高考生物一輪復(fù)習(xí):激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)、激素調(diào)節(jié)的過程_第1頁(yè)
高考生物一輪復(fù)習(xí):激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)、激素調(diào)節(jié)的過程_第2頁(yè)
高考生物一輪復(fù)習(xí):激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)、激素調(diào)節(jié)的過程_第3頁(yè)
高考生物一輪復(fù)習(xí):激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)、激素調(diào)節(jié)的過程_第4頁(yè)
高考生物一輪復(fù)習(xí):激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)、激素調(diào)節(jié)的過程_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)、激素調(diào)節(jié)的過程1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢?請(qǐng)運(yùn)用神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí)嘗試解釋。胃酸刺激小腸感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→胰腺→分泌胰液結(jié)論:胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)。1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢?囿于定律沃泰默:假說(shuō);過程與結(jié)果;結(jié)論;調(diào)節(jié)機(jī)制;評(píng)價(jià)及理由胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制→胰腺_______,→胰腺_______,→胰腺_______,未切除神經(jīng)狗的小腸腸腔血液切除神經(jīng)狗的小腸腸腔能分泌胰液不能分泌胰液能分泌胰液胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢?1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)另辟蹊徑的斯他林和貝利斯:假說(shuō);過程與結(jié)果;結(jié)論;胰液的分泌是化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)稀鹽酸+小腸黏膜→混合研磨→提取液→注入同一條狗的靜脈中→胰腺能分泌胰液調(diào)節(jié)機(jī)制;評(píng)價(jià)及理由;1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)你同意斯他林和貝利斯的解釋嗎?闡明評(píng)價(jià)的依據(jù)。不同意:需要增加一個(gè)只靜脈注射稀鹽酸的對(duì)照實(shí)驗(yàn),以排除鹽酸對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。同意:不需要對(duì)照,因?yàn)槲痔┠?jīng)證明過:將稀鹽酸直接注射到狗的靜脈中不會(huì)引起胰液的分泌。如何排除稀鹽酸和小腸黏膜本身成分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾?寫出實(shí)驗(yàn)思路。提示:稀鹽酸→狗的血液→胰腺不分泌胰液;

小腸黏膜提取液→狗的血液→胰腺不分泌胰液。1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢?巴甫洛夫及學(xué)生:假說(shuō);過程與結(jié)果;結(jié)論;總結(jié):人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素,分泌機(jī)制鹽酸→刺激→小腸黏膜→分泌促胰液素→體液運(yùn)輸→作用于胰腺→分泌胰液(1)請(qǐng)寫出促胰液素分泌、運(yùn)輸和作用的過程圖解。稀鹽酸小腸神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)胰腺促胰液素血液循環(huán)小腸黏膜胰液(2)促胰液素調(diào)節(jié)胰液分泌的方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式有何不同?前者:通過血液循環(huán)將促胰液素運(yùn)到胰腺,引起胰液分泌;后者:則要通過反射弧來(lái)完成。(3)斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)比沃泰默實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在哪里?斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)將小腸黏膜在體外與稀鹽酸一起研磨,獲得提取液,與沃泰默的實(shí)驗(yàn)相比,直接排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響,結(jié)果分析更讓人信服。2.體液調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的概念:(1)激素調(diào)節(jié):由

分泌的化學(xué)物質(zhì)(激素)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

(2)體液調(diào)節(jié):激素等化學(xué)物質(zhì)(如CO2等),通過

的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),稱為體液調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的

。內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)體液傳送主要內(nèi)容單細(xì)胞和一些多細(xì)胞的低等動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)。CO2刺激大腦的呼吸中樞加強(qiáng)呼吸臨床上給患者輸O2時(shí),往往采用含有5%左右的CO2的混合氣體,以達(dá)到刺激呼吸中樞的目的。(3)內(nèi)分泌腺和外分泌腺:導(dǎo)管血管①外分泌腺:腺體內(nèi)有導(dǎo)管,分泌物通過導(dǎo)管排出,如消化腺、汗腺、皮脂腺。②內(nèi)分泌腺:腺體內(nèi)沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入體內(nèi)的毛細(xì)血管,隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺恚绱贵w、甲狀腺、胸腺、胰島等。③內(nèi)分泌系統(tǒng):由相對(duì)獨(dú)立的

以及兼有

功能的細(xì)胞共同構(gòu)成,是機(jī)體整體功能的重要調(diào)節(jié)系統(tǒng),各種內(nèi)分泌腺間具有復(fù)雜的功能聯(lián)系,共同調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng),包括維持

,調(diào)節(jié)

,調(diào)控

等。內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定物質(zhì)和能量代謝生長(zhǎng)發(fā)育和生殖(4)人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素內(nèi)分泌腺化學(xué)本質(zhì)下丘腦垂體甲狀腺腎上腺胰腺睪丸卵巢蛋白質(zhì)氨基酸衍生物固醇蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)氨基酸衍生物(髓質(zhì))、固醇(皮質(zhì))固醇內(nèi)分泌腺激素名稱生理作用下丘腦垂體促進(jìn)垂體合成和分泌促XX激素促進(jìn)XX生長(zhǎng)發(fā)育,促進(jìn)XX激素的合成分泌生長(zhǎng)激素抗利尿激素促XX激素促XX激素釋放激素促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分主要促進(jìn)全身細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)教材P48促甲狀腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素內(nèi)分泌腺激素名稱生理作用甲狀腺性腺睪丸卵巢作用全身,調(diào)節(jié)體內(nèi)有機(jī)物代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)的興奮性,升高血糖甲狀腺激素作用全身,促進(jìn)生殖器官發(fā)育和生殖細(xì)胞生成,激發(fā)并維持第二性征雌激素和孕激素睪酮內(nèi)分泌腺激素名稱生理作用胰腺胰島A細(xì)胞胰島B細(xì)胞胰島素胰高血糖素一方面促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解,進(jìn)入肝、肌肉并合成糖原,進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬗帜芤种聘翁窃姆纸夂头翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?。主要作用肝臟,促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?。教材P51胰腺既是內(nèi)分泌腺也是外分泌腺。其外分泌部可以分泌消化液(胰液),內(nèi)分泌部可以分泌胰島素和胰高血糖素內(nèi)分泌腺激素名稱生理作用腎上腺髓質(zhì)皮質(zhì)使心跳加快收縮,提高機(jī)體的應(yīng)激能力;提高機(jī)體的與應(yīng)激能力,通過增加產(chǎn)熱和散熱來(lái)調(diào)節(jié)體溫,升高血糖腎上腺素醛固酮(鹽皮質(zhì)激素)促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na+的重吸收,維持血鈉平衡。皮質(zhì)醇(糖皮質(zhì)激素)調(diào)節(jié)有機(jī)物代謝,升高血糖【重點(diǎn)歸納】激素分泌調(diào)節(jié)的三種類型(1)屬于甲類型:(2)屬于乙類型,即由下丘腦合成分泌,垂體釋放。(3)屬于丙類型:甲狀腺激素、性激素、腎上腺皮質(zhì)激素等抗利尿激素胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等(5)激素的化學(xué)本質(zhì)①多肽和蛋白質(zhì)類激素:下丘腦和垂體分泌的激素,胰島素和胰高血糖素等。②氨基酸衍生物:甲狀腺激素、腎上腺素等。③固醇類激素:性激素等。A.協(xié)同作用:不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同的作用,從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果,如圖所示。B.作用相抗衡:胰島素降低血糖,與胰高血糖素、腎上腺素、甲狀腺激素的升糖效應(yīng)相抗衡。不宜口服,需注射補(bǔ)充既可口服,也可注射補(bǔ)充既可口服,也可注射補(bǔ)充(6)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)①微量和

;②通過

運(yùn)輸;③作用于

。甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、性激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞起作用;受體一般在細(xì)胞膜上,性激素受體在細(xì)胞內(nèi);④作為信使傳遞信息(信號(hào)分子):一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)、不提供能量、不起催化作用、不直接參與細(xì)胞代謝,只是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。⑤一種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)往往是通過多種激素

相互作用

、

共同調(diào)節(jié)

完成的。高效體液靶器官和靶細(xì)胞直接原因?根本原因?激素與受體特異性結(jié)合。(7)酶、激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)的比較信息分子或酶來(lái)源作用激素

細(xì)胞

作為信號(hào)分子作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞,改變靶細(xì)胞的代謝狀況神經(jīng)遞質(zhì)_________

作用于突觸后膜使其興奮或抑制抗體

細(xì)胞

特異性地與

結(jié)合,使之形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),被吞噬細(xì)胞吞噬、消化酶幾乎所有活細(xì)胞

唯一功能為“

”,即降低化學(xué)反應(yīng)的活化能內(nèi)分泌腺或有內(nèi)分泌功能的突觸前膜漿抗原催化3.激素研究的方法胰腺胰島胰島提取液胰蛋白(1)胰島素的發(fā)現(xiàn)教材P46A.方法:結(jié)扎法、摘除法。B.過程:右圖(2)班廷是如何證實(shí)胰島素是由胰腺中的胰島分泌的??關(guān)鍵是通過結(jié)扎胰管,讓胰腺萎縮,殘留胰島?將萎縮的只剩胰島的胰腺提取物注射給實(shí)驗(yàn)性糖尿病狗內(nèi)?定性觀察糖尿病癥狀與定量測(cè)定血糖尿糖含量(1)科學(xué)家試圖向?qū)嶒?yàn)性糖尿病狗注射胰腺提取物來(lái)證明胰島素的存在,但收效甚微。這是為什么呢?胰島素屬蛋白質(zhì)類激素,在班廷之前大多數(shù)實(shí)驗(yàn)用胰腺提取物注射給實(shí)驗(yàn)性糖尿病的狗或糖尿病患者,因胰島素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解,故難以獲得預(yù)期結(jié)果。A.方法:閹割法、_________。B.過程:公雞被___________→________________將睪丸重新移回→_________________C.結(jié)論:睪酮是睪丸分泌的雄激素。移植法摘除睪丸雄性性征明顯消失雄性特征逐步恢復(fù)正常的公雞閹割后的公雞(2)睪丸分泌雄激素的研究3.激素研究的方法3.激素研究的方法在研究激素的方法中,常用到“加法原理”或“

”。(1)“

”:如用飼喂法研究甲狀腺激素,用注射法研究動(dòng)物胰島素和生長(zhǎng)激素,用移植法研究性激素等。(2)“

”:如用摘除法研究甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素的功能,用閹割(摘除性腺)法研究性激素的功能等。減法原理加法原理減法原理班廷摘除健康狗的胰腺造成實(shí)驗(yàn)性糖尿病——減法原理給實(shí)驗(yàn)性糖尿病的狗注射萎縮胰腺提取物——加法原理摘除睪丸——減法原理;重新移植睪丸——加法原理4.動(dòng)物激素功能的實(shí)驗(yàn)探究(1)基本思路(2)實(shí)驗(yàn)方法①摘除法:摘除相應(yīng)腺體。適用于

的動(dòng)物。②飼喂法:在飼料中添加激素。只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素,

激素不能用飼喂法。③注射法:向動(dòng)物體內(nèi)注射某激素。適用于各種激素。個(gè)體較大多肽和蛋白質(zhì)類(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①驗(yàn)證甲狀腺激素的功能A.飼喂法B.摘除法和注射法(4)注意事項(xiàng)①動(dòng)物分組的基本要求:

相似的動(dòng)物進(jìn)行平均分組,且每組不能只有一只。②在研究動(dòng)物激素生理功能的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,要注意設(shè)計(jì)

,排除無(wú)關(guān)變量的影響,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加科學(xué)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,生理鹽水不能用蒸餾水代替。③在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要充分考慮相關(guān)激素的

,選擇不同的實(shí)驗(yàn)方法。④對(duì)于幼小的動(dòng)物一般不用

或注射法,例如研究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響就應(yīng)該采用飼喂法。選擇性別、年齡相同,體重、生理狀況對(duì)照實(shí)驗(yàn)化學(xué)本質(zhì)摘除法5.與激素有關(guān)的人類疾病激素類型病癥病因癥狀甲狀腺激素呆小癥幼體分泌不足身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全甲亢成體分泌過多精神亢奮、代謝旺盛、身體日漸消瘦地方性甲狀腺腫因缺碘導(dǎo)致合成不足甲狀腺代償性增生(“大脖子病”)生長(zhǎng)激素侏儒癥幼體分泌過少身體矮小、智力正常、生殖器官發(fā)育正常巨人癥幼體分泌過多身材異常高大肢端肥大癥成體分泌過多身體指、趾等端部增大胰島素糖尿病分泌不足出現(xiàn)尿糖等癥狀6.激素調(diào)節(jié)的實(shí)例血糖:血液中的糖稱為血糖,主要是

,正常范圍:

。(1)血糖的來(lái)源和去路實(shí)例1:血糖平衡的調(diào)節(jié)葡萄糖①主要來(lái)源:

。②重要來(lái)源:

。③補(bǔ)充來(lái)源:

。①主要去向:

。②其次去向:

。③第三去向:

。3.9~6.1mmol/L食物中的糖類經(jīng)消化吸收肝糖原分解成葡萄糖非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解(細(xì)胞呼吸)肝和骨骼肌細(xì)胞合成肝糖原和肌糖原脂肪組織和肝將葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)(如甘油三酯)(2)血糖平衡調(diào)節(jié)過程①調(diào)節(jié)中樞:

。②調(diào)節(jié)機(jī)制:

。③相關(guān)激素:唯一降血糖的激素:

。升血糖的激素:

。下丘腦血糖平衡調(diào)節(jié)中樞胰島素胰高血糖素、糖皮質(zhì)激素、腎上腺素、甲狀腺激素神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(主要是體液調(diào)節(jié))激素種類胰高血糖素胰島素分泌細(xì)胞

作用部位主要是

。幾乎全身各處的細(xì)胞

生理作用胰島A細(xì)胞胰島B細(xì)胞肝臟氧化分解、合成糖原、甘油三酯;抑制促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?。?)血糖平衡調(diào)節(jié)過程④調(diào)節(jié)過程:胰島B細(xì)胞胰島素增加促進(jìn)抑制腎上腺(髓質(zhì))胰島A細(xì)胞胰高血糖素增加協(xié)同作用相抗衡作用交感神經(jīng)副交感神經(jīng)(3)影響胰島素和胰高血糖素分泌調(diào)節(jié)的因素影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素的物質(zhì)分子有:血糖、胰高血糖素分子、神經(jīng)遞質(zhì)一個(gè)健康的人進(jìn)食半個(gè)小時(shí)后的血糖、胰島素和胰高血糖素的變化曲線如下圖,則圖中a、b、c分別代表

的濃度變化曲線。血糖、胰島素、胰高血糖素例1.下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是:

。A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生E.胰島素和胰高血糖素都可作用于肝臟,但二者發(fā)揮作用效果不同A抑制②③②③E(4)糖尿病的病因及癥狀分析A.(4)糖尿病的病因及癥狀分析尿中含糖時(shí)未必都是糖尿病,如一次食糖過多或腎小管重吸收障礙時(shí)均可導(dǎo)致尿中含糖,但持續(xù)性的尿糖一般就是糖尿病。B.C.辨析血糖代謝異常的曲線模式圖A

胰島素濃度高且波動(dòng)幅度大的為正常人bac[典例]

如圖為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理模式圖。請(qǐng)分析回答:1)葡萄糖的吸收需要細(xì)胞膜上___________________的協(xié)助,在該過程中其結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后能否復(fù)原?______。如果細(xì)胞膜缺乏胰島素受體,則細(xì)胞攝取葡萄糖的速率變化是_________。2)胰島素降血糖的生物效應(yīng)除圖示過程外,還表現(xiàn)在促進(jìn)________________,抑制_____________________________________。葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能減慢葡萄糖的氧化分解肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟恰典例]

如圖為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理模式圖。請(qǐng)分析回答:3)現(xiàn)有甲(正常)、乙(胰島B細(xì)胞受損)、丙(對(duì)胰島素敏感性降低)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為_______________。4)若要利用大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素,需要先篩選出大腸桿菌,其鑒別方法是:在培養(yǎng)基中添加___________,挑選出黑色帶金屬光澤的菌落。再用_________處理選出的大腸桿菌,以便將人的胰島素基因?qū)肫渲小=?jīng)鑒定后再利用_________培養(yǎng)基培養(yǎng)進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。丙>甲>乙伊紅-美藍(lán)Ca2+溶液液體(5)反饋調(diào)節(jié)①概念:在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的

,反過來(lái)又作為

調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作的調(diào)節(jié)方式。②實(shí)例:如右圖中,在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素(胰高血糖素)作用結(jié)果會(huì)反過來(lái)影響胰島素(胰高血糖素)的分泌。③意義:反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。效果信息升高增加增加降低A.正反饋:加強(qiáng)并偏離靜息水平,如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。B.負(fù)反饋:偏離后糾正回歸到靜息水平(原來(lái)水平),在生物體中更常見,如體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等。(6)激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)分級(jí)①分級(jí)調(diào)節(jié):在大腦皮層的影響下,

可以通過

調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中

的分層調(diào)控的方式。②反饋調(diào)節(jié):激素進(jìn)入血液后,反過來(lái)調(diào)節(jié)

中有關(guān)激素的合成與分泌的調(diào)節(jié)方式。下丘腦垂體激素的合成與分泌下丘腦和垂體分級(jí)(6)激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)③調(diào)節(jié)意義:____________________________________

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