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文檔簡(jiǎn)介
讀書(shū)演講比賽內(nèi)容【篇一:小學(xué)生讀書(shū)演講比賽方案】東北學(xué)區(qū)“慶十一,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生演講比賽實(shí)施方案為促使廣大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,提高圖書(shū)室、班級(jí)書(shū)柜的利用率,經(jīng)研究決定開(kāi)展“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)演講為主題的讀書(shū)演講比賽,現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:一、時(shí)間和地點(diǎn)演講比賽活動(dòng)定于9月30日下午2點(diǎn)30分在學(xué)校會(huì)議室舉行(根據(jù)情況變動(dòng))。二、主題和要求本次讀書(shū)演講比賽活動(dòng)以“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)演講為主題,演講標(biāo)題自擬,要求:1、演講比賽結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明。2、參賽選手演講必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。3、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。三、參賽對(duì)象各班在本班舉行選拔賽的基礎(chǔ)上,推選1--2名優(yōu)秀隊(duì)員參加學(xué)校組織的讀書(shū)演講比賽,各班參賽選手名單和參賽作品(打印一式3份)請(qǐng)于9月25日前交學(xué)校。四、演講比賽的程序參賽選手按照抽簽的順序進(jìn)行演講,有6位評(píng)委進(jìn)行打分,滿分100分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,剩下4位評(píng)委打分之平均分是該選手得分。五、演講比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)次本次比賽設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。六、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容豐富,邏輯性強(qiáng),儀態(tài)儀表良好,時(shí)間把握準(zhǔn)確,滿分100分。各班主任要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),精心組織、發(fā)動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展比賽,確?;顒?dòng)質(zhì)量和效果。未盡事宜,另行通知。東北學(xué)區(qū)二○一六年十月一日【篇二:“閱讀經(jīng)典,書(shū)香社會(huì)”我愛(ài)讀書(shū)演講比賽實(shí)施方案】“閱讀經(jīng)典,書(shū)香社會(huì)”我愛(ài)讀書(shū)演講比賽實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書(shū)香世界,全面提升人文素養(yǎng),培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,我校語(yǔ)文組決定開(kāi)展“閱讀經(jīng)典,書(shū)香社會(huì)”我愛(ài)讀書(shū)演講比賽,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓書(shū)籍為師生打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè),力爭(zhēng)在我校形成“學(xué)校有書(shū)香氣,老師有書(shū)卷氣,學(xué)生有書(shū)生氣”的校園新氛圍。二、活動(dòng)目的:(一)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。(二)給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì),抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特體驗(yàn)。(三)培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示學(xué)生風(fēng)采。三、演講內(nèi)容:個(gè)人讀書(shū)心得或讀書(shū)故事,也可以是敘述讀書(shū)過(guò)程中的故事。四、主題與口號(hào):主題:讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)口號(hào):讓書(shū)聲成為校園最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓書(shū)香成為校園最芬芳的味道。五、比賽時(shí)間:11月20、21日六、參賽對(duì)象:七、八年級(jí)學(xué)生(七年級(jí)每班限報(bào)1—2名,八年級(jí)每班限報(bào)2一3名)七、比賽地點(diǎn):學(xué)校階梯教室八、活動(dòng)開(kāi)展:根據(jù)流程分為三個(gè)部分:(一)賽前準(zhǔn)備工作(選手準(zhǔn)備時(shí)間為一周)1、主持人的選定(1—2人)2、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)(1)邀請(qǐng)語(yǔ)文組老師參加本次比賽的的評(píng)選工作;(2)邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓。3、11月6日將此次活動(dòng)通知各班,各班班主任協(xié)助有此方面特長(zhǎng)的同學(xué)報(bào)名參加,七年級(jí)每班限報(bào)1—2名,八年級(jí)每班限報(bào)2一3名。4、做好宣傳工作,張貼海報(bào)。(二)比賽時(shí)的具體操作讀書(shū)勵(lì)志成才四、活動(dòng)對(duì)象機(jī)電工程系全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間初賽:201x年5月16日決賽:201x年5月23日六、活動(dòng)內(nèi)容以班級(jí)為單位報(bào)名,每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書(shū)勵(lì)志成才”這一主題,有感而發(fā),聯(lián)系實(shí)際??梢允菚?shū)評(píng),可以是讀后感,也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等,演講題目自擬。七、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓115多媒體教室八、活動(dòng)流程(1)主持人上場(chǎng),宣布比賽開(kāi)始,宣讀比賽要求及評(píng)分細(xì)則;(2)比賽開(kāi)始,主持人請(qǐng)1號(hào)選手上演講,1號(hào)選手演講結(jié)束后2號(hào)再上臺(tái)演講,依次類推。(3)宣布得分(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。(5)頒獎(jiǎng)(6)比賽結(jié)束后,團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理。九、活動(dòng)安排宣傳部:提前一小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn),布置場(chǎng)地,組織選手抽簽。組織部:制作ppt,協(xié)調(diào)場(chǎng)內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。文藝部:準(zhǔn)備評(píng)分表以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的文字材料,統(tǒng)計(jì)得分。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干英語(yǔ)讀書(shū)社演講比賽策劃書(shū)《一》活動(dòng)背景《二》活動(dòng)主題“讀書(shū)改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)”(readingchangeslife,learningshapesfuture)《三》活動(dòng)目的為了給每位喜愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)院關(guān)于第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的實(shí)施,同時(shí)充分挖掘個(gè)人的潛能,增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高綜合能力,英語(yǔ)讀書(shū)社及外語(yǔ)系團(tuán)總支特此舉行以“讀書(shū)改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來(lái)(readingchangeslife,learningshapesfuture)為主題的演講比賽,相信本次活動(dòng)能給大家?guī)?lái)意外的收獲并能夠終生受用?!端摹分鬓k單位及承辦單位主辦單位:院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:英語(yǔ)讀書(shū)社和外語(yǔ)系團(tuán)總支《五》活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)(1)預(yù)賽時(shí)間:2011年12月15日預(yù)賽地點(diǎn):主教學(xué)樓819(2)決賽時(shí)間:2011年12月22日決賽地點(diǎn):行政樓四樓《六》活動(dòng)流程(1)活動(dòng)前期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé),其他各部門(mén)做好配合工作,宣傳形式以張貼海報(bào)為主。①進(jìn)班宣傳具體分配如下:(略)或由各系團(tuán)總支幫助協(xié)調(diào)宣傳②在二樓大廳報(bào)名人員分配如下:(略)(2)人員分配a:本次決賽現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委有:(略)b:英語(yǔ)讀書(shū)社機(jī)構(gòu)成員任職情況:決賽主持人:茶水服務(wù):現(xiàn)場(chǎng)話筒及音響試音:現(xiàn)場(chǎng)秩序:由紀(jì)檢部負(fù)主要責(zé)任,其他各部門(mén)共同配合。拍照:遞分人員:統(tǒng)分人員:引導(dǎo)老師入場(chǎng)人員:隨機(jī)(3)參賽選手要求1、參賽人員自由報(bào)名,參賽人數(shù)不限:2、在校學(xué)生,性別、年齡不限。3、主題由主辦方選定后,選手們?cè)僮詳M題目,要求內(nèi)容積極、健康、向上。4、如有背景音樂(lè),則自帶光碟。5、自備服裝和自己所需要的工具。(4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)●儀表形象(20分)1、著裝整齊,大方得體。(10分)2、姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)●演講內(nèi)容(50分)1、主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)2、內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)3、行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)●語(yǔ)言藝術(shù)(30分)1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)2、節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)(5)評(píng)分規(guī)則評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后匯總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立專業(yè)組一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名非專業(yè)組
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