2025年河南省周口市道德與法治初三上學期復習試題及答案指導

2025年河南省周口市道德與法治初三上學期復習試題及答案指導一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在社會主義核心價值觀中，屬于公民個人層面的價值準則的是：A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放【答案】C【解析】社會主義核心價值觀從國家、社會和個人三個層面提出了價值目標，其中“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是針對公民個人層面提出的要求，故選C。2、未成年人保護法修訂后增加了網(wǎng)絡保護的內容，其主要目的是：A.保障未成年人在網(wǎng)絡空間的安全B.限制未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的時間C.鼓勵未成年人積極參與網(wǎng)絡建設D.增加政府對未成年人上網(wǎng)行為的監(jiān)控【答案】A【解析】隨著信息技術的發(fā)展，未成年人在網(wǎng)絡上面臨著越來越多的風險，如網(wǎng)絡欺凌、不良信息等。因此，修訂后的未成年人保護法增加了網(wǎng)絡保護的內容，旨在加強對未成年人在網(wǎng)絡空間的權益保護，確保他們的身心健康。故選A。3、公民的基本權利是由哪一法律文件規(guī)定的？A.刑法B.憲法C.民法典D.行政法【答案】B.憲法【解析】憲法是我國的根本大法，它規(guī)定了國家的基本制度、公民的基本權利與義務等內容。因此，公民的基本權利是由憲法所規(guī)定的。4、下列哪種行為體現(xiàn)了公民的監(jiān)督權？A.在網(wǎng)絡上發(fā)表對于政府某項政策的看法B.參加人大代表選舉投票C.向有關部門申請信息公開D.參加社區(qū)組織的社會公益活動【答案】C.向有關部門申請信息公開【解析】公民的監(jiān)督權是指公民有權對國家機關及其工作人員的行為進行監(jiān)督，并提出批評和建議的權利。向有關部門申請信息公開是行使監(jiān)督權的一種具體形式，因為它有助于了解政府工作的情況，從而更好地監(jiān)督政府行為。5、在我國，享有立法權的機關是？A.全國人民代表大會及其常務委員會B.地方各級人民政府C.最高人民法院D.中華人民共和國主席答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，全國人民代表大會及其常務委員會行使國家立法權。其他選項雖然在國家治理結構中扮演重要角色，但并不具備立法職能。6、下列哪一項不屬于公民的基本義務？A.維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結B.遵守憲法法律C.依法納稅D.參加選舉答案：D解析：參加選舉實際上是公民的一項基本權利，而非義務。公民的基本義務包括維護國家統(tǒng)一和民族團結、遵守憲法法律、依法納稅等，而參與選舉則是公民通過民主途徑參與國家管理的權利體現(xiàn)。7、在社會主義核心價值觀中，屬于公民個人層面的價值準則是：A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.尊重、理解、寬容、獨立【答案】C【解析】社會主義核心價值觀從國家、社會和個人三個層面提出了價值目標。其中，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是對公民個人層面的要求，反映了公民應當具備的基本道德規(guī)范。8、下列哪種行為體現(xiàn)了法治精神？A.在網(wǎng)絡上隨意發(fā)表未經證實的消息B.遵守交通規(guī)則，尊重法律程序C.為了個人利益而規(guī)避法律D.利用職權干涉司法判決【答案】B【解析】法治精神要求每個人都應當遵守法律規(guī)定，尊重法律程序。選項B中的行為符合法治的基本原則，即遵守法律法規(guī)以及在法律框架內行事。其他選項則分別涉及散布謠言、違反法律和干預司法公正，這些都是違背法治精神的行為。9、當今時代的主題是（）A.戰(zhàn)爭與革命B.戰(zhàn)爭與和平C.和平與發(fā)展D.競爭與合作答案：C解析：本題主要考查當今時代的主題。選項A，戰(zhàn)爭與革命是二戰(zhàn)前及二戰(zhàn)初期的時代主題，與當今時代不符，故A錯誤。選項B，戰(zhàn)爭與和平是并列關系，但當今世界的主流是和平，戰(zhàn)爭只是局部現(xiàn)象，不是當今時代的主題，故B錯誤。選項C，和平與發(fā)展是當今時代的主題，故C正確。選項D，競爭與合作是各國之間的關系狀態(tài)，但并不是當今時代的主題，故D錯誤。10、小明把朋友借給他的書弄丟了，心里很難過，如果你是他的朋友，你會對他說（）A.沒關系，舊的不去，新的不來B.弄丟一本書，沒什么大不了的C.失去了物質的東西，同時也失去了友情D.弄丟一本書是難免的，不要放在心上答案：D解析：本題考查對寬容的理解。選項A，“舊的不去，新的不來”是一種樂觀的生活態(tài)度，但在本題情境中，小明因為弄丟朋友的書而難過，此時說這句話可能會讓他覺得你不重視他的感受，因此A錯誤。選項B，“弄丟一本書，沒什么大不了的”這句話可能會讓小明覺得你不理解他為何如此難過，因為這本書對他可能有特殊的意義，所以B錯誤。選項C，“失去了物質的東西，同時也失去了友情”這句話過于夸張，弄丟一本書并不會直接導致友情的喪失，因此C錯誤。選項D，“弄丟一本書是難免的，不要放在心上”這句話既表達了對小明的理解和安慰，又體現(xiàn)了寬容的態(tài)度，是合適的回應，因此D正確。11、根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民的基本權利中，哪一項是指公民享有的參與國家政治生活的權利和自由？A.政治權利和自由B.人身自由權C.社會經濟權利D.文化教育權利答案：A解析：在我國憲法中，政治權利和自由指的是公民依法享有參與國家政治生活、管理國家事務和社會事務的權利和自由，包括選舉權和被選舉權、言論自由等。12、下列哪種行為體現(xiàn)了公民自覺履行維護國家安全的義務？A.在網(wǎng)絡上隨意發(fā)表對國家政策的批評B.參加社區(qū)組織的環(huán)保志愿活動C.發(fā)現(xiàn)有人竊取國家機密后及時向國家安全機關報告D.積極參與選舉投票答案：C解析：維護國家安全是每個公民的法定義務。發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為并向有關部門報告，是公民履行這一義務的具體表現(xiàn)。選項C中的行為直接與防范和制止危害國家安全的行為相關，故正確。其他選項雖然也是積極的社會參與形式，但并不直接涉及國家安全的維護。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡空間已成為人們日常生活、學習、工作不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡空間并非法外之地，網(wǎng)絡上的言行舉止同樣需要受到道德和法律的約束。近期，某初中學校就發(fā)生了一起因網(wǎng)絡言論引發(fā)的風波：幾位初三學生在社交媒體上發(fā)布了對老師的不當言論，不僅傷害了老師的感情，也嚴重違反了學校的紀律規(guī)定，更觸犯了法律法規(guī)的底線。問題：1、請結合材料，分析這起網(wǎng)絡風波給涉事學生、老師及學校帶來的影響。答案：這起網(wǎng)絡風波給涉事學生帶來了嚴重的負面影響，不僅可能受到學校的紀律處分，還可能影響其個人聲譽和未來的升學就業(yè)。對老師而言，其名譽權受到了侵犯，可能產生心理壓力，影響工作積極性和教學質量。對學校而言，此事件破壞了校園和諧氛圍，損害了學校形象，也可能引發(fā)家長和社會的質疑。2、你認為作為中學生，在網(wǎng)絡空間中應該如何做到文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)？答案：作為中學生，在網(wǎng)絡空間中應該做到文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)。具體來說，首先要提高自我約束能力，不發(fā)布、不傳播違法和不良信息，尊重他人的合法權益。其次，要增強法律意識和網(wǎng)絡道德觀念，明確知道哪些行為是違法的，哪些是違背道德規(guī)范的，做到知法守法、文明上網(wǎng)。同時，還要積極參與網(wǎng)絡文明建設，為營造清朗的網(wǎng)絡空間貢獻自己的力量。3、針對這起事件，請你為學校或班級提出至少兩條預防類似事件再次發(fā)生的建議。答案：針對這起事件，為學?；虬嗉壧岢鲆韵聝蓷l預防類似事件再次發(fā)生的建議：一是加強網(wǎng)絡道德教育，通過班會、主題教育等形式，引導學生樹立正確的網(wǎng)絡道德觀念，增強網(wǎng)絡自律意識。二是完善網(wǎng)絡管理制度，建立健全網(wǎng)絡輿情監(jiān)測和應對機制，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理網(wǎng)絡上的不當言論和違法行為，維護校園網(wǎng)絡環(huán)境的健康有序。同時，也可以設立網(wǎng)絡監(jiān)督員或志愿者團隊，引導學生積極參與網(wǎng)絡監(jiān)督和管理，共同營造文明、和諧、清朗的網(wǎng)絡空間。第二題閱讀材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，網(wǎng)絡已經成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡給我們的生活帶來了極大的便利，但同時也帶來了一系列的社會問題。比如，網(wǎng)絡欺凌現(xiàn)象日益嚴重，個人信息泄露事件頻發(fā)，以及網(wǎng)絡謠言的傳播等。因此，加強網(wǎng)絡空間的法制建設，提高公民的網(wǎng)絡素養(yǎng)，對于構建和諧社會具有重要意義。題目：1、請簡述網(wǎng)絡欺凌的主要表現(xiàn)形式及其危害，并提出至少兩條預防措施。答案：1、網(wǎng)絡欺凌主要表現(xiàn)為通過網(wǎng)絡平臺對他人進行言語攻擊、侮辱謾罵、惡意誹謗、隱私曝光等行為。它不僅會對受害者造成心理上的傷害，導致自尊心受損、抑郁焦慮等問題，還可能影響到其現(xiàn)實生活中的學習和工作。預防措施包括：增強自我保護意識，避免隨意透露個人信息；遇到欺凌時及時向家長、老師或者相關機構求助；同時，社會各界應當加強對青少年的網(wǎng)絡安全教育，培養(yǎng)他們健康向上的網(wǎng)絡使用習慣。2、結合實際案例，分析個人信息泄露可能造成的后果，并說明個人應該如何有效保護自己的隱私信息。答案：2、個人信息泄露可能導致財產損失、名譽損害、甚至人身安全受到威脅等嚴重后果。例如，不法分子利用獲取的信息進行詐騙活動，使受害人蒙受經濟損失；或者盜用身份信息從事違法活動，使信息所有者無辜背負法律責任。為了有效保護個人隱私，一方面要謹慎對待網(wǎng)絡上的個人信息填寫請求，特別是敏感信息如身份證號、銀行賬戶等；另一方面，定期修改密碼，設置復雜且不易被猜透的密碼組合，并開啟雙重驗證功能。3、試論述在網(wǎng)絡時代下，普通公民如何辨別并抵制網(wǎng)絡謠言，營造清朗健康的網(wǎng)絡環(huán)境。答案：3、面對網(wǎng)絡謠言，公民首先應該提高信息甄別能力，學會從官方渠道獲取權威信息，對于來源不明的消息保持警惕，不輕信、不傳播未經證實的內容；其次，積極參與網(wǎng)絡治理，發(fā)現(xiàn)虛假信息時主動舉報，協(xié)助清理不良信息；此外，還可以通過轉發(fā)辟謠文章、參與正面輿論引導等方式，共同維護網(wǎng)絡空間的秩序與文明。第三題閱讀材料：在當代社會，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡空間已成為人們生活不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡空間中的倫理問題日益凸顯，比如網(wǎng)絡欺凌、隱私泄露、虛假信息傳播等，這些問題不僅影響了個人的生活質量，還對社會穩(wěn)定造成了威脅。鑒于此，國家和社會各界都在呼吁加強網(wǎng)絡倫理教育，提高公民的網(wǎng)絡道德意識。根據(jù)上述材料，回答下列問題：1、網(wǎng)絡倫理教育的重要性體現(xiàn)在哪些方面？答案：網(wǎng)絡倫理教育的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：增強個體在網(wǎng)絡空間中的責任感，促進健康積極的網(wǎng)絡行為；防止網(wǎng)絡欺凌、隱私侵犯等不良現(xiàn)象的發(fā)生，保護個人權益；維護網(wǎng)絡環(huán)境的清潔與安全，構建和諧穩(wěn)定的社會秩序。2、作為中學生，我們應該如何在日常生活中實踐網(wǎng)絡倫理？答案：作為中學生，在日常生活中實踐網(wǎng)絡倫理可以做到：尊重他人隱私，未經允許不分享他人的個人信息；不參與網(wǎng)絡欺凌，遇到此類情況時及時向老師或家長報告；確保發(fā)布的信息真實可靠，不傳播未經證實的消息。3、請列舉至少三種國家或社會為改善網(wǎng)絡環(huán)境所采取的具體措施。答案：為了改善網(wǎng)絡環(huán)境，國家和社會可能采取的措施包括但不限于：制定和完善相關的法律法規(guī)，嚴懲網(wǎng)絡犯罪行為；開展廣泛的宣傳教育活動，提升公眾的網(wǎng)絡道德素養(yǎng)；加強對網(wǎng)絡平臺的監(jiān)管，要求其履行社會責任，刪除違法不良信息。第四題閱讀下列材料，回答問題：在某市的一所中學里，學校組織了一次關于環(huán)保意識提升的主題班會活動。班會上，學生代表分享了他們在日常生活中觀察到的各種環(huán)保行為缺失的現(xiàn)象，比如亂扔垃圾、過度使用一次性塑料制品等，并提出了改善建議。此外，班主任老師還邀請了當?shù)丨h(huán)保局的專家來給學生們做講座，講解當前環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)以及每個人可以采取的具體行動來保護環(huán)境?；顒幼詈螅w同學共同簽署了環(huán)保承諾書，表示將從自己做起，為建設綠色家園貢獻一份力量。問題：1、學生代表們在班會上提到的主要環(huán)保問題有哪些？這反映了什么樣的社會現(xiàn)象？答案：學生代表們提到的主要環(huán)保問題包括亂扔垃圾和過度使用一次性塑料制品。這反映了當前社會中一部分人對環(huán)境保護的認識不足，缺乏節(jié)約資源、愛護環(huán)境的責任感。2、學校組織這樣的主題班會有何意義？結合自身實際，談談我們可以如何參與環(huán)保活動？答案：組織環(huán)保主題班會不僅能夠增強學生的環(huán)保意識，還能促進學生形成良好的生活習慣和社會責任感。通過此類活動，學生可以了解到更多關于環(huán)境保護的知識，激發(fā)他們參與到具體的環(huán)保實踐當中去。個人層面上，我們可以通過減少使用一次性產品、參與社區(qū)清潔活動、種植綠色植物等方式來貢獻自己的力量。3、簽署環(huán)保承諾書對學生有何啟示作用？請列舉至少兩點。答案：簽署環(huán)保承諾書對學生有重要的啟示作用。首先，它提醒每位學生應當承擔起保護環(huán)境的責任，將環(huán)保理念轉化為實際行動；其次，通過集體承諾的方式，增強了同學們之間的相互監(jiān)督和支持，有助于形成積極向上的班級氛圍，鼓勵大家共同為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展而努力。第五題閱讀材料：在當今社會，隨著信息技術的快速發(fā)展，網(wǎng)絡已經深入到我們生活的方方面面。網(wǎng)絡不僅極大地便利了人們的生活，促進了信息交流，同時也帶來了諸多問題。一些青少年沉迷于網(wǎng)絡游戲，影響了學業(yè)和個人發(fā)展；網(wǎng)絡謠言時有發(fā)生，誤導公眾；個人信息泄露事件頻發(fā)，侵害個人隱私權。因此，國家和社會越來越重視網(wǎng)絡安全和個人信息保護，出臺了一系列法律法規(guī)來規(guī)范網(wǎng)絡行為，保護公民的合法權益。請根據(jù)上述材料回答下列問題：1、請簡述網(wǎng)絡給我們生活帶來的正面影響與負面影響各有哪些？參考答案：正面影響包括但不限于：促進信息傳播，便于獲取知識，增進人際交往，提供便捷服務等。負面影響包括但不限于：沉迷網(wǎng)絡影響學習工作，網(wǎng)絡