八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第13課 初顯身手教案

八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第13課初顯身手教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第13課“初顯身手”，內(nèi)容包括：1.了解并掌握電子郵件的基本知識(shí)；2.學(xué)會(huì)通過(guò)電子郵件進(jìn)行溝通和交流；3.能夠合理運(yùn)用電子郵件進(jìn)行信息傳遞和文件分享。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作技能和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，對(duì)于電子郵件的學(xué)習(xí)，他們已有的知識(shí)可以幫助他們更快地理解和掌握電子郵件的使用方法。同時(shí)，本節(jié)課的內(nèi)容也與學(xué)生日常生活中的溝通需求相聯(lián)系，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：1.提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使他們能夠正確理解和使用電子郵件進(jìn)行溝通和交流；2.培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，讓他們明白在使用電子郵件時(shí)需要注意保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全；3.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓他們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)能夠通過(guò)查閱資料和嘗試解決來(lái)提高自己的技能。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握電子郵件的基本知識(shí)，提升他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)領(lǐng)域的素養(yǎng)和能力。學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生在信息技術(shù)領(lǐng)域已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)，對(duì)于基本的計(jì)算機(jī)操作和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有一定的了解。他們?cè)谛畔⑻幚?、?shù)據(jù)分析等方面具備一定的能力，能夠運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行信息的獲取、加工和傳遞。然而，學(xué)生在電子郵件的使用上還存在一些問(wèn)題，如電子郵件的基本操作不熟練、安全性意識(shí)不足等。

在知識(shí)方面，大部分學(xué)生對(duì)電子郵件的概念和基本操作有所了解，但可能對(duì)一些高級(jí)功能和技巧不夠熟悉。在能力方面，學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決能力，但在電子郵件的安全性和合理運(yùn)用方面還需加強(qiáng)。在素質(zhì)方面，學(xué)生需要培養(yǎng)良好的信息技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維，以便更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。

學(xué)生的行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)有一定影響。一方面，學(xué)生可能對(duì)電子郵件的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣，積極性和參與度較高；另一方面，部分學(xué)生可能對(duì)電子郵件的學(xué)習(xí)持消極態(tài)度，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。此外，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性也會(huì)影響他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)和成績(jī)。

針對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)。首先，教師可以從基礎(chǔ)入手，鞏固學(xué)生對(duì)電子郵件的基本知識(shí)的掌握。其次，通過(guò)實(shí)踐操作和案例分析，提高學(xué)生對(duì)電子郵件安全性的認(rèn)識(shí)和防范能力。同時(shí)，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力。此外，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，我選擇采用講授法、實(shí)踐操作法和小組討論法進(jìn)行教學(xué)。首先，通過(guò)講授法向?qū)W生介紹電子郵件的基本知識(shí)和操作步驟，讓學(xué)生對(duì)電子郵件有系統(tǒng)的了解。其次，利用實(shí)踐操作法，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際應(yīng)用能力。最后，通過(guò)小組討論法，讓學(xué)生分享彼此的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：為了促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)活動(dòng)：（1）課堂導(dǎo)入：通過(guò)一個(gè)有趣的電子郵件小故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本節(jié)課的主題；（2）基礎(chǔ)知識(shí)講解：采用講授法，向?qū)W生介紹電子郵件的基本概念和操作步驟；（3）實(shí)踐操作：讓學(xué)生分組進(jìn)行電子郵件的發(fā)送和接收操作，教師巡回指導(dǎo)；（4）小組討論：學(xué)生針對(duì)在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行小組討論，共同解決問(wèn)題；（5）課堂總結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

3.教學(xué)媒體和資源：為了提高教學(xué)效果，我計(jì)劃使用以下教學(xué)媒體和資源：（1）PPT：制作精美的PPT，展示電子郵件的基本知識(shí)和操作步驟；（2）視頻：播放電子郵件操作的示范視頻，讓學(xué)生更直觀地了解操作過(guò)程；（3）在線工具：引導(dǎo)學(xué)生使用在線電子郵件模擬平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)；（4）學(xué)習(xí)資料：提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，如電子郵件使用手冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)等，方便學(xué)生查閱和復(fù)習(xí)。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解電子郵件的基本知識(shí)和操作步驟，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)電子郵件內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確電子郵件教學(xué)目標(biāo)和電子郵件重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保電子郵件教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)電子郵件的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入電子郵件學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為電子郵件新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解電子郵件知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出電子郵件重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)電子郵件難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞電子郵件使用問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)電子郵件知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在電子郵件新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)電子郵件知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)電子郵件的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)電子郵件知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決電子郵件問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的電子郵件錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與電子郵件內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合電子郵件內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)電子郵件的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的電子郵件內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電子郵件重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的電子郵件內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）電子郵件應(yīng)用場(chǎng)景案例分析：提供一些真實(shí)的電子郵件應(yīng)用場(chǎng)景案例，讓學(xué)生了解電子郵件在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如企業(yè)間的商務(wù)溝通、個(gè)人求職應(yīng)聘等。

（2）電子郵件安全知識(shí)普及：介紹電子郵件安全方面的知識(shí)，如如何防止垃圾郵件、如何識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

（3）電子郵件技巧教程：提供一些電子郵件的技巧教程，如如何設(shè)置郵件簽名、如何管理郵件分類(lèi)和過(guò)濾等。

（4）電子郵件高級(jí)功能探討：講解電子郵件的高級(jí)功能，如郵件合并、郵件跟蹤、郵件自動(dòng)回復(fù)等。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際，舉例說(shuō)明電子郵件的應(yīng)用場(chǎng)景，并嘗試用所學(xué)的電子郵件知識(shí)解決問(wèn)題。

（2）組織學(xué)生進(jìn)行電子郵件安全知識(shí)的小競(jìng)賽，提高他們對(duì)電子郵件安全重要性的認(rèn)識(shí)。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生查閱電子郵件技巧教程，掌握更多的電子郵件使用技巧，提高自己的郵件處理效率。

（4）引導(dǎo)學(xué)生探討電子郵件的高級(jí)功能，并嘗試在自己的實(shí)際使用中運(yùn)用這些高級(jí)功能。

（5）可以讓學(xué)生嘗試使用不同的電子郵件客戶端和服務(wù)提供商，了解它們的優(yōu)缺點(diǎn)，提高自己的選擇能力。

（6）推薦學(xué)生關(guān)注一些電子郵件相關(guān)的博客、論壇和社交媒體賬號(hào)，了解電子郵件領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)。

（7）鼓勵(lì)學(xué)生參加電子郵件相關(guān)的線上或線下培訓(xùn)課程，提高自己的電子郵件應(yīng)用能力。典型例題講解七、典型例題講解

例1：電子郵件的基本操作

題目：請(qǐng)使用電子郵件客戶端發(fā)送一封郵件給自己的朋友，并附上一張照片。

解題步驟：

1.打開(kāi)電子郵件客戶端，輸入用戶名和密碼登錄。

2.單擊“編寫(xiě)新郵件”按鈕，進(jìn)入郵件編輯界面。

3.在收件人欄輸入朋友的電子郵件地址。

4.在主題欄輸入郵件主題。

5.在正文區(qū)域輸入郵件內(nèi)容，并添加一張照片。

6.檢查郵件內(nèi)容和附件，確保無(wú)誤。

7.單擊“發(fā)送”按鈕，完成郵件發(fā)送。

例2：電子郵件的搜索和排序

題目：在郵件客戶端中搜索并排序出所有來(lái)自某人的郵件。

解題步驟：

1.打開(kāi)電子郵件客戶端，輸入用戶名和密碼登錄。

2.在郵件列表頁(yè)面，找到搜索欄。

3.輸入要搜索的郵件發(fā)件人姓名或電子郵件地址。

4.單擊搜索按鈕，搜索結(jié)果會(huì)顯示所有來(lái)自該發(fā)件人的郵件。

5.郵件列表默認(rèn)會(huì)按照時(shí)間順序排序，可選擇其他排序方式，如主題、大小等。

例3：電子郵件的轉(zhuǎn)發(fā)和回復(fù)

題目：將一封郵件轉(zhuǎn)發(fā)給其他人，并回復(fù)郵件原作者。

解題步驟：

1.打開(kāi)電子郵件客戶端，輸入用戶名和密碼登錄。

2.進(jìn)入收件箱，找到要轉(zhuǎn)發(fā)的郵件。

3.點(diǎn)擊郵件右下角的“轉(zhuǎn)發(fā)”按鈕。

4.在轉(zhuǎn)發(fā)郵件的編輯界面，輸入收件人電子郵件地址。

5.可以編輯郵件正文，添加自己的評(píng)論或建議。

6.單擊“發(fā)送”按鈕，完成郵件轉(zhuǎn)發(fā)。

7.立即回復(fù)原作者，表達(dá)感謝或意見(jiàn)。

例4：電子郵件的垃圾郵件過(guò)濾

題目：設(shè)置郵件客戶端的垃圾郵件過(guò)濾功能，將特定發(fā)件人的郵件識(shí)別為垃圾郵件。

解題步驟：

1.打開(kāi)電子郵件客戶端，輸入用戶名和密碼登錄。

2.進(jìn)入郵件設(shè)置或選項(xiàng)菜單。

3.查找垃圾郵件設(shè)置，可能位于“郵件過(guò)濾”或“垃圾郵件”分類(lèi)中。

4.添加發(fā)件人電子郵件地址或姓名到垃圾郵件過(guò)濾列表。

5.確認(rèn)設(shè)置，垃圾郵件過(guò)濾功能即刻生效。

例5：電子郵件的高級(jí)應(yīng)用

題目：創(chuàng)建一個(gè)電子郵件模板，用于定期發(fā)送同一內(nèi)容的郵件。

解題步驟：

1.打開(kāi)電子郵件客戶端，輸入用戶名和密碼登錄。

2.進(jìn)入郵件設(shè)置或選項(xiàng)菜單。

3.查找郵件模板設(shè)置，可能位于“撰寫(xiě)郵件”或“郵件格式”分類(lèi)中。

4.創(chuàng)建一個(gè)新的郵件模板，輸入郵件主題和正文內(nèi)容。

5.保存模板，并在撰寫(xiě)新郵件時(shí)選擇使用該模板。

6.修改郵件收件人和其他相關(guān)信息，然后發(fā)送郵件。

這些例題涵蓋了電子郵件的基本操作、搜索排序、轉(zhuǎn)發(fā)回復(fù)、垃圾郵件過(guò)濾以及高級(jí)應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生鞏固和提升電子郵件的實(shí)際應(yīng)用能力。教師在講解時(shí)，可以結(jié)合教材內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)每個(gè)步驟的重要性和注意事項(xiàng)，確保學(xué)生能夠熟練掌握和應(yīng)用。教學(xué)反思與改進(jìn)首先，在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)電子郵件的基本操作不夠熟悉，需要更多的時(shí)間和指導(dǎo)來(lái)掌握。在未來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)增加更多的實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)電子郵件的理解。

其次，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在使用電子郵件時(shí)缺乏安全意識(shí)，比如隨意點(diǎn)擊郵件中的鏈接或者不注意保護(hù)自己的個(gè)人信息。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)電子郵件安全知識(shí)的講解，讓學(xué)生了解如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和保護(hù)自己的個(gè)人信息。

再次，我注意到一些學(xué)生在課堂上缺乏積極性和參與度。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，我計(jì)劃設(shè)計(jì)更多有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

最后，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難時(shí)，缺乏自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，提供更多的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.請(qǐng)學(xué)生使用電子郵件發(fā)送一封郵件給自己的朋友，并附上一張照片。要求郵件內(nèi)容至少包括問(wèn)候語(yǔ)、最近的生活情況以及附件照片的描述。

2.讓學(xué)生整理本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括電子郵件的基本操作、搜索排序、轉(zhuǎn)發(fā)回復(fù)和垃圾郵件過(guò)濾等。要求學(xué)生用自己的話進(jìn)行總結(jié)，并用自己的例子進(jìn)行解釋。

3.請(qǐng)學(xué)生選擇一個(gè)電子郵件客戶端，進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。要求學(xué)生