小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)綜合應(yīng)用》教學(xué)課件

綜合統(tǒng)計(jì)應(yīng)用課堂引入1.說(shuō)說(shuō)你學(xué)過(guò)哪些統(tǒng)計(jì)知識(shí)？

2.你認(rèn)為這些統(tǒng)計(jì)圖各有什么作用？課堂引入條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):可以清楚地表示數(shù)量的多少。課堂引入折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。課堂引入扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖可以看出整體與各個(gè)部分之間的關(guān)系。1.圓代表總體2.扇形代表總體中的不同部分3.扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小課堂探索-收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班1組一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)表年級(jí)一二三四五六平均身高（厘米）我們來(lái)算算這個(gè)小組同學(xué)各年級(jí)時(shí)的平均身高。127.4133.3142.2148.6155.1158.8課堂探索-收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)年級(jí)一二三四五六平均身高（厘米）127.4133.3142.2148.6155.1158.8陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班1組一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)表年級(jí)一二三四五六平均身高（厘米）126.4132.6142.8147.8153.8158.5年級(jí)一二三四五六平均身高（厘米）127.3132.9141.6146.6155.5159.5年級(jí)一二三四五六平均身高（厘米）125.9134.1141.5148.1152.9159.8年級(jí)一二三四五六平均身高（厘米）陽(yáng)光小學(xué)六一班有4個(gè)組，每組10人。以組為單位，匯總?cè)嗟纳砀哔Y料，分別計(jì)算全班同學(xué)在每個(gè)年級(jí)時(shí)的平均身高，再填入統(tǒng)計(jì)表。（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)表陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班2組一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)表陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班3組一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)表陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班4組一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)表126.8133.2142.0147.8154.3159.2課堂探索-整理數(shù)據(jù)選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖表示全班同學(xué)一至六年級(jí)平均身高比較合適，請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉挟嫵鼋y(tǒng)計(jì)圖。

統(tǒng)計(jì)圖年級(jí)一二三四五六平均身高（厘米）126.8133.2142.0147.8154.3159.2陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)表課堂探索-整理數(shù)據(jù)陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)圖課堂探索-整理數(shù)據(jù)陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)圖課堂探索-整理數(shù)據(jù)陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)圖陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)圖哪個(gè)統(tǒng)計(jì)圖能看出陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班從一到六年級(jí)平均身高增長(zhǎng)趨勢(shì)？幾年級(jí)到幾年級(jí)平均身高增長(zhǎng)最快？根據(jù)不同的需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖。課堂探索-分析數(shù)據(jù)比較并回答以下問(wèn)題。1.6年來(lái)全班同學(xué)的平均身高增加了多少？年級(jí)一二三四五六平均身高（厘米）126.8133.2142.0147.8154.3159.2陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)表159.2-126.8=32.4（厘米）答：6年來(lái)全班同學(xué)的平均身高增加了32.4厘米課堂探索-分析數(shù)據(jù)2.現(xiàn)在班上有多少同學(xué)的身高不低于全班的平均身高？占全班人數(shù)的百分之幾？學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高0116011159211543116102162121582216132160031591316223155331630415914164241583416305156151622516735153061621615326164361560716117154271563715708156181602815638159091551915829163391641015820155301614016219÷40=47.5%答：現(xiàn)在班上有19人的身高不低于全班的平均身高，占全班人數(shù)的47.5%。陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班六年級(jí)身高統(tǒng)計(jì)表課堂探索-分析數(shù)據(jù)如果將全班同學(xué)按六年級(jí)時(shí)的身高分成5組，你將怎樣分？怎樣表示分組統(tǒng)計(jì)的結(jié)果？學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高01160111592115431161021621215822161321600315913162231553316304159141642415834163051561516225167351530616216153261643615607161171542715637157081561816028156381590915519158291633916410158201553016140162167-153＋1=15（厘米）15÷5=3（厘米）身高（厘米）153-155156-158159-161162-164165-167人數(shù)（人）71011111陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班六年級(jí)身高統(tǒng)計(jì)表陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班六年級(jí)身高統(tǒng)計(jì)表3厘米分段統(tǒng)計(jì)：課堂探索-分析數(shù)據(jù)學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高01160111592115431161021621215822161321600315913162231553316304159141642415834163051561516225167351530616216153261643615607161171542715637157081561816028156381590915519158291633916410158201553016140162陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班六年級(jí)身高統(tǒng)計(jì)表身高（厘米）153-155156-158159-161162-164165-167人數(shù)（人）71011111陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班六年級(jí)身高統(tǒng)計(jì)表3厘米分段統(tǒng)計(jì)：課堂探索-分析數(shù)據(jù)學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高01160111592115431161021621215822161321600315913162231553316304159141642415834163051561516225167351530616216153261643615607161171542715637157081561816028156381590915519158291633916410158201553016140162陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班六年級(jí)身高統(tǒng)計(jì)表身高（厘米）153-157158-162163-167人數(shù)（人）13207陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班六年級(jí)身高統(tǒng)計(jì)表5厘米分段統(tǒng)計(jì)：課堂探索-分析數(shù)據(jù)身高（厘米）153-157158-162163-167人數(shù)（人）13207陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班六年級(jí)身高統(tǒng)計(jì)表5厘米分段統(tǒng)計(jì)：身高（厘米）153-155156-158159-161162-164165-167人數(shù)（人）71011111陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班六年級(jí)身高統(tǒng)計(jì)表3厘米分段統(tǒng)計(jì)：同樣的數(shù)據(jù)，不同的分段統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn)的效果不一樣，應(yīng)根據(jù)解決問(wèn)題的需要選擇合適的數(shù)據(jù)分段整理分析方法。課堂小結(jié)年級(jí)一二三四五六平均身高（厘米）陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)表126.8133.2142.0147.8154.3159.2比較并回答以下問(wèn)題。1.6年來(lái)全班同學(xué)的平均身高增加了多少？2.現(xiàn)在班上有多少同學(xué)的身高不低于全班的平均身高？占全班人數(shù)的百分之幾？收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)根據(jù)問(wèn)題情境的需要，選擇合適的統(tǒng)計(jì)方法和合適的統(tǒng)計(jì)圖表解決問(wèn)題。課堂小結(jié)身高（厘米）153-155156-158159-161162-164165-167人數(shù)（人）71011111陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班六年級(jí)身高統(tǒng)計(jì)表年級(jí)一二三四五六平均身高（厘米）陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)一班一至六年級(jí)平均身高統(tǒng)計(jì)表126.8133.2142.0147.8154.3159.2運(yùn)用圖表幫助我們分析這些數(shù)據(jù)，能夠解決很多實(shí)際問(wèn)題。課堂練習(xí)6689鄉(xiāng)村52454139城鎮(zhèn)2005年2000年1995年1990年人數(shù)

/萬(wàn)人地區(qū)年份1.光華區(qū)城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)表1.根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，完成折線統(tǒng)計(jì)圖。2.思考：從以上人口統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中，你能得到什么信息？光華區(qū)城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖課堂練習(xí)從以上人口統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中，我們可以發(fā)現(xiàn)總?cè)丝谥鹉晟仙?，并且大家更愿意?lái)到城鎮(zhèn)生活。拓展練習(xí)2.看下面3組統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)和建議。（1）說(shuō)一說(shuō)2012年南村、北村土地使用情況的特點(diǎn)。（2）說(shuō)一說(shuō)2012年南村、北村勞動(dòng)力構(gòu)成情況的特點(diǎn)。（3）說(shuō)一說(shuō)2004~2012年南村、北村農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的特點(diǎn)。（4）分析南村農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)高于北村的原因，并提出建議。拓展練習(xí)（1）說(shuō)一說(shuō)2012年南村、北村土地使用情況的特點(diǎn)。答：南村耕地明顯多于北村，北村荒地較多。2.看下面3組統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)和建議。拓展練習(xí)（2）說(shuō)一說(shuō)2012年南村、北村勞動(dòng)力構(gòu)成情況的特點(diǎn)。答：兩村大多數(shù)村民都是務(wù)農(nóng)人員，南村從事農(nóng)業(yè)相關(guān)的人員略多于北村，北村進(jìn)城務(wù)工人員較多。2.看下面3組統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)和建議。拓展練習(xí)（