小學數(shù)學-有答案-小升初數(shù)學總復習試卷：統(tǒng)計圖表類

試卷第=page44頁，總=sectionpages99頁試卷第=page11頁，總=sectionpages22頁小學數(shù)學-有答案-小升初數(shù)學總復習試卷：統(tǒng)計圖表類一、填空．

1.我們學過的統(tǒng)計圖有________、________、________．

2.一般情況下，數(shù)據整理時較常用的方法是畫________字。

3.條形統(tǒng)計圖用________的長短來表示數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計圖用折線上的________來表示數(shù)量的多少。

4.能清楚地反映出各種數(shù)量的多少的統(tǒng)計圖是________，不僅能反映數(shù)量的多少，還能反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖是________．二、解答題

下表是大成小學2011學年各年級學生人數(shù)統(tǒng)計，按要求解答問題。

年級合計一二三四五六人數(shù)280265220180已知四年級人數(shù)是三年級人數(shù)的90%，六年級人數(shù)比一年級人數(shù)少55%，算出四、六年級的人數(shù)和合計數(shù)，填在表格里。

下表是某糖廠今年第二季度產量統(tǒng)計圖，請看圖填空。

（1）在橫線里填出每個月的產量。（2）第二季度平均月產糖________噸。（3）五月份比四月份增產________噸，六月份比五月份增產________噸。（4）六月份比四月份增產________%，五月份產量占全季度的________%．

如圖表示的是某人騎自行車所走的路程和花費的時間。（1）他一共騎了________千米，旅途的最后半小時他騎了________千米。（2）他在途中停留了________小時，因為圖中________．

下面是一輛110巡邏車某一天上午8時到11時30分的行程情況，請看圖回答問題。（1）這天上午這輛110巡邏車共行駛了________千米路程，平均每小時行駛________千米。（2）有一段時間這輛車停在那里，這段時間是________到________．（3）這天上午他們車速最快的一段時間是________．（4）從圖中你還能知道什么？

李剛、王芳、小亮和昊昊四個人某一天上學的情景是這樣的：

(1)李剛家的不遠處有一個農貿市場，他離家走了一段路以后就進入農貿市場，由于人多，走得比較慢，走出農貿市場后，他加快速度，一直走到學校。

(2)王芳的爸爸是一位出租車司機，這天爸爸順路帶了王芳一段路，然后她自己步行到學校。

(3)小亮這天最有趣，他從家出發(fā)走了一段路以后才發(fā)現(xiàn)忘記帶美術課要用的材料了，于是他趕緊回家，拿了材料以后就一路跑步趕到了學校。

(4)昊昊這天和往常一樣，出門后走一段路到汽車站，然后坐公交車到學校。下面的四幅圖中，你認為分別描述的是哪一位同學上學的情況？說說你是怎么判斷的。

下表是貝比童裝廠去年完成產值情況統(tǒng)計。（單位：萬元）

項目

產值

季度計劃完成產值實際完成產值實際比計劃增產的百分數(shù)合

計第一季度12001380第二季度94418%第三季度9601013.76第四季度105012.4%根據表中已有的數(shù)據，將表格填完整。

下圖是某水文站八月上旬每天下午2點所測水位情況統(tǒng)計圖。

（1）這是一幅________統(tǒng)計圖，這種統(tǒng)計圖的優(yōu)點是________．（2）八月上旬有________天水位在警戒水位以上，其中有________天超過歷史最高水位。（3）24小時內，水位上漲最快的是八月________日至八月________日，在48小時內，水位變化最小的是八月________日至八月________日。（4）從圖中你還想到什么？________．

如圖反映了兩輛汽車行駛的情況，看圖以后回答有關問題。

（1）這幅圖反映的是甲、乙兩輛怎樣行駛的情況？（2）這兩輛汽車的平均速度各是多少？A點（兩條斜線的交叉點）說明了什么？（3）你還能從圖中知道什么？

下表是某民辦小學建校以來每年招收一年級學生數(shù)的情況。

年份合計2008年2009年2010年2011年2012年人數(shù)95132151184283（1）算出合計數(shù)，填在表格里。該校2012年在校學生一共有________人，平均每年招收學生________人。（2）如果要用統(tǒng)計圖來反映該校學生數(shù)的發(fā)展情況，應該選擇________統(tǒng)計圖比較好。

將無線電一廠2012年下半年電視機產量統(tǒng)計表填完整。

小學數(shù)學-有答案

項目

臺數(shù)

季度計劃產量實際產量完成計劃的百分數(shù)合

計1000120%第三季度575115%第四季度625

建新小學六年級各班男女生人數(shù)如下：六(1)班男生28人，女生14人；六(2)班男生25人，女生23人。六(3)班男生20人，女生26人。根據以上數(shù)據，完成下面的統(tǒng)計表。

年

月

性別

人數(shù)

班級

如圖是某單位職工1975-2000年人均住房面積變化情況統(tǒng)計圖。（1）該單位2000年的人均住房面積是1975年的多少倍？（2）1995-2000年這五年中，平均每年人均住房面積增加多少平方米？（3）1990年的人均住房面積比1985年增長了百分之幾？（4）請你用一、兩句話描述一下該單位這些年的住房變化情況。

先填表，再回答下面的問題。

下面記錄的是某班一次數(shù)學考試成績。（單位：分）

96

84

65

92

100

88

95

93

89

78

87

94

92

90

86

68

72

99

100

100

78

86

92

84

95

51

74

98

88

97（1）根據上面記錄的分數(shù)填寫下表。

分數(shù)10099-9089-8079-7069-6060以下人數(shù)（2）這次考試的優(yōu)秀率是________%．（90分以上優(yōu)秀）（3）從以上數(shù)據和統(tǒng)計表中，你還了解到哪些信息？請試著寫幾條。

一堆棋子，正視、側視、俯視圖分別如下，這堆棋子共有多少顆？

第一單元成績統(tǒng)計表：

成績優(yōu)秀合格不合格人數(shù)25167第二單元成績統(tǒng)計表：

成績優(yōu)秀合格不合格人數(shù)第二單元優(yōu)秀人數(shù)比第一單元增加12%，合格人數(shù)比第一單元增加18

下面是我國前幾屆奧運會獲獎資料，請把資料整理一下。

第24屆：金牌5枚、銀牌17枚、銅牌25枚；第25屆：金牌16枚、銀牌13枚、銅牌17枚；第26屆：金牌16枚、銀牌24枚、銅牌12枚；第27屆：金牌28枚、銀牌16枚、銅牌15枚。（1）完成下面的統(tǒng)計表。

數(shù)

獎項

量

屆次

（枚）合

計總計（2）從表中可以獲得哪些信息？（至少寫出三條）

①________

②________

③________．

下面是農村小學生閑暇時間支配情況調查表。

你每天的課余時間主要做什么？看電視讀課外書游戲無所事事其他二年級8.9%62.3%21.1%4.4%3.3%三年級12.5%67.5%12.5%5%2.5%四年級15.6%69.5%6.9%3.6%4.4%（1）看了這個調查表，你從中了解了哪些信息？（2）知道這些信息后，你有哪些好建議？

某居民樓一單元共有8戶，2012年上半年用水情況統(tǒng)計如下表。

月

份合計一月二月三月四月五月六月用水噸數(shù)455060607081（1）在上表中的空格里填上數(shù)據。（2）上半年月平均用水________噸。（3）現(xiàn)行收費辦法是：每用1噸水應繳納水費1.6元，另加0.4元的污水處理費。這樣，此單元用戶六月份共繳納水費________元。（4）五月份比二月份的用水量多________%．

下面是湖州市近幾年接待旅游人數(shù)統(tǒng)計圖。（1）這四年平均每年接待旅游人數(shù)多少人？（2）2001年接待旅游人數(shù)比1998年多百分之幾？（百分號前保留一位小數(shù)）

根據下面的統(tǒng)計圖回答問題：（1）今年第一季度平均每月存款________萬元。（2）四月份比二月份多存款25%，四月份存款________萬元。

看圖計算。（1）2001年的縣財政總收入比1998年的縣財政總收入增長百分之幾？（2）如果2002年縣財政總收入預計比2001年增長80%，那么2002年的懸財政總收入應達到多少萬元？

下面是某地區(qū)三至九月份水位情況折線統(tǒng)計圖?？磮D回答下列問題。下面是某地區(qū)三至九月份水位情況折線統(tǒng)計圖。看圖回答下列問題。

(1)記錄員一共記錄了(________

)次。

(2)水位最高是(________

)厘米，最低是(________

)厘米。

(3)七月份以后水情的整個趨勢是(________

)．

(4)(________

)月至(________

)月水位是在持續(xù)上漲。

小明去6千米遠的公園玩，請根據折線圖回答問題。（1）小明在公園玩了多少時間？（2）如果一直走不休息，幾時幾分到達公園？（3）求出返回時小明騎自行車的速度。

請看圖回答。（1）公交車從A站到D站，若再用同樣的速度從D站到A站，共________分。（2）A站到D站的路程是________千米。（3）A站到D站的平均速度是________千米/小時。

根據下圖回答下列問題。

（1）上午9時的溫度是________．（2）這一天的最高溫度大約是________，是________時達到的。（3）這一天的溫差是________，從最低溫到最高溫經過了________小時。（4）圖中的A點表示________，B點表示________．（5）從統(tǒng)計圖中你還能得到什么信息？

________

________．

如圖是某居民小區(qū)1號樓的屋頂水箱6月1日水量變化統(tǒng)計圖，看圖后回答有關問題。（1）這是一幅________統(tǒng)計圖，從圖中可知早上8時水池中有水________噸。（2）這幢樓居民的用水量最多時間是________到________時。（3）根據6時-20時之間的水量變化，你想到什么？（4）估計一下，在22時-第二天4時這段時間，水箱的水位會________．

參考答案與試題解析小學數(shù)學-有答案-小升初數(shù)學總復習試卷：統(tǒng)計圖表類一、填空．1.【答案】條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖【考點】統(tǒng)計圖的特點【解析】在小學中我們學習了三種常用的統(tǒng)計圖，分別是條形、折線、扇形統(tǒng)計圖?！窘獯稹拷猓何覀儗W過條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖三種統(tǒng)計圖；

故答案為：條形統(tǒng)計圖，折線統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖。2.【答案】正【考點】物體的比較、排列和分類【解析】一般情況下都用“正”字，“正”字有5畫，比較好統(tǒng)計?！窘獯稹拷猓阂话闱闆r下，數(shù)據整理時較常用的方法是畫（正）字。

故答案為：正。3.【答案】直條,點【考點】統(tǒng)計圖的特點【解析】條形統(tǒng)計圖用直條的長短來表示數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計圖用折線上的點來表示數(shù)量的多少；據此判斷即可?！窘獯稹拷猓河蓷l形、折線統(tǒng)計圖的意義可知，

條形統(tǒng)計圖用直條的長短來表示數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計圖用折線上的點來表示數(shù)量的多少；

故答案為：直條，點。4.【答案】條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖【考點】統(tǒng)計圖的特點【解析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；據此解答即可。【解答】由統(tǒng)計圖的特點可知，

能清楚地反映出各種數(shù)量的多少的統(tǒng)計圖是條形統(tǒng)計圖，不僅能反映數(shù)量的多少，還能反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖是折線統(tǒng)計圖。二、解答題【答案】1269，198，126【考點】簡單的統(tǒng)計表百分數(shù)的實際應用統(tǒng)計圖表的填補【解析】求四年級人數(shù)，把三年級人數(shù)看作單位“1”，根據一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法解答即可；

求出六年級人數(shù)，把一年級人數(shù)看作單位“1”，六年級人數(shù)是一年級人數(shù)的(1-55%)，根據一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法解答即可；

求該校2011學年總人數(shù)，把1-6年級的人數(shù)相加即可；據此填表?！窘獯稹拷猓核哪昙壢藬?shù)：220×90%=198（人）；

六年級人數(shù)：280×(1-55%)=126（人）；

總人數(shù)：280+265+220+198+180+126=1269（人）；

填表如下：年級合計一二三四五六人數(shù)1269280265220198180126【答案】四月份產量是100噸，五月份是150噸，六月份是300噸，填入統(tǒng)計圖如下：

183.350,150200,27.3【考點】百分數(shù)的意義、讀寫及應用扇形統(tǒng)計圖單式折線統(tǒng)計圖【解析】（1）由這張不完整的拆線統(tǒng)計圖可以看出：縱軸表示產量，每格表示50噸，四月份產量是100噸，五月份是150噸，六月份是300噸，填入統(tǒng)計圖即可。

（2）求出這三個月的總產量除以3就是第二季度平均每月產糖的噸數(shù)。

（3）用五月份的糖產量150噸減去四月份的糖產量100噸，就是五月份比四月份增產的噸數(shù)；用六月份的糖產量300噸減去五月份的糖產量150噸，就是六月份比五月份增產的噸數(shù)。

（34）把四月份的糖產量看作單位“1”，就是六月份比四月份增產的噸數(shù)占四月份的百之幾，用除以計算；把全季度的糖產量看作單位“1”，就是五月份的糖產量占全季度的百分之幾，用除以計算?！窘獯稹克脑路莓a量是100噸，五月份是150噸，六月份是300噸，填入統(tǒng)計圖如下：

(100+150+300)÷3

＝550÷3，

≈183.3（噸）；

答：第二季度平均月產糖約183.3150-100＝50（噸），300-150＝150（噸），

答：五月份比四月份增產50噸，六月份比五月份增產150噸。(300-100)÷100，

＝200÷100，

＝2，

＝200%，

150÷(100+150+300)

＝150÷550，

≈0.273，

＝27.3%，

答：六月份比四月份增產200%，五月份產量占全季度的約27.3%．

故答案為：，183.3，50，150，200，27.3【答案】30,100.5,這段時間里折線與橫軸是水平的【考點】單式折線統(tǒng)計圖簡單的行程問題【解析】（1）從折線統(tǒng)計圖所提供的信息可知，這人騎自行車所走的路程是30千米，旅途的最后半小時他騎了10千米，（2）從折線統(tǒng)計圖可以看出在9:30至10:00這段時間里折線與橫軸是水平的，說明這段時間自行車是停在那里的。【解答】解：（1）由分析知，這人騎自行車所走的路程是30千米，旅途的最后半小時他騎了10千米；（2）上午9:30至10:00車停在那里，他在途中停留了0.5小時，因為這段時間里折線與橫軸是水平的，說明這段時間自行車是停在那里的。

【答案】55,159:30,10:308時至9時【考點】單式折線統(tǒng)計圖簡單的行程問題【解析】（1）從折線統(tǒng)計圖所提供的信息可知，這天上午這輛110巡邏車共行駛了55千米的路程。由行駛的總路程和行駛的時間，根據路程=速度×時間，即可求出行駛的速度，（2）從折線統(tǒng)計圖可以看出在9:30至10:30這段時間里折線與橫軸是水平的，說明這段時間這輛車是停在那里的，（3）從折線統(tǒng)計圖可以看出在上午8時至9時折線上升的坡度最大，就是這段時間車速最快，（4）從折線統(tǒng)計圖可以看出這輛110巡邏車從上午8時到11時30分共巡邏3.5小時?！窘獯稹拷猓海?）55÷3.5=155（2）上午9:30至10:30車停在那里；（3）上午8時至9時車速最快；（4）從折線統(tǒng)計圖可以看出這輛110巡邏車從上午8時到11時30分共巡邏3.5小時。

【答案】解：由分析可知：

A、描述的王芳上學的情況，

B、描述的李剛上學的情況，

C、描述的昊昊上學的情況，

D、描述的小亮上學的情況。【考點】單式折線統(tǒng)計圖簡單的行程問題【解析】A、從圖中可以看出開始速度較快，后來速度變慢了，應是描述的王芳上學的情況，

B、從圖中可以看出開始速度慢，后來速度變的更慢了，再后來加快了速度，應是描述的李剛上學的情況，

C、從圖中可以看出開始速度慢，后來速度變的很快，應是描述的昊昊上學的情況，

D、從圖中可以看出開始速度慢，后來又回到起點，再后來速度變快了，應是描述的小亮上學的情況?！窘獯稹拷猓河煞治隹芍?/p>

A、描述的王芳上學的情況，

B、描述的李剛上學的情況，

C、描述的昊昊上學的情況，

D、描述的小亮上學的情況?！敬鸢浮拷猓旱谝患径葘嶋H比計劃增產：

(1380-1200)÷1200

=180÷1200，

=0.15，

=15%；

第二季度計劃完成產值：

設第二季度計劃完成x萬元

(944-x)÷x=18%

944-x=0.18x，

944-x+x=0.18x+x，

944=1.18x，

1.18x=944，

1.18x÷1.18=944÷1.18，

x=800；

第一季度實際比計劃增產：

(1013.76-960)÷960

=53.76÷960

=0.056

=5.6%；

第四季度實際完成：

設實際完成x【考點】統(tǒng)計圖表的填補從統(tǒng)計圖表中獲取信息【解析】根據“（實際完成產值-計劃完成產值）÷計劃完成產值=實際比計劃增產的百分數(shù)”即可求出表中所缺數(shù)據。【解答】解：第一季度實際比計劃增產：

(1380-1200)÷1200

=180÷1200，

=0.15，

=15%；

第二季度計劃完成產值：

設第二季度計劃完成x萬元

(944-x)÷x=18%

944-x=0.18x，

944-x+x=0.18x+x，

944=1.18x，

1.18x=944，

1.18x÷1.18=944÷1.18，

x=800；

第一季度實際比計劃增產：

(1013.76-960)÷960

=53.76÷960

=0.056

=5.6%；

第四季度實際完成：

設實際完成x【答案】折線,不但能知道數(shù)量的多少，而且可以看出數(shù)量的增減變化趨勢9,32,3,5,7八月上旬水位9天警戒線以上，3天超過歷史記錄，應加強防汛?！究键c】扇形統(tǒng)計圖單式折線統(tǒng)計圖【解析】（1）這是一幅折線統(tǒng)計圖，這種統(tǒng)計圖的優(yōu)點是不但能知道數(shù)量的多少，而且可以看出數(shù)量的增減變化趨勢。

（2）警戒水位線以上的天數(shù)就超過水位警戒線的天數(shù)，歷史最高水位線（虛線）以上的天數(shù)就是超過歷史最高水位的天數(shù)。

（3）24小時（即1天）內，折線坡度大的就是水位上漲最快的，48小時內（即2天）折線比較平緩的就是水位變化最小的。

（4）通過由折線統(tǒng)計圖，我們可以看出八月上旬水位有9天在警戒線以上，3天超過歷史記錄，防汛形勢嚴峻，加強防汛意識?！窘獯稹窟@是一幅折線統(tǒng)計圖，這種統(tǒng)計圖的優(yōu)點是不但能知道數(shù)量的多少，而且可以看出數(shù)量的增減變化趨勢；八月上旬有9天水位在警戒水位以上，其中有3天超過歷史最高水位；24小時內，水位上漲最快的是八月2日至八月3日，在48小時內，水位變化最小的是八月5日至八月7日；八月上旬水位有9天在警戒線以上，3天超過歷史記錄，防汛形勢嚴峻，加強防汛意識；

故答案為：折線，不但能知道數(shù)量的多少，而且可以看出數(shù)量的增減變化趨勢，9，3，2，3，5，7，八月上旬水位9天警戒線以上，3天超過歷史記錄，應加強防汛?！敬鸢浮考总嚨钠骄俣仁?1千米/小時，乙車的平均速度是41千米/小時；

A點（兩條斜線的交叉點）說明了兩車在行駛5小時之后相遇了；（3）我還能從圖中知道：甲車行駛500千米用的時間比乙車少，甲的平均速度比乙車快等。【考點】單式折線統(tǒng)計圖【解析】（1）觀察統(tǒng)計圖，可知甲車在行駛過程中是勻減速行駛，乙車在行駛過程中是勻加速行駛；（2）甲車是從離家500千米的地方勻減速行駛，到家時用了816小時；乙車是從家到500千米的地方勻減速行駛，到達此地方時用了1214小時；根據速度=路程÷時間，進而代入數(shù)據分別求出兩車的平均速度即可；（3）我還能從圖中知道：甲車行駛500千米用的時間比乙車少，甲的平均速度比乙車快等?！窘獯稹拷猓海?）這幅圖反映的是甲車在行駛過程中是勻減速行駛，乙車在行駛過程中是勻加速行駛；（2）甲車的平均速度：500÷816=500×649≈61（千米/小時），

乙車的平均速度：500÷1214=500×449≈41（千米/小時），

答：甲車的平均速度是61（3）我還能從圖中知道：甲車行駛500千米用的時間比乙車少，甲的平均速度比乙車快等?！敬鸢浮?45,169折線【考點】簡單的統(tǒng)計表統(tǒng)計圖的選擇從統(tǒng)計圖表中獲取信息【解析】（1）求2012年在校學生，把五個年級的學生人數(shù)相加；求平均每年招收學生數(shù)，用在?？倢W生人數(shù)除以年級數(shù)即可；（2）因為反映該校學生數(shù)的發(fā)展情況，應用折線統(tǒng)計圖比較好；據此解答。【解答】解：（1）95+132+151+184+283，

=845（人）；

845÷5=169（人）；（2）因為折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；所以反映該校學生數(shù)的發(fā)展情況，應用折線統(tǒng)計圖比較好；

如圖：況。

年份合計2008年2009年2010年2011年2012年人數(shù)84595132151184283【答案】解：合計實際產量：

575+625=1200（臺），

或1000×120%

=1000×1.2

=1200（臺）；

第三季度計劃產量：

575÷115%

=575÷1.15

=500（臺）；

第四季度計劃產量：

1000-500

=500（臺），

【考點】統(tǒng)計圖表的填補從統(tǒng)計圖表中獲取信息【解析】由第三季度和第四季度的實際產量可求出實際產量的合計（也可由完成計劃的百分數(shù)和計劃產量求出實際產量），實際產量÷計劃產量=完成計劃的百分數(shù)，據此可求出計劃產量或實際產量或完成計劃的百分數(shù)。用求出的數(shù)據填表即可。【解答】解：合計實際產量：

575+625=1200（臺），

或1000×120%

=1000×1.2

=1200（臺）；

第三季度計劃產量：

575÷115%

=575÷1.15

=500（臺）；

第四季度計劃產量：

1000-500

=500（臺），【答案】解：根據題目中所提供的原始數(shù)據，制表如下：

【考點】統(tǒng)計圖表的填補從統(tǒng)計圖表中獲取信息【解析】根據統(tǒng)計表的繪制方法，設計好統(tǒng)計表的縱標目和橫標目?？v標目位于表的上端，如男、女生人數(shù)，合計等；橫標目位于表的左側如班級、總計等；把原始數(shù)據填表內，再求出合計與總計。【解答】解：根據題目中所提供的原始數(shù)據，制表如下：

【答案】2000年的人均住房面積約是1975年的多少倍；(2)(30-17.5)÷5

=12.5÷5，

=2.5（平方米），

答：1995-2000年這五年中，平均每年人均住房面積增加(3)(12-7.5)÷7.5

=4.5÷7.5，

=0.6，

=60%；

答：1990年的人均住房面積比1985年增長了約（4）答：該單位人均住房面積從1975年到1985年這10年增長緩慢，從1985到2000年，這15年增長比較快，尤其是從1990年到2000年增加很快?！究键c】單式折線統(tǒng)計圖從統(tǒng)計圖表中獲取信息【解析】（1）用2000的人均住房面30平方米積除以1975年的人均住房面積4.2平方米，就是該單位2000年的人均住房面積是1975年的倍數(shù)。（2）用2000年比1995年人均增加的面積除以5就是1995-2000年這五年中，平均每年人均住房面積增加的平方米數(shù)。（3）把1985年的人均住房面積看作單位“1”，就是1990年比1985年增長的人均住房面積占1985年人均住房面積的百分之幾。（4）由拆線統(tǒng)計圖可以看出：該單位人均住房面積從1975年到1985年這10年增長緩慢，從1985到2000年，這15年增長比較快，尤其是從1990年到2000年增加很快?！窘獯稹拷猓海?）30÷4.2≈7，

答：2000年的人均住房面積約是1975年的多少倍；(2)(30-17.5)÷5

=12.5÷5，

=2.5（平方米），

答：1995-2000年這五年中，平均每年人均住房面積增加(3)(12-7.5)÷7.5

=4.5÷7.5，

=0.6，

=60%；

答：1990年的人均住房面積比1985（4）答：該單位人均住房面積從1975年到1985年這10年增長緩慢，從1985到2000年，這15年增長比較快，尤其是從1990年到2000年增加很快?！敬鸢浮?0，成績較好；優(yōu)秀率較高；及格率高?！究键c】從統(tǒng)計圖表中獲取信息【解析】（1）把原始數(shù)據用寫“正”字的形式統(tǒng)計出每個分數(shù)段的人數(shù)填入統(tǒng)計表；（2）根據“優(yōu)秀率=優(yōu)秀人數(shù)全班人數(shù)（3）本次考試從整體看，成績較好；優(yōu)秀率較高；及格率高；【解答】解：（1）本次考試人數(shù)30人，其中100分的3人、90--99的12人、80--89的7人、70--79的5人、60--69的2人、60分以下的1人，

填表如下：

（2）1230×100%

（3）成績較好；優(yōu)秀率較高；及格率高；

【答案】一共有16個棋子【考點】從不同方向觀察物體和幾何體【解析】觀察圖形可知，從正面看，這個棋子一共有兩列，每列6個棋子，由側視圖和主視圖可得，側視圖應該是從右面看到的，所以這個圖形一共有2行，前面6層，后面4層，由俯視圖可得，一共有兩行，前面一行有兩列都是6層，后面一行右面一列是4層，據此即可解答問題?！窘獯稹扛鶕}干分析可得：這個圖形共有兩列：左邊一列是6個棋子，右邊一列，前面是6個棋子，后面是4個棋子，

所以6+6+4＝16（個），【答案】解：25×(1+12%)，

=25×1.12，

=27（人），

16×(1+18)，

=16×98，

=18（人），

(25+16+7)-27-18，

=48-45，

成績優(yōu)秀合格不合格人數(shù)27183【考點】統(tǒng)計圖表的填補從統(tǒng)計圖表中獲取信息【解析】12%的單位“1”是第一單元優(yōu)秀人數(shù)，即25，用乘法列式求出第二單元優(yōu)秀的人數(shù)，18的單位“1”是第一單元合格的人數(shù)，即16【解答】解：25×(1+12%)，

=25×1.12，

=27（人），

16×(1+18)，

=16×98，

=18（人），

(25+16+7)-27-18，

=48-45，

成績優(yōu)秀合格不合格人數(shù)27183【答案】第24屆獲得金牌5枚，第25屆獲得金牌16枚，第26屆獲得金牌16枚。第24屆獲得金牌5枚,第25屆獲得金牌16枚,第26屆獲得金牌16枚【考點】統(tǒng)計圖表的填補從統(tǒng)計圖表中獲取信息【解析】（1）先整理好信息，然后根據這些信息畫出統(tǒng)計表；（2）根據數(shù)據進行回答問題?！窘獯稹拷猓海?）統(tǒng)計表如下：

（2）獲得信息：

①第24屆獲得金牌5枚；

②第25屆獲得金牌16枚；

③第26屆獲得金牌16枚；

【答案】解：（1）了解的信息：

同學們課外時間用在讀數(shù)的時間最多，從低年級到高年級看電視的時間越來越多，而游戲的時間越來越少。（2）建議：

豐富課外的生活，多幫助別人，多做一些有意義的事?！究键c】從統(tǒng)計圖表中獲取信息【解析】（1）根據統(tǒng)計表可知，學生在課余時間讀書的時間最多，從低年級到高年級看電視的時間越來越多，而游戲的時間越來越少。（2）建議：豐富課外的生活，多幫助別人，多做一些有意義的事?！窘獯稹拷猓海?）了解的信息：

同學們課外時間用在讀數(shù)的時間最多，從低年級到高年級看電視的時間越來越多，而游戲的時間越來越少。（2）建議：

豐富課外的生活，多幫助別人，多做一些有意義的事?！敬鸢浮拷猓海?）見下表：

月份合計一月二月三月四月五月六月用水噸數(shù)366455060607081

答：366，61，732，40．（2）366÷6=61（噸）；

答：上半年月平均用水61噸。

答：(3)(1.6+0.4)×366=732（元）；

答：此單元用戶六月份共繳納水費732元。

答：(4)(70-50)÷50，

=20÷50，

=40%；

答：五月份比二月份的用水量多40%．

答：【考點】簡單的統(tǒng)計表百分數(shù)的實際應用平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法統(tǒng)計圖表的填補【解析】（1）把一、二、三、四、五、六各月的用水噸數(shù)加起來即為合計的用水噸數(shù)；（2）用這6個月的用水總噸數(shù)除以月份數(shù)6，即得上半年的月平均用水噸數(shù)；（3）先求出每用1噸水應繳納的水費和污水處理費共多少元，進而再乘用水總噸數(shù)，即得此單元用戶六月份共繳納水費的元數(shù)；（4）先求出五月份比二月份多用水的噸數(shù)，再除以二月份的用水噸數(shù)得解?！窘獯稹拷猓海?）見下表：

月份合計一月二月三月四月五月六月用水噸數(shù)366455060607081

答：366，61，732，40．（2）366÷6=61（噸）；

答：上半年月平均用水61噸。

答：(3)(1.6+0.4)×366=732（元）；

答：此單元用戶六月份共繳納水費732元。

答：(4)(70-50)÷50，

=20÷50，

=40%；

答：五月份比二月份的用水量多40%．

答：【答案】這四年平均每年接待旅游人數(shù)336.25萬人。(2)(532-206)÷206，

=326÷206，

≈158.3%．

答：2001年接待旅游人數(shù)比1998年多158.3%．【考點】兩種不同形式的單式條形統(tǒng)計圖從統(tǒng)計圖表中獲取信息【解析】讀圖可知：1998年接待游客206萬人、1999年接待游客256萬人、2000年接待游客351萬人、2001年接待游客532萬人，（1）用這四年接待游客的總人數(shù)除以年數(shù)4（2）先求出2001年比1998年多接待游客的人數(shù)，進而再除以1998年接待游客的人數(shù)得解。【解答】解：(1)(206+256+351+532)÷4，

=1345÷4，

=336.25（萬人）；

答：這四年平均每年接待旅游人數(shù)336.25萬人。(2)(532-206)÷206，

=326÷206，

≈158.3%．

答：2001年接待旅游人數(shù)比1998年多158.3%．【答案】230、300．【考點】統(tǒng)計圖表的綜合分析、解釋和應用【解析】（1）從條形統(tǒng)計圖中知道，一至三月的存款分別為180萬元、240萬元、270萬元；把一至三月的存款加起來再除以3就是今年第一季度平均每月存款的錢數(shù)；（2）從條形統(tǒng)計圖中知道，二月份的存款為240萬元，根據“四月份比二月份多存款25%，”知道四月份是二月份存款的(1+25%)，由此用乘法列式求出四月份的存款?！窘獯稹拷猓?1)(180+240+270)÷3，

=690÷3，

=230

（萬元），（2）240×(1+25%)，

=240×1.25，

=300（萬元），【答案】182.4%，43200萬元?！究键c】從統(tǒng)計圖表中獲取信息【解析】（1）把1998年的財政收入看作單位“1”，2001年的縣財政總收入24000萬元比1998年8500萬元多的點1998年的百分之幾就是2001年的縣財政總收入比1998年的縣財政總收入增長的百分數(shù)，用除以計算。（2）把2001年的財政收入看作單位“1”，2002年的財政收入是2001年的(1+80%)，用乘法計算?！窘獯稹拷猓喝鐖D，

(1)(24000-8500)÷8500

=15500÷8500

≈1.824

=182.4%，

答：2001年的縣財政總收入比（2）24000×(1+80%)

=24000×1.8

=43200（萬元）

答：2002年的懸財政總收入應達到43200【答案】7,2515,2440,持續(xù)下降,三,五【考點】單式折線統(tǒng)計圖從統(tǒng)計圖表中獲取信息統(tǒng)計結果的解釋和據此作出的判斷和預測【解析】把要求的數(shù)量成單位“1，它(-45對應的數(shù)量是20米，由此用求要的數(shù)量；

把要的重量看成單位“”它的1+1【解答】解：2÷(1-45)，

6÷1+15)，

=6÷65，

=100（米；

【答案】解：（1）2.5-2=0.5（小時）；