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【精華】誠信承諾書模板錦集五篇在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到承諾書,承諾書是簽署人內心真實意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。那么,怎么去寫承諾書呢?下面是小編為大家收集的誠信承諾書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。誠信承諾書篇1本人鄭重承諾:本篇畢業(yè)論文(設計)的選題與內容不存在剽竊、抄襲他人的學術觀點、思想和成果,不存在篡改、偽造實驗數(shù)據(jù),如有違規(guī)行為發(fā)生,我接受學校相關處理,并承擔相應的責任。承諾人:專業(yè)年級簽名:年月日誠信承諾書篇2我公司()近三年無違約,無不良通報情況,無拖欠農民工工資現(xiàn)象,最近三年內沒有騙取中標、嚴重違約或重大工程質量安全生產(chǎn)事故等問題。我公司承諾:如上述內容有虛假情況我公司及參與投標的工作人員愿意接受按照國家法律法規(guī)等有關規(guī)定給予的處罰。(投標單位公章)20xx年6月27日項目經(jīng)理承諾書我公司鄭重承諾:在??h浚內河城區(qū)段河道治理工程的建設中,我公司保證做到:1、公平競爭參加本次招標活動。2、如果我公司中標,投標文件中擬派的項目經(jīng)理保證每月法定工作日在現(xiàn)場辦公,項目部其他組成人員保證在施工期間在現(xiàn)場進行施工管理,不經(jīng)業(yè)主允許,不得更換項目經(jīng)理及管理人員,否則扣除全部履約保證金,且業(yè)主有權單方面終止合同,由此造成的一切損失由承包單位負責。項目經(jīng)理(簽字):(投標單位公章)20xx年6月27日誠信承諾書篇3誠實守信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是公民道德建設的基本要求,是實現(xiàn)自我價值的基本條件。為了增強自身的誠信意識,提高誠信素質,樹立大學生的良好誠信形象,努力使自己成為適應社會主義市場經(jīng)濟需要的誠信人才,爭做一名合格的道德公民。我莊嚴地做出如下承諾:一、“緩交學費申請表”(大一新生為“綠色通道申請表”)所述內容完全屬實。二、“高等學校學生及家庭經(jīng)濟情況調查表”所述內容完全屬實。三、“經(jīng)濟困難學生認定申請表”所述內容完全屬實。四、“助學貸款申請書”所述內容完全屬實。五、本學期已經(jīng)得到國家二等助學金國家(自治區(qū))資助金3000元。六、家庭為自己籌集的學(雜)費,已全部交到學校,沒有挪用而故意欠費。七、以上任意一條若不屬實,我愿意同時接受以下條件:1.同意學校追回本學年度獲得的各種評優(yōu)、獲獎和資助的款額、證書,并承擔相應的責任。2.不參加下一學期國家獎學金、國家勵志獎學金、專業(yè)獎學金和其它獎學金的評定。3.不參加下一學期各種榮譽稱號的評比。4.不申請國家助學金、社會助學金以及國家助學貸款。5.不享受國家對大學生回家時火車票減半的優(yōu)惠政策。6.每學期為學?;驅W院公益性事業(yè)無償服務20小時。學號:;系(院):經(jīng)濟管理系;聯(lián)系電話:;qq號:;電子郵箱:;家庭詳細住住址:;家庭聯(lián)系電話:;父(母)姓名:;職業(yè):;家庭特殊變故:天氣情況農作物受災;承諾人簽字(手印):時間:誠信承諾書篇4我鄭重承諾如下:我向學院呈交的論文《》是我在指導教師指導下獨立完成的,決無抄襲、剽竊行為;引用他人成果數(shù)據(jù)已一一注明出處并致謝。本文如涉及知識產(chǎn)權糾紛,由本人負完全責任。包括上述論文在內的所有學生學年論文和畢業(yè)論文,作者只享有署名權,是否發(fā)表及如何發(fā)表應與指導教師協(xié)商并經(jīng)學院同意。學院對該論文擁有保存、收錄、使用的權利。論文可供師生無償查閱、引用。如此論文產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益,由學院、作者和指導老師協(xié)商分享。誠信承諾書篇5我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任。為了認真履行教師職責,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,形成自己良好的`師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾:一、為人師表,恪守社會公德。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。二、愛崗敬業(yè),弘揚實小精神。勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻,堅持樹“三觀”,揚“三德”,突出敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè),把愛灑向每位學生。三、創(chuàng)先爭優(yōu),實踐自能課堂。堅持創(chuàng)“三能”,大力弘揚“四種”精神。樹立終身學習理念,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。努力做好教學“六認真”工作,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質量地完成教學工作。四、不拘一格,培養(yǎng)本色兒童。關心愛護每位學生,尊重學生人格,關心學生身心健康,維護學生權益,不以任何形式體罰或變相體罰學生,促進學生自我管理,自主學習,自覺鍛煉,自由發(fā)展。五、自尊自律,做到廉潔從教。強化服務意識,帶頭遵紀守法,廉潔自律,主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,努力讓每位家長都收獲希望

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