,為他們送去溫暖與關(guān)懷。我們與他們親切談心、安撫他們,讓他們真切感受到集體的溫暖。雖然送去的錢物數(shù)量有限,但我們的心意和關(guān)懷溫暖了他們的心,讓他們感受到集體、單位及全體教職工的關(guān)心與期盼,希望他們早日康復(fù),重返崗位。我們致力于完善教代會制度,通過選舉和擴(kuò)充教職工代表數(shù)量,使教代會更加具有權(quán)威性和代表性。此外,我們還積極組織教職工代表參加鎮(zhèn)政府組織的撲克、象棋比賽,參賽職工展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和競技水平,并取得了優(yōu)異成績。我們秉承互助互濟(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng),建立健全了關(guān)心教職工生活機(jī)制,有效緩解了教職工在生活和醫(yī)療等方面的困難。我們積極開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)、模范之家活動,努力為教職工營造和諧、溫馨的工作環(huán)境。我們認(rèn)真開展校務(wù)公開工作,確保會議上有公開內(nèi)容,校園內(nèi)設(shè)有校務(wù)公開欄,并有多條工作信息上報縣教育局,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的透明化和民主化。2024年學(xué)校工會工作總結(jié)參考范本(二)____年,學(xué)校工會在市工會與學(xué)校黨支部的堅(jiān)實(shí)引領(lǐng)下,始終圍繞教育教學(xué)這一核心任務(wù)開展工作。我們從實(shí)際出發(fā),以提升教職工整體素質(zhì)為核心,充分發(fā)揮工會職能,堅(jiān)決維護(hù)教職工的合法權(quán)益。在此過程中,我們銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,有效發(fā)揮了新形勢下工會組織的橋梁紐帶作用,對推動我校教育教學(xué)工作的圓滿完成做出了積極貢獻(xiàn)。以下是我們的主要工作內(nèi)容:一、緊密圍繞教學(xué)工作,開展崗位立功競賽活動,推動教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。1.樹立典型,以點(diǎn)帶面,營造比學(xué)趕幫超的積極氛圍。在工作中,我們及時發(fā)掘并宣傳在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出、道德素質(zhì)高、具有說服力的典型人物,組織年度“雙先”評選和最佳教師評選,確保評選過程民主、公開、公正,強(qiáng)調(diào)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,重實(shí)績。今年,我們評選出的先進(jìn)工、優(yōu)秀教師均為大家精心選拔的典范,他們在工作、學(xué)習(xí)、思想品德等方面均發(fā)揮了模范帶頭作用,是廣大教職工學(xué)習(xí)的榜樣。通過這項(xiàng)活動,我們成功營造了“學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”的良好氛圍,引導(dǎo)教職工轉(zhuǎn)變思想,增強(qiáng)競爭和改革意識,積極面對學(xué)校困難,以主人翁的姿態(tài),為教育事業(yè)的振興發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.落實(shí)考核,開展教學(xué)達(dá)標(biāo)競賽活動。為持續(xù)提高競賽活動水平,我們依據(jù)學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師考核實(shí)施細(xì)則》,對教學(xué)工作進(jìn)行量化考核,并以此為依據(jù),評選教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,同時設(shè)立各科成績達(dá)標(biāo)競賽等獎項(xiàng)。這些活動有效激發(fā)了教師們的競爭意識,促使他們不斷充實(shí)自我、提高自我,向更高目標(biāo)邁進(jìn)。3.積極開展新課程教法學(xué)習(xí),推動教學(xué)質(zhì)量提升。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,我們組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、提高業(yè)務(wù)水平的同時,還組織全體教師學(xué)習(xí)新課程教法,并舉辦教師多媒體教學(xué)競賽及其他技能競賽。通過公開課、達(dá)標(biāo)課、多媒體教學(xué)、新課程教法學(xué)習(xí)及應(yīng)用等一系列活動,充分調(diào)動了廣大教師的參與積極性和競爭意識,培養(yǎng)出一批全能型教師,為我校素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),
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