專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會工作章程

專業(yè)指導(dǎo)委員會章程及管理制度

廣西機電工程學(xué)校

專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會工作章程

第一條專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會是各系根據(jù)需要而組織的，旨在指

導(dǎo)和幫助各專業(yè)進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和課程改革等教育教學(xué)方面的研討和

咨詢的學(xué)術(shù)性機構(gòu)。

第二條專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的主要工作任務(wù)：

1、對現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)工作提出改進(jìn)性意見；

2、對準(zhǔn)備新開專業(yè)進(jìn)行可行性論證；

3、對課程改革特別是專業(yè)教學(xué)模塊提出意見；

4、對產(chǎn)、學(xué)、研人才培養(yǎng)模式提出建設(shè)性意見；

5、對專業(yè)工作提供咨詢。

第三條專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會由9—11人組成，原則上校外人員

占50%左右，組成人員必須由具有一定專業(yè)理論修養(yǎng)、具有豐富實踐

經(jīng)驗、具有中級以上職稱的企事業(yè)單位在職人員擔(dān)任。

第四條專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會設(shè)主任一人，主任由各系系主任兼

任，設(shè)副主任二至三人，副主任由校企雙方有關(guān)人員擔(dān)任，設(shè)秘書一

人。

第五條專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員由學(xué)校正式頒發(fā)聘書，專業(yè)建

設(shè)指導(dǎo)委員會必須制訂年度工作計劃，定期開展活動，每年至少活動

一至二次。

第六條專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會活動經(jīng)費從學(xué)校經(jīng)費中列支。

第七條修改本章程必須通過黎明大學(xué)教學(xué)工作指導(dǎo)委員會討

論決定。

第八條本章程自公布之日起實施。

為探索適應(yīng)高等教育的人才培養(yǎng)模式，加強教學(xué)與生產(chǎn)、教學(xué)

與科技工作的緊密結(jié)合，使專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)工作主動、靈活地適應(yīng)社會

需求，更有效地為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，特成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。

一、總則

專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會為學(xué)校各專業(yè)指導(dǎo)和顧問性質(zhì)的專家機構(gòu)，

對專業(yè)改革和建設(shè)起著督察和咨詢作用。專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會各成員

應(yīng)積極為專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，促使學(xué)校各專業(yè)為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)數(shù)

量更多、質(zhì)量更高的高技能應(yīng)用型人才。

二、組織機構(gòu)

（一）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員由熱心于高等職業(yè)教育、關(guān)心支持

學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)和發(fā)展的校外行業(yè)專家和領(lǐng)導(dǎo)、本校學(xué)術(shù)水平高、

教學(xué)管理經(jīng)驗豐富的教師、教學(xué)管理人員組成，且具有本專業(yè)中級以

上技術(shù)職稱，目前在本專業(yè)領(lǐng)域連續(xù)工作三年以上。

（二）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員由各專業(yè)推薦，校長審批，由學(xué)校

頒發(fā)聘書。每屆任期三年，可連聘連任。根據(jù)實際情況個別人可以在

任期內(nèi)作調(diào)整。

（三）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會設(shè)主任委員1名，副主任委員1－2名，

秘書1名，委員7-9名。應(yīng)盡可能吸收行業(yè)協(xié)會代表，勞動技能培訓(xùn)機

構(gòu)代表以及企業(yè)法人代表參加。校外委員不少于二分之一，主任和副

主任委員中至少有一名是校外委員，秘書由本校人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)委員

會的日常事務(wù)性工作，并根據(jù)主任要求，聯(lián)絡(luò)和組織各委員召開工作

會議。

三、工作制度

（一）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會每年至少召開一至兩次次全體委員會

議，會議由專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會主任、副主任為委員會會議召集人，

秘書負(fù)責(zé)組織，主任委員主持。根據(jù)工作需要，可適當(dāng)擴大參加會議

的人員范圍和增加會議的次數(shù)。

（二）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的工作計劃在主任委員主持下、由全體

委員討論制定，由各專業(yè)委員負(fù)責(zé)實施。

（三）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會建立與校外委員定期聯(lián)系制度，并通過

校外委員聯(lián)系其所在的工作單位。

（四）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員參加專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)和發(fā)展規(guī)劃的制

定，并提出專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)與改革的意見和建議。

（五）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員指導(dǎo)本專業(yè)教學(xué)計劃、校企合作計

劃，專業(yè)主干課程教學(xué)大綱的制定或修訂工作，對該專業(yè)的人才培養(yǎng)

目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置、校企合作辦學(xué)等提出意見和建議。

（六）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員參加專業(yè)學(xué)生實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論

文)與答辯等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)計劃的制訂與實施。

（七）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員參與本專業(yè)的校內(nèi)外實訓(xùn)、實習(xí)基

地建設(shè)，指導(dǎo)本專業(yè)師資隊伍建設(shè)工作，為本專業(yè)雙師型教師的培養(yǎng)

和開展社會服務(wù)提供幫助。

（八）校外成員可以客座教授的身份定期來學(xué)校開設(shè)講座、兼課，

并作為學(xué)生校外實習(xí)的指導(dǎo)老師，參與人才的培養(yǎng)過程。

（九）校外成員可與學(xué)校聯(lián)合申報、共同承擔(dān)科研技改項目和產(chǎn)學(xué)

研聯(lián)合開發(fā)項目，對學(xué)校承擔(dān)的各類研究課題和應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)提供

咨詢服務(wù)。

（十）校外成員要協(xié)助學(xué)校了解社會、行業(yè)對專業(yè)人才的需求，向

學(xué)校提供各種信息和建設(shè)性的意見和建議。

四、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會校外委員待遇

（一）受聘委員所在單位可優(yōu)先參與本校組織的“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校

企合作”活動，合作進(jìn)行課題研究。

（二）優(yōu)先挑選畢業(yè)生。

（三）可利用本校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)資料和教學(xué)設(shè)備，優(yōu)先安排委員

單位的員工輪訓(xùn)及其客戶培訓(xùn)。

（四）由我校正式頒發(fā)聘書

（五）根據(jù)工作實績，每年給予受聘委員適當(dāng)?shù)墓ぷ鹘蛸N。

專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會工作條例

為了科學(xué)地制定專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，設(shè)置和調(diào)整專業(yè)建設(shè)方案，審議

專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，監(jiān)控專業(yè)教學(xué)

質(zhì)量，全面提升專業(yè)建設(shè)水平。經(jīng)學(xué)校研究，決定成立我校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)

委員會。

第一章總則

第一條根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定本條例。

第二條專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會是學(xué)校專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)與咨詢機構(gòu)。

第三條為了便于加強科學(xué)管理和分類指導(dǎo)，將我校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委

員會分為兩個層次，即學(xué)校層次的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會和各專業(yè)類的二級

專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會（以下簡稱兩級委員會）。

第四條兩級委員會是學(xué)校教學(xué)研究及科學(xué)技術(shù)研究的學(xué)術(shù)組織，是

學(xué)校適時優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍、實驗

實訓(xùn)、產(chǎn)品研結(jié)合等教學(xué)和科研工作的機構(gòu)。

第二章組織機構(gòu)

第五條兩級委員會各設(shè)主任、副主任、秘書長各1人，委員若干人，

由校長頒發(fā)聘書，每屆任期三年，可連聘連任。若實際情況發(fā)生變化，個

別可在任期內(nèi)做出調(diào)整。

第六條二級專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會由系（部）申報，學(xué)校專業(yè)建設(shè)指

導(dǎo)委員會根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況或籌備開設(shè)的專業(yè)審批，并報請學(xué)校黨委同意

成立，二級專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會設(shè)在專業(yè)所屬的系（部）。

第七條每個二級專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會由3－7名委員組成。成員為系

（部）和教研室主任、骨干教師及校外企業(yè)或行業(yè)專家。在組成人員中，

企業(yè)或行業(yè)專家比例不低于30％。校外專家人員名單由系（部）提出，報

學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會批準(zhǔn)，并由學(xué)校頒發(fā)聘書。

第八條學(xué)校和系（部）應(yīng)給予專業(yè)建設(shè)一定的經(jīng)費投入，保證兩級

委員會工作正常進(jìn)行。

第三章職責(zé)

第九條學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的職責(zé)是：

1、指導(dǎo)各系（部）建立產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長效運行機制和管理機制。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校中長期專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的論證和審定。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)的論證。

4、制定和調(diào)整專業(yè)建設(shè)方案。

5、負(fù)責(zé)各系（部）新申報專業(yè)的論證和報批。

6、負(fù)責(zé)每年各專業(yè)招生計劃的審定。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)改革試點專業(yè)、示范專業(yè)及其它重點專業(yè)建設(shè)的宏觀

指導(dǎo)與管理。

8、負(fù)責(zé)審議全校各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

9、協(xié)助各專業(yè)選擇實踐教學(xué)場所，推薦兼職教師。

第十條各專業(yè)類的二級專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的工作職責(zé)是：

1、積極引入市場機制，及時做好本專業(yè)校內(nèi)外行業(yè)專家、企業(yè)代表等

組成人員的篩選、聯(lián)絡(luò)及日常組織管理工作，建立校企合作的長效運行機

制和管理機制，原則上各專業(yè)組校外組成人員比例不低于30%。

2、負(fù)責(zé)新上專業(yè)的市場調(diào)研、論證和申報。

3、定期召開專業(yè)咨詢論證會，了解社會行業(yè)對專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、

教學(xué)內(nèi)容、實驗實訓(xùn)等方面的改革意見和建議。

4、負(fù)責(zé)各專業(yè)人才市場、學(xué)生就業(yè)情況等信息的跟蹤調(diào)查與反饋。

5、根據(jù)企業(yè)需要參與廠方市場行情分析、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)、人員

培訓(xùn)、技術(shù)攻關(guān)等方案的制訂和實施。

6、根據(jù)校企合作內(nèi)容，圍繞如何根據(jù)企業(yè)（行業(yè)）需要辦學(xué)、與企業(yè)

（行業(yè)）聯(lián)合辦學(xué)、以企業(yè)化理念辦學(xué)等建立系列規(guī)范，提高辦學(xué)水平和

辦學(xué)效益。

7、負(fù)責(zé)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的制訂。

8、參與學(xué)校其他相關(guān)教學(xué)改革與建設(shè)。

第四章工作方式

第十一條學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會每年至少召開一次全體委員會

議，會議由秘書長負(fù)責(zé)組織，主任委員主持。根據(jù)工作需要，可適當(dāng)擴大

參加會議的人員范圍和增加會議的次數(shù)。

二級專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會可依照學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會制定相應(yīng)工

作制度，但其工作開展情況應(yīng)受學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)和監(jiān)督。

第十二條學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會工作計劃在主任委員主持下，由

全體委員討論制定，由各專業(yè)委員負(fù)責(zé)實施。

第十三條二級專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會建立與校外委員定期聯(lián)系制度，

并通過校外委員聯(lián)系其所在的工作單位。

第五章校外委員待遇

第十四條受聘委員所在單位可優(yōu)先參與本校組織的“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、

校企合作”活動，合作開