



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
"全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)學(xué)生基本信息采集表
(2022年修訂版)",,,,,
編號,項目名稱,基礎(chǔ)數(shù)據(jù),編號,項目名稱,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
學(xué)生個人基礎(chǔ)信息,,,,,
1,姓名★,,10,現(xiàn)居住詳細地址★,
2,曾用名,,11,戶口所在地具體地址★,
3,性別★,,12,年級★,
4,國籍/地區(qū)★,,13,班級★,
5,港澳臺僑外★,,14,政治面貌★,
6,民族★,,15,是否寄宿生★,
7,身份證件類型★,,16,是否殘疾人★,
8,身份證件號★,,17,是否農(nóng)村留守兒童★,
9,出生日期★,,,,
學(xué)生家庭成員或監(jiān)護人信息一,,,,,
18,姓名★,,23,身份證號★,
19,關(guān)系★,,24,工作單位,
20,是否監(jiān)護人★,,25,戶口所在地具體地址★,
21,民族,,26,聯(lián)系電話★,
22,身份證類型★,,,,
學(xué)生家庭成員或監(jiān)護人信息二,,,,,
27,姓名★,,32,身份證號★,
28,關(guān)系★,,33,工作單位,
29,是否監(jiān)護人★,,34,戶口所在地具體地址★,
30,民族,,35,聯(lián)系電話★,
31,身份證件類型★,,,,
特殊教育學(xué)生信息(第16項選“是”的填報),,,,,
36,殘疾類型,,37,特教學(xué)生就讀類型,
學(xué)生家長簽字:班主任簽字:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工傷預(yù)防與安全教育
- 國家網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳
- 2024年9月裝修半包合同暗裝地插防水處理協(xié)議
- 班級文體活動總結(jié)
- 審計工作個人總結(jié)
- 房屋贈予合約合同
- 公司型基金合同標準文本
- 低價轉(zhuǎn)讓廠房合同標準文本
- 與搭建商合同標準文本
- 特殊教育需求學(xué)生支持方案計劃
- 閃耀明天 二聲部合唱簡譜
- 國開2023秋《人文英語4》期末復(fù)習寫作練習參考答案
- 急性髓系白血病臨床路徑(2016年版)
- 水表及閥門安裝施工方案
- 23S519 小型排水構(gòu)筑物(帶書簽)
- 招投標專員績效考核表
- 2023上海松江區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題及答案
- 克雅氏病課件
- 川崎機器人說明書cubic s設(shè)定手冊
- 2023學(xué)年完整公開課版ThelastdayofPompeii
- 壓力管道試驗方案、強度(含泄漏性)試驗記錄及報告典型示例
評論
0/150
提交評論