解答評論、評價類型試題的技巧

解答評論、評價型試題的方法技巧一、問題類型1.評價，即評定歷史人物或者歷史事件的性質、地位、作用、積極意義或者影響等；評述則是把評價歷史人物、歷史事件、史學觀點等建立在史實的基礎上，即邊敘述邊評價，或者先敘述再評價；評論則是對歷史人物、事件、觀點等進行分析、論證或評價。2.評價、評述類設問一般含有標志性的詞語，如：評價、簡評、評述、說明、論證、如何解釋、你認為、你的看法、你的觀點、如何理解等。3.評價偏重于從史實中得出結論；評述類偏重于敘述史實；評論側重于運用辯證史觀或者唯物史觀，表明自己對歷史事件、人物、觀點的認識。答題模板1.歷史評價=史實（時間、地點、特定條件、相關主體）+運用馬克思主義的基本理論（是否順應歷史潮流、是否促進生產力的發(fā)展、是否有利于社會的穩(wěn)定等）進行闡述、評判+性質、特點+影響（積極和消極或兩者之一）+結論2.評述類一般分三個步驟解答：（1）“是什么”，即從材料中概括指出觀點是什么或者你贊同哪種觀點。（2）“為什么”，即得出該結論的理由是什么，一般結合背景加以分析論證，揭示事物本質。（3）“怎么樣”，即你對該意見如何評價，也就是分析其觀點的對與錯及其根源，一般可從時代和階級的局限性或者理論的高度等方面思考。二、解答評論型試題的基本原則史論結合、論從史出、客觀公正。評論型試題要求考生引用歷史材料、觀點等，借鑒歷史經驗教訓、議論和評判他人觀點。要求考生關注和審視材料的真實性、客觀性和完整性，要求考生在思維過程中有邏輯嚴密性、質疑意識和批判精神，以及重史料證據(jù)的史學理念。不同的人因所處的時代、地位以及觀察角度的不同，對同一歷史事物的看法往往存在差異。評論型試題解答要有說服力，必須在所引用的歷史史料具有真實性、客觀性和完整性的前提下，進行嚴密的推理，也就是史論結合、論從史出，只有史論結合、論從史出才能避免人在評論中的主觀性，才能保證客觀公正、不偏不倚。三、解題技巧初探本人把評論型試題分為以下幾種類型進行答題技巧的探討。1．設問要求根據(jù)材料或所學知識對歷史人物或歷史事件進行評價這種題型的答題方法“說長道短”，即堅持一分為二的辯證法觀點，說明積極影響或作用、消極影響或局限。這種題型一般會出示正反兩面材料、單面材料或無明顯情感態(tài)度評價的材料，其解答方法相近，都要求兩面兼顧、一分為二、客觀準確。如果材料出示的是正反兩面的材料就分積極和消極兩面概括材料回答，讓材料成為你論證的史料。若是單面材料則答題時一般以該層面為答題重點，稍帶另一面的評價。無材料可依托時則需依據(jù)所學知識，“說長道短”，雙面兼顧。這一類型的答案組織與第（1）類型結構相同。5．設問要求寫歷史短文（1）出示史料，要求結合材料評述歷史事件。解答此類考題，第一步注意評述的要求，即敘述加評論，不能只有評論而無敘述，也不可只有敘述而無評論。第二步則要理解各則材料對評述主題的描述和主要觀點，對材料的理解必須是在扣緊主題的前提下進行的。第三步在結合材料和所學知識的基礎上，對評述主題形成規(guī)律性的認識，并對評述主題進行客觀準確的評論。第四步要求學生答題：觀點正確，史論結合，能充分運用所給材料；對評述主題敘述完整，并作出總體性評價；文字通順，邏輯嚴謹。（2）提供關鍵詞，要求運用關鍵詞，圍繞某一主題寫歷史短文。解答此類題型，首先弄清主題與關鍵詞之間的聯(lián)系。主