學(xué)位論文撰寫北京師范大學(xué)規(guī)范

一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)3.提高學(xué)生論文的寫作水平，學(xué)會運用合適的寫作技巧表達(dá)自己的觀點。5.培養(yǎng)學(xué)生論文裝訂與提交的能力，熟悉論文的裝訂要求及提交流程。三、教學(xué)難點與重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電腦、投影儀、幻燈片。五、教學(xué)過程4.講解論文的寫作技巧：通過實例分析，講解如何運用合適的寫作技巧表達(dá)自己的觀點，引導(dǎo)學(xué)生提高論文的寫作水平。6.實踐操作：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，自行設(shè)計一篇學(xué)位論文的摘要，并在課堂上進(jìn)行展示和交流。六、板書設(shè)計1.論文結(jié)構(gòu)與格式要求3.論文寫作技巧七、作業(yè)設(shè)計八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識，如論文查重、修改和潤色等，提高學(xué)生的論文寫作能力。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)3.提高學(xué)生論文的寫作水平，學(xué)會運用合適的寫作技巧表達(dá)自己的觀點。5.培養(yǎng)學(xué)生論文裝訂與提交的能力，熟悉論文的裝訂要求及提交流程。三、教學(xué)難點與重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電腦、投影儀、幻燈片。五、教學(xué)過程4.講解論文的寫作技巧：通過實例分析，講解如何運用合適的寫作技巧表達(dá)自己的觀點，引導(dǎo)學(xué)生提高論文的寫作水平。重點和難點解析：在此環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)著重講解論文的寫作技巧，如論點的提出、論據(jù)的運用、論證的過程等。通過實例分析，讓學(xué)生學(xué)會運用合適的寫作技巧，提高論文的寫作水平。6.實踐操作：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，自行設(shè)計一篇學(xué)位論文的摘要，并在課堂上進(jìn)行展示和交流。六、板書設(shè)計1.論文結(jié)構(gòu)與格式要求3.論文寫作技巧七、作業(yè)設(shè)計八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)保持語調(diào)親切、自然，語速適中，以便學(xué)生更好地理解和接受知識。對于重點和難點內(nèi)容，可以適當(dāng)提高語調(diào)，以引起學(xué)生的注意。2.時間分配：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行講解和練習(xí)。對于重點和難點內(nèi)容，可以適當(dāng)增加講解時間，以確保學(xué)生掌握。3.課堂提問：在授課過程中，教師應(yīng)適時提問，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，提高學(xué)生的思維能力。在提問時，教師應(yīng)注意問題的開放性和針對性，激發(fā)學(xué)生的思考。教案反思：1.在本節(jié)課中，我注重了語言語調(diào)的把握，盡量使講解清晰、生動，以便學(xué)生更好地理解和接受。2.在時間分配上，我合理規(guī)劃了每個環(huán)節(jié)的時間，確保學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。3.在課堂提問環(huán)節(jié)，我注意啟發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，提高學(xué)生的思維能力。4.在情景導(dǎo)入方面，我通過展示實際案例，激發(fā)了學(xué)生的興趣和好奇心，使學(xué)生更容易接受新知識。5.總體來說，本節(jié)課的教