電腦主機組裝教案

《計算機組裝與維護—組裝主機》教案設計泗陽中等職業(yè)學校朱婷婷課題：計算機組裝與維護—組裝主機教學目標：1、知識目標：了解主機安裝的方法，步驟，掌握主機各部分的連接。2．能力目標：掌握微型計算機硬件系統(tǒng)組裝技術、流程以及操作規(guī)范，熟悉主機的安裝。3．德育目標：培養(yǎng)學生學會與他人合作,組織協(xié)調(diào)和分工協(xié)作的能力，以及熱愛公物和團結向上的精神。教學重點、難點：CPU風扇，軟硬盤接口，主機面板連線教學方法：教師講解，學生記憶，分組合作學習，實踐操作教具使用：多媒體，計算機房局域網(wǎng)，實驗主機教學準備：確認主機組裝的各種配件是否齊全，依次擺好；除了機器配件以外，還要預備要用到的螺絲刀、尖嘴鉗等工具；總原則：先放靜電，輕拿輕放，均勻緩慢，小心碰撞，接口對應教學過程：學生行為教師活動一、新課導入（播放幻燈片）聽老師講解，思考以前所掌握的各種設備的特性。有疑問及時提問經(jīng)過前面的學習，我們已經(jīng)知道如何選購和配置一臺滿足實際需要的計算機，如：中央處理器（CPU），主板、內(nèi)存條、主機箱（電源）、顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、硬盤、光驅(qū)、軟驅(qū)、顯示器以及鍵盤鼠標?，F(xiàn)在有客戶在你的公司配置了這些設備，你如何最快的組裝起來呢？今天我們就來組裝主機吧?。?！提出今天的“任務”二、新課內(nèi)容（播放幻燈片）仔細聽老師講解，記錄實驗的要求。思考老師的問題：？？并作出相應的反應。根據(jù)老師的引導，拿起實物，進行對比，學習安裝各個部件的要點！觀察主板上的CPU插座，拿起CPU，觀察針腳，和插座對比。認真觀看風扇的扣環(huán)，注意特點，安裝細節(jié)拿起內(nèi)存條，觀察防插反缺口，和主板上的缺口對比。注意安裝步驟，和手法。學習主板固定細節(jié)分組合作組裝各個零部件。（一）：操作的注意事項：人身安全：注意手上的螺絲刀、鑷子、鉗子的規(guī)范操作。未經(jīng)允許不得加電。設備安全：?1.輕拿輕放–電腦各部件都屬于精密儀器，容易受到損傷。?2.注意各插接線的方位，如硬盤線、軟驅(qū)線、電源線等。?3.用螺絲固定各部件時，應首先對準部件的位置，先松后緊，松緊適度。–尤其是主板，略有位置偏差就可能導致插卡接觸不良；主板安裝不平將可能會導致內(nèi)存條、適配卡接觸不良甚至造成短路，天長日久甚至可能會發(fā)生形變導致故障發(fā)生。?4.防靜電(提問學生：怎樣釋放靜電)–由于計算機板卡上的集成電路器件對靜電高壓相當敏感。當帶靜電的人或物觸及這些器件后，就會產(chǎn)生靜電釋放，而釋放的靜電高壓將損壞這些器件。（二）：組裝步驟以及注意事項1.拿出主板，放置在準備好的泡膜板上：2、跳線組設定：由于主板的智能化，現(xiàn)在很多主板都能自動測試CPU、內(nèi)存條的工作頻率以及工作電壓，一般不在需要進行設置跳線。若跳線（參考主板說明書）。由于我們?nèi)鄙僦靼逭f明書，并且我們是從正常機子上拆下的主板，跳線都已經(jīng)設置完畢，省略此步驟。3、安裝Socket370處理器（在主板處理器插座上插入安裝所需的CPU，并且安裝上散熱風扇）基座上有一個灰色把手，是用來安裝處理器使之固定在基座上⑴．安裝處理器前，先將處理器基座上的灰色把手由外向上松開。⑵．安裝處理器時，將處理器及處理器基座上第一腳位對齊，確定吻合后，再輕輕將處理器插入基座。⑶．將處理器基座上的灰把手向下往內(nèi)扣住，確定處理器已正確安裝在基座上。若灰色把手不能順利下壓扣住，可能是處理器針腳與處理器基座孔洞沒有吻合，請取下重新安裝。⑷．平放風扇后，再將電源接頭接在主機板上風扇電源插座的位置。⑸．將扣環(huán)扣于風扇固定座上兩側(cè)的突出點，并檢查扣環(huán)是否已扣緊于兩側(cè)的突出點，以確保風扇的固定狀況。4、安裝內(nèi)存（內(nèi)存條的安裝，將內(nèi)存條插入主板內(nèi)存插槽中）主機板使用168-Pin3.3V的SDRAM內(nèi)存插槽,最高支持512M⑴．每一種內(nèi)存的下方，都會有一或兩個缺口，這缺口一定要對準插槽的突出點，若方向不對，插入后會造成兩側(cè)卡與內(nèi)存兩側(cè)缺口無法咬合，也就表示內(nèi)存安裝并未成功，必須重新安裝。⑵．安裝內(nèi)存時從DIMM1開始安裝并留意安裝的方向，首先先將兩側(cè)用來固定內(nèi)存的卡夾分別向外側(cè)扳開。⑶．然后將內(nèi)寸下方的缺口，對準內(nèi)存插槽中的突出點平均施力插入。⑷．最后將兩側(cè)的卡夾向內(nèi)搬動，卡夾能與內(nèi)存兩側(cè)的缺口咬合，則表示內(nèi)存裝完成。5、固定主板到主機箱（主板的安裝，將主板安裝在機箱主板上。）組裝實訓用主板是ATX主板，需要安裝在ATX機箱上，請先確認所購買機殼的I/O背板是否與主機板的I/O連接端口位置相符合。安裝螺絲時，先不要把所有的螺絲都擰緊。待所有6枚螺絲都抿上后，在擰緊，防止主板變形。6、安裝硬盤和光驅(qū)、軟驅(qū)7、安裝網(wǎng)卡⑴．找到主板上的PCI插槽⑵．移走擴展槽后面的擋板⑶．將網(wǎng)卡插入插槽。確定接觸正確，沒有單邊翹起的現(xiàn)象。（網(wǎng)卡一般插在倒數(shù)第二個插槽）8、顯卡的安裝，根據(jù)顯卡總線選擇合適的插槽。（PCI、AGP、PCI-E）9、聲卡的安裝，現(xiàn)在市場主流聲卡多為PCI插槽的聲卡。10、機箱與主板間的連線，即各種指示燈、電源開關線。PC喇叭的連接，以及硬盤、光驅(qū)和軟驅(qū)電源線和數(shù)據(jù)線的連接。連接軟驅(qū)線：⑴．將軟驅(qū)排線安插在軟驅(qū)接口插槽FDC；⑵．將軟驅(qū)排線連接至主機板及軟驅(qū)的連接頭上（注意：軟驅(qū)排線撕裂的一端接軟驅(qū)；排線端口與軟驅(qū)一端的匹配，紅色向內(nèi)）；⑶．連接軟驅(qū)電源線⑼連接硬盤線：由于本實驗主機，只有一個硬盤，一根IDE排線，適當設置跳線位置，⑴．連接IDE排線與IDE口，⑵．連接IDE排線與硬盤接口（IDE排線紅色一端的方向，以及硬盤缺口，缺針與IDE排線的對應）；⑶．連接電源D型口與硬盤安裝面板連接線：機箱面板背面有數(shù)條彩色的連接線，可以連接面板上面的指示燈、Reset鍵、電源按鍵或者睡眠燈。通常在主板說明書中會有詳細說明，請參考老師屏幕提示。講解難點：主機面板連線，1,3：HDDLED5,7：Reset6,8：PowerSWPowserLED在旁邊三針插針上,中間無針組裝后的檢查完成了組裝工作后，先不要裝上機箱的外蓋，更不能加電啟動，應該進行一次全面的清查，看一看安裝是否牢固，位置、接口、各線的連接是否正確。（三）：學生分組組裝主機1、分發(fā)操作工具，以及實驗報告。2、布置每個組長記錄本小組完成速度以及質(zhì)量，激勵學生形成一種競爭、合作的局面。3、教師巡查，監(jiān)督，指導，及時糾正不規(guī)范操作。（四）：檢查各組完成情況，學生完成報告單，進行總結點評。1、小組長：2、組長：3、老師:今天這一節(jié)課我們主要從“組裝計算機”這個任務出發(fā)，給大家介紹了組裝各部件的方法和注意細節(jié)，以及組裝計算機各部件比較合適的一個順序。同學們基本都能夠比較好的完成。但還有一些細節(jié)注意一下：根據(jù)學生操作情況總結。剛才我們組裝的是一臺具體的計算機，但我們的思想里應該是一臺抽象的微型計算機，因為我們以后面對的是需求不同的各種計算機，相信只要大家作到“膽大、心細”就不會有問題。（五）：布置任務（作業(yè)）利用雙休日去電腦市場觀察裝機過程（工作人員對