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文檔簡介
幼兒教員口試罕見問題及答案之袁州冬雪創(chuàng)作1.你不喜歡什么樣的學(xué)生?答:不喜歡不求上進(jìn)和屢教不改的學(xué)生不怕學(xué)生調(diào)皮調(diào)皮,也不怕學(xué)生有個(gè)性,但假如不求上進(jìn),那末就不是好學(xué)生,因此一定要培養(yǎng)他們的朝上進(jìn)步心.學(xué)生出錯(cuò)不是壞事,但同一件事屢教不改,只能說他沒有專心.2.教員這個(gè)職業(yè)有發(fā)展前途嗎?答:有前途,也很有挑戰(zhàn).有前途是由于目前社會(huì)對教導(dǎo)越來越重視,也越來越普及.有挑戰(zhàn)是由于在傳授學(xué)生同步自已也能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自已的缺乏,通過這樣不竭的學(xué)習(xí)來提高自已.3.假如學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你,你會(huì)怎樣處理?答:指責(zé)也是一種交流,我不會(huì)回避這種交流,它闡明學(xué)生對我還是有期待.假如學(xué)生指責(zé)的有道理,我會(huì)虛心承受的.4.你對學(xué)校有什么規(guī)定?答:學(xué)校是教員得以實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái),但愿學(xué)校能關(guān)懷教員的生活5.你感覺怎么樣做才算是優(yōu)秀的教員?答:一般來講,在一種崗位上是不是優(yōu)秀,重要取決于你為這個(gè)崗位,這份工作,究竟付出了多少心血.由于教員是個(gè)特殊的行業(yè),它面臨的對象是學(xué)生,是有感情的人,因此,一種優(yōu)秀的教員,就應(yīng)當(dāng)超過其他職業(yè)的規(guī)定.在學(xué)業(yè)上,應(yīng)當(dāng)可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,提高他們的學(xué)習(xí)才能,讓他們可以善于自已發(fā)現(xiàn)問題,形成自已的見解并最終處理問題,而不僅僅局限于書本.在生活上,要把學(xué)生看做自已的親人,像看待自已的孩子那樣關(guān)懷他們的生活,懂得他們的心情,讓他們熱愛自已的學(xué)校班級(jí),而不是每天看到校門就厭煩.在措施上,一種優(yōu)秀教員應(yīng)當(dāng)具有高效率,得體的應(yīng)對多種講授的才能.學(xué)生未來的最終歸屬是社會(huì),因此一種優(yōu)秀教員還應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生更多地懂得社會(huì),使他們熱愛生活,積極消極的面臨人生.6.什么狀況你會(huì)辭職?答:今朝還沒有辭職的打算.7.你感覺教師的收入多少比較合適?答:說出一種普遍教員的收入水平,比方說月工資2500-35008.你用什么法子讓不喜歡你的學(xué)生變的喜歡你?答:人都是有感情的,只要你真心對你的學(xué)生,他們也都會(huì)感感覺到.口試自我先容寶典
當(dāng)口試考官隨便地間你:“談?wù)勀阕砸训臓顩r怎樣?”這是口試中的第一種問題.此刻,你應(yīng)把在此之前所有嚴(yán)重不安的情緒穩(wěn)定下來.由于這個(gè)問題,應(yīng)試者已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備,并且有足夠的信心和勇氣相信自已能回答好這個(gè)問題.1、自我先容的內(nèi)容
首先請報(bào)出自已的姓名和身份.可以應(yīng)試者與口試考官打招呼時(shí),已經(jīng)將此告訴了對方,并且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡歷等資猜中懂得這些狀況,但仍請你積極提及.這是禮貌的需要,還可以加深考官對你的印象.
另一方面,你可以簡樸地先容一下你的學(xué)歷、工作履歷等基本個(gè)人狀況.請?zhí)峁?yīng)考官有關(guān)你個(gè)人狀況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作履歷、家庭概況、愛好快樂愛慕、理想與報(bào)負(fù)等.這部分的陳說務(wù)必簡要扼要、抓住要點(diǎn).例如先容自已的學(xué)歷,一般只需談本專科以上的學(xué)歷.工作單位假如多,選幾種有代表性的或者你認(rèn)為重要的先容,便可以了,但這些內(nèi)容一定要和口試及應(yīng)考職位有關(guān)系.請包管論述的線索清晰,一種布局混亂、內(nèi)容過長的收場自,會(huì)給考官們留下雜亂無章、個(gè)性不清晰的印象,并且讓考官疲憊,減弱對繼續(xù)停止的口試的愛好和注意力.
應(yīng)試者還要注意這部分內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡歷、報(bào)名資料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入.在先容這些內(nèi)容時(shí),應(yīng)防止書面語言的嚴(yán)整與羈絆,而使用矯捷的行動(dòng)語停止組織.這些個(gè)人基本狀況的先容沒有對或錯(cuò)的問題——都屬于中性問題,但假如因此而大意就不妥了.
接下出處這部分個(gè)人基本狀況,自然地過渡到一兩個(gè)自已本科或工作期間圓滿完畢的事件,以這一兩個(gè)例子來形象地、了了他闡明自已的經(jīng)歷與才能,例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者怎樣投入到社會(huì)實(shí)踐中,操縱自已的專長為社會(huì)公眾服務(wù);或者自已在專業(yè)上獲得的重要成績以及杰出的學(xué)術(shù)成就.
接下來要著重連系你的職業(yè)理想闡明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因,這一點(diǎn)相稱重要.你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)懂得,闡明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望.原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)詮釋清晰自已放棄本來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因.你還可以談假如你被登科,那末你將怎樣失職盡責(zé)地工作,其實(shí)不竭根據(jù)需要完善和發(fā)展自已.當(dāng)然這些都應(yīng)緊密親密接洽你的價(jià)值觀與職業(yè)觀.不過,假如你將自已描繪為不吃煙火食的、不計(jì)較個(gè)人好處的“圣人”,那末考官們對你的求職動(dòng)機(jī)的信任,就要大打折扣了.
這裏我們先容了一條清晰的線索,便于你組織你的自我先容.為了包管布局明白,有條有理,你可以多用短句子以便于白話表述,并且在段與段之間使用過渡句子,白話也要注意思緒、論述語言的流利,盡可以防止顛三倒四,同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁,同步不要用過于隨便的表述.
:有前途,也很有挑戰(zhàn).有前途是由于目前社會(huì)對教導(dǎo)越來越重視,也越來越普及.有挑戰(zhàn)是由于在傳授學(xué)生同步自已也能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自已的缺乏,通過這樣不竭的學(xué)習(xí)來提高自已.3.假如學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你,你會(huì)怎樣處理?答:指責(zé)也是一種交流,我不會(huì)回避這種交流,它闡明學(xué)生對我還是有期待.假如學(xué)生指責(zé)的有道理,我會(huì)虛心承受的.4.你對學(xué)校有什么要
2、自我先容的時(shí)間
一般狀況下,自我先容應(yīng)當(dāng)是三~五分鐘較合適.時(shí)間分派上,可根據(jù)狀況矯捷掌握.一般地,第一部分可以用約二分鐘,第二部分可以用約一分鐘,第三部分用1~二分鐘.
好的時(shí)間分派能突出重點(diǎn),讓人印象深刻,而這就取決于你口試準(zhǔn)備工作做得好壞了.假如你事先分析了自我先容的重要內(nèi)容,并分派了所需時(shí)間,抓住這三、五分鐘,你就可以中肯、:有前途,也很有挑戰(zhàn).有前途是由于目前社會(huì)對教導(dǎo)越來越重視,也越來越普及.有挑戰(zhàn)是由于在傳授學(xué)生同步自已也能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自已的缺乏,通過這樣不竭的學(xué)習(xí)來提高自已.3.假如學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你,你會(huì)怎樣處理?答:指責(zé)也是一種交流,我不會(huì)回避這種交流,它闡明學(xué)生對我還是有期待.假如學(xué)生指責(zé)的有道理,我會(huì)虛心承受的.4.你對學(xué)校有什么要重要性:通過自我先容,積極地向口試考官推薦自已,這是口試構(gòu)成布局的重要內(nèi)容,同步也是口試測評的重要指標(biāo).
4、自我先容的要點(diǎn)
(1)自我先容是應(yīng)以口試的測評為導(dǎo)向.
自我先容也是一種說服的手段與藝術(shù),聰穎的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的規(guī)定與測試重點(diǎn)而組織自我先容的內(nèi)容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你怎樣地適合這個(gè)工作崗位.而與口試無關(guān)的內(nèi)容,既使是你引認(rèn)為榮的長處和長處,你也要忍痛舍棄,以突出重點(diǎn).
(2)自我先容要有充足的信心.
要想讓考官們欣賞你,你必須明白地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必須的才能與素質(zhì),而只有你對此有信心并表達(dá)出這種信心後,你才證了然自已.
地先容一下你的學(xué)歷、工作履歷等基本個(gè)人狀況.請?zhí)峁?yīng)考官有關(guān)你個(gè)人狀況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作履歷、家庭概況、愛好快樂愛慕、理想與報(bào)負(fù)等.這部分的陳說務(wù)必簡要扼要、抓住要點(diǎn).例如先容自已的學(xué)歷,一般只需談本專科以上的學(xué)歷.工作單位假如多,選幾種有
應(yīng)試者在談自已的長處的一種明智的法子是:在談到自已的長處時(shí),堅(jiān)持低調(diào).也就是輕描淡寫、語氣安靜,只談事實(shí),別用自已的主觀評論.同步也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與口試無關(guān)的專長最佳別談.別的,談過自已的長處後,也要談自已的缺陷,但一定要強(qiáng)調(diào)自已降服這些缺陷的愿望和竭力.
尤其指出的是,不要夸張自已.首先從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表達(dá),考官可以大體估計(jì)應(yīng)試者的才能;此外首先
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