版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
五年延F股數(shù)學期末考試要彳士注技巧(附知識以)
一、歸納整理,形成知識網(wǎng)絡(luò)
愛因斯坦說:“在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東
西,把其他一切使頭腦負擔過重和會將自己誘離要點的東西統(tǒng)統(tǒng)拋
掉?!边@是他一生寶貴學習經(jīng)驗的
高度概括和總結(jié),它和《相對論》一樣具有普遍的指導意義。復
習不是簡單的機械重復,而是通過歸劍整理使知識網(wǎng)絡(luò)化,并且對知
識的認識、理解不斷細化、深化的過程。
不論哪一科知識,都是學時一大片,用時一條線。在總復習時,
除了對知識進行網(wǎng)絡(luò)化歸納外,還有必要從不同角度對某些知識進行
歸納。特別是一些有某種聯(lián)系而又分散于各處的知識,若用歸納法進
行整理,對增強學習效果是大有幫助的。
通過歸納,可以建立起系統(tǒng)與重點相結(jié)合的知識體系。例如,理
解質(zhì)數(shù)時這樣歸納:
1.一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù),注意:質(zhì)
數(shù)一定只有工和安奎曼兩仝因數(shù),而除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的因
數(shù)叫做合數(shù).最小的合數(shù)是4,合數(shù)至少有三個因數(shù)(1、它本身、別的因數(shù))
2.奇數(shù):不能被2整除的數(shù)。叫奇數(shù)。也就是個位上是1、3、5、7、9的
數(shù)。
3.偶數(shù):能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)(0也是偶數(shù)),也就是個位上是0、2、4、
68的數(shù)。
(判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)關(guān)鍵看它能否被2整除,若能被2
整除,這個數(shù)就是偶數(shù)),。也是偶數(shù)
第1頁共13頁
二、理解有關(guān)概念、公式、性質(zhì)。
第一單元倍數(shù)而數(shù)
(1)、倍數(shù)、因數(shù)
【因數(shù)、倍數(shù)概念】:如果aXb=c(a、b、c都是不為0的整數(shù))我們就
說a和b都是c的因數(shù)c是a的倍數(shù)也是b的倍數(shù).倍數(shù)和因數(shù)是相互依國的
(2)、質(zhì)數(shù)和合數(shù).
①.一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(素數(shù)).最
小的質(zhì)數(shù)是2.
②.一個數(shù),除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的因數(shù)叫做合數(shù).最小的合
數(shù)是4,合數(shù)至少有三個因數(shù)(1、它本身、別的因數(shù)).連續(xù)的兩個質(zhì)數(shù)是
2、3.
(3).公因數(shù)和最大公因數(shù):
幾個數(shù)公有的因數(shù)叫做它們的公因數(shù),其中最大的一個叫做最大公因數(shù)
(4).公倍數(shù)和最小公倍數(shù):
幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù),其中最小的一個叫做最小公倍數(shù).
①如果兩個數(shù)中一個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù),那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)就
是較小數(shù),它們的較大數(shù)就是它們的最小公倍數(shù).
②如果兩個數(shù)互為質(zhì)數(shù),那么它的最大公因數(shù)是b它們的最小公倍數(shù)是
它們的乘積.
幾個數(shù)公有的因數(shù)叫它們的公因數(shù).
只有公因數(shù)1的兩個數(shù)叫互質(zhì)數(shù).
以下條件成立,這兩個數(shù)就是互質(zhì)數(shù).
①相鄰的兩個自然數(shù).②兩個不同的質(zhì)數(shù).③1和任何自然數(shù).④相鄰兩個奇數(shù).
⑤2與所有奇數(shù)
5、100以質(zhì)數(shù):
第2頁共13頁
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、41、43、47、
53、59、61、67、71、73、79、83、89、93、97【特別注意:最小的質(zhì)數(shù)
<2]
13的倍數(shù):26、39、52、65、78、91、104、117
17的倍數(shù):34、51、68、85、102、119、136、153
19的倍數(shù):38、57、76、95、114、133、152、171
6、質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)
每個合數(shù)都能分解成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式叫做分解質(zhì)因數(shù),這幾個質(zhì)數(shù)叫做
這個合數(shù)的質(zhì)因數(shù):如:36=2x2x3x3
分解質(zhì)因數(shù)可以用樹狀圖法和短除法
7、公因數(shù)和最大公因數(shù):
幾個數(shù)公有的因數(shù)叫做它們的公因數(shù),其中最大的一個叫做最大公因數(shù)
8、公倍數(shù)和最小公倍數(shù):
幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù),其中最小的一個叫做最小公倍數(shù).
(1)如果兩個數(shù)中一個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù),那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)
就是較小數(shù),它們的較大數(shù)就是它們的最小公倍數(shù).
(2)如果兩個數(shù)互為質(zhì)數(shù),那么它的最大公因數(shù)是1,它們的最小公倍數(shù)
是它們的乘積.
幾個數(shù)公有的因數(shù)叫它們的公因數(shù).
只有公因數(shù)1的兩個數(shù)叫互質(zhì)數(shù).
以下條件成立,這兩個數(shù)就是互質(zhì)數(shù).
①相鄰的兩個自然數(shù).②兩個不同的質(zhì)數(shù).③1和任何自然數(shù).④相鄰兩個奇數(shù).
⑤2與所有奇數(shù)
第二單元分數(shù)意義和性質(zhì)
L分數(shù)的意義
①.將一個物體或是許多物體看成一個整體,通常我們把它叫做單位"1"o
把單位“1”平均分成若干份,表示這樣1份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù)。把單位
第3頁共13頁
“1”平均分成若干份,表示這樣1份的數(shù),就是分數(shù)單位。
②.除法與分數(shù)的關(guān)系:被除數(shù)相當于分數(shù)的分子,除數(shù)相當于分數(shù)的分母。
如果用a表示被除數(shù),b表示除數(shù),分數(shù)與除法的關(guān)系可以表示為:a+b。(b
#0)
③.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的方法:用這個數(shù)去除以另一個數(shù),結(jié)果
用分數(shù)表示。其中“這個數(shù)”是比較量,“另一個數(shù)”是標準量。
2、分數(shù)的大小比較
①分母相同的兩個分數(shù),分子大的分數(shù)比較大。
②分子相同的兩個分數(shù),分母小的分數(shù)比較大。
③分子、分母不同的兩個分數(shù)比較大小,要先通分,再比較。
3、真分數(shù)和假分數(shù)
①.分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。真分數(shù)比1小。
②.分子比分母大或者分子分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)。假分數(shù)有的大于1
有的等于1。
③.分子是分母的倍數(shù)的假分數(shù)可以化成整數(shù),方法是用分子除以分母,商
的整數(shù)。例如:—=164-8=2.
8
④.分子不是分母的倍數(shù)的假分數(shù)可以化成帶分數(shù),方法是用分子除以分母
整數(shù)商作帶分數(shù)的整數(shù)部分,余數(shù)作帶分數(shù)分數(shù)部門的分子,原分母作帶分數(shù)
171
分數(shù)部分的分母。例如:-=17^8=2-o
88
⑤.如果用a表示非零自然數(shù),那么用a作分母的所有分數(shù)中,真分數(shù)的
個數(shù)有(a-l)個,假分數(shù)有無數(shù)個,最大真分數(shù)是烏,最小假分數(shù)是:;用a
aa
作分子的所有分數(shù)中,假分數(shù)有a個,真分數(shù)有無數(shù)個。
4、分數(shù)的基本性質(zhì)
①.分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大
小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。
②.被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù),商不變。這叫做商不變的
性質(zhì)。
第4頁共13頁
5、約分
(1).兩個數(shù)公有的因數(shù)叫做這兩個數(shù)的公因數(shù)。公因數(shù)中最大的一個公
因數(shù)叫做它們的最大公因數(shù)。
(2).只有公因數(shù)1的兩個數(shù)叫互質(zhì)數(shù)。
互質(zhì)數(shù)的四種形式:
①一個質(zhì)數(shù),一個合數(shù),可能是互質(zhì)數(shù)。如:8和11是互質(zhì)數(shù)。
②兩個質(zhì)數(shù),一定是互質(zhì)數(shù)。如:5和7,11和13等。
③兩個合數(shù),可能是互質(zhì)數(shù)。如:4和9,16和27等。
④連續(xù)兩個非零自然數(shù),一定是互質(zhì)數(shù)。如:12和13,5和6等。
(3)求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的三種情況:
①如果兩個數(shù)是一般關(guān)系,用短除法進行分解,短除法算式中除數(shù)的乘積
就是兩個數(shù)的最大公因數(shù)。
②如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,較小數(shù)是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。
③如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)關(guān)系,這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1。
(4)把一個分數(shù)化成同它相等,且分子、分母都比原來分數(shù)小的分數(shù)的過
程,叫做約分。
約分的方法一:一般用分子和分母的公因數(shù)(1除外)去除分數(shù)的分子和分
母;通常要除到得出最簡分數(shù)為止。
約分的方法二:用分子和分母的最大公因數(shù)去除分數(shù)的分子和分母,得到最
簡分數(shù)為止。
(5)分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù)叫做最簡分數(shù)。
6、通分
⑴兩個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這兩個數(shù)的公倍數(shù)。公倍數(shù)中最小的一個公倍數(shù)
叫做最小公倍數(shù)。
⑵求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的三種情況:
①如果兩個數(shù)是一般關(guān)系,用短除法進行分解,短除法算式中所有除數(shù)和
商的乘積就是兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。
②如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,較大數(shù)是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。
③如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)關(guān)系,這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。
⑶把幾個分母不相同的分數(shù),分別化成和原來分數(shù)相等并且分母相同的分
數(shù)的過程,叫做通分。
第5頁共13頁
⑷通分的方法:通常選兩個分母的最小公倍數(shù)作相同的分母。
7、分數(shù)與小數(shù)
⑴分數(shù)化成小數(shù)的方法:把分數(shù)改寫成除法算式,再求商。
最簡分數(shù)中分母只含有質(zhì)因數(shù)2和5的分數(shù),就能化成有限小數(shù),如果除了質(zhì)
因數(shù)2和5,還含有其他質(zhì)因數(shù),就不能化成有限小數(shù)。
⑵小數(shù)化成分數(shù)的方法:把小數(shù)化成分數(shù)時,先想這個小數(shù)表示的是十分
之幾、百分之幾、千分之幾……再把這個小數(shù)直接寫成分母是10,100,1000……
的分數(shù),能夠化簡的要化簡。
⑶分數(shù)與小數(shù)的應用:如果一個分數(shù)和一個小數(shù)比大小或進行加減運算可
以把分數(shù)化成小數(shù)再比較大小或進行加減;也可以把小數(shù)化成分數(shù)再比較大小
或進行加減,該通分的要通分。
(6).長方體和正方體
①、長方體、正方體都是立體圖形,它們都有6個面、12條棱、8個頂點。
②、長方體是由6個長方形(特殊情況下有兩個相對面是正方形)圍成的
立體圖形,相對的兩個面完全相同。
長方體的12條棱按長度可以分成3組,相對的4條棱一樣長。
從長方體的一個頂點引出的三條棱分別叫做長方體的長、寬、高。
長方體的棱長總和=(長+寬+高)x4=長x4+寬x4+高x4
③、正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體的12條棱
都相等,6個面完全相同。正方體是長、寬、高都相等的長方體。正方體的棱長
總和=棱長X12。棱長總和用長度單位。
④、一個物體表面所有面的面積之和叫做它的表面積。
⑤、長方體的表面積是6個面的面積之和。
長方體的底面=長又寬
長方體的上下面=長、寬X2
長方體的前后面=長乂高X2
長方體的左右面=寬X高X2
長方體的表面積=長X寬X2+長X高X2+寬X高X2
或長方體的表面積=(長X寬+長X高+寬X高)X2
6、正方體的表面積也是6個面的面積之和。
第6頁共13頁
正方體的底面=棱長X棱長
正方體的表面積=棱長x棱長X6
1、由6個長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)圍成的立體圖形叫做長
方體。兩個面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點叫做頂點。相交于一個頂點
的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。
長方體特點:
(1)有6個面,8個頂點,12條棱,相對的面的面積相等,相對的棱的長度相等。
(2)一個長方體最多有6個面是長方形,最少有4個面是長方形,最多有2個面
是正方形。
2、由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形叫做正方體(也叫做立方體)。
正方體特點:
(1)正方體有12條棱,它們的長度都相等。
(2)正方體有6個面,每個面都是正方形,每個面的面積都相等。
(3)正方體可以說是長、寬、高都相等的長方體,它是一種特殊的長方體。
3、長方體、正方體有關(guān)棱長計算公式:
(a:長b:寬c:高L:棱長總和S:表面積V:體積)
‘長方體的棱長總和=(長+寬+高)*4=長*4+寬*4+高*n=(a+b+h)X4
長二棱長總和+4—寬一高a=L4-4—b—h
Y
寬二棱長總和+4—長一高b=L4-4—a—h
<高=棱長總和+4-長一寬h=L+4-a—b
'正方體的棱長總和二棱長X12L=aX12
Y
,正方體的棱長=棱長總和+12a=L4-12
4、長方體或正方體6個面和總面積叫做它的表面積。
長方體的表面積=(長X寬+長X高+寬X高)X2S=2(ab+ah+bh)
無底(或無蓋)長方體表面積=長乂寬+(長義高+寬X高)X2
第7頁共13頁
S=2(ab+ah+bh)—abS=2(ah+bh)+ab
無底又無蓋長方體表面積=(長X高+寬義高)X2S=2(ah+bh)貼墻紙
正方體的表面積=棱長X棱長X6S=aXaX6用字母表示:S=6a2
生活實際:
油箱、罐頭盒等都是6個面
游泳池、魚缸等都只有5個面
水管、煙囪等都只有4個面。
注意1:用刀分開物體時,每分一次增加兩個面。(表面積相應增加)
注意2:長方體或正方體的長、寬、高同時擴大幾倍,表面積會獷大倍數(shù)的平方
倍。
(如長、寬、高各擴大2倍,表面積就會擴大到原來的4倍)。
5、物體所占空間的大小叫做物體的體積。
‘長方體的體積=長X寬X高V=abh
長=體積+寬+高a=V+b+h
|寬=體積4?長+高b=V4■a4■h
高=體積+長+寬h=V+a+b
正方體的體積=棱長X棱長X棱長
V=aXaXa=a3讀作"a的立方”表示3個a相乘,(即a?a?a)
長方體或正方體底面的面積叫做底面積。
長方體(或正方體)的體積=底面積X高用字母表示:V=Sh
(橫截面積相當于底面積,長相當于高)。
注意:一個長方體和一個正方體的棱長總和相等,但體積不一定相等。
6、箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積,通常叫做他們的容積。
固體一般就用體積單位,計量液體的體積,如水、油等。
常用的容積單位有升和毫升也可以寫成L和mlo
1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1升=1000毫升
(lL=ldm3lml=lcm3)
第8頁共13頁
長方體或正方體容器容積的計算方法,跟體積的計算方法相同。
但要從容器里面量長、寬、高。(所以,對于同一個物體,體積大于容積。)
注意:長方體或正方體的長、寬、高同時擴大幾倍,體積就會擴大倍數(shù)的立方倍。
(如長、寬、高各擴大2倍,體積就會擴大到原來的8倍)。
7、形狀不規(guī)則的物體可以用排水法求體積,形狀規(guī)則的物體可以用公式直接求
體積。
排水法的公式:V物體=V現(xiàn)在一V原來
也可以:V物體=SX(h現(xiàn)在-h原來)
V物體=SXh升高
8、【體積單位換算】(立方相鄰單位進率1000)
X進率
大單位..........->小單位
小單位+進率大單位
-------
(巧計:大化小乘進率小化大除進率)
進率:1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米
I立方分米=1000立方厘米=1升=1000毫升
1立方厘米=1毫升
1平方米=100平方分米=10000平方厘米
1平方千米=100公頃=1000000平方米
注意:長方體與正方體關(guān)系
把長方體或正方體截成若干個小長方體(或正方體)后,表面積增加了,體積不變。
重量單位進率,時間單位進率,長度單位進率
X進率
【單位換算】大單位化小單位:--------?
小單位化大單位:.進率A
長度單位:1千米=1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米1分米=100毫米
1米=10分米=100厘米=1000毫米(相鄰單位進率10)
面積單位:1平方千米=100公頃1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米1公頃=10000平方米(平方相鄰單位進率100)
第9頁共13頁
質(zhì)量單位:1噸=1000千克1千克=1000克
人民幣:1元=10角1角=10分1元=100分
四單元分數(shù)的加法和減法【重、難點內(nèi)容】
,(1)同分母分數(shù)加、減法(分母不變,分子相加減)
1、分數(shù)數(shù)的加法和減法(2)異分母分數(shù)加、減法(通分后再加減)
<
(3)分數(shù)加減混合運算:同整數(shù)。
[(4)結(jié)果要是最簡分數(shù)
2、帶分數(shù)加減法:帶分數(shù)相加減,整數(shù)部分和分數(shù)部分分別相加減,再把所得的結(jié)果合并起來。
(一)、同分母分數(shù)加、減法
1、同分母分數(shù)加、減法:
同分母分數(shù)相加、減,分母不變,只把分子相加減。
2、計算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分數(shù)。
(二人異分母分數(shù)加、減法
1、分母不同,也就是分數(shù)單位不同,不能直接相加、減。
2、異分母分數(shù)的加減法:
異分母分數(shù)相加、減,要先通分,再按照同分母分數(shù)加減法的方法進行計算。
(三)、分數(shù)加減混合運算
1、分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的順序相同。
在一個算式中,如果有括號,應先算括號里面的,再算括號外面的;如果只含
有同一級運算,應從左到右依次計算。
2、整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分數(shù)加法同樣適用。
2-312-3-420-4-5
第五單元簡易方程【重點內(nèi)容】
1、在含有字母的式子里,數(shù)字和字母。字母和字母之間的乘號可以記
作“?”,也可以省略不寫,數(shù)通常寫在字母的前面。加號、減號除號
以及數(shù)與數(shù)之間的乘號不能省略。
第10頁共13頁
2、aXa可以寫作a?a或an聲?讀作a的平方。2a表示a+a
3、等式:表示相等關(guān)系的式子叫等式。
4、等式的性質(zhì):等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(shù)(0除
外),等式依然成立。
5、方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。使方程左右兩邊相等的未知
數(shù)的值,叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。解方程的格
式要求:①必須寫“解”并打上”o②所有“=”對齊。③自覺
進行驗算。
6、10個數(shù)量關(guān)系式:
加法:和=加數(shù)+加數(shù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)
減法:差=被減數(shù)-減數(shù)被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差
乘法:積=因數(shù)X因數(shù)一個因數(shù)=積+另一個因數(shù)
除法:商=被除數(shù)+除數(shù)被除數(shù)=商乂除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)+商
7、所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。
8、方程的解是一個數(shù),解方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州大學《全媒體新聞寫作與編輯》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 貴州財經(jīng)職業(yè)學院《辦公室空間設(shè)計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 貴陽幼兒師范高等專科學?!陡叻肿硬牧戏治鰷y試與研究方法》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025黑龍江省安全員考試題庫
- 貴陽信息科技學院《現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學概論Ⅰ》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 硅湖職業(yè)技術(shù)學院《社會網(wǎng)絡(luò)分析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 貴陽學院《微生物基因工程》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年安徽建筑安全員-A證考試題庫附答案
- 廣州新華學院《學術(shù)規(guī)范與科技論文寫作車輛》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院《語文課堂教學技能與微格訓練》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 人教版高一化學方程式大全
- JBT 7048-2011 滾動軸承 工程塑料保持架 技術(shù)條件
- Pre-IPO階段融資策略研究
- 陶藝校本課程實施方案(教學資料)
- 2024年山東省機場管理集團威海國際機場有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 國際貨物運輸委托代理合同(中英文對照)全套
- 銀行反恐應急預案及方案
- 關(guān)于推某某同志擔任教育系統(tǒng)實職領(lǐng)導職務的報告(職務晉升)
- 2023消防安全知識培訓
- Exchange配置與規(guī)劃方案專項方案V
- 三年級上冊脫式計算練習200題及答案
評論
0/150
提交評論