水能溶解一些物質(zhì)課件

2024/9/61水能溶解一些物質(zhì)PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：

聽會(huì)忘記！

看能記?。?/p>

做才能會(huì)！

2024/9/622024/9/63●活動(dòng)一：食鹽、沙子能否被水溶解觀察實(shí)驗(yàn)●實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、清水、玻璃棒、食鹽、沙子●實(shí)驗(yàn)操作步驟：

1.用肉眼觀察食鹽和沙子，描述它們的特點(diǎn)。

2.把食鹽和沙子分別放入兩個(gè)裝水的燒杯里，不攪拌，觀察比較。

3.稍過一會(huì)兒用玻璃棒輕輕攪拌，觀察它們的變化?！駥?shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：

1.杯子中的水只需半杯左右就可以了。

2.為了讓混合更充分，我們可以用玻璃棒攪拌后再觀察與記錄。

3.玻璃棒攪拌時(shí)盡量不要碰到杯壁和杯底，盡量不發(fā)出嘈雜聲。

4.仔細(xì)觀察食鹽和沙子放入水之前、中、后的變化并記錄。

2024/9/64

■觀察到了哪些現(xiàn)象，使我們說：“食鹽在水中溶解了”？■觀察到了哪些現(xiàn)象，使我們說：“沙子在水中沒有溶解”？●帶著問題探究：PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：食鹽和沙子能否被水溶解觀察比較實(shí)驗(yàn)記錄表

物質(zhì)

食鹽

沙子

2024/9/65黃褐色的固體顆粒白色的固體顆粒

沒有太大變化

沒有太大變化漸漸變細(xì)直至變成肉眼看不見的微粒

沒有太大變化

食鹽在水中溶解了，沙子在水中沒有溶解。我們的發(fā)現(xiàn)放入水中之前的狀態(tài)剛放入水中時(shí)的狀態(tài)

攪拌直至最后的狀態(tài)■觀察到了哪些現(xiàn)象，使我們說：“食鹽在水中溶解了”？■觀察到了哪些現(xiàn)象，使我們說：“沙子在水中沒有溶解”？

像食鹽這樣在水中能化成肉眼看不見的極小極小的微粒并均勻持久地分布在水中的現(xiàn)象叫做溶解。2024/9/66●什么是溶解呢？2024/9/67

食鹽、沙子、面粉在水中的狀態(tài)比較記錄表項(xiàng)目現(xiàn)象結(jié)論食鹽放入水中沙子放入水中面粉放入水中

食鹽化了

看不見了

沙在水中沒有化，還能看見

水變混了

食鹽在水中溶解了

沙在水中不會(huì)溶解面粉在水中是更接近食鹽還是沙子呢？■我們還有更好的判斷方法嗎？

過濾■面粉在水中攪拌時(shí)和靜止后的狀態(tài)與食鹽、沙子有什么相同和不同的地方？PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：●活動(dòng)二：過濾

●實(shí)驗(yàn)裝置及相關(guān)器材名稱2024/9/68玻璃棒方座支架燒杯漏斗濾紙2024/9/69過濾實(shí)驗(yàn)裝置

做到：“一貼二低三靠”

1.濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁2.濾紙邊緣低于漏斗邊緣3.液面低于濾紙邊緣4.燒杯緊靠玻璃棒5.玻璃棒斜靠三層濾紙的一邊6.漏斗下端較長管口緊靠燒杯內(nèi)壁

過濾操作的注意事項(xiàng)食鹽、沙子、面粉過濾觀察比較實(shí)驗(yàn)記錄表2024/9/610物質(zhì)食鹽沙子面粉濾紙上有什么能否用過濾方法分離沒有固體鹽粒黃色固體沙子白色面粉顆粒能能不能發(fā)現(xiàn)1：

除了觀察描述我們還可以用過濾的方法判斷物質(zhì)在水中是否溶解！發(fā)現(xiàn)2：通過過濾實(shí)驗(yàn)我們知道在水中能溶解的物質(zhì)不會(huì)和水分離開來，在水中不能或不容易溶解的物質(zhì)會(huì)和水分離開來。鞏固性作業(yè)：1.食鹽在水中化成肉眼看不見的極小極小的微粒均勻持久地分布在水中的現(xiàn)象，叫做（）。2.在使用濾紙過濾時(shí)，濾紙應(yīng)先對(duì)折（）次，放入漏斗之前應(yīng)先（）。3.實(shí)驗(yàn)中，沙子和面粉經(jīng)過濾能夠被分離出來，我們說它們沒有被（）。4.為了讓混合更充分，我們可以運(yùn)用（）進(jìn)行攪拌。2024/9/611溶解

兩

玻璃棒

浸濕

溶解2024/9/6122024/9/613食鹽

味精香蔥生粉2024/9/614●通過今天的