2025年安徽省合肥46中學(xué)南校區(qū)初三2月模擬（四）化學(xué)試題含解析

2025年安徽省合肥46中學(xué)南校區(qū)初三2月模擬（四）化學(xué)試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是A．硫粉在O2中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．向加碘食鹽溶液中加入淀粉，溶液變藍(lán)C．點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度D．為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液2．下列物質(zhì)屬于堿的是A．H2OB．NaHCO3C．Ca(OH)2D．H3BO33．如圖所示，將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（）①②③④⑤X稀鹽酸水水雙氧水水Y鐵粉氫氧化鈉氯化鈉二氧化錳硝酸銨A．①②⑤ B．①③④ C．①②④ D．②③⑤4．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是()A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 B．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城C．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D．日日思君不見君，共飲長江水5．把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。下列對于濾渣的說法正確是A．只有Cu B．只有ZnC．一定有Zn和Cu D．一定有Cu，可能有Zn6．善于歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A．分子特征B．?dāng)?shù)字含義①分子質(zhì)量、體積都很小②水結(jié)冰后水分子間隔變?、蹥怏w分子間的間隔很大②Fe2+：1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷②：氧化汞中汞元素顯+2價(jià)③NO2:1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)原子C．俗名與化學(xué)式D．結(jié)構(gòu)與性質(zhì)①生石灰—CaO②小蘇打—Na2CO3③苛性鈉—NaOH①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同性質(zhì)不同②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同③H2O和H2O2—分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同A．A B．B C．C D．D7．宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是A．溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升，是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大B．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿又g存在間隔D．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)8．為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅，某探究小組設(shè)計(jì)了如下方案。有關(guān)說法正確的是A．若X是鐵，第③步反應(yīng)還會(huì)生成氯化鐵B．X還可以是Zn，但不能是AgC．僅用第②③步操作也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄．向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過量9．根據(jù)金屬活動(dòng)性順序Al＞Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生，屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生，屬于置換反應(yīng)C．反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發(fā)生，溶液顏色由無色變成藍(lán)色D．反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變無色10．據(jù)報(bào)道，上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤．這種碘原子的核電荷數(shù)為53，相對原子質(zhì)量為1．下列關(guān)于這種原子的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．中子數(shù)為72B．質(zhì)子數(shù)為72C．電子數(shù)為53D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外，還需要_____________．量取讀數(shù)時(shí)，如圖視線角度正確的是___________（填序號(hào)）請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關(guān)問題．①選取圖2中的序號(hào)，表示粗鹽提純的正確操作順序?yàn)開__________．操作B的名稱是___________，該操作中當(dāng)___________時(shí)，應(yīng)停止加熱．②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是___________（填序號(hào)）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了石頭紙．石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取貝殼25g，加入200g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水）．請你計(jì)算：貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______；參加反應(yīng)鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（精確到0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作和設(shè)計(jì)的問題。ABCD（1）圖中，向燒杯內(nèi)加入適量的______（填序號(hào)），可能引燃銅片上的白磷。A生石灰B硝酸銨C氫氧化鈉（2）圖是探究紫色石蕊變色規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，往點(diǎn)滴板1～6號(hào)的孔穴中先加入如圖所示的試劑，再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作為空白對照實(shí)驗(yàn)的是孔穴______（填孔穴編號(hào)）。（3）圖中集氣瓶內(nèi)水的作用是__________。（4）圖中的化學(xué)方程式為__________。14．鋼鐵的冶煉是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志，如圖是模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖．寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式_____實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是_____此裝置有不完善的地方，請寫出其中一種改進(jìn)的方法____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．工業(yè)鐵紅可用于生產(chǎn)顏料，其主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測定某種工業(yè)鐵紅樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。（查閱資料）Ⅰ．草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃硫酸的催化下受熱分解，會(huì)生成二氧化碳、一氧化碳和水。Ⅱ．堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳Ⅲ．鐵的常見氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示：鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)77.8%70.0%72.4%（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置：（1）為了保證進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則D中的試劑名稱為_____。（2）C裝置的作用是_____。（3）寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（一個(gè)即可）：_____。（4）同學(xué)們稱取10.0g鐵紅樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)資料信息推算，理論上鐵紅樣品中鐵元素質(zhì)量的取值范圍是_____。利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好），并通過以下兩種方法得出測定結(jié)果。方法一：充分反應(yīng)后，稱量E中得到的鐵粉的質(zhì)量，經(jīng)計(jì)算求出鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方法二：分別稱量實(shí)驗(yàn)前后_____（填字母序號(hào)）裝置的質(zhì)量，經(jīng)計(jì)算求出鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（實(shí)驗(yàn)反思）（1）如果缺少G裝置（不考慮其他因素），可能會(huì)導(dǎo)致利用方法二測定的樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因是_____。（2）從綠色化學(xué)的角度考慮，該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是_____。16．某化學(xué)小組為了探究室溫下飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液吸收CO2的能力，將CO2壓強(qiáng)傳感器伸入到一個(gè)盛有CO2的密閉容器內(nèi)，先后向密閉容器內(nèi)注入等體積的飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液。如圖是利用CO2壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)及相關(guān)數(shù)據(jù)處理軟件測定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（1）數(shù)字化使實(shí)驗(yàn)從定性升華到定量，根據(jù)圖示信息，你得到什么結(jié)論？_______（2）請敘述上述結(jié)論在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一種具體體現(xiàn)。__________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，不符合題意；B、加碘食鹽中不含碘單質(zhì)，不能使淀粉變藍(lán)，不符合題意；C、可燃性氣體混有一定量的空氣，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度，符合題意；D、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液，容易造成濾紙破損，不符合題意。故選C。2、C【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。A.H2O屬于氧化物，B.NaHCO3屬于鹽；C.Ca(OH)2屬于堿；D.H3BO3屬于酸。故選C。3、C【解析】

將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，說明X和Y反應(yīng)生成氣體或者是混合之后放出熱量?！驹斀狻竣傧←}酸和鐵粉反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵，符合題意；②水和氫氧化鈉混合之后放出大量的熱，符合題意；③水和氯化鈉不反應(yīng)，混合之后也不放熱，不符合題意；④過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，符合題意；⑤水和硝酸銨混合之后溶液的溫度降低，不符合題意。故選C。4、C【解析】

A、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，描寫的是下雪的場景，下雪無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，描寫的是水蒸發(fā)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，描寫的是碳酸鈣在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、“日日思君不見君，共飲長江水”，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。5、C【解析】

由金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用可知，將鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，鋅能置換出銅，生成了硫酸鋅；由向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說明了鋅有剩余，溶液中無Cu（NO3）2。A、只有Cu，不符合題意；B、只有Zn，不符合題意；C、一定有Zn和Cu，符合題意；D、一定有Cu，可能有Zn，不符合題意。故選C。6、D【解析】

A、分子特征：②水結(jié)冰體積變大，水分子間的間隔變大，不符合題意；B、數(shù)字含義：①Fe2+：1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷,不符合題意；C、俗名與化學(xué)式：②小蘇打化學(xué)名是碳酸氫鈉，化學(xué)式為NaHCO3，不符合題意；D、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)：①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同，最外層電子數(shù)不同，性質(zhì)不同；②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同；③H2O和H2O2—分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同，符合題意。故選D。7、A【解析】

分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?！驹斀狻緼、溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升，是因?yàn)楣娱g的間隔受熱時(shí)變大，故A不正確；B、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故B正確；C、20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故C正確；D、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)槎酒分泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使緝毒犬聞到毒品氣味，故D正確。故選A。同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。8、B【解析】

銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，氯化銅中加入適量活動(dòng)性比銅強(qiáng)的金屬能把銅置換出來。A中鐵與氯化銅反應(yīng)生成的是硫化亞鐵，錯(cuò)誤；僅用第②③步操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，是因?yàn)殂~的化學(xué)性質(zhì)不活潑；向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，稀鹽酸過量與均會(huì)否產(chǎn)生白色沉淀。故選B。9、A【解析】

在金屬活動(dòng)性順序中，只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，而且越靠前的金屬活動(dòng)性越強(qiáng)?！驹斀狻緼、由于金屬活動(dòng)性Fe＞Cu，所以反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以發(fā)生。A選項(xiàng)錯(cuò)誤B、由于金屬活動(dòng)性Fe＞Ag，反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物。生成物是一種單質(zhì)和一種化合物。屬于置換反應(yīng)。B選項(xiàng)正確C、由于金屬活動(dòng)性Cu＞Ag，反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發(fā)生，由于硝酸銀溶液為無色，硝酸銅溶液為藍(lán)色，所以溶液顏色由無色變成藍(lán)色。C選項(xiàng)正確D、由于金屬活動(dòng)性Al＞Cu，反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以發(fā)生，由于硫酸銅溶液為藍(lán)色，硫酸鋁溶液為無色，銅單質(zhì)為紅色，所以表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變無色。D選項(xiàng)正確故選A。氫前金屬會(huì)與酸反應(yīng)，氫后金屬不會(huì)與酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意，與金屬反應(yīng)的酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。10、B【解析】A、中子數(shù)=1﹣53=72，故正確．B、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)是53，故錯(cuò)誤．C、質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，故電子數(shù)是53，故正確．D、質(zhì)子數(shù)是53，中子數(shù)是72，兩者之和是1，故正確．故選B【點(diǎn)評】本題以新信息為載體來考查學(xué)生對教材知識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)對新信息的選擇使用；同時(shí)應(yīng)熟記在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）玻璃棒、燒杯；a；（2）①DAB；蒸發(fā)；出現(xiàn)較多量的固體；②C。【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、溶解，托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌、試劑瓶用于盛放溶液，其中屬于玻璃儀器的是試劑瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯；量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，如圖視線角度正確的是a；（2）①粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），正確的操作順序是DAB；操作B的名稱是蒸發(fā)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干；②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣，屬于固體加熱型，可選用的發(fā)生裝置是C。考點(diǎn)：考查一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；蒸發(fā)與蒸餾操作；氧氣的制取裝置；氯化鈉與粗鹽提純。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、80%7.3%10.5%【解析】

本題主要考察化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算【詳解】（1）由質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)后減少的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量=25g+200g-216.2g=8.8g設(shè)：碳酸鈣的質(zhì)量為X，鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量為Y，氯化鈣的質(zhì)量為Z。解之得：X=20g；Y=14.6g；Z=22.2g碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：（2）鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：（3）反應(yīng)后所得氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%≈10.5%數(shù)量掌握化學(xué)方程式中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AC1吸收二氧化硫，防止污染空氣【解析】

（1）要使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，水的溫度需升高，而生石灰與水反應(yīng)會(huì)放出熱量，硝酸銨溶于水吸收熱量，氫氧化鈉溶于水放出熱量。故選AC；（2）由圖可知，1號(hào)孔穴是空白對照實(shí)驗(yàn)；（3）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，會(huì)污染空氣，二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸而被吸收，集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；（4）圖是碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，其化學(xué)方程式為。14、紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏腆w尾氣用酒精燈點(diǎn)燃【解析】

（1）冶煉生鐵，即氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下，生成鐵和二氧化碳，故填：。（2）實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏腆w，故填：紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏腆w。（3）由于一氧化碳有毒，污染空氣，而此裝置中沒有尾氣處理裝置，處理方法是尾氣用酒精燈點(diǎn)燃，故填：尾氣用酒精燈點(diǎn)燃。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、濃硫酸檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡3CO+Fe2O32Fe+3CO27.0g<m<7.78gF空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入F裝置中，導(dǎo)致通過F測得的CO2的質(zhì)量偏大，計(jì)算得出的氧元素質(zhì)量偏大，10.0g樣品中鐵元素的質(zhì)量就會(huì)偏小缺少尾氣處理裝置【解析】

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]（1）濃硫酸具有吸水性，所以為了保證進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，D中的試劑名稱為濃硫酸；

（2）氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以C裝置的作用是：檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡