2024年初中記敘文寫作第32講：4范式作文法

第三十二講：四范式作文法我們大家在寫作文的時候。常常會遇到以下幾個問題：不知道寫作素材從哪里找，或者有了素材不知道下筆；自己覺得寫得挺好，但老師卻給了低分；考試作文基本臨場現(xiàn)編，考完不知道自己寫了什么。今天針對這個問題，我們用四種食物講作文，你最想吃什么？有人想吃火鍋。來一個四宮格火鍋涮出所有作文味道。我們在寫作文的時候，說考試作文千千萬萬，如何應對？我們一個一個寫，考試試題千千萬，不能一個個寫，那什么時候能寫到考試那個作文題呢？給大家四個詞，真愛、夢想、讀書、美景。也就是四個主題，我給它起個名字叫四個范式。范式就是套路。來看夢想類。我遇到困難有人幫助我，或者我自己努力了，最后成功了。歐耶。第二種，爸爸媽媽幫助我，同學老師愛我。第三種讀書類，讀后感寫過吧，觀后感。第四種美景，寫過游記吧或者寫一種植物給你的人生啟示。這四個東西都寫過都很熟悉。當你遇到簡單作文題的時候，來看看比如說第一個“美好一瞬間”。大家說這四個，您覺得那個最好寫，我認為是滴二歌“真愛”美好一瞬間，愛的美好一瞬間，媽媽把一杯水放到我的桌前說：孩子喝一口吧累了。玩還是你十一點我孩子寫作業(yè)，媽媽給我一杯咖啡。孩子喝了再睡覺?！爸戮磰^斗的時光”這個寫哪一個，肯定是：“夢想”“真愛”。大家看看“快樂多多”寫那個？有的寫第一個，有的寫第二個。我的正確答案是四個都可以寫。像這類的作文三年級都能寫?！坝鲆姟边@個作文題小學初中都在考。你說一說你那會寫哪一個呢？在人生路上我遇見了夢想，在生活中我遇見了愛，我在書中遇見了李白杜甫那些名人，我在路上遇見了美景，花開了，從花開中領悟到哲理。同樣“聲音”，和“最美的（）”都可以呀。這么多年初中小學作文題都可以放在這四個方面。可是有的同學說：真這么簡單嗎？是呀。都可以呀。四個主題是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？數(shù)學有最大公約數(shù)，語文也有最大公約數(shù)。我們常常遇到一種作文題，叫雙胞題你看著兩個題，隔著很遠這些作文題會重復。玩，真好——2019年荊門題2.會玩，真好——2017山西題3.留住最美風景——2019巴中題4.我心中的風景——20209成都題還有三胞題1.有一種美麗喚醒了我——2019日照題2.非凡的美麗——2019菏澤題3.——更是一種美麗——2019年濰坊題還有“四胞題”除了有這么一種，還有一種叫1.濟南題-——永不改變2.廣東題——恒3.德州題——車站4.福建——每個站點都有風景所以以后我們就照著這四個夢想、真愛、讀書、美景進行作文，也就是在考試中搞定，早點搞定，對于以后學習會留下更廣闊的空間。這四個也不太好搞定，所以，我想了個辦法，我給你一張圖，有一個人叫小豬佩奇，這張圖，是小豬佩奇走在路上，望著遠方，前方光芒萬丈，因為遠方有夢想。小豬佩奇要實現(xiàn)夢想，就需要兩樣東西，書和愛。左手拿愛，右手拿著書。望著遠方，光芒萬丈，追逐夢想，就要讀書現(xiàn)在我們一起做一個好玩的游戲，拯救小豬佩奇大行動，小豬佩奇被關起來了，被磚塊壓住了。第一塊磚，叫“遠方的呼喚”第二塊磚“維護”第三塊磚“群”第四塊磚“善潤了年華”第五塊磚從終點出發(fā)，第六塊磚“下雨天真好”，第七塊磚“冬天里的春天”給你四種東西：夢想、真愛、讀書、美景、四個主題，我們怎么搞定呢？“遠方的呼喚”可以用“夢想來”搞定，遠方的夢想在呼喚我?！叭骸笔且活悥|西，“群”你可以寫我們班一群人，我們班大掃除，我們是一群正能量的班級。我們家是一個愛讀書的家庭，可以用“讀書來搞定”我們幾個就是一個群。書中，唐詩宋詞，李白、杜甫等。贊美唐詩的美。它們也是一個群。再看“善潤了年華”年華被滋潤了，是哪些善良美德事情滋潤年華，美好的事情，讓我的青春變得很溫暖。用“真愛”來搞定?！熬S護”維護環(huán)境的美好吧，可以用“美景”來解決。“從終點出發(fā)”有的同學說：“老師好奇怪呀，到達終點了，怎么還出發(fā)呀”。在人生中，除了死亡，好像沒有真正的終點。比如說：“我明年要買一輛“霸道”車，后年我要買一幢別墅，實現(xiàn)了自己的夢想，而后還要遠游去國外等等，一直在追逐夢想。沒有終點，一直在追逐?？梢杂谩皦粝搿苯鉀Q?！跋挠晏煺婧谩笨梢杂妹谰敖鉀Q，那么我們換一種思考?！坝晏臁闭娴闹赶掠陠?？我們常說“陽光總在風雨后”，人生總是有風風雨雨：比如說我買了一輛車后，沒想，破產(chǎn)了。雖然破產(chǎn)了，但我還追逐，再買一輛，可以用“夢想解決”?！岸炖锏拇禾臁?，這個冬天，可以指真正的冬天，：春天可以指“愛”。冬天里媽媽給我織了一副手套吧，解決了寒冷，不動手的問題，我內(nèi)心感到很溫暖，媽媽就是冬天里的春天，這就是一種“真愛”，解決了吧最后小豬佩奇被我們拯救成功。平實多寫，考試少寫，就寫你最好的一篇，平實每一類寫兩篇或者三篇，一共12篇，夠了吧，平時考試都可以用這12篇?；疱伣Y束，涮火鍋，得有菜呀。在咱們北方有一種萬能菜，啥都能做，炒、溜、炸、包餃子。什么菜都能放，這就是白菜。下面再介紹一個詞，這個詞緊張可以用，悲傷可以用、高興可以用，這個詞就是“攥”是緊緊握的意思?？荚嚊]考好，我緊緊攥住那張試卷，考試考得好，我緊緊攥著那張試卷高興的沖著媽媽笑。百搭萬能詞攥zuan再看看更高端的詞，那就是“氤氳”它的額意思是“彌漫”，比如“書香彌漫，你就寫“書香氤氳在校園中””比如“媽媽的愛氤氳在我的心中”等等。百搭萬能詞氤氳：意思是彌漫下面我們在看一個更萬能的詞，就是“旖旎”拼音是這個詞是“美好”的意思。比如“校園美好的旖旎風光，讓我流連忘返”白菜——百搭萬能句型升級版本一：那些點滴，漾開，在記憶深處——升級版本二：那些點滴，在記憶深處，氤著淡淡的香——升級版本三：憶，靜好，純粹，氤氳成一枝旖旎的香——有的兒童學說了。老師這有什么用？這叫萬能句，萬一寫作中沒有開頭可開，這就是保底。自己怎么寫萬能開頭句：有三種方法：一種叫萬能回憶，一種叫萬能落日余暉，一種倒幕記事。有的同學說，有沒有萬能段呢？有白菜——百搭萬能句型TA，專注著，抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。TA一手……，一手……，時而抬起頭，似乎那里是A生命的全部，終于，完成了，TA的嘴角漾起了一絲淡淡的笑，這是平日里不常見的。隨即，這笑容又收斂了去，消逝在了TA重新聚焦注意力的過程中。那簡直是一幅絕美的油畫。余暉給TA勾上了一條金色的邊，又把TA彎曲的脊背剪成了一條美麗的弧線。TA入了迷，我也入了迷。云雖暗淡，風卻輕暖，把我們鑲嵌在了那一寸時光之中。看了這個段落，大家猜想。這個人在干什么？有的說考試、有的說雕刻、有的說思考、有的說讀書、有的說織毛衣，都可以，這段話是萬能段。也就是寫的“專注段”萬能文一文多題，我們來看一篇文章你帶我到江南旅行，你先讓我背“魚戲蓮葉間”后讓我背“春風又綠江南岸”，那時的我不知道這算不算學，只是你拉著我邊走邊背，我跟著你懵懂的在音樂間游走。是因你工作的緣故吧，你總是帶我旅行。也不知為何，你總喜歡讓我在底行中學習詩詞。你帶我來到江南，我跟在你身旁在江南游玩，我似乎想起詩歌，突然對你大聲的說到：“水光激艷膜萬好，山色空蒙雨亦奇”，你轉(zhuǎn)身對我開心的笑了笑?？墒?，這一舉動卻引來旁邊游人詫異的目光，我瞬間迫的想找個地縫鉆進去，我認為是我破環(huán)了大家欣賞美妙江南的氣氛。我回到底店后對你說：“以后我不會在旅行中背詩了，這并不會引來多少艷美的目光，反而會讓我無地自容！”你不知如何是好，只是點點頭說：”好”，從此，你沒有再教我背詩，旅行中的話語也少了許多，我與詩歌也漸行漸遠。不知是與江南有緣，還是你的特意安排，我和你又一次來到了江南。你依舊握著我的手，只是不說話，突然，我淺吟到：“江南好，風景舊曾諳?！蹦戕D(zhuǎn)過身見我木然，你只好繼續(xù)默默的往前走。后來，在回家的車上，我與你淡論著在江雨的所見所聞，有說有笑，直到我不經(jīng)意間感慨出一句“能不憶江南”你我都愣住了。過了好一會兒，我恍然大悟，我的生活中詩歌已是一部分，學習詩歌也會成為一種習慣。接著你和我都笑了，我們回顧著之前到過的許多地方，回顧著在旅行中學習詩歌的日子。那時，你問“君家在何處”我答“孤客最先聞”。你品“何處秋風至”我道“出人應未眠”。那一刻——詩香滿地。不知為何我那么喜歡江南，也許規(guī)為有詩取的陪伴，也許是因為你的陪伴吧。這篇文章就是寫的一手詩歌帶來的愜意。我們把它放在下面作文中，看看怎么解決。一直都在（山西太原）就這樣埋下一顆種子（上海）總會想起那張照片（廣東廣州）每個站點都有風景（福建）我不由