2024-2025學(xué)年年高中政治 第三單元 發(fā)展社會主義民主政治 7.1 中國特色社會主義政黨制度教案2 新人教版必修2

2024-2025學(xué)年年高中政治第三單元發(fā)展社會主義民主政治7.1中國特色社會主義政黨制度教案2新人教版必修2授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析本節(jié)課選自新人教版高中政治必修2，第三單元“發(fā)展社會主義民主政治”中的第7.1節(jié)“中國特色社會主義政黨制度”。教材從歷史和現(xiàn)實的結(jié)合上，深入闡述了我國特色社會主義政黨制度的基本內(nèi)容、特點及其在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以系統(tǒng)地理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，認(rèn)識我國政黨制度的優(yōu)勢，培養(yǎng)正確的政治認(rèn)同和價值觀。教學(xué)內(nèi)容與我國現(xiàn)實政治緊密相關(guān)，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識并積極參與社會主義民主政治建設(shè)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生對我國特色社會主義政黨制度的認(rèn)識和理解，提升學(xué)生的政治認(rèn)同和法治意識。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠：一是深刻理解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和多黨合作的重要性，增強(qiáng)政治認(rèn)同感；二是掌握政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政等基本政治制度，提高法治素養(yǎng)；三是分析我國政黨制度的優(yōu)勢，培養(yǎng)理性思考和國際視野；四是通過對實際案例的探討，提升公共參與意識和能力，為未來積極投身社會主義民主政治建設(shè)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-理解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位：闡述中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，解釋黨的領(lǐng)導(dǎo)在多黨合作和政治協(xié)商制度中的核心作用。

-掌握多黨合作和政治協(xié)商制度的基本內(nèi)容：包括各民主黨派和無黨派人士參政議政的方式、中國共產(chǎn)黨與各民主黨派的關(guān)系、人民政協(xié)的性質(zhì)和作用等。

-認(rèn)識我國政黨制度的優(yōu)勢：分析我國政黨制度在保障政治穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧、推動國家發(fā)展等方面的獨特優(yōu)勢。

舉例解釋：通過案例分析，如中國共產(chǎn)黨與各民主黨派共同參與的抗震救災(zāi)、疫情防控等重大事件，展示政黨制度的實際運作和優(yōu)勢。

2.教學(xué)難點

-理解政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的具體實踐：學(xué)生需要理解這些政治行為在現(xiàn)實政治生活中的具體體現(xiàn)，以及如何通過這些制度實現(xiàn)民主參與。

-區(qū)分我國政黨制度與其他國家政治制度的差異：學(xué)生需要清楚我國政黨制度的特點，理解為何我國的制度設(shè)計能夠更好地適應(yīng)國情和發(fā)展需要。

-案例分析與綜合運用能力：學(xué)生需學(xué)會運用所學(xué)知識分析具體案例，如如何看待和處理政治協(xié)商中的不同意見，如何通過民主監(jiān)督促進(jìn)政府工作等。

舉例解釋：通過設(shè)置模擬政協(xié)會議等活動，讓學(xué)生體驗政治協(xié)商的過程，理解不同角色的職責(zé)和相互關(guān)系，突破對政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政理解上的難點。同時，對比分析我國政黨制度與西方多黨制的差異，加深對我國政黨制度獨特性的理解。通過實際案例分析，如選取地方政協(xié)提案實例，指導(dǎo)學(xué)生如何運用所學(xué)知識分析問題、提出建議，提高綜合運用能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

-講授法：通過生動的語言和豐富的案例，向?qū)W生講解中國特色社會主義政黨制度的基本原理和歷史背景，確保學(xué)生對核心知識的準(zhǔn)確理解。

-討論法：組織學(xué)生就多黨合作和政治協(xié)商制度的實際運作展開小組討論，鼓勵學(xué)生表達(dá)觀點，通過思想碰撞深化對知識的認(rèn)識。

-實踐法：設(shè)計模擬政協(xié)活動，讓學(xué)生扮演不同角色，實際體驗政治協(xié)商過程，提高學(xué)生的參與感和實踐能力。

2.教學(xué)手段

-多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻等資源展示政黨制度的發(fā)展歷程、實際案例，增強(qiáng)課堂的直觀性和趣味性。

-網(wǎng)絡(luò)資源：利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，如政治協(xié)商會議的視頻資料、民主黨派介紹等，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

-教學(xué)軟件：運用互動式教學(xué)軟件，如在線問卷、投票系統(tǒng)等，收集學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的反饋，及時調(diào)整教學(xué)策略。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（用時5分鐘）

1.教師準(zhǔn)備：教師提前備課，熟悉教材內(nèi)容，搜集相關(guān)教學(xué)資源，設(shè)計課堂活動，制作PPT等教學(xué)材料。

2.學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)習(xí)教材，了解中國特色社會主義政黨制度的基本概念，準(zhǔn)備相關(guān)疑問。

（二）課中教學(xué)（用時40分鐘）

1.導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

-教師通過展示現(xiàn)實政治案例，如疫情防控中政黨合作的例子，引發(fā)學(xué)生對本節(jié)課主題的興趣。

-提問方式檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，鞏固基礎(chǔ)知識。

2.知識講解（用時10分鐘）

-采用講授法，詳細(xì)講解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、多黨合作和政治協(xié)商制度的基本內(nèi)容。

-結(jié)合多媒體教學(xué)，展示相關(guān)圖片、視頻，增強(qiáng)學(xué)生的直觀認(rèn)識。

3.小組討論（用時10分鐘）

-將學(xué)生分成小組，針對多黨合作和政治協(xié)商制度在實際運作中的優(yōu)勢展開討論。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，引導(dǎo)他們深入思考。

4.模擬政協(xié)活動（用時10分鐘）

-學(xué)生扮演不同角色，進(jìn)行模擬政協(xié)活動，體驗政治協(xié)商過程。

-教師觀察學(xué)生的表現(xiàn)，及時給予反饋，強(qiáng)調(diào)活動中的重難點。

5.案例分析（用時5分鐘）

-選取實際案例，如地方政協(xié)提案，指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、提出建議。

-通過案例分析，鞏固學(xué)生所學(xué)知識，提高他們的綜合運用能力。

6.總結(jié)提升（用時5分鐘）

-教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧，強(qiáng)調(diào)重點和難點。

-學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲，提出改進(jìn)意見和建議。

（三）課后作業(yè)與拓展（用時10分鐘）

1.布置作業(yè)：針對本節(jié)課的內(nèi)容，布置相關(guān)作業(yè)，如分析我國政黨制度在現(xiàn)實政治生活中的體現(xiàn)，提高學(xué)生的實踐能力。

2.拓展學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館等途徑，深入了解中國特色社會主義政黨制度的發(fā)展歷程，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。知識點梳理1.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位

-中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

-黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。

-中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是中華人民共和國的一項基本的政治制度。

2.多黨合作制度

-中國共產(chǎn)黨與各民主黨派是親密友黨關(guān)系。

-多黨合作的基本方針是“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”。

-各民主黨派和無黨派人士參與國家政治生活的途徑和形式。

3.政治協(xié)商制度

-人民政協(xié)是政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的重要機(jī)構(gòu)。

-政治協(xié)商的主要內(nèi)容包括國家和地方的大政方針以及重要問題。

-民主監(jiān)督是對國家憲法、法律和法規(guī)的實施，重大方針政策的貫徹執(zhí)行，以及對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作進(jìn)行監(jiān)督。

4.我國政黨制度的優(yōu)勢

-保障了政治穩(wěn)定，促進(jìn)了社會和諧。

-通過廣泛的政治參與，提高了決策的科學(xué)性和民主性。

-在國家發(fā)展和社會進(jìn)步中發(fā)揮了重要作用。

5.案例分析

-結(jié)合實際案例，分析中國特色社會主義政黨制度在具體事件中的作用和效果。

-通過案例分析，理解政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的具體實踐。

6.比較分析

-對比我國政黨制度與其他國家政治制度的差異。

-分析我國政黨制度在適應(yīng)國情和發(fā)展需要方面的獨特性。

本節(jié)課的知識點梳理涵蓋了教材的核心內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系，為深入理解和應(yīng)用中國特色社會主義政黨制度打下堅實基礎(chǔ)。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答的準(zhǔn)確性和積極性，評價學(xué)生對中國特色社會主義政黨制度基本概念的理解和掌握程度。

2.小組討論成果展示：評估各小組在討論多黨合作和政治協(xié)商制度實際運作中的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的觀點闡述、合作交流和問題分析能力。

3.模擬政協(xié)活動：評價學(xué)生在模擬活動中的角色扮演、問題解決和團(tuán)隊協(xié)作能力，以及政治協(xié)商過程的參與度和理解深度。

4.隨堂測試：通過簡答題、案例分析等形式，檢測學(xué)生對本節(jié)課知識點的掌握情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

5.教師評價與反饋：

-針對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，給予積極的肯定和鼓勵，對存在的問題給予指正和建議。

-對小組討論成果進(jìn)行點評，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高分析問題和解決問題的能力。

-根據(jù)隨堂測試結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

-搜集學(xué)生的反饋意見，及時調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。教學(xué)反思在本次教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對中國特色社會主義政黨制度的基本概念有了較好的理解和掌握。通過生動的案例和小組討論，學(xué)生們能夠積極參與，對多黨合作和政治協(xié)商制度的優(yōu)勢有了更深入的認(rèn)識。然而，我也注意到，在模擬政協(xié)活動中，部分學(xué)生在角色扮演和問題解決方面還存在一定難度，這提示我在今后的教學(xué)中需要加強(qiáng)對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。

此外，我發(fā)現(xiàn)隨堂測試中，學(xué)生在案例分析方面的表現(xiàn)有待提高。這說明我在教學(xué)中需要更多地將理論知識與實際案例相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題，提高他們的綜合運用能力。

在教學(xué)方法上，我嘗試采用了講授、討論、實踐等多種方式，以期激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從學(xué)生的反饋來看，這種多元化的教學(xué)手段取得了較好的效果。但在教學(xué)過程中，我也意識到