上海市青浦區(qū)2024年中考二模語文試題(含答案)

上海市青浦區(qū)2024年中考二模語文試卷

一、文言文（40分）

（一）默寫（15分）

1.浮云游子意,o（《送友人》）

2.,尚思為國戍輪臺。（《十一月四日風(fēng)雨大作》）

3.無絲竹之亂耳，_________________（《陋室銘》）

4.,濃睡不消殘酒。（《如夢令》）

5.而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,（《捕蛇者說》）

（二）閱讀下面這首詞完成第6-7題（4分）

蝶戀花

佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黠生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意。

擬把藏狂圖一醉,對酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

6.“擬把”的意思是o（2分）

7.下列理解錯誤的一項是（2分）

A.這是一首婉約詞，詞牌名是“蝶戀花”。

B.這首詞緊緊圍繞上闕中的“望”字綻開。

C.“佇倚”“望極”表明詞人掛念遠(yuǎn)方的人。

D.最終兩句表明詞人對其所戀忠貞不渝。

（三）閱讀下文,完成第8-10題（9分）

晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步，中無雜樹,芳草鮮美,

落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源,便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船,從口入,初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然

開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著,

悉如外人。黃發(fā)垂髯,并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，威來問訊。自云先

世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔，問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此

人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)廷至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語云：“不足為外人

道也”。

8.下列說法不正確的一項是（3分）

A.本文作者是田園詩人陶淵明。

B.本文以作者的行蹤為線索來敘寫故事。

C.“世外桃源”“豁然開朗”等成語源于本文。

D.本文的故事情節(jié)都是作者的虛構(gòu)。

9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

率妻子邑人來此絕境。

10.從作者對桃花源的描寫可以看出，他所憧憬的是怎樣的一種志向社會：（3分）

（1）

（2）

（3）

（四）閱讀下文,完成第11-13題。（12分）

王嗣宗①初為秦州司理，路沖知州事，常以公事忤沖意，怒，械系之。會有獻(xiàn)新果一合者，沖謂嗣

宗曰：“汝為我對詩，當(dāng)脫汝械。”沖曰：“嘉果更將新合合”。嗣宗應(yīng)聲曰：“惡人須用大枷枷”。

沖悅,舍之。

太宗時，嗣宗知橫州。上遣卒之嶺南，洞②察民間事。嗣宗執(zhí)而杖之送闕下③,奏曰：“陛下不委

任天下賢俊，而猥信此輩，以為耳目，竊為陛下不取。”太宗大怒，遣使械嗣宗詣京師。會赦，復(fù)

官。

選自《宋史?王嗣宗傳》

【注釋】①王宗:宋太祖開寶八年狀元，②胴（xibng）:偵查、探聽。③闕下:指帝王所居之處

11.說明文中的加點詞。（4分）

⑴會有獻(xiàn)新果一合者會會：

⑵遣使械嗣宗詣京師詣：

12.“太宗大怒”的緣由，正確的一項是（4分）

A.王嗣宗任秦州司理，“常以公事忤沖意”

B.“會有獻(xiàn)新果一合者”，嗣宗應(yīng)聲對詩

C.“嗣宗執(zhí)而杖之（卒）送闕下”并上奏抗議

D.“遣使械嗣宗詣京師,會赦,復(fù)官”

13.從文中看,王嗣宗是一個、的人。（4分）

二、現(xiàn)代文（40分）

（一）閱讀下文,完成第14-18題（20分）

4G時代,我們應(yīng)當(dāng)怎樣讀網(wǎng)文？

①網(wǎng)文,不僅包含網(wǎng)上的經(jīng)典宏文,也包括各類新聞、消息和資訊,還包含時下流行的雞湯文,笑

話等短文。十多年前，我們爭辯該不該讀網(wǎng)文。而今,據(jù)工信部統(tǒng)計，截止2024年2月末，我國4G用

戶總數(shù)達(dá)到10.3億,網(wǎng)民日均讀網(wǎng)文千字左右。值得留意的是，網(wǎng)文的話題、情感、立場，比平面媒

體更多元,更難辨別。面對這樣的現(xiàn)狀,我們不能不思索：4G時代,我們應(yīng)當(dāng)怎樣讀網(wǎng)文。

②閱讀前,要確立平安、綠色的原則底線。網(wǎng)絡(luò)病毒、不良網(wǎng)站防不勝防,而網(wǎng)絡(luò)軟硬件以及我

們的思想總有層出不窮的漏洞。一不當(dāng)心，就可能被圍獵。所以，我們看網(wǎng)文，必需選擇平安、綠色的

平臺。

③讀網(wǎng)文，最重要的是要有醒悟的推斷。首先要提示自己聚焦閱讀目的。是修心，還是解問？是找

資訊,還是去充電?應(yīng)當(dāng)清楚定位。時常有人感嘆:原來要去找某條學(xué)問，結(jié)果卻變成了漫無目的網(wǎng)上

溜達(dá)。與其如此,不如在發(fā)覺“跑錯道”時堅決“剎車”。

④辨別真?zhèn)?是重中之重。青少年情感易激烈、思辨少,要切記“盡信網(wǎng)文,則不如不看網(wǎng)文”，

應(yīng)利用常識、學(xué)科學(xué)問、消息平臺去推斷網(wǎng)文的可信度和價值。有的比照正文看標(biāo)題就可以識破。

如網(wǎng)文《玩“我的世界”幫助他中考數(shù)學(xué)大爆發(fā)》，看標(biāo)題就該生疑一一玩網(wǎng)游真的能提高數(shù)學(xué)成果?

細(xì)看,是某生玩“我的世界”，被人訕笑空間想象實力不行,于是發(fā)奮學(xué)幾何,成果提高一一標(biāo)題誤導(dǎo)。

還有的網(wǎng)文,蹭熱點新聞,更要細(xì)致辨真?zhèn)巍?/p>

⑤保持醒悟,還要讀懂網(wǎng)文的寫作意圖。這不大簡單一一有的網(wǎng)文為普及學(xué)問，有的為呈現(xiàn)情懷,

有的為博得打賞……一言難盡。青少年要克服情感先入為主的傾向，避開輕信。一些感情激烈，讀來

仿佛“心有戚戚焉”的說理性文章,肯定要推敲其邏輯。有些網(wǎng)文正是靠調(diào)動網(wǎng)民的“艷羨嫉妒恨”，

賺取點擊率,煽動不滿心情。這樣的網(wǎng)文,我們不能不慎思明辨。

⑥讀完網(wǎng)文怎么辦?無聊、無益的，作過眼煙云。如《頑皮小孩虐殺珍稀動物命喪黃泉》內(nèi)容是

調(diào)侃哪吒鬧海，大可一笑了之。而有文學(xué)性或思想性的網(wǎng)文，不妨點贊、打賞甚至做讀書筆記。能轉(zhuǎn)

發(fā)嗎?要慎重。終歸，網(wǎng)文也受學(xué)問產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律愛護(hù)。隨意轉(zhuǎn)發(fā)，很可能侵?jǐn)_作者著作權(quán)。而轉(zhuǎn)發(fā)不

良網(wǎng)文,則可能成為社會動蕩的推手。因此,要依據(jù)價值,選擇合適的對待方式。

⑦總之,4G時代,我們要以謹(jǐn)慎的看法加上醒悟的推斷,有辨別地讀網(wǎng)文。如此,才能真正從網(wǎng)文

中吸取有益的精神食糧,推動我們的精神成長。

14.簡要概括第①段中“這樣的現(xiàn)狀”所指的內(nèi)容（3分）

15.第③段中“剎車”在文中的意思是（2分）

16.對第⑥內(nèi)容的理解和分析,錯誤的一項是。（3分）

A.讀完網(wǎng)文,須要再次推斷價值

B.博人眼球的網(wǎng)文,可以一笑了之

C.經(jīng)典網(wǎng)文,也是可以摘抄的

D.隨意轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)文,會引起社會動蕩

17.依據(jù)文章的思路與結(jié)構(gòu)，完成下面的填空。（8分）

’閱讀前，要確立平安、綠色的原則底線

（2）

論點：（1）<閱讀時，要有醒悟的推斷要辨別網(wǎng)文的真?zhèn)?/p>

（3）

、^1）__________________

18.下面這段文字,適合放入③④⑤⑥中的哪一段?請說明理由。（4分

2024年，日本大地震核電站事故期間，一則《食用鹽可預(yù)防日本大地震核輻射云》的網(wǎng)文瘋傳，

長三角城市不少超市的鹽被搶購一空。為什么那么多人信以為真？因為許多網(wǎng)民不考察來源,一看和

新聞有關(guān),就盲目信任文中的觀點。

答:第段

理由:_________________________________________________________________________________

（二）閱讀下文,完成第19-23題（20分）

傳家寶

春子往火里添了兩根柴,火光映照著父親的臉,黑紅中泛著一層光彩。春子掏出紙煙遞過去?！蔽?/p>

不慣，還是這個有勁?！备赣H晃了晃手里的煙袋。

村里時常傳來炸響的鞭炮,年的氣息越來越濃了。

“過罷年,我就整整撐了40年。”父親吧嗒了一口口煙，很享受地毗溜了一口。

春子低著頭，怔怔地瞅著升騰的火苗,沒有說話。

“老家遭了大水，你太爺爺帶著一家老小落腳到這里。感念這里的人好，他會些木工手藝，就自

造了一條小船，擺渡，不取分文酬勞。他立下遺囑。子孫后代義渡鄉(xiāng)親……”

春子的目光溜出門外,望著眼前緩緩流淌的小河，心里生起無端的yuanheno

“鄉(xiāng)親們的情啥時候才能還完？"春子忍不住說道。

“還不完!若是當(dāng)年他們不收留你太爺爺,哪會有我？”父親指了指墻角的蓑衣和竹篙,說，“還有

外面的船，這就是咱的傳家寶。從你太爺爺?shù)轿疫@一輩，先后渡壞22只木船，撐破一百多把竹

篙.....到你這里，不能斷了，還要傳給我的孫子?！?/p>

這有什么可驕做和驕傲的?春子又帶氣又帶笑。他在外面打工,每月四五千塊的收入,實在不情愿

回來。

這時候，門外傳來凌亂的腳步聲。有人過河!父親站起來,要去拿墻角的竹篙。

“大叔，過年了，陪你喝兩盅?！彪S著話音，幾個村民和老村長推開了門,還拎著酒菜。

老村長說道：“春子也在啊，過了年不走了吧？”

不等春子說話，父親呵呵一笑，豪氣地說，“不走了，不走了，該接班嘍?！?/p>

春子站起來跟老村長打過招呼，回家了。家就在渡口不遠(yuǎn)的山坡上。

娘剛蒸出一籠饃，冒著裊裊的熱氣和絲絲的香氣。家的味道,年的味道,一下子把春子包圍了，心

里的不快消逝得無影無蹤。

娘好像知道春子的心思,說：“你爹讓你回來就回來吧,有幾畝地,餓不死,掙那么多錢干嘛?人這

一輩子，名聲比啥都重要。”

“娘,別說了，我這次回來就不走了。"春子看到娘的頭上一片潔白，心里動了一下。

過罷年,春子真的就接替了父親擺起了渡。讓人萬萬想不到的是,春子破例收取費(fèi)用，一個人一次

兩元錢。

父親說，“你不是我的兒子!你究竟要干啥？”父親強(qiáng)壓住心頭的火氣。

春子說，“我收錢,鄉(xiāng)親們就沒有虧欠感了?！?/p>

“混帳!是咱欠鄉(xiāng)親們的！”

有好多天,父親都不敢出門，不敢面對鄉(xiāng)親們。

其實,對于春子擺渡收費(fèi),有不少村民倒還是理解的。老村長知道父親的心思,還特意趕來勸慰他,

說早就應(yīng)當(dāng)收費(fèi)了。

私下里,有人曾給春子算過一筆賬，一次兩元,一船按十人計算,每天也許三十個來回，每個月至

少有兩三萬的收入。乖乖，春子要發(fā)大財了。

父親再出門時，明顯感覺到了鄉(xiāng)親們的目光跟從前有很大的不同。

春子也有類似的體會,鄉(xiāng)親們的眼神，較之以往，少了溫度,多了冷冰冰,多了敵意。有時當(dāng)著他的

面，指雞子罵狗，話也說得難聽。

報應(yīng)，報應(yīng)啊。父親沒少這樣哀嘆。兒大不由爹，父親干生氣也沒方法。

一年后,村里來了一支建筑隊,在小河上架起了一座橋。

沒有人再坐船了。春子的小船、竹篙和蓑衣真的成了文物。有的村民還幸災(zāi)樂禍，說春子要失業(yè)

To春子淡淡一笑,沒有說話,沒有一點失落的樣子。

從橋竣工那天起,春子又到外地打工去了。

那天,父親忍不住告知老村長,說那座小橋是春子出資修建的。

老村長的嘴巴半天沒合攏,末了說了一句,這個混小子！

父親重復(fù)了一句，嘿嘿地笑了，眼角里,皺紋里,都塞滿了傲慢和驕傲。

（選自《小說選刊》，作者候發(fā)山，有改動。）

19.依據(jù)拼音寫漢字：yuanhen（）（2分）

20.加點句“父親吧嗒了一口煙，很享受地毗溜了一口”富有表現(xiàn)力,請簡要分析。（4分）

21.文中畫線段的主要作用是（3分）

A.交代幾代人撐船義渡的緣由

B.贊美太爺爺?shù)哪竟な炙嚦?/p>

C.側(cè)面寫出了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親的和善

D.以語言描寫刻畫了父親的形象

22.依據(jù)全文，簡析春子的形象。（6分）

（1）

（2）_

23.本文以“傳家寶”為標(biāo)題，有什么妙處？（5分）

三、綜合運(yùn)用（10分）

閱讀下面材料,完成第24-26題（10分）

【材料一】

2024年，浦東電視臺主持人發(fā)起“為盲人開啟心目影院”志愿服務(wù)項目，用好聽的聲音為盲人“點

亮”黑暗中的色調(diào)。主持人覺得自己的職業(yè)價值得到體現(xiàn)，有一種難以言表的歡樂。

2024上海海灣半程馬拉松賽志愿者招募時,要求具備崗位必需的學(xué)問和技能,而且還通過課堂面

授、現(xiàn)場實踐、考核等方式進(jìn)行環(huán)保、賽事、醫(yī)療及崗位培訓(xùn)I,以便志愿者更好地開展服務(wù)工作。

【材料二】全國志愿服務(wù)標(biāo)識優(yōu)秀作品選（三圖分別為A.B.C）

VOLUNTEERSERVICE

全國志愿服務(wù)

TheNationalVokjnieerService志施誨務(wù)全國志愿服務(wù)

NATIONALVOLUNTEERSERVICE

【材料三】

20“年ra

24.從【材料一】看,志愿者情愿參加志愿服務(wù)的主要緣由，不符合的一項是―（2分）

A.職業(yè)價值得以體現(xiàn)

B.學(xué)問技能得以提升

C.感受到服務(wù)的樂趣

D.得到肯定的物質(zhì)回報

25.你最寵愛【材料二】的哪一個標(biāo)識？它的創(chuàng)意好在哪里？（4分）

選______

26.為激勵青少年主動參加社會實踐，學(xué)校在暑假布置了志愿者任務(wù)。結(jié)合【材料三】以及你的學(xué)習(xí)、

生活實際狀況,你想選擇哪一項志愿服務(wù)詳細(xì)內(nèi)容是。（4分）

四、寫作（60分）

27.題目：跨上那一個臺階

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。

青浦區(qū)中考語文質(zhì)量抽查試卷?參考答案

一、文言文（40分）

（一）（15分，各3分，添、漏、改、錯，扣1分）

1.落日故人情

2.無案牘之勞形

3.僵臥孤村不自哀

4.昨夜雨疏風(fēng)驟

5.嬋其地之出，竭其廬之入

（二）（4分）

6.（2分）準(zhǔn)備

7.（2分）B

（三）（9分）

8.（3分）B

9.（3分）帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)親來到這與世隔絕的地方

10.（3分）

（1）環(huán)境方面（美麗）

（2）物質(zhì)方面（富足）

（3）人與人之間的關(guān)系（和樂，民風(fēng)淳樸）；

（4）社會安定（能避亂，無戰(zhàn)亂）答出隨意三點即可。

（四）（12分）

11.（4分，各2分）

（1）正好，恰巧（2）至U,到達(dá)，到……去

12.（4分）C

13.（4分，各2分）富有才華（機(jī)靈、見機(jī)行事）守正不阿（正直剛毅）

二、現(xiàn)代文（40分）

（一）（20分）

14.（3分）網(wǎng)文閱讀的流行、閱讀量的增大以剛好下網(wǎng)文的多元、難以辨別（答出兩點即可得分）。

15.（2分）停止漫無目的的網(wǎng)上閱讀

16.（3分）D

17.（8分，各2分）

（1）我們要以謹(jǐn)慎的看法加上醒悟的推斷，有辨別地讀網(wǎng)文

（2）聚焦閱讀目的

（3）把握網(wǎng)文的寫作意圖

（4）閱讀完，依據(jù)價值，選擇合適的對待方式

18.（4分）第④段（1分）。這段文字列舉了網(wǎng)文利用日本大地震誤導(dǎo)加碘鹽能預(yù)防核輻射的事例,

（1分）正好能證明第4自然段“辨別真?zhèn)?，是閱讀網(wǎng)文的重中之重”這一分論點。