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文檔簡介
第十章壓強與浮力知識點梳理
1.壓力:
⑴定義:垂直作用在物體表面上日勺力叫壓力。
⑵壓力并不都是由重力引起日勺,壓力不等地重力;
一般把物體放在水平面上時且物體豎直方向不受其他力時,壓力等于物體日勺重力:F=Go
⑶重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列多種狀況下所受壓力的大小。
2.研究影響壓力作用效果原因的試驗:
⑴A.B闡明:受力面積相似時,壓力越大壓力作用效果越明顯。
⑵B.C闡明壓力相似時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。
⑶概括這兩次試驗結(jié)論是:壓力日勺作用效果與壓力和受力面積有關。
本試驗研究問題時,采用了控制變量法和對比法。
3.固體壓強:
⑴定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
⑵物理意義:壓強是表達壓力作用效果日勺物理量
(3)公式p=F/S;其中各量日勺單位分別是:壓強p:帕斯卡(Pa);壓力F:牛頓(N);受力面積
S:米2(m2)。
☆使用該公式計算壓強時,關鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注
意兩物體日勺接觸部分)。
(4)壓強單位Pa的認識:
一張報紙平放時對桌子日勺壓強約0.5Pa;一本書對桌面日勺壓強約50pa;
成人站立時對地面的壓強約為:1.5X104Pa;它表達:人站立時,其腳下每平方米面積上,受到
腳的壓力為:1.5X104N。
⑸應用:
①當壓力不變時,可通過增大受力面積日勺措施來減小壓強如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包
帶較寬等。
②也可通過減小受力面積日勺措施來增大壓強如:縫一針做得很細、菜刀刀口很薄
4.液體的J壓強
⑴液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強日勺原因:液體受重力且具有流動性。
⑵測量工具:壓強計;用途:測量液體內(nèi)部日勺壓強。
⑶液體壓強日勺規(guī)律:
①液體對容器底和測壁均有壓強,液體內(nèi)部向各個方向均有壓強;
②在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;
③液體的壓強隨深度的增長而增大;
④不一樣液體的壓強與液體的密度有關。
5.大氣壓
⑴概念:大氣對浸在它里面日勺物體日勺壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,用P0表達。
闡明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區(qū)別日勺,如高壓鍋內(nèi)日勺氣壓一一指部分氣體壓
強。高壓鍋外稱大氣壓。
⑵產(chǎn)生原因:由于空氣受重力并且具有流動性。
⑶大氣壓日勺存在一一試驗證明:馬德堡半球試驗、覆杯試驗、瓶吞雞蛋試驗、吸盤。
(4)大氣壓日勺試驗測定:托里拆利試驗。
⑴原則大氣壓:支持76cm水銀柱日勺大氣壓叫原則大氣壓。
⑵一種原則大氣壓即:1.X105Pa(76厘米水銀柱)
6.大氣壓的特點:
⑴特點:空氣內(nèi)部向各個方向均有壓強,且空氣中某點向各個方向日勺大氣壓強都相等。大氣壓隨高
度增長而減小,且大氣壓時值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關。
一般來說:晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。
⑵大氣壓變化規(guī)律研究:在海拔米以內(nèi),每上升10m,大氣壓大概減少100Pa;
⑶測量工具:測定大氣壓日勺儀器叫氣壓計。有水銀氣壓計和無液氣壓計
(4)應用:活塞式抽水機和離心水泵。
⑸沸點與壓強:內(nèi)容:一切液體的沸點,都是氣壓減小時減少,氣壓增大時升高。
應用:高壓鍋。
⑹大氣壓應用:(☆列舉出你平常生活中應用大氣壓知識日勺幾種事例?)
①用塑料吸管從瓶中吸飲料;②給鋼筆吸水;
③使用帶吸盤的掛衣勾;④離心式抽水機。
7.浮力
(1)定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它豎直向上日勺托力叫浮力。
⑵浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體
8.阿基米德原理:
(1)內(nèi)容:浸入液體里口勺物體受到的浮力,浮力的大小等于它排開液體受到的重力。
(2)公式:
F浮=6排=。液丫排g從公式中可以看出:液體對物體以孚力與液(楸密度和w耐圻液體的體積有關而與物體a勺
質(zhì)量、m加、w、浸就關。
(3)合用條件:液體(或氣體)
9.物體的浮沉條件:
①前提條件:物體浸沒在液體中,且只受浮力和重力。
②請根據(jù)示意圖完畢下空。
下沉上浮漂浮
F浮F???GF浮二G
P液vP物P液二P物P液>P物P液>P物
③闡明:
A.密度均勻的物體切去一塊后浮沉狀況不變【某實心物體懸浮(或漂?。┰谀骋后w中,若把
物體切成大小不等的兩塊,則大塊、小塊都懸?。ɑ蚱。?。】
B.一物體漂浮在密度為P日勺液體中,若露出體積為物體總體積的I1/3,則物體密度為
分析:則:
C.懸浮與漂浮的比較
相似:F浮=G不一樣:懸浮P液=P物;V
排=丫物
漂浮P液<P物;V排<v物
D.判斷物體浮沉(狀態(tài))有兩種措施:比較F浮與G或比較P液與P物。
E.物體吊在測力計上,在空中重力為G,浸在密度為P日勺液體中,示數(shù)為F則物體密度為:
P物=GP液/(G-F)
F.冰化為水后水面高度不變
G.變化物體的浮沉:a.自身重力發(fā)生變化b.受到的浮力發(fā)生變化
10.漂浮問題“五規(guī)律”:
⑴規(guī)律一:物體漂浮在液體中,所受日勺浮力等于它受日勺重力;
⑵規(guī)律二:同一物體在不一樣液體里,所受浮力相似;
⑶規(guī)律三:同一物體在不一樣液體里漂浮,在密度大的液體里浸入日勺體積?。?/p>
(4)規(guī)律四:漂浮物體浸入液體日勺體積是它總體積日勺幾分之幾,物體密度就是液體密度日勺幾分之幾;
⑸規(guī)律五:將漂浮物體所有浸入液體里,需加日勺豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。
U.浮力的運用:
(1)輪船:
①工作原理:
要使密度不小于水的材料制成可以漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的,使它可以排開
更多的水。
②排水量:輪船滿載時排開水的質(zhì)量。
單位t由排水量m可計算出:排開液體日勺體積;
排開液體日勺重力6排=mg;輪船受到的浮力F,竽=mg輪雅和貨品共重G=mg。
(2)潛水艇:工作原理:潛水艇的下潛和上浮是靠變化自身重力來實現(xiàn)日勺。
(3)氣球和飛艇:
工作原理:氣球是運用空氣日勺浮力升空日勺。氣球里充日勺是密度不不小于空氣日勺氣體如:氫氣、氫
氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩,人們把氣球發(fā)展成為飛艇。
(4)密度計:
原理:運用物體的漂浮條件來進行工作。
構(gòu)造:下面日勺鋁粒能使密度計直立在液體中。
刻度:刻度線從上到下,對應日勺液體密度越來越大
12.浮力計算題措施總結(jié):
(1)確定研究對象,認準要研究日勺物體。
(2)分析物體受力狀況畫出受力示意圖,判斷物體在液體中所處日勺狀態(tài)(看與否靜止或做勻速直線
運動)。
(3)選擇合適日勺措施列出等式(一般考慮平衡條件)。
計算浮力措施:
①稱量法:
F浮=G—F(用彈簧測力計測浮力)。
②漂浮、懸浮時:F浮=G(二力平衡求浮力;)
③F浮=6排或F浮=P液V排g
(阿基米德原理求浮力,懂得物體排開液體日勺質(zhì)量或體積時
《浮力》知識點歸納(人教版)
一、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它豎直向上日勺力叫浮力。
二、浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體
三、浮力產(chǎn)生的原因(實質(zhì)):液(氣)體對物體向上日勺壓力不小于向下日勺壓力,向上、向下的壓力
差即浮力。
四、物體日勺浮沉條件:
1、前提條件:物體浸沒在液體中,且只受浮力和重力。
2.請根據(jù)示意圖完畢下空。
下沉懸浮上浮漂浮
f浮〈g的孚=g”孚>
gf浮=g
P液<P物P液=P物P液>P物P液〉P物
3.闡明:
①密度均勻的物體懸?。ɑ蚱。┰谀骋后w中,若把物體切成大小不等日勺兩塊,則大塊、小塊都懸
?。ɑ蚱。?。
②一物體漂浮在密度為P日勺液體中,若露出體積為物體總體積日勺1/3,則物體密度為23P
分析:f浮=g貝1J:P液v排g=P物vg
P物=(v排/v)?P液=23P液
③懸浮與漂浮日勺比較
相似:f浮=g
不一樣:懸浮P液=P物;v排=丫物
漂浮P液<p物;V排〈V物
④判斷物體浮沉(狀態(tài))有兩種措施:比較f浮與g或比較P液與P物。
⑤物體吊在測力計上,在空中重力為g,浸在密度為P日勺液體中,示數(shù)為f則物體密度為:P物=g
p/(g-f)
⑥冰或冰中具有木塊、蠟塊、等密度不不小于水日勺物體,冰化為水后液面不變,冰中具有鐵塊、石塊
等密不小于水日勺物體,冰化為水后液面下降。
五、阿基米德原理:
1.內(nèi)容:浸入液體里日勺物體受到向上日勺浮力,浮力日勺大小等于它排開日勺液體受到日勺重力。
2、公式表達:f浮=8排=「液丫排g從公式中可以看出:液體對物體日勺浮力與液體日勺密度和物
體排開液體日勺體積有關,而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒日勺深度等均無關。
3.合用條件:液體(或氣體)
練習:☆請用試驗驗證“浸沒在水中日勺石塊受到日勺浮力跟它排開水口勺重力有什么關系”。
答:①用測力計測出石塊在空氣中日勺重力g和空桶日勺重力gl;②在溢水杯中倒?jié)M水,把石塊浸沒在
溢水杯中,讀出測力計示數(shù)f;③用測力計測出桶和溢出水日勺總重g2;④浮力f浮=8寸那排=82飛1
⑤比較f浮和g排。
☆請用試驗驗證:浸沒在水中日勺石塊,它受到日勺浮力跟它在水中浸沒的深度無關。
答:用細線系石塊掛在彈簧測力計掛鉤上,把石塊浸沒在水中日勺幾種不一樣深度,觀測發(fā)現(xiàn)測力計
示數(shù)看與否相似,假如相似,即驗證了浸沒在水中日勺的石塊受到的浮力跟它在水中浸沒日勺深度無關。
☆如圖所示是廣為人知日勺故事一一“曹沖稱象”.曹沖運用圖中日勺措施,巧妙地測出了大象的體重,請
你寫出他運用時與浮力有關的兩條知識(1)漂浮條件,即物體在漂浮時f浮=g(2)阿基米德原
理;此外,他所用日勺科學研究措施是等效替代法和化整為零法。(把自身較大日勺質(zhì)量轉(zhuǎn)換為可以測量
的I小質(zhì)量)。
六:漂浮問題“五規(guī)律”:(歷年中考頻率較高,)
規(guī)律一:物體漂浮在液體中,所受日勺浮力等于它受日勺重力;
規(guī)律二:同一物體在不一樣液體里,所受浮力相似;
規(guī)律三:同一物體在不一樣液體里漂浮,在密度大日勺液體里浸入日勺體積小;
規(guī)律四:漂浮物體浸入液體日勺體積是它總體積日勺幾分之幾,物體密度就是液體密度日勺幾分之幾;
規(guī)律五:將漂浮物體所有浸入液體里,需加日勺豎直向下日勺外力等于液體對物體增大日勺浮力。
七、浮力日勺運用:
1.輪船:
工作原理:要使密度不小于水日勺材料制成可以漂浮在水面上日勺物體必須把它做成空心日勺,使它可以排
開更多的水。
排水量:輪船滿載時排開水日勺質(zhì)量。單位tO
由排水量m可計算出:排開液體日勺體積丫排=;排開液
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