第4講重要的堿(原卷版+解析)

第4講重要的堿[知識(shí)目錄](méi)模塊一：堿的通性 1模塊二：氫氧化鈉 4模塊三：氫氧化鈣 6【鞏固訓(xùn)練】 9[知識(shí)掌握]模塊一：堿的通性1.堿在水溶液中都能電離出自由移動(dòng)的，因而堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)。（1）堿溶液能使酸堿指示劑變色，例如：氫氧化鈉溶液和石灰水都能使紫色石蕊變，無(wú)色酚酞變；（2）堿溶液能與非金屬氧化物反應(yīng)生，實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液來(lái)吸收大量的CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）堿能與酸反應(yīng)生成；（4）堿溶液能與某些鹽反應(yīng)生成，①CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl現(xiàn)象：溶液中出現(xiàn)。用途：可用于檢驗(yàn)Cu2+的存在。②FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl現(xiàn)象：溶液中出現(xiàn)。用途：可用于檢驗(yàn)Fe3+的存在。（2022秋?臺(tái)州期末）在①硫酸②氯化鐵③碳酸鉀三種物質(zhì)中，跟氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液都能發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)能表現(xiàn)出不同堿之間相似性質(zhì)的組合是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③（2022秋?新昌縣期中）氫氧化鈉、氫氧化鈣都是常見(jiàn)的堿，我們之所以認(rèn)為它們是堿，是因?yàn)樗鼈儯ǎ〢．都能與酸反應(yīng) B．電離時(shí)生成的陰離子只有OH﹣ C．遇紫色石蕊試液變藍(lán)色 D．溶液的pH大于7（2022秋?新昌縣期中）如圖所示，廣口瓶中盛有氣體X，膠頭滴管中盛有液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中，振蕩，一段時(shí)間后可見(jiàn)小氣球a膨脹鼓起。下表中的各組物質(zhì)不出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（）XYACOCa（OH）2BCO2NaOHCHClBa（OH）2DSO2NaOHA．A B．B C．C D．D（2022秋?上城區(qū)月考）某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題：（1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此酸性土壤，應(yīng)向農(nóng)田里施加（填化學(xué)式）。（2）小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。I．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成。II．為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是。a．Na2CO3b．HClc．FeCl3d．Ba（NO3）2（2022春?普陀區(qū)校級(jí)月考）對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法。在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后，小科總結(jié)了氫氧化鈉的四條化學(xué)性質(zhì)（如圖），即氫氧化鈉與圖中四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（1）為了驗(yàn)證氫氧化鈉與酸堿指示劑反應(yīng)，小科將紫色石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，溶液由無(wú)色變成色。（2）寫(xiě)出氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）如果③中出現(xiàn)了紅褐色絮狀沉淀，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合該現(xiàn)象的鹽的化學(xué)式。模塊二：氫氧化鈉氫氧化鈉（NaOH）的個(gè)性及用途1.俗稱(chēng)：氫氧化鈉俗稱(chēng)、、。2.吸水性：氫氧化鈉是色固體，易，常用作氧氣、氫氣的干燥劑，用手摸有滑膩感。3.腐蝕性：氫氧化鈉具有較強(qiáng)的，能溶解有機(jī)物（如兔毛或全毛絨線(xiàn)），切不可接觸皮膚，實(shí)驗(yàn)時(shí)需謹(jǐn)慎操作。4.溶解性：極易溶于水，溶解時(shí)會(huì)放出，要密封保存。5.變質(zhì)：氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，變質(zhì)生成碳酸鈉?；瘜W(xué)反應(yīng)方程式：。6.用途：一種重要的化工原料，廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)。（2022秋?永康市期末）在盛有氫氧化鈉溶液的試劑瓶口上出現(xiàn)了一層白色固體物質(zhì)，它的主要成分是（）A．氫氧化鈉 B．硫酸鈉 C．碳酸鈣 D．碳酸鈉（2022秋?鹿城區(qū)期末）小明發(fā)現(xiàn)放置在空氣中的氫氧化鈉顆粒會(huì)很快變成了如圖的“漿糊”狀態(tài)，其主要原因是氫氧化鈉固體（）A．吸熱熔化 B．吸水潮解 C．與CO2反應(yīng) D．受熱分解（2022秋?舟山期末）圖1是關(guān)于氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）性質(zhì)①，將無(wú)色酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中，溶液呈色。（2）性質(zhì)②，將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中、圖2表示該反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化曲線(xiàn)，n點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）。（3）依據(jù)性質(zhì)③，除去硫酸廠在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的三氧化硫氣體，化學(xué)方程式為。（2022秋?桐鄉(xiāng)市校級(jí)期中）小桐同學(xué)學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后，對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的NaOH溶液是否變質(zhì)產(chǎn)生了疑慮，他設(shè)計(jì)了以下4種實(shí)驗(yàn)方案，其中正確的是（）A．滴加紫色石蕊試液，若變藍(lán)，則氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì) B．加少量的稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì) C．加適量CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成，則氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì) D．加足量的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則氫氧化鈉溶液已變質(zhì)（2022秋?慈溪市校級(jí)期中）向硫酸鎂溶液中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉溶液，溶液的總質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．A點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為NaOH、Na2SO4 B．B點(diǎn)時(shí)溶液的pH＝7 C．原溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5% D．A點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.4%模塊三：氫氧化鈣氫氧化鈣[Ca（OH）2]的個(gè)性及用途1.氫氧化鈣俗稱(chēng)或，微溶于水，其水溶液稱(chēng)為，具有腐蝕性。2.氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式，現(xiàn)象：溶液中出現(xiàn)白色沉淀[用Na2CO3溶液可以區(qū)分NaOH和Ca（OH）2]。3.實(shí)驗(yàn)室可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。4.具有廣泛的用途，在建筑業(yè)制作三合土，農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤，工業(yè)上制漂白粉等。（2022秋?瑞安市月考）實(shí)驗(yàn)探究是獲取證據(jù)的重要途徑。“揚(yáng)帆”學(xué)習(xí)小組閱讀資料獲知?dú)溲趸^〔Ba（OH）2〕與氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，為了驗(yàn)證氫氧化鋇的某些化學(xué)性質(zhì)，他們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．實(shí)驗(yàn)①驗(yàn)證氫氧化鋇溶液顯堿性 B．實(shí)驗(yàn)②驗(yàn)證氫氧化鋇能與酸反應(yīng) C．實(shí)驗(yàn)③驗(yàn)證氫氧化鋇能與某些鹽反應(yīng) D．實(shí)驗(yàn)④驗(yàn)證氫氧化鋇能與某些非金屬氧化物反應(yīng)（2022秋?南湖區(qū)校級(jí)期中）一瓶存放較長(zhǎng)時(shí)間的石灰水，瓶?jī)?nèi)壁附有一層白膜，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．白膜都是氫氧化鈣 B．白膜的形成與二氧化碳有關(guān) C．白膜可用鹽酸除去 D．試劑使用后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶塞（2021秋?柯橋區(qū)期末）實(shí)驗(yàn)室存放石灰水的試劑瓶壁往往附著一層不溶于水的白色固體物質(zhì)，其主要成分是：（用化學(xué)式表示），該物質(zhì)可以用清洗去除（選填字母）。A.水B.氫氧化鈉C.鹽酸D.純堿（2022秋?慈溪市校級(jí)期中）在某些食品的包裝袋內(nèi)，有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫(xiě)著“干燥劑，主要成分為生石灰”（如圖）。如果將小紙袋拿出來(lái)放在空氣中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色固體顆粒黏在一起成為塊狀。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，對(duì)紙袋內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行了探究?！咎岢鰡?wèn)題】白色塊狀固體的成分是什么？【猜想假設(shè)】同學(xué)們猜想該固體有CaO、Ca（OH）2中的一種或兩種。你認(rèn)為還可能有?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1取樣品于試管中，加水溶解，用手觸摸試管外壁。試管外壁，試管底部有白色固體樣品中一定含有CaO實(shí)驗(yàn)2將實(shí)驗(yàn)1中液體過(guò)濾，取少量濾液于試管中，向其中通入氣體。濾液變渾濁樣品中一定含有Ca（OH）2實(shí)驗(yàn)3取少量實(shí)驗(yàn)2中的濾渣，加入足量的稀鹽酸。樣品中含有你猜想的物質(zhì)【反思評(píng)價(jià)】同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為濾液中一定含有Ca（OH）2，樣品中不一定含有Ca（OH）2。理由用化學(xué)方程式表示為。【拓展應(yīng)用】（1）若證明實(shí)驗(yàn)2濾液中Ca（OH）2的存在，選用下列物質(zhì)中的（填字母）也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹.稀硝酸B.酚酞溶液C.碳酸鈉溶液（2）實(shí)驗(yàn)室中，易與空氣中某些物質(zhì)反應(yīng)的藥品更要保存?！眷柟逃?xùn)練】一．選擇題（共8小題）1．（2022秋?衢州月考）下列物質(zhì)名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式完全正確的是（）A．氫氧化鈉苛性鈉NaOH B．碳酸鈉燒堿Na2CO3 C．氧化鈣熟石灰Ca（OH）2 D．硫酸銅膽礬ZnSO4?5H2O2．（2022秋?慈溪市校級(jí)月考）氣體X可用如圖裝置干燥，則氣體X可能是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．氯化氫 D．二氧化硫3．（2022秋?蒼南縣期中）下列物質(zhì)的名稱(chēng)或俗名和化學(xué)式不一致的是（）A．純堿﹣﹣Na2SO4 B．生石灰﹣﹣CaO C．燒堿﹣﹣NaOH D．食鹽﹣﹣NaCl4．（2022秋?上城區(qū)校級(jí)期中）請(qǐng)據(jù)圖回答，經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)的情況是（實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度的影響）（）A．A處上升，B處下降 B．A、B兩處都下降 C．A處下降，B處上升 D．A、B兩處都不變5．（2022秋?義烏市校級(jí)月考）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)性質(zhì)用途A氫氧化鈣呈堿性改良酸性土壤B濃硫酸具有脫水性干燥氧氣C稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)除鐵銹D氫氧化鈉能發(fā)生潮解干燥氮?dú)釧．A B．B C．C D．D6．（2022秋?定海區(qū)校級(jí)月考）關(guān)于固體氫氧化鈉和濃硫酸的敘述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．都需要密封保存 B．都有強(qiáng)烈的腐蝕性 C．都是重要的化工原料 D．敞口放置在空氣中，都會(huì)變質(zhì)7．（2021秋?寧波期末）實(shí)驗(yàn)小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（）A．曲線(xiàn)①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果 B．對(duì)比曲線(xiàn)①和②，可說(shuō)明CO2能與NaOH反應(yīng) C．NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D．若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線(xiàn)在①上方8．（2022春?臨平區(qū)月考）敞口久置的氫氧化鈉溶液可能會(huì)因?yàn)楦諝庵械亩趸及l(fā)生反應(yīng)而發(fā)生變質(zhì)。加入下列試劑不能證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì)的是（）A．滴加氯化鋇溶液 B．滴加足量稀鹽酸 C．滴加酚酞試液 D．滴加氫氧化鈣溶液二．填空題（共3小題）9．（2022秋?永康市校級(jí)月考）（1）下列各組物質(zhì)的俗名、學(xué)名、化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（填字母）。A.小蘇打碳酸鈉Na2CO3B.消石灰氫氧化鈣CaOC.苛性鈉氫氧化鈉NaOH（2）既可以用濃硫酸干燥，又可用氫氧化鈉固體干燥的氣體（填字母）。A.CO2B.H2C.NH310．（2021秋?定海區(qū)校級(jí)月考）某化學(xué)興趣小組開(kāi)展的氫氧化鈉性質(zhì)系列探究活動(dòng)如圖a所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)①氫氧化鈉表面變潮濕，這屬于；（2）能觀察到紅色溶液變成無(wú)色的是實(shí)驗(yàn)；（填序號(hào)）（3）如圖是實(shí)驗(yàn)④氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的微觀模型圖：從微觀的角度分析，甲、乙兩處應(yīng)填入的離子符號(hào)分別為。11．（2022秋?蒼南縣期中）請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)常見(jiàn)的可溶性堿的性質(zhì)回答下列問(wèn)題：（1）同時(shí)擠壓圖甲中A、B裝置的膠頭滴管，能證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是。（2）為了驗(yàn)證氫氧化鈉能與鹽反應(yīng)，可選擇的物質(zhì)是（可多選）。A.碳酸鈣B.氯化鐵C.硝酸鋇D.硫酸銅（3）為鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，用如圖乙所示的A，B，C三種方案（每種方案的兩支試管中事先分別加入等量的上述兩種溶液），其中可行的方案是。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）12．（2022春?上城區(qū)校級(jí)月考）小樂(lè)在驗(yàn)證“CO2能與NaOH溶液反應(yīng)”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：已知：①20℃、101KPa時(shí)，1體積H2O中最多可溶解1體積CO2，1體積酒精中最多可溶解0.3體積CO2；②20℃，在酒精中，NaOH易溶，Na2CO4微溶。（1）利用兩套圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在第一套裝置中注入3mL濃NaOH溶液；在第二套裝置中注入等量的H2O，振蕩試管；當(dāng)觀察到第一套裝置中，第二套裝置中，可證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。（兩空均填寫(xiě)現(xiàn)象）（2）利用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將3mL濃NaOH溶液注入試管后，觀察到注射器自動(dòng)向左移動(dòng)，最終注射器中剩余5mL酒精：試管內(nèi)出現(xiàn)白色沉淀物。出現(xiàn)白色沉淀物的原因是。第4講重要的堿[知識(shí)目錄](méi)模塊一：堿的通性 1模塊二：氫氧化鈉 5模塊三：氫氧化鈣 9【鞏固訓(xùn)練】 12[知識(shí)掌握]模塊一：堿的通性1.堿在水溶液中都能電離出自由移動(dòng)的OH－，因而堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)。（1）堿溶液能使酸堿指示劑變色，例如：氫氧化鈉溶液和石灰水都能使紫色石蕊變藍(lán)色，無(wú)色酚酞變紅色；（2）堿溶液能與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液來(lái)吸收大量的CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O；（3）堿能酸反應(yīng)生成鹽和水；（4）堿溶液能與某些鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽，①CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl現(xiàn)象:溶液中出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀。用途:可用于檢驗(yàn)Cu2+的存在。②FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl現(xiàn)象:溶液中出現(xiàn)紅褐色沉淀。用途:可用于檢驗(yàn)Fe3+的存在。（2022秋?臺(tái)州期末）在①硫酸②氯化鐵③碳酸鉀三種物質(zhì)中，跟氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液都能發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)能表現(xiàn)出不同堿之間相似性質(zhì)的組合是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③【解答】解：①硫酸與氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液都能發(fā)生中和反應(yīng)，能表現(xiàn)出不同堿之間相似性質(zhì)。②氯化鐵與氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液都能發(fā)生反應(yīng)，均能生成氫氧化鐵沉淀，能表現(xiàn)出不同堿之間相似性質(zhì)。③碳酸鉀能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，不能表現(xiàn)出不同堿之間相似性質(zhì)。故①②符合要求。故選：A。（2022秋?新昌縣期中）氫氧化鈉、氫氧化鈣都是常見(jiàn)的堿，我們之所以認(rèn)為它們是堿，是因?yàn)樗鼈儯ǎ〢．都能與酸反應(yīng) B．電離時(shí)生成的陰離子只有OH﹣ C．遇紫色石蕊試液變藍(lán)色 D．溶液的pH大于7【解答】解：A、之所以認(rèn)為它們是堿，是因?yàn)殡婋x時(shí)生成的陰離子只有OH﹣，不是因?yàn)樗鼈兌寄芘c酸反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、之所以認(rèn)為它們是堿，是因?yàn)殡婋x時(shí)生成的陰離子只有OH﹣，故選項(xiàng)正確。C、之所以認(rèn)為它們是堿，是因?yàn)殡婋x時(shí)生成的陰離子只有OH﹣，不是因?yàn)樗鼈冇鲎仙镌囈鹤兯{(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、之所以認(rèn)為它們是堿，是因?yàn)殡婋x時(shí)生成的陰離子只有OH﹣，不是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤旱膒H大于7，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。（2022秋?新昌縣期中）如圖所示，廣口瓶中盛有氣體X，膠頭滴管中盛有液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中，振蕩，一段時(shí)間后可見(jiàn)小氣球a膨脹鼓起。下表中的各組物質(zhì)不出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（）XYACOCa（OH）2BCO2NaOHCHClBa（OH）2DSO2NaOH【解答】解：A、一氧化碳不能與氫氧化鈣反應(yīng)，不會(huì)出現(xiàn)小氣球a膨脹鼓起來(lái)的現(xiàn)象，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉與水，能使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，小氣球a膨脹鼓起來(lái)，故此選項(xiàng)正確。C、氯化氫氣體與氫氧化鋇溶液發(fā)生中和反應(yīng)，能使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，小氣球a膨脹鼓起來(lái)，故此選項(xiàng)正確。D、二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉與水，能能使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，小氣球a膨脹鼓起來(lái)，故此選項(xiàng)正確。故選：A。（2022秋?上城區(qū)月考）某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題：（1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此酸性土壤，應(yīng)向農(nóng)田里施加Ca（OH）2（填化學(xué)式）。（2）小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。I．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成紅色。II．為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是C。a．Na2CO3b．HClc．FeCl3d．Ba（NO3）2【解答】解：（1）如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此酸性土壤，應(yīng)向農(nóng)田里施加Ca（OH）2，這是因?yàn)闅溲趸}能和酸性物質(zhì)反應(yīng)，并且價(jià)格低廉。（2）I．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成紅色。II．為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是氯化鐵，這是因?yàn)槁然F能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，而氫氧化鈉不能和碳酸鈉、硝酸鋇反應(yīng)，鹽酸不是鹽。故填：C。故填：Ca（OH）2；紅色；C。（2022春?普陀區(qū)校級(jí)月考）對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法。在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后，小科總結(jié)了氫氧化鈉的四條化學(xué)性質(zhì)（如圖），即氫氧化鈉與圖中四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（1）為了驗(yàn)證氫氧化鈉與酸堿指示劑反應(yīng)，小科將紫色石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色。（2）寫(xiě)出氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O。（3）如果③中出現(xiàn)了紅褐色絮狀沉淀，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合該現(xiàn)象的鹽的化學(xué)式FeCl3?！窘獯稹拷猓海?）為了驗(yàn)證氫氧化鈉與酸堿指示劑反應(yīng)，小科將紫色石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色。故答案為：藍(lán)。（2）氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O。故答案為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O。（3）如果③中出現(xiàn)了紅褐色絮狀沉淀，可能是氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和紅褐色沉淀氫氧化鐵，氯化鐵的化學(xué)式是FeCl3。故答案為：FeCl3。模塊二：氫氧化鈉氫氧化鈉(NaOH)的個(gè)性及用途1.俗稱(chēng)：氫氧化鈉俗稱(chēng)燒堿、火堿、苛性鈉。2.吸水性：氫氧化鈉是白色固體，易潮解，常用作氧氣、氫氣的干燥劑，用手摸有滑膩感。3.腐蝕性：氨氧化鈉具有較強(qiáng)的腐蝕性，能溶解有機(jī)物(如兔毛或全毛絨線(xiàn))，切不可接觸皮膚，實(shí)驗(yàn)時(shí)需謹(jǐn)慎操作。4.溶解性：極易溶于水,溶解時(shí)會(huì)放出大量的熱，要密封保存。5.變質(zhì)：氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，變質(zhì)生成碳酸鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O6.用途：一種重要的化工原料,廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)。（2022秋?永康市期末）在盛有氫氧化鈉溶液的試劑瓶口上出現(xiàn)了一層白色固體物質(zhì)，它的主要成分是（）A．氫氧化鈉 B．硫酸鈉 C．碳酸鈣 D．碳酸鈉【解答】解：在盛有氫氧化鈉溶液的試劑瓶口上出現(xiàn)了一層白色固體物質(zhì)，是氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉。故選：D。（2022秋?鹿城區(qū)期末）小明發(fā)現(xiàn)放置在空氣中的氫氧化鈉顆粒會(huì)很快變成了如圖的“漿糊”狀態(tài)，其主要原因是氫氧化鈉固體（）A．吸熱熔化 B．吸水潮解 C．與CO2反應(yīng) D．受熱分解【解答】解：氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水分發(fā)生潮解，所以放置在空氣中的氫氧化鈉顆粒會(huì)很快變成了如圖的“漿糊”狀態(tài)。故選：B。（2022秋?舟山期末）圖1是關(guān)于氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）性質(zhì)①，將無(wú)色酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中，溶液呈紅色。（2）性質(zhì)②，將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中、圖2表示該反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化曲線(xiàn)，n點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH（填化學(xué)式）。（3）依據(jù)性質(zhì)③，除去硫酸廠在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的三氧化硫氣體，化學(xué)方程式為SO3+2NaOH＝Na2SO4+H2O?！窘獯稹浚?）氫氧化鈉溶液呈堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅，故答案為：紅；（2）將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中，發(fā)生反應(yīng)的方程式為：HCl+NaOH＝NaCl+H2O，由溶液pH的變化曲線(xiàn)可知，n點(diǎn)時(shí)溶液的pH＞7，說(shuō)明氫氧化鈉過(guò)量，則n點(diǎn)溶質(zhì)有反應(yīng)生成的氯化鈉和過(guò)量的氫氧化鈉，故答案為：NaCl、NaOH；（3）依據(jù)性質(zhì)③，可以用氫氧化鈉除去硫酸廠在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的三氧化硫氣體；三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，故答案為：SO3+2NaOH＝Na2SO4+H2O。（2022秋?桐鄉(xiāng)市校級(jí)期中）小桐同學(xué)學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后，對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的NaOH溶液是否變質(zhì)產(chǎn)生了疑慮，他設(shè)計(jì)了以下4種實(shí)驗(yàn)方案，其中正確的是（）A．滴加紫色石蕊試液，若變藍(lán)，則氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì) B．加少量的稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì) C．加適量CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成，則氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì) D．加足量的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則氫氧化鈉溶液已變質(zhì)【解答】解：A.氫氧化鈉變質(zhì)會(huì)變成碳酸鈉，碳酸鈉溶液呈堿性，遇到紫色石蕊也會(huì)變藍(lán)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.少量鹽酸會(huì)先和氫氧化鈉反應(yīng)，因此無(wú)法確定是否有碳酸鈉，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.碳酸鈉和氫氧化銅也會(huì)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，因此可以證明氫氧化鈉變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。（2022秋?慈溪市校級(jí)期中）向硫酸鎂溶液中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉溶液，溶液的總質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．A點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為NaOH、Na2SO4 B．B點(diǎn)時(shí)溶液的pH＝7 C．原溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5% D．A點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.4%【解答】解：A、滴入氫氧化鈉溶液至圖中A點(diǎn)時(shí)，硫酸鎂和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)為Na2SO4，故錯(cuò)誤；B、當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液至圖中A點(diǎn)時(shí)，硫酸鎂和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，氫氧化鈉過(guò)量，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為NaOH、Na2SO4，溶液的pH＞7，故錯(cuò)誤；C、設(shè)原溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，生成的硫酸鈉的質(zhì)量為y，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為z。2NaOH+MgSO4═Na2SO4+Mg（OH）2↓801201425840g×20%80gxyz80120x＝15%80142y＝14.2g8058z＝5.8g，故錯(cuò)誤；D、A點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2g80g+40g?5.8g故選：D。模塊三：氫氧化鈣氫氧化鈣[Ca(OH)2]的個(gè)性及用途1.氫氧化鈣俗稱(chēng)熟石灰或消石灰，微溶于水，其水溶液稱(chēng)為石灰水，具有腐蝕性。2.氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，現(xiàn)象：溶液中出現(xiàn)白色沉淀[用Na2CO3溶液可以區(qū)分NaOH和Ca(OH)2]。3.實(shí)驗(yàn)室可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O。4.具有廣泛的用途，在建筑業(yè)制作三合土，農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤，工業(yè)上制漂白粉等。（2022秋?瑞安市月考）實(shí)驗(yàn)探究是獲取證據(jù)的重要途徑?！皳P(yáng)帆”學(xué)習(xí)小組閱讀資料獲知?dú)溲趸^〔Ba（OH）2〕與氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，為了驗(yàn)證氫氧化鋇的某些化學(xué)性質(zhì)，他們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．實(shí)驗(yàn)①驗(yàn)證氫氧化鋇溶液顯堿性 B．實(shí)驗(yàn)②驗(yàn)證氫氧化鋇能與酸反應(yīng) C．實(shí)驗(yàn)③驗(yàn)證氫氧化鋇能與某些鹽反應(yīng) D．實(shí)驗(yàn)④驗(yàn)證氫氧化鋇能與某些非金屬氧化物反應(yīng)【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)①，無(wú)色酚酞溶液變紅色，可驗(yàn)證氫氧化鋇溶液顯堿性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、實(shí)驗(yàn)②鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水，無(wú)明顯現(xiàn)象，不能驗(yàn)證氫氧化鋇能與酸反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、實(shí)驗(yàn)③，碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，可驗(yàn)證氫氧化鋇能與某些鹽反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、實(shí)驗(yàn)④，會(huì)觀察到產(chǎn)生白色沉淀，可驗(yàn)證氫氧化鋇能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。（2022秋?南湖區(qū)校級(jí)期中）一瓶存放較長(zhǎng)時(shí)間的石灰水，瓶?jī)?nèi)壁附有一層白膜，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．白膜都是氫氧化鈣 B．白膜的形成與二氧化碳有關(guān) C．白膜可用鹽酸除去 D．試劑使用后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶塞【解答】解：A、一瓶存放較長(zhǎng)時(shí)間的石灰水，瓶?jī)?nèi)壁附有一層白膜，是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，白膜是碳酸鈣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、一瓶存放較長(zhǎng)時(shí)間的石灰水，瓶?jī)?nèi)壁附有一層白膜，是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、白膜的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，白膜可用鹽酸除去，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、有些藥品能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試劑使用后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶塞，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。（2021秋?柯橋區(qū)期末）實(shí)驗(yàn)室存放石灰水的試劑瓶壁往往附著一層不溶于水的白色固體物質(zhì)，其主要成分是：CaCO3（用化學(xué)式表示），該物質(zhì)可以用C清洗去除（選填字母）。A.水B.氫氧化鈉C.鹽酸D.純堿【解答】解：石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；由于碳酸鈣（CaCO3）是一種不溶于水的白色物質(zhì)，故瓶中常形成一種不溶于水的白色固體；碳酸鈣難溶于水，能與酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室洗滌該試劑瓶可用稀鹽酸洗去。故答案為：CaCO3；C。（2022秋?慈溪市校級(jí)期中）在某些食品的包裝袋內(nèi)，有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫(xiě)著“干燥劑，主要成分為生石灰”（如圖）。如果將小紙袋拿出來(lái)放在空氣中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色固體顆粒黏在一起成為塊狀。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，對(duì)紙袋內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行了探究?！咎岢鰡?wèn)題】白色塊狀固體的成分是什么？【猜想假設(shè)】同學(xué)們猜想該固體有CaO、Ca（OH）2中的一種或兩種。你認(rèn)為還可能有CaCO3。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1取樣品于試管中，加水溶解，用手觸摸試管外壁。試管外壁發(fā)熱，試管底部有白色固體樣品中一定含有CaO實(shí)驗(yàn)2將實(shí)驗(yàn)1中液體過(guò)濾，取少量濾液于試管中，向其中通入二氧化碳?xì)怏w。濾液變渾濁樣品中一定含有Ca（OH）2實(shí)驗(yàn)3取少量實(shí)驗(yàn)2中的濾渣，加入足量的稀鹽酸。固體全溶，有氣泡產(chǎn)生樣品中含有你猜想的物質(zhì)【反思評(píng)價(jià)】同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為濾液中一定含有Ca（OH）2，樣品中不一定含有Ca（OH）2。理由用化學(xué)方程式表示為CaO+H2O＝Ca（OH）2?！就卣箲?yīng)用】（1）若證明實(shí)驗(yàn)2濾液中Ca（OH）2的存在，選用下列物質(zhì)中的BC（填字母）也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。A.稀硝酸B.酚酞溶液C.碳酸鈉溶液（2）實(shí)驗(yàn)室中，易與空氣中某些物質(zhì)反應(yīng)的藥品更要密封保存?！窘獯稹拷猓翰孪爰僭O(shè)：Ca（OH）2可以和空氣中的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水，則還可能有碳酸鈣；故答案為：CaCO3；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)1：樣品中有氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣的同時(shí)放出大量的熱，則會(huì)觀察到試管外壁發(fā)熱；故答案為：發(fā)熱；實(shí)驗(yàn)2：氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，則濾液變渾濁，則通入的是二氧化碳?xì)怏w；故答案為：二氧化碳；實(shí)驗(yàn)3：濾渣中有碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，加入的鹽酸足量，將碳酸鈣完全反應(yīng)，則會(huì)觀察到固體全溶，有氣泡產(chǎn)生；故答案為：固體全溶，有氣泡產(chǎn)生；反思評(píng)價(jià)：濾液中的氫氧化鈣，有可能是氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鈣，方程式是：CaO+H2O＝Ca（OH）2，所以樣品中不一定含有氫氧化鈣；故答案為：CaO+H2O＝Ca（OH）2；拓展應(yīng)用：（1）證明實(shí)驗(yàn)2濾液中Ca（OH）2的存在，A、硝酸和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈣和水，沒(méi)有現(xiàn)象；故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)闅溲趸}溶液顯堿性，酚酞溶液遇到堿性溶液會(huì)變紅，如果滴入酚酞溶液后溶液變紅，則有氫氧化鈣，反之則沒(méi)有氫氧化鈣；故B正確；C、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，溶液中有氫氧化鈣，則會(huì)有沉淀產(chǎn)生；反之，則沒(méi)有沉淀產(chǎn)生；故D正確；故答案為：BC；（2）易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)的藥品，需要將其與空氣隔絕，則要密封保存，故答案為：密封?！眷柟逃?xùn)練】一．選擇題（共8小題）1．（2022秋?衢州月考）下列物質(zhì)名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式完全正確的是（）A．氫氧化鈉苛性鈉NaOH B．碳酸鈉燒堿Na2CO3 C．氧化鈣熟石灰Ca（OH）2 D．硫酸銅膽礬ZnSO4?5H2O【解答】解：A、氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)式為NaOH，故選項(xiàng)正確。B、碳酸鈉俗稱(chēng)純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氧化鈣的俗稱(chēng)是生石灰，其化學(xué)式為CaO，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、膽礬是五水合硫酸銅的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為CuSO4?5H2O，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。2．（2022秋?慈溪市校級(jí)月考）氣體X可用如圖裝置干燥，則氣體X可能是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．氯化氫 D．二氧化硫【解答】解：A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳不可用氫氧化鈉固體干燥，故A說(shuō)法不符合題意；B、氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解，且不與氧氣反應(yīng)，氧氣可用氫氧化鈉固體干燥，故B說(shuō)法符合題意；C、氯化氫與水形成鹽酸，鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化氫不可用氫氧化鈉固體干燥，故C說(shuō)法不符合題意；D、二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，二氧化硫不可用氫氧化鈉固體干燥，故D說(shuō)法不符合題意。故選：B。3．（2022秋?蒼南縣期中）下列物質(zhì)的名稱(chēng)或俗名和化學(xué)式不一致的是（）A．純堿﹣﹣Na2SO4 B．生石灰﹣﹣CaO C．燒堿﹣﹣NaOH D．食鹽﹣﹣NaCl【解答】解：A、純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為Na2CO3，符合題意；B、生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為CaO，不合題意；C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為NaOH，不合題意；D、食鹽是氯化鈉的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為NaCl，不合題意。故選：A。4．（2022秋?上城區(qū)校級(jí)期中）請(qǐng)據(jù)圖回答，經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)的情況是（實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度的影響）（）A．A處上升，B處下降 B．A、B兩處都下降 C．A處下降，B處上升 D．A、B兩處都不變【解答】解：由于小白鼠進(jìn)行有氧呼吸時(shí)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，則導(dǎo)致容器內(nèi)的氣體體積減小，所以A處下降、B處上升。故選：C。5．（2022秋?義烏市校級(jí)月考）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)性質(zhì)用途A氫氧化鈣呈堿性改良酸性土壤B濃硫酸具有脫水性干燥氧氣C稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)除鐵銹D氫氧化鈉能發(fā)生潮解干燥氮?dú)狻窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈣呈堿性，可用于改良酸性土壤，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)，可用于除鐵銹，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氫氧化鈉能發(fā)生潮解，具有吸水性，可用于干燥氮?dú)?，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。6．（2022秋?定海區(qū)校級(jí)月考）關(guān)于固體氫氧化鈉和濃硫酸的敘述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．都需要密封保存 B．都有強(qiáng)烈的腐蝕性 C．都是重要的化工原料 D．敞口放置在空氣中，都會(huì)變質(zhì)【解答】解：A、固體氫氧化鈉能吸收水分發(fā)生潮解，能與空氣的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，濃硫酸具有吸水性，都需要密封保存，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、固體氫氧化鈉和濃硫酸，都有強(qiáng)烈的腐蝕性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、固體氫氧化鈉和濃硫酸都是重要的化工原料，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、固體氫氧化鈉能與空氣的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，濃硫酸具有吸水性，不會(huì)發(fā)生變質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。7．（2021秋?寧波期末）實(shí)驗(yàn)小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（）A．曲線(xiàn)①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果 B．對(duì)比曲線(xiàn)①和②，可說(shuō)明CO2能與NaOH反應(yīng) C．NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D．若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線(xiàn)在①上方【解答】解：A、曲線(xiàn)①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、對(duì)比曲線(xiàn)①和②，可說(shuō)明CO2能與NaOH反應(yīng)，這是因?yàn)闅溲趸c溶液的吸收效果更好，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、對(duì)比曲線(xiàn)①和②，NaOH溶液吸收CO2的效果比水好，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線(xiàn)在①下方，在②上方，這是因?yàn)闅溲趸}溶液吸收效果比水好，比氫氧化鈉溶液差，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：D。8．（2022春?臨平區(qū)月考）敞口久置的氫氧化鈉溶液可能會(huì)因?yàn)楦諝庵械亩趸及l(fā)生反應(yīng)而發(fā)生變質(zhì)。加入下列試劑不能證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì)的是（）A．滴加氯化鋇溶液 B．滴加足量稀鹽酸 C．滴加酚酞試液 D．滴加氫氧化鈣溶液【解答】解：A、氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，可以證明，正確；B、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，可以證明，正確；C、氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都是堿性的，都能使酚酞變紅色，不能證明，錯(cuò)誤；D、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，可以證明，正確。故選：C。二．填空題（共3小題）9．（2022秋?永康市校級(jí)月考）（1）下列各組物質(zhì)的俗名、學(xué)名、化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是C（填字母）。A.小蘇打碳酸鈉Na2CO3B.消石灰氫氧化鈣CaOC.苛性鈉氫氧化鈉NaOH（2）既可以用濃硫酸干燥，又可用氫氧化鈉固體干燥的氣體B（填字母）。A.CO2B.H2C.NH3【解答】解：（1）A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為NaHCO3，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、氫氧化鈣的俗稱(chēng)是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為C