PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元B第二課時(shí)說課課件

2013年人教新版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1myclassroomB

第二課時(shí)藍(lán)旗營(yíng)學(xué)區(qū)偏嶺子小學(xué)

一、說教材三、說教學(xué)流程四、說板書設(shè)計(jì)二、說學(xué)情與教法Unit1B第二課時(shí)一、教材與教學(xué)目標(biāo)（一）教材的地位與作用。（二）教學(xué)目標(biāo)。（三）重點(diǎn)、難點(diǎn)。本課是新版人教版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit1《Myclassroom》B部分第二課時(shí)即Let’slearn。內(nèi)容是以“介紹自己的教室”為主要話題。讓學(xué)生學(xué)會(huì)介紹教室內(nèi)的各種物品。教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，易于學(xué)生接受。Let’slearn說教材：（一）教材的地位與作用教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)(1).能夠聽、說、認(rèn)讀單詞：floorwallteacher’sdeskcomputerfan掌握句型：Thisis….Thedoorisorange.2、能力目標(biāo)能夠在情景中運(yùn)用本單元所學(xué)的句型介紹自己教室。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級(jí)，熱愛校園的情感。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)讀本課所學(xué)新單詞。難點(diǎn)：利用已學(xué)知識(shí)（表示顏色的詞）描述教室。.學(xué)生特點(diǎn)：1.四年級(jí)學(xué)生的心理特征，他們活潑好動(dòng)，模仿能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。2.學(xué)生在三年級(jí)就已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多表達(dá)顏色的英語(yǔ)單詞。學(xué)生通過課前預(yù)習(xí)部分學(xué)生已經(jīng)會(huì)認(rèn)讀本課所學(xué)單詞。二、（一）說學(xué)情

在教法設(shè)想和學(xué)法指導(dǎo)上，堅(jiān)持語(yǔ)言的交際性原則。通過巧妙設(shè)計(jì)情境，運(yùn)用直觀教學(xué)，交際法等教學(xué)方法，幫助學(xué)生在視、聽、說、讀、唱、玩、演等饒有興趣的活動(dòng)中，自主地，愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，發(fā)展能力。在具體的情境中學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)單詞、句型，使整個(gè)教學(xué)源于生活，用于生活，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)的有用，從而體驗(yàn)成功。（二）.說教法、學(xué)法（二）創(chuàng)設(shè)情境，呈現(xiàn)新課（10分鐘）三、說教學(xué)過程（一）熱身復(fù)習(xí)（4分鐘）（三）趣味操練（10分鐘）（四）作業(yè)布置（10分鐘）（1）師生互致問候及日?？谡Z(yǔ)練習(xí)。（2）教師出示自制的顏色大轉(zhuǎn)盤，一個(gè)學(xué)生撥動(dòng)上面的指針，使轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后，讓大家說出指針?biāo)傅念伾?。１．熱?復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）（二）建立模型２．新課呈現(xiàn)(Presentation）

1．教師分別指著教室中的講臺(tái)桌，地面，墻，風(fēng)扇和計(jì)算機(jī)問學(xué)生：What'sthis?讓學(xué)生試著回答問題。教師可做適當(dāng)提示。2．播放本部分的教學(xué)課件［Unit1Let'slearn/B］教師分別點(diǎn)擊以上事物，通過視聽使學(xué)生更有效地記憶單詞。3．利用課件顯示英文單詞并教讀。及時(shí)糾正學(xué)生的發(fā)音。

4．教師播放本課錄音學(xué)生跟讀2-3次。

5．教師提出問題：Whatcolouristhewall?Whatcolouisthefloor.通過讓學(xué)生回答問題，學(xué)說句子Thewalliswhite.Thefloorisgreen.教師注意及時(shí)糾正the的發(fā)音。

6．觀看課件畫面，對(duì)課文中的句子進(jìn)行擴(kuò)展練習(xí)3、趣味操練（Practice）

游戲：Colouryourclassroom.

1）教師發(fā)給學(xué)生一張印有教室的黑白圖片，讓學(xué)生根據(jù)自己的想象把教室中的物品涂上顏色，然后兩人一組，互相指圖說一說自己設(shè)計(jì)的classroom。

2）本游戲可以進(jìn)行Listenandcolour的練習(xí)。

1.Talkaboutitinyourgroup.（適當(dāng)增加句型，進(jìn)行擴(kuò)展會(huì)話練習(xí)。）如：Thisismyclassroom.It'sverybig.Thedoorisyellow.Thewindowsaregreen…Ilikemyclassroom.2.完成隨堂練習(xí)（見課件）

4.作業(yè)布置Askandanswer.A:What’sthis?B:It’s______.A:Whatcolourisit?B:It’s______.考考你英漢互譯藍(lán)色的電腦________

綠色的風(fēng)扇________

白色的墻__________yellowteacher’sdesk_________greenfloor_________四.說板書根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重、難點(diǎn)，板書設(shè)計(jì)如下：板書設(shè)計(jì) Uint1myclassroomB.let’slearnteacher’sdesk----yellowcomputer---------------blue