高考化學 考前30天沖刺押題系列 第一部分 專題13 有機化學基礎

考前30天之備戰(zhàn)高考化學沖刺押題系列第一部分專題13有機化學基礎考試內(nèi)容：1.能根據(jù)有機化合物的元素含量、相對分子質量確定有機化合物的分子式。2.了解常見有機化合物的結構。了解有機物分子中的官能團，能正確地表示它們的結構。3.了解確定有機化合物結構的化學方法和某些物理方法。4.了解有機化合物存在異構現(xiàn)象，能判斷簡單有機化合物的同分異構體(不包括手性異構體)。5.能根據(jù)有機化合物命名規(guī)則命名簡單的有機化合物。6.能列舉事實說明有機分子中基團之間存在相互影響。題型示例1同分異構體的書寫【樣題1】分子式為C3H6Cl2的同分異構體共有(不考慮立體異構)()A．3種B．4種C．5種 D．6種【解題指導】選B。三個碳原子只有一個碳架結構，氯原子的存在形式包括在不同碳原子上和相同碳原子上兩類，有4種?！久}解讀】《高考考綱》明確要求：了解有機化合物存在異構現(xiàn)象，能判斷簡單有機化合物的同分異構體?？v觀近幾年的理科綜合試題，對于有機化學的考查任然是理科綜合考試中化學考試內(nèi)容的熱點，其中對于有機物同分異構體的考查任然是重點，只是考查的形式和對象不同而已。在《大綱》中明確指出要“了解有機化合物存在異構現(xiàn)象，能判斷并正確書寫簡單有機化合物的同分異構體的結構簡式”，對這一部分知識的考查主要有兩種呈現(xiàn)方式：（1）選擇題中簡單有機物的同分異構體的數(shù)目確定；（2）在有機推斷和合成題中相對較復雜的有機物限定條件要求判斷個數(shù)或補充部分同分異構體。同分異構體的試題可觸及有機化學任一塊內(nèi)容，根據(jù)分子式判斷同分異構體編制試題是考查同分異構體問題常見的題型。同分異構現(xiàn)象常從碳鏈異構、官能團異構以及官能團的位置異構分析。值得注意的是，現(xiàn)在許多題中常出現(xiàn)單官能團與多官能團的異構。如羧基與羥基、醛基的異構。另外，同分異構體的結構簡式與分子式的書寫分不清也是學生常出現(xiàn)的問題之一?！犊荚嚧缶V》相關要求是：“能夠辨認同系物和列舉同分異構體?！睂ν之悩嬻w的要求并不太高，因此這方面知識點不宜挖得太深。題型示例2有機物的命名【樣題1】下列有機物命名正確的是()A．三甲苯B．2-甲基-2-氯丙烷C．2-甲基-1-丙醇D．3—甲基—2—丙醇考點2烴及其衍生物的性質與應用考試內(nèi)容：1.以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例，比較它們在組成、結構、性質上的差異。2.了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應用。3.舉例說明烴類物質在有機合成和有機化工中的重要作用。4.了解鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的組成和結構特點以及它們的相互聯(lián)系。5.了解加成反應、取代反應和消去反應。6.結合實際了解某些有機化合物對環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響，關注有機化合物的安全使用問題。題型示例1官能團性質【樣題1】年11月19日，亞組委召開新聞發(fā)布會，通報亞運男子柔道81公斤級銀牌得主、烏茲別克斯坦選手穆米諾夫(ShokirMuminov)服用興奮劑事件。據(jù)悉，這種類型的興奮劑能對神經(jīng)肌肉起直接的刺激興奮作用，是最原始意義上的興奮劑，也是最早使用并最早被禁用的一類興奮劑。該物質結構簡式如下圖所示，下列有關敘述正確的是()A．該物質屬于芳香族化合物，分子式為C13H12Cl2O4B．該物質分子中的所有原子可能共平面C．1mol該物質與足量NaOH溶液共熱反應，最多消耗3molNaOHD．1mol該物質與足量H2在Ni粉存在下加熱反應，最多消耗6molH2題型示例2有機反應類型【樣題1】最近美國化學家獲得了一種穩(wěn)定性好的新型有機化合物，在流感預防方面取得了重大突破，其結構如下：，該化合物可以發(fā)生的下列反應類型的種數(shù)為（）①酯化反應②加成反應③縮聚反應④氧化反應A.1種B.2種C.3種D.4種【解題指導】選C。有機化學四大反應加成、取代、消去和聚合以及氧化、還原等反應的判斷是最重要的基本技能，根據(jù)分類的依據(jù)不同，其中許多反應還有交叉現(xiàn)象，如酯化反應也可以看成取代反應，鹵代烴的水解反應，也可以看成取代反應，氫的加成反應可以看成還原反應，醇的去氫反應同樣也看成氧化反應。該化合物有羥基，可以發(fā)生酯化反應；該化合物有碳碳雙鍵，可以發(fā)生加成反應；該化合物含伯醇羥基，可以發(fā)生氧化反應生成醛。只有縮聚反應不能發(fā)生。題型示例3有機合成與推斷【樣題1】對氨基苯甲酸乙酯是一種醫(yī)用麻醉藥品，它以對硝基甲苯為主要起始原料經(jīng)下列反應制得：請回答下列問題：(1)寫出A、B、C的結構簡式：A________________、B________________、C________________.(2)用1H核磁共振譜可以證明化合物C中有______種氫處于不同的化學環(huán)境．(3)寫出同時符合下列要求的化合物C的所有同分異構體的結構簡式(E、F、G除外)____________________________________________________________________①化合物是1,4-二取代苯，其中苯環(huán)上的一個取代基是硝基②分子中含有結構的基團注：E、F、G結構如下：(4)E、F、G中有一化合物經(jīng)酸性水解，其中的一種產(chǎn)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，寫出該水解反應的化學方程式__________________________________________．(5)對氨基苯甲酸乙酯(D)的水解反應如下：化合物H經(jīng)聚合反應可制成高分子纖維，廣泛用于通訊、導彈、宇航等領域．請寫出該聚合反應的化學方程式_________________________________________________.(5)對氨基苯甲酸乙酯堿性水解得，酸化后生成，發(fā)生縮聚形成高分子纖維．【命題解讀】有機合成與推斷已成為高考試題中的保留題型幾乎每年的高考試題中都會有無機、有機相互滲透的綜合推斷類型的大題。試題以一種“新”有機物及“新”信息為載體，考查考生在新情景下解決問題的能力。此類題型閱讀是基礎，分析是關鍵，信息遷移是能力。信息題常與有機推斷題、框圖題有機結合起來，考查學生分析問題和解決問題的能力。對學生的要求明顯提高，難度也隨之增大，因此在復習時應注意無機與有機之間的知識的聯(lián)系，同時加大相應題型的訓練?？键c3糖類、氨基酸和蛋白質考試內(nèi)容：1.了解糖類的組成和性質特點，能舉例說明糖類在食品加工和生物質能源開發(fā)上的應用。2.了解氨基酸的組成、結構特點和主要化學性質，氨基酸與人體健康的關系。3.了解蛋白質的組成、結構和性質。4.了解化學科學在生命科學發(fā)展中所起的重要作用。題型示例1氨基酸的結構和性質【樣題1】甘氨酸和丙氨酸混合，在一定條件發(fā)生縮合反應生成的二肽共有（）A．1種B．2種C．3種D．4種考點4合成高分子化合物考試內(nèi)容：1.了解合成高分子的組成與結構特點，能依據(jù)簡單合成高分子的結構分析其鏈節(jié)和單體。2.了解加聚反應和縮聚反應的特點。3.了解新型高分子材料的性能及其在高新技術領域中的應用。4.了解合成高分子化合物在發(fā)展經(jīng)濟、提高生活質量方面的貢獻。題型示例1高分子化合物和單體的相互判斷【樣題1】丁腈橡膠的結構簡式為，它具有優(yōu)良的耐油、耐高溫性能，合成丁腈橡膠的原料是()①CH2CHCHCH2②CH3CCCH3③CH2CHCN④CH3CHCHCN⑤CH3CHCH2⑥CH3CHCHCH3A．③⑥B．②③C．①③D．④⑤題型示例2加聚反應和縮聚反應【樣題1】廣州亞運的吉祥物取名“樂羊羊”，外材料為純羊毛線，內(nèi)充物為無毒的聚酯纖維。它是由單體對苯二甲酸和乙二醇分子間脫水聚合而成。則下列說法錯誤的是()A．聚酯纖維屬于高分子化合物B．該聚酯纖維的單體是和HO—CH2CH2—OHC．聚酯纖維和羊毛在一定條件下均能水解D．由單體合成聚酯纖維屬加聚反應【專家預測】一、選擇題1．下列有機物的系統(tǒng)命名正確的是()【答案】A【解析】B中應為3－甲基－1－丁烯，C中應為2－丁醇，D項應為2,4,6－三硝基苯酚。2．有機化合物A只由C、H兩種元素組成且能使溴水褪色，其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化學工業(yè)的發(fā)展水平。A、B、C、D、E有如圖所示的關系。則下列推斷不正確的是()A．鑒別A和甲烷可選擇酸性高錳酸鉀溶液B．B、D均能與金屬鈉反應C．物質C的結構簡式為CH3CHOD．B＋D→E的化學方程式為：CH3CH2OH＋CH3COOHeq\o(→,\s\up7(濃硫酸),\s\do5(△))CH3COOC2H5【答案】D【解析】根據(jù)題設條件可推知A為CH2=CH2，B為CH3CH2OH，C為CH3CHO，D為CH3COOH，E為CH3COOCH2CH3。選項A，CH2=CH2能被酸性KMnO4氧化而使KMnO4溶液紫色褪去，而CH4無此性質，故可用酸性KMnO4鑒別。選項B，醇羥基和羧基都能與Na反應。選項D中的反應式忽略了無機物H2O的存在，錯誤。3．阿魏酸在食品、醫(yī)藥等方面有著廣泛用途。一種合成阿魏酸的反應可表示為下列說法正確的是()A．可用酸性KMnO4溶液檢測上述反應是否有阿魏酸生成B．香蘭素、阿魏酸均可與Na2CO3、NaOH溶液反應C．通常條件下，香蘭素、阿魏酸都能發(fā)生取代、加成、消去反應D．與香蘭素互為同分異構體，分子中有4種不同化學環(huán)境的氫，且能發(fā)生銀鏡反應的酚類化合物共有3種4．某有機物的結構簡式為A．①③⑦B．②④⑥C．②③⑥D．④⑤⑦【答案】B【解析】題目所提供的有機物中，含有酚、醚、碳碳雙鍵、苯環(huán)等結構。由此可知，該物質能發(fā)生取代反應，包括與液溴、光照時與鹵素單質、與酸酯化等；可發(fā)生加成反應，包括與溴的CCl4溶液(碳碳雙鍵)、催化劑存在條件下與H2(碳碳雙鍵與苯環(huán))等；能發(fā)生氧化反應；還能與NaOH溶液反應；但不能與NaHCO3溶液反應，也不能發(fā)生消去反應，因為與Br2發(fā)生加成反應的是碳碳雙鍵，所以反應的物質的量之比是1∶1。5．某有機物A的化學式為C6H12O2，已知A～E有如圖轉化關系，且D不與Na2CO3溶液反應，C、E均能發(fā)生銀鏡反應，則A的結構可能有：()A．2種B．3種C．4種D．5種【答案】C【解析】C6H12O2水解為酯水解，D為醇，B為羧酸鹽，酸化成羧酸C，C、E均能發(fā)生銀鏡反應，說明C是甲酸，D是戊醇(羥基在①號位)，戊醇的種類(4種)就是A的結構可能種類。6．貝諾酯是由阿斯匹林、撲熱息痛經(jīng)化學法拼合制備的解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥，其合成反應式(反應條件略去)如下：下列敘述錯誤的是()A．FeCl3溶液可區(qū)別阿斯匹林和撲熱息痛B．1mol阿斯匹林最多可消耗2molNaOHC．常溫下貝諾酯在水中的溶解度小于撲熱息痛D．C6H7NO是撲熱息痛發(fā)生類似酯水解反應的產(chǎn)物7．已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示，下列說法中錯誤的是()A．由紅外光譜可知，該有機物中至少有三種不同的化學鍵B．由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有三種不同化學環(huán)境的氫原子C．僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)D．若A的化學式為C2H6O，則其結構簡式為CH3—O—CH3二、非選擇題8．利用從冬青中提取的有機物A合成抗結腸炎藥物Y及其他化學品，合成路線如下：根據(jù)上述信息回答：(1)D不與NaHCO3溶液反應，D中官能團的名稱是________，B→C的反應類型是________。(2)寫出A生成B和E的化學反應方程式________。(3)A的同分異構體I和J是重要的醫(yī)藥中間體，在濃硫酸的作用下I和J分別生成和，鑒別I和J的試劑為________?！窘馕觥勘绢}考查有機化學基本反應類型，常見官能團的性質，考查考生的綜合分析能力和知識遷移能力。(1)D是由B氧化得到，D能發(fā)生銀鏡反應，這是醛基的特有反應，故D中含有醛基，C的結構為CH3OCH3，結合乙醇脫水生成CH3CH2OCH2CH3，可以推斷出，B為甲醇(CH3OH)，B→C的反應類型為取代反應。(3)比較I與J的結構發(fā)現(xiàn)，前者水解后含有酚羥基，具有酚的性質，后者水解無酚羥基，不具有酚的性質，故選用試劑為稀硫酸(水解催化劑)，F(xiàn)eCl3(檢驗酚)，也可用濃溴水檢驗酚。(4)該反應的反應實質是取代反應，酯化反應過程中羧酸去羥基，醇去氫，故不難寫出其聚合物的結構簡式。9．食品添加劑必須嚴格按照食品安全國家標準(GB2760－)的規(guī)定使用。作為食品添加劑中的防腐劑G和W，可經(jīng)下列反應路線得到(部分反應條件略)。①A與苯酚在分子組成上相差一個CH2原子團，它們互稱為________；常溫下A在水中的溶解度比苯酚的________(填“大”或“小”)。②經(jīng)反應A→B和D→E保護的官能團是________。③E→G的化學方程式為________。④應用M→Q→T的原理，由T制備W的反應步驟為第1步：________；第2步：消去反應；第3步：________。(第1、3步用化學方程式表示)【答案】(1)①同系物小于②—OH【解析】本題主要考查了有機物的制備與官能團之間的轉化，考查了學生的推理能力。(1)①分子組成上相差一個或者幾個CH2原子團的化合物之間互稱為同系物；由于該物質中存在一個憎水基團CH3—，故其溶解度小于苯酚。②把酚羥基先生成醚基，暫時保護起來，將—CH3氧化成羧基之后，再重新生成羥基。③由E生成G發(fā)生的是酯化反應。(2)①J與2HCl發(fā)生加成反應生成L，根據(jù)L的結構簡式，可知J是乙炔，即CHCH。②由M發(fā)生醛和醛的加成反應生成Q，則斷開了C—H鍵，又生成了C—C鍵。③若先水解再發(fā)生加聚反應，則羥基之間可能會脫水，因此要先發(fā)生加聚反應，在水解消除酯基。10．直接生成碳－碳鍵的反應是實現(xiàn)高效、綠色有機合成的重要途徑，交叉脫氫偶聯(lián)反應是近年倍受關注的一類直接生成碳－碳單鍵的新型反應，例如：化合物Ⅰ可由以下合成路線獲得：Ⅱ(分子式為C3H8O2)eq\o(→,\s\up7(氧化))Ⅲeq\o(→,\s\up7(AgNH32OH),\s\do5(△))eq\o(→,\s\up7(H＋))Ⅳeq\o(→,\s\up7(CH3OH/H＋),\s\do5(△))Ⅰ(1)化合物Ⅰ的分子式為________，其完全水解的化學方程式為________(注明條件)。(2)化合物Ⅱ與足量濃氫溴酸反應的化學方程式為____________________(注明條件)。(3)化合物Ⅲ沒有酸性，其結構簡式為________；Ⅲ的一種同分異構體V能與飽和NaHCO3溶液反應放出CO2，化合物V的結構簡式為________。(4)反應①中1個脫氫劑Ⅵ(結構簡式見下圖)分子獲得2個氫原子后，轉變成1個芳香族化合物分子，該芳香族化合物分子的結構簡式為________?！敬鸢浮?1)C5H8O4H3COOC—CH2—COOCH3＋2NaOHeq\o(→,\s\up7(稀H2SO4),\s\do5(△))NaOOC—CH2—COONa＋2CH3OH(2)HOCH2—CH2—CH2OH＋2HBreq\o(→,\s\up7(△))BrCH2—CH2—CH2Br＋2H2O(3)OHCCH2CHOCH2=CHCOOH【解析】本題考查了有機合成與推斷，重在考查考生運用信息結合所學知識解決問題的能力?；衔锟梢园l(fā)生催化氧化，則含有羥基，由化合物Ⅰ的合成路線逆推可得：Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ分別是HOOC—CH2—COOH、OHC—CH2—CHO、HOCH2—CH2—CH2OH。(1)化合物Ⅰ的分子式為C5H8O4，其完全水解的方程式為：H3COO