幼兒園體能教研工作計劃

———幼兒園體能教研工作計劃幼兒園體育教育的緊要性得到了人們?nèi)嫉恼J(rèn)同，它對幼兒的身體素養(yǎng)、智力、情感等都起到了至關(guān)緊要的作用；體育是全部學(xué)科的基礎(chǔ)。我園的體育活動開展已經(jīng)初見成效，尤其是上學(xué)期我園足球隊獲得了深圳市第八屆少兒足球大賽的冠軍，標(biāo)志著我園體能活動的開展已經(jīng)走進(jìn)了深圳市幼兒園的領(lǐng)先行列。但是，我門還是存在不少的問題，總結(jié)如下：問題一、班級老師體育教學(xué)要考慮到幼兒的終身體育教育。二、各功能區(qū)目標(biāo)訂立缺乏可行性，沒有真正的和日常體育教學(xué)聯(lián)系在一起。三、早磨練是老師存在很大的隨便性，缺少系統(tǒng)的規(guī)劃，老師還存在放羊的現(xiàn)象。四、老師的體育教學(xué)還停留在和孩子們玩游戲或者是組織一些缺少新義的傳統(tǒng)教學(xué)的階段。五、沒有訂立好適合于本園幼兒的清楚體育活動目標(biāo)，而且沒有考慮成熟的發(fā)展方向。六、體育競賽作為一種提高幼兒體育運(yùn)動興趣的培養(yǎng)最有效的方法，我們還應(yīng)當(dāng)有更多的開展。七、體育運(yùn)動、競賽可以磨練幼兒的某些優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，象幼兒的秩序感，規(guī)定意識、開朗、自信等。我們要在體育活動中注意這些優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。八、老師體育活動的開展及培訓(xùn)開展沒有計劃性，而且有所缺乏。針對以上的各種問題，結(jié)合我園的具體情況，本學(xué)期特訂立了以下的目標(biāo)及具體措施：一、本學(xué)期目標(biāo)規(guī)范體育教學(xué)和日常體能活動，培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，幼兒能特別高興的參加各種體育活動，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高競爭意識，動作快捷，對運(yùn)動中環(huán)境的變動快速做出反應(yīng)。培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、堅強(qiáng)、果敢的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的體育常識，提高自我保護(hù)本領(lǐng)；加強(qiáng)幼兒的秩序感、規(guī)定意識、集體榮譽(yù)感教育，關(guān)注幼兒的個體差別。通過體育特色教育的開展，提升我園的知名度。大班班級總目標(biāo)：幼兒能歡樂、自動地參加各種體育活動，對體育活動很感興趣；動作快捷、敏捷；身體健康，性格活潑、開朗；能掌握一些較高難度的體育動作和技能；有正確的身體姿態(tài)和良好的日常生活習(xí)慣；有較強(qiáng)的規(guī)定意識，有秩序感；有較強(qiáng)的競爭意識；在體育活動中知道如何自我保護(hù)；在體育活動中表現(xiàn)勇敢、堅強(qiáng)、果敢、自信；知道與伙伴們團(tuán)結(jié)合作，有集體榮譽(yù)感。具體磨練標(biāo)準(zhǔn)：1、立定跳遠(yuǎn)：滿分：125CM優(yōu)秀：110CM良好：95CM及格80CM2、立位體前屈：滿分：3CM優(yōu)秀：0CM良好：—3CM及格：—5CM3、15秒蹲起：滿分：18次優(yōu)秀：15次良好：12次及格：9次4、懸垂：滿分：40秒優(yōu)秀：30秒良好：20秒及格：10秒5、縱跳摸高：滿分：25CM優(yōu)秀：20CM良好：15CM及格：10CM6、30米速跑：滿分：7”90優(yōu)秀：8”30良好：8”70及格：9”107、1分鐘跳繩：滿分：45次優(yōu)秀：35次良好：25次及格：15次運(yùn)動常識：知道活動前做好充分的準(zhǔn)備活動，在快速的奔馳中能靈敏的躲閃防止受傷，太陽暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動，飯前飯后不做猛烈的體育運(yùn)動，運(yùn)動前后不喝冰水且不能過量，緊急情況下知道自我保護(hù)。秩序感：能按老師指定的要求安靜、快速的排好隊列，不爭搶位置；認(rèn)真遵守游戲的規(guī)定并有序的進(jìn)行活動，知道提示同伴遵守規(guī)定；能認(rèn)真地觀看老師的示范，聽從老師的指揮，行動快速；愛惜運(yùn)動器械，能按老師的規(guī)定取放器械，不相互爭搶。中班班級總目標(biāo)：幼兒能歡樂地參加各種體育活動，對體育活動感興趣；身體健康，能正確地表達(dá)本身的情緒；動作快速，能掌握一些基本的體育動作和技能；有較好的身體姿態(tài)和較好的日常生活習(xí)慣；有肯定的規(guī)定意識、秩序感；知道一些基本的自我保護(hù)；在體育活動中能表現(xiàn)勇敢，能正確面對波折；有集體意識。具體磨練標(biāo)準(zhǔn)：1、立定跳遠(yuǎn)：滿分：110CM優(yōu)秀：95CM良好：80CM及格60CM2、立位體前屈：滿分：4CM優(yōu)秀：1CM良好：—2CM及格：—4CM3、15秒蹲起：滿分：14次優(yōu)秀：12次良好：10次及格：7次4、懸垂：滿分：20秒優(yōu)秀：15秒良好：10秒及格：5秒5、30米速跑：滿分：8”30優(yōu)秀：8”80良好：9”30及格：9”807、30秒拍球（高度15CM以上：滿分：50次優(yōu)秀：40次良好：35次及格：30次運(yùn)動常識：知道活動前做好充分的準(zhǔn)備活動，在快速的奔馳中能靈敏的躲閃防止受傷，太陽暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動，飯前飯后不做猛烈的體育運(yùn)動，運(yùn)動前后不喝冰水且不能過量，緊急情況下知道自我保護(hù)。秩序感：能按老師指定的要求安靜、快速的排好隊列，不爭搶位置；認(rèn)真遵守游戲的規(guī)定并有序的進(jìn)行活動，知道提示同伴遵守規(guī)定；能認(rèn)真地觀看老師的示范，聽從老師的指揮，行動快速；愛惜運(yùn)動器械，能按老師的規(guī)定取放器械，不相互爭搶。小班班級總目標(biāo)：幼兒能歡樂地參加某些體育活動；身體健康，能基本正確地表達(dá)本身的情緒；能掌握一些很簡單的體育動作和技能；能有心識地注意身體姿勢和日常生活習(xí)慣；知道某些游戲或工作的規(guī)定而且在可以老師的提示下管束本身；體育活動中能在老師的幫忙下基本完成本身的工作，有初步的合作意識。1、立定跳遠(yuǎn)：滿分：125CM優(yōu)秀：110CM良好：95CM及格80CM2、立位體前屈：滿分：3CM優(yōu)秀：0CM良好：—3CM及格：—5CM3、15秒蹲起：滿分：18次優(yōu)秀：15次良好：12次及格：9次4、懸垂：滿分：40秒優(yōu)秀：30秒良好：20秒及格：10秒5、縱跳摸高：滿分：25CM優(yōu)秀：20CM良好：15CM及格：10CM6、30米速跑：滿分：7”90優(yōu)秀：8”30良好：8”70及格：9”107、1分鐘跳繩：滿分：45次優(yōu)秀：35次良好：25次及格：15次運(yùn)動常識：知道活動前做好充分的準(zhǔn)備活動，在快速的奔馳中能靈敏的躲閃防止受傷，太陽暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動，飯前飯后不做猛烈的體育運(yùn)動，運(yùn)動前后不喝冰水且不能過量，緊急情況下知道自我保護(hù)。秩序感：能按老師指定的要求安靜、快速的排好隊列，不爭搶位置；認(rèn)真遵守游戲的規(guī)定并有序的進(jìn)行活動，知道提示同伴遵守規(guī)定；能認(rèn)真地觀看老師的示范，聽從老師的指揮，行動快速；愛惜運(yùn)動器械，能按老師的規(guī)定取放器械，不相互爭搶。二、具體措施：1、訂立各班級的體能磨練標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。針對上學(xué)期各功能區(qū)活動目標(biāo)的訂立不能特別好地與幼兒體能活動的開展有機(jī)結(jié)合，本學(xué)期體能目標(biāo)的訂立在上學(xué)期的基礎(chǔ)上把各功能區(qū)的活動目標(biāo)具體化，同時考慮到運(yùn)動會和各班級的具體情況，訂立一些具有真正可行性的活動目標(biāo)。具體實(shí)施的方法，由教研構(gòu)成員負(fù)責(zé)本班級的目標(biāo)，經(jīng)教研組全體成員的討論后訂立并實(shí)施。（體能磨練標(biāo)準(zhǔn)的訂立在開學(xué)第三周完成）2、開展集體早磨練。早磨練采取分區(qū)循環(huán)的形式，由教研組共同訂立磨練項目及具體細(xì)則，每個班級的老師具體負(fù)責(zé)其中的一個項目，負(fù)責(zé)該項目的器材準(zhǔn)備和收整，負(fù)責(zé)幼兒活動的組織和引導(dǎo)，同時負(fù)責(zé)該項目的改進(jìn)和創(chuàng)新。同時訂立早磨練活動情況表，由敬助理和體育老師負(fù)責(zé)督促和檢查。（從第二周開始早磨練走入正軌。）3、本學(xué)期開展每周一次的大中班級大型綜合體能活動。為了能更好的開展幼兒的體育活動，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，強(qiáng)化幼兒的體育技能，每周三周四上午開展班級體能活動。活動的形式采取分區(qū)流動的方式，組織幼兒循環(huán)進(jìn)行身體磨練。（第四周前進(jìn)行項目的準(zhǔn)備，從第五周起正式開始。策劃、負(fù)責(zé)：譚劍湘）4、班級（戶外）體育活動的開展。訂立認(rèn)真的區(qū)域活動時間布置表，班級嚴(yán)格依照時間布置表進(jìn)行戶外活動，戶外活動必需有半小時的集體的組織的體育活動，而且活動的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)依據(jù)本學(xué)期的體能活動磨練標(biāo)準(zhǔn)及班級的特殊情況進(jìn)行確定，不能存在盲目性和“放羊”的現(xiàn)象。（從第三周開始依照活動時間布置表進(jìn)行戶外體育活動實(shí)行，由體育老師進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評量）5、本學(xué)期開展一次大型的體育競賽活動，不但可以加強(qiáng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)他們的競爭意識，而且可以從中評價每一個班級體能的發(fā)展情形。暫定從本學(xué)期的第十四周開始進(jìn)行體能競賽，具體包含足球、橄欖球、田徑、體操、跳繩等項目。（在第五周以前把競賽的內(nèi)容、要求及時間下發(fā)給各班級，由班級老師負(fù)責(zé)本班幼兒的訓(xùn)練和引導(dǎo)。具體的實(shí)施方法，由體育老師訂立。）5、大、中、小班級每周開設(shè)一節(jié)體育課。體育老師負(fù)責(zé)教學(xué)內(nèi)容的訂立，教學(xué)的組織、實(shí)施以及教學(xué)情況的評量和分析。本學(xué)期的體育課重要培養(yǎng)幼兒良好的課堂秩序，培養(yǎng)幼兒的競爭意識和勇敢、決斷、行動快捷，自動、創(chuàng)新、自信、開朗的優(yōu)秀品質(zhì)以及發(fā)展幼兒的基本體育動作、技能，同時提高幼兒對體育活動的興趣，為幼兒良好的體育活動習(xí)慣和終身體育奠定基礎(chǔ)。體育老師必需在上課的前一周的周五訂立下周的教學(xué)內(nèi)容，在每次課后寫好體育課的評量及分析。（從第二周開始實(shí)行。每個月進(jìn)行班級體育課情況分析和評比。）6、訂立體育活動開展優(yōu)秀班級。為了能更好的促進(jìn)班級的體育活動氛圍，加強(qiáng)班級的良性競爭，嘉獎體育活動開展優(yōu)秀的班級，同時督促某些班級更好地開展體育活動，在期末進(jìn)行優(yōu)秀班級的綜合評比。評比的具體內(nèi)容包含平常體育磨練的效果；班級體育文化的建立情況；主持升旗的情況；各種體育競賽的成績；為幼兒園大型競賽供應(yīng)優(yōu)秀隊員的情況以及班級參加各種活動的常規(guī)，幼兒的規(guī)定意識、秩序感，幼兒的文明舉止等。（由體育老師負(fù)責(zé)進(jìn)行綜合評比，評比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則從第五周開始實(shí)行。）7、連續(xù)努力抓好足球興趣班工作。我園幼兒足球隊在上學(xué)期的市足球競賽中獲得了冠軍，這不但對足球隊的工作是一種確定而且對足球隊的成長也是一種激勵，本學(xué)期我們連續(xù)把足球隊作為我們的重點(diǎn)體育項目，以此為拳頭產(chǎn)品推動我園的體育活動開展，提高我園的知名度。8、規(guī)范開展老師培訓(xùn)及體能教研工作。本學(xué)期不但開設(shè)了特地的體育課，而且進(jìn)行了集體早磨練、大中班級的綜合體能訓(xùn)練的新的試驗，這學(xué)期的體能磨練標(biāo)準(zhǔn)也要求老師掌握較多的體育知識和技能，同時為了能使老師們能更好地組織孩子們進(jìn)行體育活動，我們還需要組織部分老師進(jìn)行體育活動的設(shè)計和教學(xué)研討活動等等，所以，老師的培訓(xùn)就變得尤為緊要。老師培訓(xùn)的具體內(nèi)容重要依據(jù)以上活動的開展需要由體能教研組共同訂立和培訓(xùn)。體能教研組作為我園體能活動開展的核心，重要是針對現(xiàn)存的具體問題進(jìn)行討論研究，訂立出解決的方案，掌握我園體育活動的重要動向，同時負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組共同訂立的各種活動計劃和了解本班級體育活動開展的具體情況，負(fù)責(zé)組織好本班級的進(jìn)行各種體育活動，并及時進(jìn)行反饋。（本學(xué)期的教研構(gòu)成員：趙錦霞、葉鳳堅、蘭淑榮、楊雯、高麗、史紅、譚劍湘；教研組單周三2：00—4：00舉辦教研會議）9、組織、策劃好本學(xué)期的小小運(yùn)動會。小小運(yùn)動會是幼兒園體育活動開展的一個緊要的呈現(xiàn)平臺，不但是對全部的孩子一次挑戰(zhàn)也是我們向家長、社區(qū)的一次緊要的匯報。本次運(yùn)動會暫定十二月份舉辦，體能教研組負(fù)責(zé)本次運(yùn)動會的組織、策劃，確立運(yùn)動會的主題、內(nèi)容、形式以及運(yùn)動會的程序等，班級老師組織好本班幼兒進(jìn)行各種項目的訓(xùn)練和排練工作。運(yùn)動會力求創(chuàng)新、求精、組織有序，同時強(qiáng)調(diào)趣味性和高水準(zhǔn)，成為我園體育活動開展的一個新的里程碑。（從開學(xué)第四周起進(jìn)行部分項目確實(shí)定和訓(xùn)練并把該項目融入日常的體育活動當(dāng)中，從11月開始進(jìn)行運(yùn)動會的全面準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)人：敬莉、體能教研組）10、組織教職工開展業(yè)余體育活動和競賽。老師體育活動的開展不但可以磨