成長讓未來可期_第1頁
成長讓未來可期_第2頁
成長讓未來可期_第3頁
成長讓未來可期_第4頁
成長讓未來可期_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

成長,讓未來可期同志們,前段時間在五四青年節(jié)期間,我們組織了很多活動,特別是觀看的共青團(tuán)中央的教育視頻非常感人,大家都很受教育,所以,今天我想以“成長,讓未來可期”為題,談一談我對人在青年時期的一些認(rèn)識,希望能對大家有用。講課之前,先分享一個“狼孩”的故事,這個故事大家應(yīng)該都聽說過,說1920年,在印度加爾各答東北的一個小城,人們常見到一種“神秘的生物”出沒:通常會在晚上就有兩個用四肢走路的“像人的怪物”尾隨在三只大狼后面。后來人們打死了大狼,在狼窩里發(fā)現(xiàn)了這兩個“怪物”,原來是兩個裸體的女孩。兩個孩子從小被狼叼走,在野獸的環(huán)境里長大,她們用四肢行走,與狼的生活習(xí)性完全相同,不會講話。當(dāng)她們重新回到人類的社會中,經(jīng)過了7年的教育,卻只學(xué)會45個詞,勉強(qiáng)能說幾句話,但不到16歲就死去了。狼孩的故事告訴我們:從社會學(xué)的角度來講,人非生而為人,他需要一個在健康的環(huán)境不斷的觀察、模仿、學(xué)習(xí)、思考,如果放棄了學(xué)習(xí)和思考,那么既不會有提高,也無法發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和不足,并加以改正。于是,人就會裹足不前,甚至走上錯誤的道路。一、從個人角度出發(fā),我們應(yīng)該做什么樣的人?前段時間,《民法典》出臺,有一個詞比較熱,叫做“公序良俗”,意思就是大家都認(rèn)可的、正確積極的約定和習(xí)俗,它不需要以法律條文的形式寫在紙上,但是每個人都應(yīng)當(dāng)自覺遵守,比如愛護(hù)公物、呵護(hù)環(huán)境、理解他人、尊老愛幼等。“公序良俗”存在的意義就是維護(hù)我們成長的大環(huán)境,倡導(dǎo)一種我為人人,人人為我的和諧理念。換句話說,誰都是自我的中心和主宰,同時誰也都是別人世界里的一份子,因此我們?yōu)槿颂幨?,既不能目中無人,以自我為中心,也不能妄自菲薄,一味遷就他人。(一)身邊不討人喜歡的例子為了更直觀的說明我們應(yīng)當(dāng)成為什么人,我們先來看看我們不應(yīng)當(dāng)成為什么人,隨著生活經(jīng)驗(yàn)和閱歷的增長,你一定會遇到或聽說過這樣的人。①強(qiáng)勢的人,有的人相處咄咄逼人,處處要按照自己的規(guī)矩辦事,根本不在乎會對別人有什么影響;②固執(zhí)偏見的人,只站在自己的角度考慮問題,別人的意見建議統(tǒng)統(tǒng)聽不進(jìn)去,哪怕身邊人都對他有意見,他也不會反思自己,只認(rèn)為身邊人都是錯的;③內(nèi)向自卑的人,放棄了自己的人生,活在別人的話語里,把陌生的觀眾當(dāng)做人生的裁判,十分關(guān)心別人的評價,生怕引起別人的不喜歡,用別人的眼光來評價自己的人生;④消磨時光混日子的人,當(dāng)一天和尚敲一天鐘,即不考慮該怎么把眼前的事情做好,也不考慮未來的人生規(guī)劃,被動地迎接著每一天;⑤偷奸?;娜?,工作拈輕怕重,沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng),只為自己舒服,不顧他人辛苦,把個人的快樂建立在損害別人的基礎(chǔ)上。諸如此類還有很多,這些心志不成熟的人身上的毛病難以細(xì)數(shù),有的可憐,有的可恨。(二)你對自己的未來有過什么期望?我們常開玩笑說自己“佛系”,把“我要是個富二代好了”掛在嘴邊,但是現(xiàn)實(shí)就在那里,無論你面對還是逃避,都不會有小說里的情節(jié)發(fā)生,你沒有公開講話,你也不是主人翁,我們都是人世間苦苦掙扎的平凡人,能把自己的一生活好、活得精彩就很不容易,能為親人、社會、國家、民族做些事就更顯偉大。那么你有沒有期望過自己的人生,我們不來談對金錢、職業(yè)等的期望,只來談對品德、格局、視野、思維等的期望,你想做一個什么樣的人?是品德好能為他人著想主動付出,還是品德差只想占便宜;是格局大能屈能伸、寵辱不驚還是格局小錙銖必較、心眼狹??;是視野寬闊向往更廣袤的天地,還是視野閉塞只顧在塵土里打滾;是思維層次高運(yùn)籌帷幄把握大局,還是思維層次低盤算著自己小九九?我們應(yīng)當(dāng)成為什么樣的人,似乎是個問題,但似乎從來不是問題。我舉一個自己的例子,以前我也講過,18歲之前我一直在農(nóng)村老家讀書,中考完去了一趟北京,高考完我就一定要去北京讀大學(xué),為什么?當(dāng)我13歲第一次離開生我養(yǎng)的農(nóng)村來到北京的時候,我的腦子里蹦出一句話“奧,原來世界是這樣子的”。你不去看外面的風(fēng)景,就注定了會變成自大的夜郎。老祖宗說,虛懷若谷,我們的成長永遠(yuǎn)沒有止境,不要一天到晚覺得自己已經(jīng)很牛了,不要覺得自己做了什么工作應(yīng)該受到什么崇拜的目光。(三)一個人心智成熟的特征我只舉幾個方面,第一,自尊,更要能屈能伸,要人尊敬首先要自尊,自尊的人對自己就會有要求,他不允許自己做事馬馬虎虎、混天度日,通俗地講,他覺得這樣很“掉價”,但是自尊更要能屈能伸,每個能力有限,總有做不好的工作,面對別人的批評,錯了就是錯了,不好就是不好,不能為自尊而自尊,而要把批評當(dāng)做動力。第二,自控,自控的人知道什么能做什么不能做,什么應(yīng)該做什么不應(yīng)該做,這很難,比如當(dāng)我們習(xí)慣了吸煙喝酒,欲望往往會擊敗自控,但至少,在涉及到他人的事情上,我們能夠良好的自控。第三,理解,人是群居動物,待人接物、戀愛婚姻、工作事業(yè)是自己的事更是身邊人的事,每個人也會有苦衷和不一樣的出發(fā)點(diǎn),能理解他人、換位思考,往往是受人尊敬和喜歡的人的共同特質(zhì)。第四,思考,更高層次的思考,人與動物的不同就在于我們能思考,為自己思考、為未來思考,站在更高層次為一個單位和組織思考,甚至于為國家民族的未來思考。第五,責(zé)任,對黨員來講也可以說是擔(dān)當(dāng),每一個人崗位、每一份交代的工作、每一個人與人的關(guān)系,都代表著責(zé)任。第六,感恩。理解我們的人、幫助我們的人、關(guān)心照顧我們的人、陌生而流露善意的人、我們需要感恩的太多。二、從家庭的角度出發(fā),我們要承擔(dān)什么樣的責(zé)任?社會很大,我們扮演的角色很多,是父母的孩子,是孩子的父親,是愛人的丈夫,在外面打工的時候是老板的工人,在景點(diǎn)旅游的時候是匆匆的過客,點(diǎn)一杯奶茶我們就是上帝。每一個角色都有不同的責(zé)任和義務(wù),有的是配角不那么重要,比如說上帝,付錢就行,有的則是主角,代表著萬鈞重?fù)?dān)。(一)我們都是父母的孩子孩子是未來。按照我們傳統(tǒng)文化來講,你甚至可以把孩子當(dāng)做生命的延續(xù),孩子的好就是我的好,孩子的苦就是我的苦,這樣,也許你就能理解父母的苦心。當(dāng)然,每個人的成長經(jīng)歷不同,有的為現(xiàn)實(shí)所迫,可能常年在外打工,跟孩子接觸不多;有的染上不良的愛好,對家庭產(chǎn)生了影響;有的過猶不及,產(chǎn)生了溺愛或者扭曲,比如說公主病和熊孩子。但是歸根結(jié)底,你要相信,血濃于水。我們都是父母的孩子,父母帶我們來到這個世界,哺育、撫養(yǎng),吃得苦很多,老話也講,只有有了孩子,才能真正理解父母。我們大部分同志雖然還沒有孩子,但我們可以看,可以思考,可以從別人的人生里找到共鳴。未經(jīng)他人事,莫勸他人善,每個人的情況都不一樣,但是我還是希望大家能夠多理解自己的父母。時代在發(fā)展,可能他們越來越多的想法和做法跟不上時代,但父母的愛永遠(yuǎn)不過時。(二)我們都是孩子的父親現(xiàn)在年輕人生活的成本越來越高,結(jié)婚生孩子的壓力越來越大,這是社會發(fā)展的必然,只能說大家不幸趕上了。往前幾十年,做父母更多的要關(guān)注生活、教育,要求不那么高;往后幾十年,社會更加發(fā)展,資源更加充沛,甚至我們也會像發(fā)達(dá)國家一樣經(jīng)歷逆城市化、老齡化等問題,甚至發(fā)展到一定階段,比如現(xiàn)在的歐美國家、俄羅斯,國家也會發(fā)錢鼓勵你生孩子。但是現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)是,我們年輕人生活的壓力很大,我們每一個人未來都會成為孩子的父親,當(dāng)孩子誕生那一刻,你希望他未來會有什么樣的生活,為了這個希望,你有沒有做一些準(zhǔn)備?很多年輕同志覺得自己還小,那什么時候開始準(zhǔn)備,十年之后?還是說你也想做一個不成熟的父母,讓孩子也接受不成熟的教育和家庭引導(dǎo)?(三)我們都是愛人的丈夫關(guān)于婚戀的問題,之前在講《情感的體驗(yàn),我們該怎么認(rèn)識“愛”》的時候,我已經(jīng)把我的一些想法和盤托出,希望大家能有借鑒,這里捎帶一提,最后我說愛情和婚姻中間還隔著現(xiàn)實(shí),希望大家能夠理解,特別是我們作為軍人,本身對家庭的照顧就會比較少,因此,在婚姻關(guān)系里面,大家要多理解,多承擔(dān)責(zé)任。要成長為心智成熟的人,我們要懂得很多,我們要為自己和家人孩子的未來規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論