2025年河南省周口市道德與法治初三上學(xué)期復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)

2025年河南省周口市道德與法治初三上學(xué)期復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，屬于公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則的是：A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放【答案】C【解析】社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面提出了價(jià)值目標(biāo)，其中“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是針對(duì)公民個(gè)人層面提出的要求，故選C。2、未成年人保護(hù)法修訂后增加了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的內(nèi)容，其主要目的是：A.保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的安全B.限制未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間C.鼓勵(lì)未成年人積極參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)D.增加政府對(duì)未成年人上網(wǎng)行為的監(jiān)控【答案】A【解析】隨著信息技術(shù)的發(fā)展，未成年人在網(wǎng)絡(luò)上面臨著越來(lái)越多的風(fēng)險(xiǎn)，如網(wǎng)絡(luò)欺凌、不良信息等。因此，修訂后的未成年人保護(hù)法增加了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的內(nèi)容，旨在加強(qiáng)對(duì)未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的權(quán)益保護(hù)，確保他們的身心健康。故選A。3、公民的基本權(quán)利是由哪一法律文件規(guī)定的？A.刑法B.憲法C.民法典D.行政法【答案】B.憲法【解析】憲法是我國(guó)的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的基本制度、公民的基本權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容。因此，公民的基本權(quán)利是由憲法所規(guī)定的。4、下列哪種行為體現(xiàn)了公民的監(jiān)督權(quán)？A.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表對(duì)于政府某項(xiàng)政策的看法B.參加人大代表選舉投票C.向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)信息公開(kāi)D.參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)【答案】C.向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)信息公開(kāi)【解析】公民的監(jiān)督權(quán)是指公民有權(quán)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的行為進(jìn)行監(jiān)督，并提出批評(píng)和建議的權(quán)利。向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)信息公開(kāi)是行使監(jiān)督權(quán)的一種具體形式，因?yàn)樗兄诹私庹ぷ鞯那闆r，從而更好地監(jiān)督政府行為。5、在我國(guó)，享有立法權(quán)的機(jī)關(guān)是？A.全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)B.地方各級(jí)人民政府C.最高人民法院D.中華人民共和國(guó)主席答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》的規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。其他選項(xiàng)雖然在國(guó)家治理結(jié)構(gòu)中扮演重要角色，但并不具備立法職能。6、下列哪一項(xiàng)不屬于公民的基本義務(wù)？A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)B.遵守憲法法律C.依法納稅D.參加選舉答案：D解析：參加選舉實(shí)際上是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，而非義務(wù)。公民的基本義務(wù)包括維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法法律、依法納稅等，而參與選舉則是公民通過(guò)民主途徑參與國(guó)家管理的權(quán)利體現(xiàn)。7、在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，屬于公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是：A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.尊重、理解、寬容、獨(dú)立【答案】C【解析】社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面提出了價(jià)值目標(biāo)。其中，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)公民個(gè)人層面的要求，反映了公民應(yīng)當(dāng)具備的基本道德規(guī)范。8、下列哪種行為體現(xiàn)了法治精神？A.在網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)表未經(jīng)證實(shí)的消息B.遵守交通規(guī)則，尊重法律程序C.為了個(gè)人利益而規(guī)避法律D.利用職權(quán)干涉司法判決【答案】B【解析】法治精神要求每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守法律規(guī)定，尊重法律程序。選項(xiàng)B中的行為符合法治的基本原則，即遵守法律法規(guī)以及在法律框架內(nèi)行事。其他選項(xiàng)則分別涉及散布謠言、違反法律和干預(yù)司法公正，這些都是違背法治精神的行為。9、當(dāng)今時(shí)代的主題是（）A.戰(zhàn)爭(zhēng)與革命B.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平C.和平與發(fā)展D.競(jìng)爭(zhēng)與合作答案：C解析：本題主要考查當(dāng)今時(shí)代的主題。選項(xiàng)A，戰(zhàn)爭(zhēng)與革命是二戰(zhàn)前及二戰(zhàn)初期的時(shí)代主題，與當(dāng)今時(shí)代不符，故A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是并列關(guān)系，但當(dāng)今世界的主流是和平，戰(zhàn)爭(zhēng)只是局部現(xiàn)象，不是當(dāng)今時(shí)代的主題，故B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，故C正確。選項(xiàng)D，競(jìng)爭(zhēng)與合作是各國(guó)之間的關(guān)系狀態(tài)，但并不是當(dāng)今時(shí)代的主題，故D錯(cuò)誤。10、小明把朋友借給他的書(shū)弄丟了，心里很難過(guò)，如果你是他的朋友，你會(huì)對(duì)他說(shuō)（）A.沒(méi)關(guān)系，舊的不去，新的不來(lái)B.弄丟一本書(shū)，沒(méi)什么大不了的C.失去了物質(zhì)的東西，同時(shí)也失去了友情D.弄丟一本書(shū)是難免的，不要放在心上答案：D解析：本題考查對(duì)寬容的理解。選項(xiàng)A，“舊的不去，新的不來(lái)”是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度，但在本題情境中，小明因?yàn)榕獊G朋友的書(shū)而難過(guò)，此時(shí)說(shuō)這句話可能會(huì)讓他覺(jué)得你不重視他的感受，因此A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，“弄丟一本書(shū)，沒(méi)什么大不了的”這句話可能會(huì)讓小明覺(jué)得你不理解他為何如此難過(guò)，因?yàn)檫@本書(shū)對(duì)他可能有特殊的意義，所以B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，“失去了物質(zhì)的東西，同時(shí)也失去了友情”這句話過(guò)于夸張，弄丟一本書(shū)并不會(huì)直接導(dǎo)致友情的喪失，因此C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，“弄丟一本書(shū)是難免的，不要放在心上”這句話既表達(dá)了對(duì)小明的理解和安慰，又體現(xiàn)了寬容的態(tài)度，是合適的回應(yīng)，因此D正確。11、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利中，哪一項(xiàng)是指公民享有的參與國(guó)家政治生活的權(quán)利和自由？A.政治權(quán)利和自由B.人身自由權(quán)C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利D.文化教育權(quán)利答案：A解析：在我國(guó)憲法中，政治權(quán)利和自由指的是公民依法享有參與國(guó)家政治生活、管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論自由等。12、下列哪種行為體現(xiàn)了公民自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)？A.在網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)表對(duì)國(guó)家政策的批評(píng)B.參加社區(qū)組織的環(huán)保志愿活動(dòng)C.發(fā)現(xiàn)有人竊取國(guó)家機(jī)密后及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)報(bào)告D.積極參與選舉投票答案：C解析：維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的法定義務(wù)。發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，是公民履行這一義務(wù)的具體表現(xiàn)。選項(xiàng)C中的行為直接與防范和制止危害國(guó)家安全的行為相關(guān)，故正確。其他選項(xiàng)雖然也是積極的社會(huì)參與形式，但并不直接涉及國(guó)家安全的維護(hù)。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間已成為人們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)、工作不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)空間并非法外之地，網(wǎng)絡(luò)上的言行舉止同樣需要受到道德和法律的約束。近期，某初中學(xué)校就發(fā)生了一起因網(wǎng)絡(luò)言論引發(fā)的風(fēng)波：幾位初三學(xué)生在社交媒體上發(fā)布了對(duì)老師的不當(dāng)言論，不僅傷害了老師的感情，也嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，更觸犯了法律法規(guī)的底線。問(wèn)題：1、請(qǐng)結(jié)合材料，分析這起網(wǎng)絡(luò)風(fēng)波給涉事學(xué)生、老師及學(xué)校帶來(lái)的影響。答案：這起網(wǎng)絡(luò)風(fēng)波給涉事學(xué)生帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響，不僅可能受到學(xué)校的紀(jì)律處分，還可能影響其個(gè)人聲譽(yù)和未來(lái)的升學(xué)就業(yè)。對(duì)老師而言，其名譽(yù)權(quán)受到了侵犯，可能產(chǎn)生心理壓力，影響工作積極性和教學(xué)質(zhì)量。對(duì)學(xué)校而言，此事件破壞了校園和諧氛圍，損害了學(xué)校形象，也可能引發(fā)家長(zhǎng)和社會(huì)的質(zhì)疑。2、你認(rèn)為作為中學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)空間中應(yīng)該如何做到文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)？答案：作為中學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)空間中應(yīng)該做到文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)。具體來(lái)說(shuō)，首先要提高自我約束能力，不發(fā)布、不傳播違法和不良信息，尊重他人的合法權(quán)益。其次，要增強(qiáng)法律意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)道德觀念，明確知道哪些行為是違法的，哪些是違背道德規(guī)范的，做到知法守法、文明上網(wǎng)。同時(shí)，還要積極參與網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，為營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)自己的力量。3、針對(duì)這起事件，請(qǐng)你為學(xué)?；虬嗉?jí)提出至少兩條預(yù)防類(lèi)似事件再次發(fā)生的建議。答案：針對(duì)這起事件，為學(xué)?；虬嗉?jí)提出以下兩條預(yù)防類(lèi)似事件再次發(fā)生的建議：一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，通過(guò)班會(huì)、主題教育等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)。二是完善網(wǎng)絡(luò)管理制度，建立健全網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)言論和違法行為，維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康有序。同時(shí)，也可以設(shè)立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員或志愿者團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和管理，共同營(yíng)造文明、和諧、清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。第二題閱讀材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一系列的社會(huì)問(wèn)題。比如，網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象日益嚴(yán)重，個(gè)人信息泄露事件頻發(fā)，以及網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播等。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間的法制建設(shè)，提高公民的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。題目：1、請(qǐng)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)欺凌的主要表現(xiàn)形式及其危害，并提出至少兩條預(yù)防措施。答案：1、網(wǎng)絡(luò)欺凌主要表現(xiàn)為通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)他人進(jìn)行言語(yǔ)攻擊、侮辱謾罵、惡意誹謗、隱私曝光等行為。它不僅會(huì)對(duì)受害者造成心理上的傷害，導(dǎo)致自尊心受損、抑郁焦慮等問(wèn)題，還可能影響到其現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)和工作。預(yù)防措施包括：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免隨意透露個(gè)人信息；遇到欺凌時(shí)及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或者相關(guān)機(jī)構(gòu)求助；同時(shí)，社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)安全教育，培養(yǎng)他們健康向上的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。2、結(jié)合實(shí)際案例，分析個(gè)人信息泄露可能造成的后果，并說(shuō)明個(gè)人應(yīng)該如何有效保護(hù)自己的隱私信息。答案：2、個(gè)人信息泄露可能導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失、名譽(yù)損害、甚至人身安全受到威脅等嚴(yán)重后果。例如，不法分子利用獲取的信息進(jìn)行詐騙活動(dòng)，使受害人蒙受經(jīng)濟(jì)損失；或者盜用身份信息從事違法活動(dòng)，使信息所有者無(wú)辜背負(fù)法律責(zé)任。為了有效保護(hù)個(gè)人隱私，一方面要謹(jǐn)慎對(duì)待網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息填寫(xiě)請(qǐng)求，特別是敏感信息如身份證號(hào)、銀行賬戶(hù)等；另一方面，定期修改密碼，設(shè)置復(fù)雜且不易被猜透的密碼組合，并開(kāi)啟雙重驗(yàn)證功能。3、試論述在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，普通公民如何辨別并抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，營(yíng)造清朗健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。答案：3、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，公民首先應(yīng)該提高信息甄別能力，學(xué)會(huì)從官方渠道獲取權(quán)威信息，對(duì)于來(lái)源不明的消息保持警惕，不輕信、不傳播未經(jīng)證實(shí)的內(nèi)容；其次，積極參與網(wǎng)絡(luò)治理，發(fā)現(xiàn)虛假信息時(shí)主動(dòng)舉報(bào)，協(xié)助清理不良信息；此外，還可以通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)辟謠文章、參與正面輿論引導(dǎo)等方式，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的秩序與文明。第三題閱讀材料：在當(dāng)代社會(huì)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間已成為人們生活不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)空間中的倫理問(wèn)題日益凸顯，比如網(wǎng)絡(luò)欺凌、隱私泄露、虛假信息傳播等，這些問(wèn)題不僅影響了個(gè)人的生活質(zhì)量，還對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成了威脅。鑒于此，國(guó)家和社會(huì)各界都在呼吁加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)倫理教育，提高公民的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：1、網(wǎng)絡(luò)倫理教育的重要性體現(xiàn)在哪些方面？答案：網(wǎng)絡(luò)倫理教育的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：增強(qiáng)個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)空間中的責(zé)任感，促進(jìn)健康積極的網(wǎng)絡(luò)行為；防止網(wǎng)絡(luò)欺凌、隱私侵犯等不良現(xiàn)象的發(fā)生，保護(hù)個(gè)人權(quán)益；維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的清潔與安全，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)秩序。2、作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何在日常生活中實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)倫理？答案：作為中學(xué)生，在日常生活中實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)倫理可以做到：尊重他人隱私，未經(jīng)允許不分享他人的個(gè)人信息；不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌，遇到此類(lèi)情況時(shí)及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告；確保發(fā)布的信息真實(shí)可靠，不傳播未經(jīng)證實(shí)的消息。3、請(qǐng)列舉至少三種國(guó)家或社會(huì)為改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所采取的具體措施。答案：為了改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，國(guó)家和社會(huì)可能采取的措施包括但不限于：制定和完善相關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)犯罪行為；開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，提升公眾的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)；加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)管，要求其履行社會(huì)責(zé)任，刪除違法不良信息。第四題閱讀下列材料，回答問(wèn)題：在某市的一所中學(xué)里，學(xué)校組織了一次關(guān)于環(huán)保意識(shí)提升的主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)上，學(xué)生代表分享了他們?cè)谌粘Ｉ钪杏^察到的各種環(huán)保行為缺失的現(xiàn)象，比如亂扔垃圾、過(guò)度使用一次性塑料制品等，并提出了改善建議。此外，班主任老師還邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)丨h(huán)保局的專(zhuān)家來(lái)給學(xué)生們做講座，講解當(dāng)前環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)以及每個(gè)人可以采取的具體行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境?；顒?dòng)最后，全體同學(xué)共同簽署了環(huán)保承諾書(shū)，表示將從自己做起，為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)一份力量。問(wèn)題：1、學(xué)生代表們?cè)诎鄷?huì)上提到的主要環(huán)保問(wèn)題有哪些？這反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？答案：學(xué)生代表們提到的主要環(huán)保問(wèn)題包括亂扔垃圾和過(guò)度使用一次性塑料制品。這反映了當(dāng)前社會(huì)中一部分人對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)不足，缺乏節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。2、學(xué)校組織這樣的主題班會(huì)有何意義？結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎覀兛梢匀绾螀⑴c環(huán)保活動(dòng)？答案：組織環(huán)保主題班會(huì)不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，還能促進(jìn)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，學(xué)生可以了解到更多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，激發(fā)他們參與到具體的環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中去。個(gè)人層面上，我們可以通過(guò)減少使用一次性產(chǎn)品、參與社區(qū)清潔活動(dòng)、種植綠色植物等方式來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。3、簽署環(huán)保承諾書(shū)對(duì)學(xué)生有何啟示作用？請(qǐng)列舉至少兩點(diǎn)。答案：簽署環(huán)保承諾書(shū)對(duì)學(xué)生有重要的啟示作用。首先，它提醒每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，將環(huán)保理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)；其次，通過(guò)集體承諾的方式，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的相互監(jiān)督和支持，有助于形成積極向上的班級(jí)氛圍，鼓勵(lì)大家共同為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展而努力。第五題閱讀材料：在當(dāng)今社會(huì)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們生活的方方面面。網(wǎng)絡(luò)不僅極大地便利了人們的生活，促進(jìn)了信息交流，同時(shí)也帶來(lái)了諸多問(wèn)題。一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí)有發(fā)生，誤導(dǎo)公眾；個(gè)人信息泄露事件頻發(fā)，侵害個(gè)人隱私權(quán)。因此，國(guó)家和社會(huì)越來(lái)越重視網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息保護(hù)，出臺(tái)了一系列法律法規(guī)來(lái)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，保護(hù)公民的合法權(quán)益。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：1、請(qǐng)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的正面影響與負(fù)面影響各有哪些？參考答案：正面影響包括但不限于：促進(jìn)信息傳播，便于獲取知識(shí)，增進(jìn)人際交往，提供便捷服務(wù)等。負(fù)面影響包括但不限于：沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)工作，網(wǎng)絡(luò)