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2024年高中生物新教材同步必修第一冊(cè)練習(xí)第2課時(shí)光合作用的原理題組一光合作用的概念及探索光合作用原理的部分實(shí)驗(yàn)1.將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中,一段時(shí)間后植株達(dá)到40g,其增加的質(zhì)量來(lái)自()A.水、礦質(zhì)元素和空氣B.光、礦質(zhì)元素和水C.水、礦質(zhì)元素和土壤D.光、礦質(zhì)元素和空氣2.(2023·北京八中高一期末)1937年,植物學(xué)家希爾將葉綠體分離后置于試管中,加入1%的DCPIP(DCPIP是一種可以接受氫的化合物,被氧化時(shí)是藍(lán)色,被還原時(shí)是無(wú)色的)后,將試管置于光下,發(fā)現(xiàn)溶液由藍(lán)色變成無(wú)色并放出O2,以上實(shí)驗(yàn)證明了()A.光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自H2OB.光合作用的過(guò)程中能產(chǎn)生還原劑和O2C.光合作用的光反應(yīng)在類(lèi)囊體上進(jìn)行D.光合作用的暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行題組二光合作用的原理3.在實(shí)驗(yàn)室中,如果要測(cè)定藻類(lèi)植物是否完成光反應(yīng),最好是檢驗(yàn)其()A.氧氣的釋放量 B.ATP的生成量C.二氧化碳的消耗量 D.糖類(lèi)的合成量4.(2023·浙江寧波高一期末)在高等植物光合作用的暗反應(yīng)中,催化CO2固定形成C3的酶被稱(chēng)為Rubisco。下列相關(guān)敘述正確的是()A.Rubisco存在于葉綠體基粒片層上B.Rubisco催化C5和CO2結(jié)合C.Rubisco需要在黑暗條件下發(fā)揮作用D.Rubisco催化反應(yīng)消耗ATP5.如圖表示綠色植物光合作用部分過(guò)程的圖解,下列分析錯(cuò)誤的是()A.該過(guò)程不需要光,發(fā)生的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)B.細(xì)胞呼吸過(guò)程中也產(chǎn)生物質(zhì)A,同樣具有還原劑的作用C.CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→糖類(lèi)+C5D.突然降低CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)C5的含量上升6.光合作用過(guò)程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),如圖表示光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系,據(jù)圖判斷,下列敘述不正確的是()A.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPHB.停止光照,葉綠體中ATP和NADPH含量下降C.ATP的移動(dòng)方向是由類(lèi)囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)D.植物在暗處可大量合成(CH2O)7.CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少,以下敘述中最直接的原因是()A.CO2供應(yīng)不足使固定形成的C3減少B.C3還原所消耗的ATP和NADPH減少C.ATP和NADPH減少使光反應(yīng)分解水減少D.ADP、Pi、NADP+減少使光反應(yīng)分解水減少8.在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì),組合正確的是()A.紅光,ATP減少B.紅光,未被還原的C3增多C.綠光,NADPH減少D.綠光,C5增多9.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中膜結(jié)構(gòu)表示葉綠體內(nèi)膜,B側(cè)為葉綠體基質(zhì)B.圖示過(guò)程的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能C.甲表示色素分子,其中類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光D.圖示光反應(yīng)部分過(guò)程,水分解為氧和H+的同時(shí)還產(chǎn)生電子10.如果某植物正常進(jìn)行光合作用時(shí),其葉綠體中NADPH的含量相對(duì)穩(wěn)定,現(xiàn)如圖在a點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2,則能表示該植物葉綠體中NADPH含量變化的曲線是()11.(2022·江蘇海頭高級(jí)中學(xué)高一期末)在光合作用的探究歷程中,人們利用離體的葉綠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),逐漸探明了水的光解和NADPH的產(chǎn)生過(guò)程,如圖所示(e-為負(fù)電子)。下列分析正確的是()A.完成過(guò)程①需要葉綠體色素,有無(wú)光照都可進(jìn)行B.過(guò)程②發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上并存在能量的轉(zhuǎn)換C.NADPH進(jìn)入葉綠體基質(zhì)并參與合成C3的反應(yīng)D.自養(yǎng)生物細(xì)胞的過(guò)程①②均發(fā)生在葉綠體中12.科學(xué)家往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后,分別給予小球藻不同時(shí)間的光照后檢測(cè)放射性物質(zhì)的分布情況,結(jié)果如表所示。實(shí)驗(yàn)組別光照時(shí)間(s)放射性物質(zhì)分布12大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)220多種磷酸化糖類(lèi)360除上述多種磷酸化糖類(lèi)外,還有氨基酸、有機(jī)酸等根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.本實(shí)驗(yàn)利用小球藻研究的是光合作用的暗反應(yīng)階段B.每組實(shí)驗(yàn)照光后需對(duì)小球藻進(jìn)行處理使酶失活,才能測(cè)定放射性物質(zhì)的分布C.CO2進(jìn)入葉綠體后,最初形成的主要物質(zhì)是多種磷酸化糖類(lèi)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物還包括氨基酸、有機(jī)酸等13.(2023·河北邯鄲高一期末)大豆與根瘤菌是互利共生關(guān)系,如圖所示為大豆葉片及根瘤中部分物質(zhì)的代謝、運(yùn)輸途徑。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.催化PGA合成的酶存在于葉綠體類(lèi)囊體中,催化TP合成蔗糖的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.根瘤菌固氮產(chǎn)生的NH3可用于氨基酸的合成C.葉綠體中合成ATP的能量來(lái)自光能,根瘤中合成ATP的能量主要源于糖類(lèi)的分解D.大多數(shù)植物長(zhǎng)距離運(yùn)輸?shù)闹饕袡C(jī)物是蔗糖而不是葡萄糖,原因之一是蔗糖是非還原糖,性質(zhì)較穩(wěn)定14.光合作用的過(guò)程是許多科學(xué)家通過(guò)系列研究逐步揭示的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)葉綠體是植物光合作用的場(chǎng)所,人們?cè)陔婄R下觀察葉綠體,可以發(fā)現(xiàn)葉綠體由雙層膜包被,內(nèi)部有許多圓餅狀的囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成的__________,吸收光能的________就分布在類(lèi)囊體的薄膜上。(2)氧氣能與肌紅蛋白可逆結(jié)合,并且非常靈敏,可用于定量測(cè)定微量氧??茖W(xué)家打碎植物細(xì)胞,在葉片勻漿—肌紅蛋白系統(tǒng)(含離體葉綠體)中加入Fe3+或其他氧化劑,然后照光,觀察到了氧合肌紅蛋白的光譜變化,說(shuō)明光照下產(chǎn)生了__________。上述系統(tǒng)中有H2O,但沒(méi)有CO2,推測(cè)水的光解與CO2消耗的過(guò)程可能相對(duì)獨(dú)立。(3)科學(xué)家進(jìn)一步用離體葉綠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組用CO2固定抑制劑處理,對(duì)照組不做處理,測(cè)定得到如圖所示結(jié)果。①據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,實(shí)驗(yàn)組雖然_____________________________________________________幾乎被完全抑制,但氧氣產(chǎn)生量__________________,由此可判斷______________________。②ATP合成雖然沒(méi)有被完全抑制,但也顯著降低,表明ATP合成過(guò)程并不與________過(guò)程同時(shí)進(jìn)行。后續(xù)研究表明,這兩個(gè)過(guò)程均發(fā)生在________階段,兩者存在一定關(guān)聯(lián)。15.(2023·江蘇揚(yáng)州高一期末)如圖是光合作用過(guò)程的圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中Ⅰ和Ⅱ分別表示光合作用過(guò)程的__________和__________階段,發(fā)生的場(chǎng)所分別是________________________________________________________________________________________、__________;光合作用過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是由__________轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________________________,再轉(zhuǎn)化為_(kāi)___________________________________________。(2)圖中①代表的物質(zhì)是________,③是_____________________________________________。(3)圖中B過(guò)程表示三碳化合物的__________。若光照突然停止,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的含量會(huì)__________。(4)夏季晴朗的白天12時(shí)左右,由于葉片氣孔關(guān)閉,圖中__________過(guò)程首先受到影響,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱。第3課時(shí)光合作用原理的應(yīng)用題組一探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響1.檢查植物的光合作用速率是否增加的最有效的方法是檢查()A.光合作用產(chǎn)生的水量B.CO2的消耗量C.植物體的葉綠素含量D.植物體葡萄糖的氧化量2.下列關(guān)于探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器的作用是排除小圓片內(nèi)的氣體B.可以通過(guò)觀察小圓片上浮所需要的時(shí)間來(lái)反映光合速率C.實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度,可在相同的距離下放置不同瓦數(shù)的燈泡D.如果升高環(huán)境溫度,小圓片上浮時(shí)間會(huì)縮短3.圖甲表示在一定的光照強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來(lái)源和去路,找出圖甲在圖乙中的位置()A.AB之間 B.BC之間C.C點(diǎn)以后 D.B點(diǎn)4.圖甲所示為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用注射器抽出葉圓片中的氣體直至葉圓片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(如圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。下列有關(guān)分析正確的是()A.在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小B.在bc段,單獨(dú)增加光照、提高溫度或提高CO2濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間C.因配制的NaHCO3溶液中不含O2,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉片不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸D.在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過(guò)高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降題組二影響光合作用強(qiáng)度的因素5.如圖表示夏季晴朗的白天某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度變化曲線。下列對(duì)此圖描述錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)b段光合作用強(qiáng)度變化的主要原因是光照強(qiáng)度B.bc段光合作用強(qiáng)度下降是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉,二氧化碳吸收量減少,暗反應(yīng)速率下降C.de段光合作用強(qiáng)度變化的主要原因是溫度D.從圖中可以推斷限制光合作用的因素有光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度6.如圖為某科研小組測(cè)定桂花在不同光照條件下的凈光合速率,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.桂花的葉綠體中有大量由類(lèi)囊體堆疊而成的基粒,極大地?cái)U(kuò)展了受光面積B.若適當(dāng)提高溫度,光合作用的增加值小于細(xì)胞呼吸的增加值,則光補(bǔ)償點(diǎn)右移C.曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)處,凈光合速率為0,說(shuō)明光照強(qiáng)度太低,桂花不進(jìn)行光合作用D.為了促進(jìn)桂花幼苗的快速生長(zhǎng),苗木培育工作者可在夜間適當(dāng)補(bǔ)充紅色或者藍(lán)紫色光源7.如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況。除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是()A.圖甲中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量B.圖乙中c點(diǎn)與d點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)c點(diǎn)葉肉細(xì)胞中C3的消耗量多C.圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度和光照強(qiáng)度D.圖丙中,隨著溫度的升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變8.(2023·山東濟(jì)寧嘉祥一中高一期末)將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中,保持適宜的pH和溫度,改變其他條件,測(cè)定細(xì)胞溶解氧的量,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細(xì)胞代謝的敘述,正確的是()A.實(shí)驗(yàn)全過(guò)程綠藻細(xì)胞都進(jìn)行細(xì)胞呼吸B.第5分鐘開(kāi)始發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.第7分鐘C5的含量瞬間增加D.9~12分鐘光合作用速率大于細(xì)胞呼吸速率9.如圖為某一植物在不同實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的凈光合速率,下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是()A.橫坐標(biāo)是CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度B.橫坐標(biāo)是溫度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度C.橫坐標(biāo)是光波長(zhǎng),甲表示較高溫度,乙表示較低溫度D.橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度10.在嚴(yán)寒的冬天,利用溫室進(jìn)行蔬菜種植,可以提高經(jīng)濟(jì)效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度,以提高產(chǎn)品的產(chǎn)量,下列措施及方法正確的有()①由于溫室內(nèi)外溫差大,在溫室薄膜(或玻璃)上結(jié)成一層水膜,要及時(shí)擦干,以防止透光率降低②適當(dāng)增加光照,以彌補(bǔ)冬季陽(yáng)光的不足③盡量增加空氣濕度,以降低植物的蒸騰作用④向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w,以增加光合作用強(qiáng)度⑤向溫室內(nèi)定期施放氧氣,以降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度⑥如遇持續(xù)的陰雨天氣,白天不宜過(guò)多升高溫室溫度,仍保持晝夜溫差A(yù).①②③④ B.①②③⑤C.①②④⑤ D.①②④⑥11.(2023·江西九江高一期末)在適宜光照和溫度條件下,給豌豆植株供應(yīng)14CO2,測(cè)定不同的細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的相對(duì)含量,結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是()A.14C會(huì)出現(xiàn)在C3、葡萄糖等有機(jī)物中B.A→B,葉肉細(xì)胞不斷吸收CO2C.B→C,葉片的光合速率等于細(xì)胞呼吸速率D.B→C,葉肉細(xì)胞的光合速率不再增加12.(2022·保定第一中學(xué)高一期末)科研人員分別在不同時(shí)刻對(duì)合理密植的玉米田中不同高度處的CO2濃度進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A.在富含有機(jī)肥的農(nóng)田中,圖中c點(diǎn)會(huì)右移B.10時(shí),距地面高度越高光反應(yīng)強(qiáng)度越大C.夜晚土壤中釋放的CO2基本被玉米所固定D.過(guò)度密植會(huì)導(dǎo)致圖中的bd段長(zhǎng)度變大13.如圖表示甲、乙兩種植物CO2釋放量隨光照強(qiáng)度的變化曲線,下列分析正確的是()A.光照強(qiáng)度為c時(shí),甲、乙兩種植物固定的CO2量相等B.光照強(qiáng)度為b1時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞不發(fā)生細(xì)胞呼吸C.圖中曲線表明,乙植物的光飽和點(diǎn)是c點(diǎn)D.甲、乙兩種植物中適宜在弱光環(huán)境中生長(zhǎng)的是乙植物14.(2023·遼寧丹東高一期末)在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合速率,光照強(qiáng)度與該植物葉片光合速率的關(guān)系和CO2的轉(zhuǎn)移方向如圖所示,分析并回答下列問(wèn)題:(1)在圖1中b點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是__________________。(2)在圖1中c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從____________移向____________。(3)在一晝夜中,將該植物葉片置于8klx光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為_(kāi)_____mg;將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C5化合物含量短時(shí)間內(nèi)將____________。(4)若已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,圖1曲線表示該植物在30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度降低到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),理論上b點(diǎn)將向________移動(dòng)。(5)圖1曲線中a、c兩點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度分別與圖2甲、乙、丙、丁的對(duì)應(yīng)關(guān)系是:a點(diǎn)和c點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)________、________。(6)由圖1可知,在b點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用強(qiáng)度________(填“大于”“小于”或“等于”)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。15.夏日晴天的中午,高溫、低濕常引起植物光合速率下降,稱(chēng)為“光合午休”。科研人員以小麥為實(shí)驗(yàn)材料,研究了溫度和濕度對(duì)小麥“光合午休”的影響,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示。分析回答下列問(wèn)題:組別實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果溫度(℃)空氣相對(duì)濕度(%)光合速率/(mgCO2·dm-2·h-1)1371810.72372615.83375021.84305024.25255021.7(1)小麥捕獲光能的色素分布在________________________,具體地說(shuō),色素吸收的光能用于光反應(yīng)中的________________________,色素含量下降還會(huì)間接影響____________過(guò)程。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷,導(dǎo)致小麥“光合午休”現(xiàn)象出現(xiàn)的最主要因素是________(填“溫度”“濕度”或“溫度和濕度”)。(3)比較________組的數(shù)據(jù)可以看出,溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致小麥光合速率降低。為進(jìn)一步確定空氣相對(duì)濕度為50%時(shí)該小麥光合作用的最適溫度,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)思路應(yīng)是____________________________________________________________________________________________________。(4)與大水漫灌相比,在生產(chǎn)實(shí)踐中采用噴灌方式不僅節(jié)水,而且能有效消除作物的“光合午休”現(xiàn)象,原因是________________________________________________________________。重點(diǎn)突破練(四)題組一酶的相關(guān)曲線及實(shí)驗(yàn)分析1.圖中的曲線是同一反應(yīng)的酶促反應(yīng)和非酶促反應(yīng)曲線,下列相關(guān)敘述正確的是()A.E1是酶促反應(yīng)的活化能,a和c曲線是酶促反應(yīng)曲線B.E2是酶促反應(yīng)的活化能,b和d曲線是酶促反應(yīng)曲線C.E3是酶促反應(yīng)的活化能,b和c曲線是酶促反應(yīng)曲線D.E2是酶促反應(yīng)的活化能,a和c曲線是酶促反應(yīng)曲線2.下列關(guān)于酶實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.探究pH對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn),將底物與酶混合后再調(diào)節(jié)pHB.在探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),選擇淀粉和淀粉酶作實(shí)驗(yàn)材料,或者選擇過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶作實(shí)驗(yàn)材料,檢測(cè)效果均可C.探究酶的高效性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組加適量酶液,對(duì)照組加等量蒸餾水D.探究淀粉酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn),用淀粉和蔗糖做底物,不能用碘液檢測(cè)3.(2022·北京平谷高一期末)將一個(gè)土豆切成大小和薄厚相同的若干土豆片,取4個(gè)土豆片,放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針管中(如圖甲),測(cè)定氣體產(chǎn)量如圖乙。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.若用FeCl3替換土豆片,產(chǎn)氣量最高值不變B.若針管中加入8個(gè)土豆片,產(chǎn)氣速率會(huì)增加C.若針管中加入4個(gè)煮熟的土豆片,圖乙中曲線不變D.若針管中加入的過(guò)氧化氫濃度增加,產(chǎn)氣量最高值增加4.用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.由圖1可知該酶的最適催化溫度為30℃B.圖2和圖4能說(shuō)明該酶一定不是胃蛋白酶C.由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有專(zhuān)一性D.由圖3可知Cl-和Cu2+對(duì)該酶的影響不同5.將蘿卜磨碎制得的提取液,取少量分別加入pH為3、5、7、9的盛有等量過(guò)氧化氫溶液的幾支試管中,保持30℃溫度,結(jié)果每支試管都產(chǎn)生氣體。提取液的加入量加倍,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),反應(yīng)相同時(shí)間后測(cè)得各試管中過(guò)氧化氫的含量如圖所示。下列判斷正確的是()A.這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異主要是由酶的活性大小不同造成的B.曲線b是第一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果C.提取液的量沒(méi)有明顯影響過(guò)氧化氫酶的最適pHD.在生物體內(nèi),過(guò)氧化氫酶只能催化某些反應(yīng),不能作為另一些反應(yīng)的底物題組二細(xì)胞呼吸和光合作用6.(2023·江蘇宿遷高一期末)利用溴甲酚紫指示劑[酸堿指示劑,pH變色范圍:5.2(黃色)~6.8(紫色)]檢測(cè)金魚(yú)藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如圖所示,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.黑暗處理的目的是使金魚(yú)藻不進(jìn)行光合作用B.溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是因?yàn)槿芤簆H減小C.圖中實(shí)驗(yàn)操作3~5能證明光合作用吸收CO2D.該實(shí)驗(yàn)可證明細(xì)胞呼吸釋放CO2,光合作用釋放O27.如圖是表示植物葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖中b、c、e、f代表的物質(zhì)依次是O2、ATP、NADH、C5B.①~⑤代表的反應(yīng)過(guò)程中,②發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體內(nèi)膜C.①~⑤代表的反應(yīng)過(guò)程中,ATP合成只發(fā)生在①過(guò)程和⑤過(guò)程中D.③中產(chǎn)生的丙酮酸可以在根細(xì)胞缺氧條件下轉(zhuǎn)化成酒精8.(2022·江蘇高一課時(shí)練習(xí))圖1是某高等植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中a~h為氣體的相對(duì)值;圖2為光照強(qiáng)度對(duì)該葉肉細(xì)胞CO2吸收量的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在圖2甲時(shí),圖1中b、c、d、e的值均為零B.在圖2乙時(shí),圖1中該葉肉細(xì)胞中h=cC.圖2中光照強(qiáng)度在丁點(diǎn)及之后,光合速率與呼吸速率相等D.圖1中當(dāng)b、e為零且a、f不為零時(shí),該葉肉細(xì)胞呼吸速率大于光合速率9.(2023·河北邢臺(tái)高一校聯(lián)考期末)如圖表示一定溫度和CO2濃度條件下,在不同光照強(qiáng)度下某植株CO2釋放量和葉綠體O2釋放量。假設(shè)細(xì)胞呼吸速率不隨光照強(qiáng)度改變,下列說(shuō)法正確的是()A.光照強(qiáng)度為a時(shí),植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.光照強(qiáng)度為b時(shí),植物的光合作用速率小于細(xì)胞呼吸速率C.光照強(qiáng)度為c時(shí),植物凈光合速率為6D.在光照強(qiáng)度為d時(shí),每天光照18h,再黑暗6h,植物能正常生長(zhǎng)10.(2022·廣東茂名高一期末)圖乙是將甲置于自然環(huán)境中,測(cè)定南方一晴天一晝夜密閉透明小室內(nèi)氧氣的增加或減少量而得到的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.12時(shí)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是由于部分氣孔關(guān)閉導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足造成的B.如該植株培養(yǎng)液中缺Mg,那么A點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)C.AB段的限制因素主要是二氧化碳濃度D.小室內(nèi)氧氣總量最大時(shí)刻是17時(shí)11.(2022·貴州安順高一期末)將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是()A.一直降低,直至為零B.一直保持穩(wěn)定,不變化C.降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定12.(2023·江蘇無(wú)錫高一??计谀?植物在白天“醒來(lái)”,晚上“入睡”的現(xiàn)象與葉綠體活動(dòng)有關(guān),而葉綠體活動(dòng)受TRXL2酶和2CP酶的共同影響。若抑制這兩種酶的活性,則植物無(wú)法在晚上“入睡”。下列敘述正確的是()A.植物“醒來(lái)”時(shí),葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體和葉綠體B.測(cè)量植物的細(xì)胞呼吸速率需要在植物正?!叭胨睍r(shí)進(jìn)行C.抑制TRXL2酶和2CP酶活性,葉綠體不能進(jìn)行除光合作用以外的其他生命活動(dòng)D.可推測(cè)TRXL2酶和2CP酶的合成僅受葉綠體的DNA控制13.茶葉細(xì)胞中存在多種酚類(lèi)物質(zhì),多酚氧化酶能使無(wú)色的酚類(lèi)物質(zhì)氧化生成褐色的物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小組分別在25℃和35℃條件下,測(cè)定了多酚氧化酶在不同的pH條件下催化酚類(lèi)物質(zhì)氧化所需要的時(shí)間,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________。(2)若多酚氧化酶催化的最適溫度為35℃,則曲線①是在________(溫度)下測(cè)定的結(jié)果。35℃條件下的實(shí)驗(yàn)操作步驟排序正確的是________。①加入酚類(lèi)物質(zhì)②加入多酚氧化酶③水浴保持35℃④控制不同的pH⑤檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果A.①②③④⑤ B.①④③②⑤C.①③②④⑤ D.①②④③⑤(3)兩種溫度條件下,多酚氧化酶的最適pH是否相同?________,判斷的依據(jù)是______________________________________________________________________________________________________。在pH為1和13的條件下,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到溶液的顏色均為無(wú)色,說(shuō)明________________________________________________________________________。(4)綠茶加工過(guò)程中,首先要進(jìn)行高溫炒制才能形成綠葉綠湯的品質(zhì)特點(diǎn),你認(rèn)為這一過(guò)程的原理是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。14.(2022·廣東汕頭高一期中)如圖表示某植物的葉肉細(xì)胞中光合作用的示意圖,卡爾文循環(huán)中的多種酶和磷酸丙糖轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受到光的調(diào)節(jié),適宜光照條件下,其活性較高。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)光反應(yīng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為:______________________,NADPH的中文名稱(chēng)是______________。(2)磷酸丙糖的去向有________處,蔗糖的合成場(chǎng)所是____________。(3)磷酸丙糖轉(zhuǎn)運(yùn)器的化學(xué)本質(zhì)是________,磷酸丙糖轉(zhuǎn)運(yùn)器嚴(yán)格按照Pi與磷酸丙糖1∶1的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn),若細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中釋放磷酸的速率________葉綠體中產(chǎn)生磷酸丙糖的速率,則有利于淀粉的合成。(4)有科學(xué)家認(rèn)為“暗反應(yīng)”這一名稱(chēng)并不能準(zhǔn)確概括卡爾文循環(huán)的特點(diǎn),理由是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出一點(diǎn)即可)。15.為了提高設(shè)施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,科研人員對(duì)溫室栽種的蔬菜進(jìn)行了相關(guān)研究。番茄是世界上最受歡迎的蔬菜之一,全世界每年生產(chǎn)的番茄超過(guò)6000萬(wàn)噸,科研人員在不同條件下測(cè)定了其光合速率(用CO2的吸收速率表示),變化曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)葉肉細(xì)胞中葉綠體________________上的色素能夠捕獲光能,這些能量經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換,最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)___________________。(2)CO2濃度小于a時(shí),圖示的兩種光照強(qiáng)度下番茄植株細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用固定的CO2量,A點(diǎn)時(shí)限制其光合速率的環(huán)境因素主要是________。(3)番茄植株從外界吸收CO2,通過(guò)影響________階段來(lái)影響光合作用速率。高光照強(qiáng)度條件下,CO2濃度為c和b時(shí)光合速率差值較大,而低光照強(qiáng)度條件下這種差值明顯縮小,從光合作用過(guò)程的角度分析原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)溫室生產(chǎn)過(guò)程中,施用有機(jī)肥比單純施用化肥具有明顯的增產(chǎn)效果。試從碳素營(yíng)養(yǎng)的角度,分析其中的原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)研究發(fā)現(xiàn),適當(dāng)遮光可以導(dǎo)致葉綠素含量增加,有利于番茄幼苗的生長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述發(fā)現(xiàn)的真實(shí)性,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第1節(jié)細(xì)胞的增殖第1課時(shí)細(xì)胞增殖、有絲分裂題組一細(xì)胞增殖與細(xì)胞周期1.下列有關(guān)細(xì)胞增殖的說(shuō)法,不正確的是()A.單細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞增殖增加個(gè)體數(shù)目B.多細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞增殖增大細(xì)胞體積C.細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)D.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程2.如圖為細(xì)胞周期的示意圖,下列敘述正確的是()A.圖中甲→乙→甲的過(guò)程是一個(gè)細(xì)胞周期B.圖中乙→甲→乙的過(guò)程是一個(gè)細(xì)胞周期C.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中D.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在甲→乙時(shí)期3.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是()A.細(xì)胞發(fā)生分裂后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期B.分裂期的時(shí)間長(zhǎng)于分裂間期C.細(xì)胞周期由前期、中期、后期、末期組成D.細(xì)胞種類(lèi)不同,細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間可能相同4.下列細(xì)胞中,具有細(xì)胞周期的是()A.精細(xì)胞 B.干細(xì)胞C.洋蔥表皮細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞題組二有絲分裂5.如圖①~⑤表示一個(gè)細(xì)胞周期中某染色體變化的不同情況。在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的順序是()A.①④⑤③② B.②③①④⑤C.①⑤④③② D.⑤④③②①6.用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖像,清晰可見(jiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.紡錘體、染色質(zhì) B.染色體、赤道板C.染色體、細(xì)胞壁 D.紡錘體、核仁7.在一個(gè)細(xì)胞周期中,會(huì)發(fā)生在同一時(shí)期的是()A.著絲粒的分裂和染色體數(shù)目的加倍B.染色體數(shù)目的加倍和核DNA數(shù)目的加倍C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘絲的出現(xiàn)D.紡錘絲的出現(xiàn)和核DNA數(shù)目的加倍8.(2023·甘肅金昌高一期末)下列有關(guān)無(wú)絲分裂的敘述,正確的是()A.分裂過(guò)程中核膜不會(huì)消失B.不會(huì)出現(xiàn)紡錘絲,但會(huì)出現(xiàn)星射線C.細(xì)胞核縊裂為兩個(gè)核時(shí),細(xì)胞也一分為二D.只有蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂9.如圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖,此過(guò)程()A.發(fā)生在細(xì)胞分裂末期,核膜再度形成B.發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制C.發(fā)生在細(xì)胞分裂前期,核膜逐漸消失D.發(fā)生在細(xì)胞分裂中期,染色體縮短變粗10.依據(jù)細(xì)胞生理特點(diǎn)鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的()A.DNA分子是否復(fù)制B.是否出現(xiàn)星射線C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D.自身的蛋白質(zhì)合成的方式11.高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,下列事件與染色體均分無(wú)關(guān)的是()A.細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,從而將一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)子細(xì)胞B.染色質(zhì)絲高度螺旋為染色體C.核膜的周期性消失與重建D.染色體被牽引著移向細(xì)胞兩極12.(2023·江蘇徐州高一統(tǒng)考期末)如圖為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.顯微鏡觀察時(shí)視野中處在①時(shí)期的細(xì)胞最多B.染色單體消失于⑤時(shí)期C.②時(shí)期發(fā)生中心體的倍增D.⑤時(shí)期細(xì)胞中央赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板13.動(dòng)粒是位于姐妹染色單體著絲粒兩側(cè)的多蛋白結(jié)構(gòu)(如圖所示),負(fù)責(zé)將著絲粒與紡錘體連接在一起。研究發(fā)現(xiàn),纖冠層主要是由圍繞在動(dòng)粒外層的促使染色體分離的馬達(dá)蛋白組成,與紡錘絲微管連接,支配染色體的運(yùn)動(dòng)和分離。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.纖冠層缺失,可導(dǎo)致核DNA無(wú)法平均分配B.紡錘絲變短,導(dǎo)致著絲粒分裂,姐妹染色單體分開(kāi)C.正常情況下,姐妹染色單體上含有相同的DNAD.著絲粒丟失會(huì)影響染色體與紡錘絲的連接14.如圖表示某高等植物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖A表示細(xì)胞分裂的__________期,判斷的依據(jù)是_________________________________;圖B表示細(xì)胞分裂的____________________________________________________期,判斷的依據(jù)是________________________________________________________________________。(2)圖B時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目
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