2024年甘肅省臨夏州中考?xì)v史試卷（含解析）

2024年甘肅省臨夏回族自治州中考?xì)v史試卷（50分）一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.“加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”作為年度十大工作任務(wù)之首寫(xiě)入2024年中國(guó)政府工作報(bào)告。農(nóng)業(yè)工具的革新是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展水平提高的重要標(biāo)志。能反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力較高發(fā)展水平的是（）A.打制石器 B.骨耜 C.鐵制農(nóng)具 D.樓車(chē)2.以下是統(tǒng)編教材七年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)歷史》部分目錄，這一時(shí)期最顯著的階段特征是（）第9課秦統(tǒng)一中國(guó)…………44第10課秦末農(nóng)民大起義……50第11課西漢建立和“文景之治”…………54第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝……………57第13課東漢的興衰…………63A.早期國(guó)家與社會(huì)變革 B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固C.政權(quán)分立與民族交融 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展3.繪制示意圖梳理知識(shí)以更好地實(shí)現(xiàn)同類(lèi)知識(shí)的對(duì)比，是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。①處應(yīng)填的內(nèi)容是（）A.禪讓制度 B.郡縣制度 C.行省制度 D.廠衛(wèi)制度4.2024年是黃埔軍校建校100周年，它為中國(guó)革命培養(yǎng)了大批軍事和政治人才，被譽(yù)為“中國(guó)將帥的搖籃”。這所軍校創(chuàng)辦的初心是（）A.推翻清朝，挽救民族危亡 B.捍衛(wèi)共和，進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)C.團(tuán)結(jié)抗日，實(shí)現(xiàn)民族解放 D.反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，爭(zhēng)取民主和平5.1949年解放臨夏搶渡黃河戰(zhàn)役中，軍民密切配合，晝夜奮戰(zhàn)架設(shè)浮橋。水手們緊握槳桿，從渡口夜渡解放軍，掩護(hù)大軍渡河。這在一定程度上詮釋了（）A.國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的背景 B.三大戰(zhàn)役勝利的影響C.人民解放軍的軍事策略 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因6.美國(guó)國(guó)務(wù)卿布林肯2024年4月24日至26日對(duì)中國(guó)進(jìn)行為期三天的訪問(wèn)，回顧過(guò)去，中美兩國(guó)關(guān)系曲折發(fā)展。中美關(guān)系由對(duì)抗開(kāi)始走向正?；氖穼?shí)是（）A.中國(guó)取得抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 B.中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則C.中美簽署并發(fā)表《聯(lián)合公報(bào)》 D.中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系7.歸納和整理是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。如下是某同學(xué)整理的學(xué)習(xí)筆記，反映出我國(guó)（）1999年神舟一號(hào)無(wú)人飛船開(kāi)啟了我國(guó)的飛天之旅2003年航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)載人飛船升人太空，并成功返回地面2008年神舟七號(hào)載人飛船升入太空，航天員翟志剛實(shí)現(xiàn)了太空行走2023年神舟十六號(hào)與神舟十五號(hào)航天員拍下“全家?！?024年神舟十七號(hào)、神舟十八號(hào)航天員乘組在軌舉行交接儀式A.載人航天工程成就斐然 B.科技發(fā)展帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益C.航空航天技術(shù)超越歐美 D.開(kāi)發(fā)太空是科技發(fā)展唯一目標(biāo)8.《德國(guó)教育史》寫(xiě)道：“沒(méi)有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)就不會(huì)有宗教改革運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生，也不會(huì)有后來(lái)的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展……從以封建制度為基礎(chǔ)的中世紀(jì)國(guó)家，過(guò)渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎(chǔ)的現(xiàn)代國(guó)家，如果沒(méi)有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，也同樣是不可想象的事?！痹摬牧峡捎糜谡f(shuō)明（）A.文藝復(fù)興的背景 B.文藝復(fù)興的內(nèi)容C.文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì) D.文藝復(fù)興的影響9.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)給學(xué)生提供了廣泛學(xué)習(xí)資源。以下是某網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)推送的《大國(guó)崛起》之“蘇俄（聯(lián)）”專(zhuān)題學(xué)習(xí)資源。用于研究該專(zhuān)題可信度最高的史料是（）A.電影《十月革命》片段 B.著作《新經(jīng)濟(jì)政策的俄國(guó)》C.二月革命親歷者回憶錄 D.斯大林格勒戰(zhàn)役戰(zhàn)地照片10.20世紀(jì)以來(lái)世界形勢(shì)風(fēng)云變幻，國(guó)際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，促使世界格局不斷調(diào)整。下列世界格局演變中“▲”處的內(nèi)容最有可能是（）第一次世界大戰(zhàn)后第二次世界大戰(zhàn)后當(dāng)今凡爾賽—華盛頓體系兩極格局▲A.多極化趨勢(shì) B.區(qū)域化趨勢(shì) C.全球化趨勢(shì) D.一體化趨勢(shì)二、材料解析題（本大題共3小題，每小題8分，共24分。）11.歷史發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，都離不開(kāi)文明的交流和互鑒。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。閱讀材料，完成下列要求。材料一齊家文化博物館（位于臨夏回族自治州廣河縣）在諸多齊家文化遺址中，考古人員發(fā)現(xiàn)了大型中心聚落、高等級(jí)墓葬、完善的冶金術(shù)、發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)和家畜飼養(yǎng)業(yè)以及特有的玉器加工業(yè)等，表明其已經(jīng)進(jìn)入文明社會(huì)齊家文化中還存在以人殉葬的習(xí)俗，墓葬中隨葬品有多有少。如皇娘娘臺(tái)墓葬的隨葬器物，陶器少者一兩件，多者37件，玉石壁少者只有1件，多者83件材料二：梁?jiǎn)⒊?923年就概括了中國(guó)近代學(xué)習(xí)西方的過(guò)程。他認(rèn)為，中國(guó)近代學(xué)習(xí)西方經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期：第一期——先從器物上感覺(jué)不足；第二期——從制度上感覺(jué)不足；第三期——從文化根本上感覺(jué)不足。西方的各種社會(huì)主義思潮也紛紛涌入中國(guó)，通過(guò)反復(fù)比較、分析、鑒定，中國(guó)終于找到了自己的出路，接受馬克思主義作為革命的指導(dǎo)思想。五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義開(kāi)始和中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，使中國(guó)革命逐步走向成功?！幾院抡窬吨袊?guó)近代西學(xué)東漸的主要成就及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》材料三東亞的偉大文明中，日本文明發(fā)展最晚?！缙谌毡镜穆浜笾辽僭谀撤N程度上可以解釋為它與亞洲大陸隔絕的地理環(huán)境?！谑⑻茣r(shí)代，中國(guó)文明對(duì)日本的影響達(dá)到了高潮，它標(biāo)志著日本社會(huì)演進(jìn)到一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！麄?cè)谙胀鈬?guó)因素并改造利用方面……更有首創(chuàng)精神?！幾浴妒澜缥拿魇贰ど暇怼罚?）依據(jù)材料一，歸納齊家文化進(jìn)入文明社會(huì)的理由。材料一中隨葬品的多少，反映出當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?（2）依據(jù)材料二，概括中國(guó)近代向西方學(xué)習(xí)的歷程。把“馬克思主義開(kāi)始和中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合”的正確革命道路是什么?（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“中國(guó)文明對(duì)日本的影響達(dá)到了高潮”的事件是什么?并概括日本文明的特點(diǎn)。12.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一早已超越了種族、地域和國(guó)界的藩籬。閱讀材料，完成下列要求。材料一2024年4月27日，臨夏市第21個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月“紅石榴”系列活動(dòng)力——“石榴花開(kāi)同心筑夢(mèng)”主題書(shū)畫(huà)作品捐贈(zèng)活動(dòng)在人民紅園舉行。近年來(lái)，臨夏市以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作取得了豐碩成果。材料二澳門(mén)政權(quán)交接儀式2024年4月10日下午，習(xí)近平總書(shū)記在北京會(huì)見(jiàn)馬英九一行時(shí)指出，兩岸同胞都是中國(guó)人……海峽的距離，阻隔不斷兩岸同胞的骨肉親情。制度的不同，改變不了兩岸同屬一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的客觀事實(shí)。外部的干涉，阻擋不了家國(guó)團(tuán)圓的歷史大勢(shì)。兩岸同胞一路走來(lái)，始終一脈相承、心手相連、守望相助。——摘編自人民網(wǎng)材料三一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！粤挚涎葜v《裂開(kāi)的房子》（1）依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新中國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行的制度。依據(jù)材料一，我們應(yīng)樹(shù)立怎樣的民族觀念?（2）今年（2024年）是澳門(mén)特別行政區(qū)成立多少周年?中國(guó)政府提出的哪一偉大構(gòu)想使澳門(mén)得以順利回歸?依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展的有利因素。（3）依據(jù)材料三，歸納林肯的主張。最終結(jié)束“半奴隸和半自由的狀態(tài)”的是哪一歷史事件?（4）綜合以上材料，談?wù)剣?guó)家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系。13.貨幣種類(lèi)繁多，包含著豐富的歷史和文化元素。閱讀材料，完成下列要求，材料一從商朝仿制海貝出現(xiàn)銅貝開(kāi)始，到戰(zhàn)國(guó)后期，貨幣經(jīng)歷了千余年發(fā)展，戰(zhàn)國(guó)后期，形成了以七雄為主的貨幣體系，以趙國(guó)的鏟幣、齊國(guó)的刀幣、秦國(guó)的圓形方孔錢(qián)，楚國(guó)的蟻鼻錢(qián)著名……鐵錢(qián)笨重不便，北宋創(chuàng)印的紙幣“交子”就在四川地區(qū)應(yīng)運(yùn)而生……電子貨幣與虛擬貨幣，統(tǒng)稱(chēng)為數(shù)字貨幣，在某些情況下可作為貨幣替代物的價(jià)值的數(shù)字表現(xiàn)?！幾浴吨袊?guó)貨幣發(fā)展史》材料二將歷史偉人作為貨幣頭像是對(duì)偉人功績(jī)的緬懷。圖一：美洲巴哈馬1992年發(fā)行的紙幣，紀(jì)念被發(fā)現(xiàn)500周年圖二：英國(guó)50英鎊紙幣，右側(cè)人物為瓦特

圖三：1美元紙幣正面印的是美國(guó)國(guó)父喬治·華盛頓，反面印的是美國(guó)國(guó)徽材料三歐盟一體化進(jìn)程中最令人稱(chēng)道的舉措之一，就是建立歐元區(qū)，使用統(tǒng)一的貨幣——?dú)W元。歐元區(qū)內(nèi)由歐洲中央銀行出臺(tái)統(tǒng)一的貨幣政策，對(duì)歐元區(qū)的利率與貨幣供給等進(jìn)行統(tǒng)一管理?！幾灾芊f、潘海燕《歐洲一體化面臨共同治理難題》（1）依據(jù)材料一，歸納貨幣的演變歷程。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析推動(dòng)貨幣演變的主要因素。（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以上三種貨幣分別是為了紀(jì)念哪一重大歷史事件?（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解讀“歐元”的使用所產(chǎn)生的影響。三、問(wèn)答與探究題（本大題共1小題，共6分。）14.習(xí)近平總書(shū)記在2024年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上強(qiáng)調(diào)了持續(xù)增進(jìn)民生福祉，保持社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。某校以此為主題開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與?！久裆ｌ恚瑘?zhí)政民】（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成橫線處內(nèi)容的填寫(xiě)。時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨民生標(biāo)語(yǔ)①__________“打土豪，分田地”“自己動(dòng)手，豐衣足食”“耕者有其田”社會(huì)主義革命和建設(shè)“鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”“調(diào)整、鞏固、充時(shí)期實(shí)、提高”②__________“聯(lián)產(chǎn)承包好”“貧窮不是社會(huì)主義”“發(fā)展才是硬道理”【人民有夢(mèng)想，國(guó)家有希望】隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段，人民對(duì)美好生活的向往也在不斷升級(jí)，更好的工作、更滿意的收入、更有質(zhì)量的教育、更可靠的社會(huì)保障……這些“更”，既是百姓的期許，也是黨中央治國(guó)理政的根本目標(biāo)，同時(shí)也是2024年全國(guó)“兩會(huì)”的重要聚焦點(diǎn)。（2）人民幸福是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走的“中國(guó)道路”是什么?綜合上述問(wèn)題，概括中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族偉大復(fù)興的關(guān)系。2024年甘肅省臨夏回族自治州中考?xì)v史試卷（50分）一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.“加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”作為年度十大工作任務(wù)之首寫(xiě)入2024年中國(guó)政府工作報(bào)告。農(nóng)業(yè)工具的革新是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展水平提高的重要標(biāo)志。能反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力較高發(fā)展水平的是（）A.打制石器 B.骨耜 C.鐵制農(nóng)具 D.樓車(chē)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“農(nóng)業(yè)工具的革新是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展水平提高的重要標(biāo)志?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋后期鐵農(nóng)具、牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為開(kāi)發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件，C項(xiàng)正確；打制石器是原始人類(lèi)使用的工具，排除A項(xiàng)；骨耜是早期農(nóng)耕時(shí)代使用的工具，排除B項(xiàng)；耬車(chē)是西漢時(shí)期發(fā)明的播種工具，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.以下是統(tǒng)編教材七年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)歷史》部分目錄，這一時(shí)期最顯著的階段特征是（）第9課秦統(tǒng)一中國(guó)…………44第10課秦末農(nóng)民大起義……50第11課西漢建立和“文景之治”…………54第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝……………57第13課東漢的興衰…………63A.早期國(guó)家與社會(huì)變革 B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固C.政權(quán)分立與民族交融 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“第9課秦統(tǒng)一中國(guó)”“第11課西漢建立和‘文景之治’”和“第13課東漢的興衰”等信息，可知反映的是秦漢時(shí)期。秦漢都是我國(guó)歷史上統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家，秦漢政權(quán)建立后，都采取一系列措施鞏固統(tǒng)治，秦漢時(shí)期的階段特征是統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固，B項(xiàng)正確；早期國(guó)家與社會(huì)變革包括夏商周的更替、動(dòng)蕩的春秋時(shí)期和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化，排除A項(xiàng)；政權(quán)分立與民族交融是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征，排除C項(xiàng)；統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展是明清時(shí)期的時(shí)代特征，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.繪制示意圖梳理知識(shí)以更好地實(shí)現(xiàn)同類(lèi)知識(shí)的對(duì)比，是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。①處應(yīng)填的內(nèi)容是（）A.禪讓制度 B.郡縣制度 C.行省制度 D.廠衛(wèi)制度【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干中“分封制”“皇帝制”“設(shè)立‘三司’”“設(shè)軍機(jī)處”等可知，材料反映了不同朝代的管理制度。元朝時(shí)期為了加強(qiáng)統(tǒng)治，實(shí)行行省制度，C項(xiàng)正確；禪讓制度是原始社會(huì)末期民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度，排除A項(xiàng)；郡縣制度是秦朝管理地方的制度，排除B項(xiàng)；廠衛(wèi)制度始于明朝，屬于特務(wù)機(jī)構(gòu)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.2024年是黃埔軍校建校100周年，它為中國(guó)革命培養(yǎng)了大批軍事和政治人才，被譽(yù)為“中國(guó)將帥的搖籃”。這所軍校創(chuàng)辦的初心是（）A.推翻清朝，挽救民族危亡 B.捍衛(wèi)共和，進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)C.團(tuán)結(jié)抗日，實(shí)現(xiàn)民族解放 D.反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，爭(zhēng)取民主和平【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“它為中國(guó)革命培養(yǎng)了大批軍事和政治人才”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下，1924年5月，國(guó)民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)黃埔學(xué)校。蔣介石任校長(zhǎng)，后來(lái)周恩來(lái)任政治部主任。在黃埔軍校的大門(mén)上有這副對(duì)聯(lián)。它體現(xiàn)了黃埔軍校的辦學(xué)宗旨，就是要培養(yǎng)有理想、不怕?tīng)奚?，以救?guó)救民為己任的新一代軍人，以捍衛(wèi)共和、進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，B項(xiàng)正確；辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)始于1931年，排除C項(xiàng)；解放戰(zhàn)爭(zhēng)始于1946年，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.1949年解放臨夏搶渡黃河戰(zhàn)役中，軍民密切配合，晝夜奮戰(zhàn)架設(shè)浮橋。水手們緊握槳桿，從渡口夜渡解放軍，掩護(hù)大軍渡河。這在一定程度上詮釋了（）A.國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的背景 B.三大戰(zhàn)役勝利的影響C.人民解放軍的軍事策略 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“軍民密切配合，晝夜奮戰(zhàn)架設(shè)浮橋。水手們緊握槳桿，從渡口夜渡解放軍，掩護(hù)大軍渡河?！笨芍?949年解放臨夏搶渡黃河戰(zhàn)役中，人民群眾積極配合解放軍，掩護(hù)大軍渡河。說(shuō)明解放戰(zhàn)爭(zhēng)中人民群眾發(fā)揮了巨大的作用，反映的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因，D項(xiàng)正確；國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)在1946年，與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；三大戰(zhàn)役勝利加速了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)的勝利，與題干信息無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)的是人民群眾在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用，未體現(xiàn)人民解放軍的軍事策略，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.美國(guó)國(guó)務(wù)卿布林肯2024年4月24日至26日對(duì)中國(guó)進(jìn)行為期三天的訪問(wèn)，回顧過(guò)去，中美兩國(guó)關(guān)系曲折發(fā)展。中美關(guān)系由對(duì)抗開(kāi)始走向正?；氖穼?shí)是（）A.中國(guó)取得抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 B.中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則C中美簽署并發(fā)表《聯(lián)合公報(bào)》 D.中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó)，中美雙方簽署并發(fā)表《聯(lián)合公報(bào)》，標(biāo)志著中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正常化，C項(xiàng)正確；抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)后，中美關(guān)系緊張，排除A項(xiàng)；中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則在1953年，此時(shí)中美關(guān)系緊張，排除B項(xiàng)；中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系在1979年，此時(shí)中美關(guān)系已處于正?；?，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.歸納和整理是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。如下是某同學(xué)整理的學(xué)習(xí)筆記，反映出我國(guó)（）1999年神舟一號(hào)無(wú)人飛船開(kāi)啟了我國(guó)的飛天之旅2003年航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)載人飛船升人太空，并成功返回地面2008年神舟七號(hào)載人飛船升入太空，航天員翟志剛實(shí)現(xiàn)了太空行走2023年神舟十六號(hào)與神舟十五號(hào)航天員拍下“全家?！?024年神舟十七號(hào)、神舟十八號(hào)航天員乘組在軌舉行交接儀式A.載人航天工程成就斐然 B.科技發(fā)展帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益C.航空航天技術(shù)超越歐美 D.開(kāi)發(fā)太空是科技發(fā)展唯一目標(biāo)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“神舟一號(hào)無(wú)人飛船開(kāi)啟了我國(guó)的飛天之旅”“航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)載人飛船升人太空，并成功返回地面”“神舟七號(hào)載人飛船升入太空，航天員翟志剛實(shí)現(xiàn)了太空行走”等可知，從神一、神五到神七，題干反映的是我國(guó)載人航天領(lǐng)域取得的成就，A項(xiàng)正確；題干信息未說(shuō)明載人航天的經(jīng)濟(jì)效益，排除B項(xiàng)；題干未進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋瑹o(wú)法得出航空航天技術(shù)超越歐美，排除C項(xiàng)；“開(kāi)發(fā)太空是科技發(fā)展唯一目標(biāo)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.《德國(guó)教育史》寫(xiě)道：“沒(méi)有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)就不會(huì)有宗教改革運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，也不會(huì)有后來(lái)的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展……從以封建制度為基礎(chǔ)的中世紀(jì)國(guó)家，過(guò)渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎(chǔ)的現(xiàn)代國(guó)家，如果沒(méi)有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，也同樣是不可想象的事?！痹摬牧峡捎糜谡f(shuō)明（）A.文藝復(fù)興的背景 B.文藝復(fù)興的內(nèi)容C.文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì) D.文藝復(fù)興的影響【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“沒(méi)有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)就不會(huì)有宗教改革運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，也不會(huì)有后來(lái)的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展……如果沒(méi)有文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，也同樣是不可想象的事?！笨芍?，題干反映了文藝復(fù)興對(duì)宗教、思想與學(xué)術(shù)、社會(huì)制度影響，D項(xiàng)正確；文藝復(fù)興是在資本主義萌芽的背景下出現(xiàn)的，排除A項(xiàng)；文藝復(fù)興的內(nèi)容是宣言人文主義，排除B項(xiàng)；文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)是反對(duì)教會(huì)神權(quán)至上和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)給學(xué)生提供了廣泛的學(xué)習(xí)資源。以下是某網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)推送的《大國(guó)崛起》之“蘇俄（聯(lián)）”專(zhuān)題學(xué)習(xí)資源。用于研究該專(zhuān)題可信度最高的史料是（）A.電影《十月革命》的片段 B.著作《新經(jīng)濟(jì)政策的俄國(guó)》C.二月革命親歷者回憶錄 D.斯大林格勒戰(zhàn)役戰(zhàn)地照片【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，按照史料價(jià)值的不同，史料可分為第一手史料(直接史料、原始材料)和第二手史料(間接史料)。斯大林格勒戰(zhàn)役戰(zhàn)地照片是原始材料，屬于第一手史料。在歷史研究中，第一手史料更為可信，沒(méi)有摻雜個(gè)人觀點(diǎn)，D項(xiàng)正確；電影有人為改編的內(nèi)容，可信度較低，排除A項(xiàng)；學(xué)者著作中有個(gè)人觀念，排除B項(xiàng)；親歷者的回憶錄，有模棱兩可的內(nèi)容，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.20世紀(jì)以來(lái)世界形勢(shì)風(fēng)云變幻，國(guó)際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，促使世界格局不斷調(diào)整。下列世界格局演變中“▲”處的內(nèi)容最有可能是（）第一次世界大戰(zhàn)后第二次世界大戰(zhàn)后當(dāng)今凡爾賽—華盛頓體系兩極格局▲A.多極化趨勢(shì) B.區(qū)域化趨勢(shì) C.全球化趨勢(shì) D.一體化趨勢(shì)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息，可知反映的是世界格局，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1991年，蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束，兩極格局也隨之瓦解，美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó)。日本、歐盟、中國(guó)和俄羅斯等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的發(fā)展；世界格局的多極化作為一種歷史趨勢(shì)?？芍?dāng)今時(shí)代的世界格局是多極化趨勢(shì)，A項(xiàng)正確；區(qū)域化，是指在一定區(qū)域內(nèi)開(kāi)展合作和交流活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和利益的過(guò)程，與題干內(nèi)容反映的是世界格局不符，排除B項(xiàng)；全球化社會(huì)的趨勢(shì)是指全球各國(guó)和地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和政治聯(lián)系日益加強(qiáng)，形成一個(gè)相互依存、相互影響的全球社會(huì)，與題干內(nèi)容只涉及政治格局不符，排除C項(xiàng)；一體化，是指將多個(gè)分散的部分或元素整合為一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體，與題干內(nèi)容只涉及政治格局不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、材料解析題（本大題共3小題，每小題8分，共24分。）11.歷史的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，都離不開(kāi)文明的交流和互鑒。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。閱讀材料，完成下列要求。材料一齊家文化博物館（位于臨夏回族自治州廣河縣）在諸多齊家文化遺址中，考古人員發(fā)現(xiàn)了大型中心聚落、高等級(jí)墓葬、完善的冶金術(shù)、發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)和家畜飼養(yǎng)業(yè)以及特有的玉器加工業(yè)等，表明其已經(jīng)進(jìn)入文明社會(huì)齊家文化中還存在以人殉葬的習(xí)俗，墓葬中隨葬品有多有少。如皇娘娘臺(tái)墓葬的隨葬器物，陶器少者一兩件，多者37件，玉石壁少者只有1件，多者83件材料二：梁?jiǎn)⒊?923年就概括了中國(guó)近代學(xué)習(xí)西方的過(guò)程。他認(rèn)為，中國(guó)近代學(xué)習(xí)西方經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期：第一期——先從器物上感覺(jué)不足；第二期——從制度上感覺(jué)不足；第三期——從文化根本上感覺(jué)不足。西方的各種社會(huì)主義思潮也紛紛涌入中國(guó)，通過(guò)反復(fù)比較、分析、鑒定，中國(guó)終于找到了自己的出路，接受馬克思主義作為革命的指導(dǎo)思想。五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義開(kāi)始和中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，使中國(guó)革命逐步走向成功?！幾院抡窬吨袊?guó)近代西學(xué)東漸的主要成就及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》材料三東亞的偉大文明中，日本文明發(fā)展最晚?！缙谌毡镜穆浜笾辽僭谀撤N程度上可以解釋為它與亞洲大陸隔絕的地理環(huán)境?！谑⑻茣r(shí)代，中國(guó)文明對(duì)日本的影響達(dá)到了高潮，它標(biāo)志著日本社會(huì)演進(jìn)到一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！麄?cè)谙胀鈬?guó)因素并改造利用方面……更有首創(chuàng)精神。——摘編自《世界文明史·上卷》（1）依據(jù)材料一，歸納齊家文化進(jìn)入文明社會(huì)理由。材料一中隨葬品的多少，反映出當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?（2）依據(jù)材料二，概括中國(guó)近代向西方學(xué)習(xí)的歷程。把“馬克思主義開(kāi)始和中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合”的正確革命道路是什么?（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“中國(guó)文明對(duì)日本的影響達(dá)到了高潮”的事件是什么?并概括日本文明的特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）理由：大型中心聚落、高等級(jí)墓葬、完善的冶金術(shù)、發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)和家畜飼養(yǎng)業(yè)以及特有的玉器加工業(yè)等?，F(xiàn)象：出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化。（2）歷程：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命與新文化運(yùn)動(dòng)。道路：農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。（3）事件：鑒真東渡日本傳播唐朝文化。特點(diǎn)：消化吸收外國(guó)因素并進(jìn)行改造創(chuàng)新。【解析】【小問(wèn)1詳解】理由：依據(jù)材料一“考古人員發(fā)現(xiàn)了大型中心聚落、高等級(jí)墓葬、完善的冶金術(shù)、發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)和家畜飼養(yǎng)業(yè)以及特有的玉器加工業(yè)等”，可知齊家文化進(jìn)入文明社會(huì)的理由是有大型中心聚落、高等級(jí)墓葬、完善的冶金術(shù)、發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)和家畜飼養(yǎng)業(yè)以及特有的玉器加工業(yè)等?，F(xiàn)象：根據(jù)材料一“墓葬中隨葬品有多有少。如皇娘娘臺(tái)墓葬的隨葬器物，陶器少者一兩件，多者37件，玉石壁少者只有1件，多者83件”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)也得到發(fā)展，勞動(dòng)產(chǎn)品有了剩余，出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)，私有財(cái)產(chǎn)有多有少，隨葬品的數(shù)量也有多有少，出現(xiàn)了貧富不均的現(xiàn)象，富裕的家庭陪葬品就多點(diǎn)。說(shuō)明原始社會(huì)末期私有制開(kāi)始出現(xiàn)，出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化。因此材料反映出當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化現(xiàn)象。【小問(wèn)2詳解】歷程：依據(jù)材料二“中國(guó)近代學(xué)習(xí)西方經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期：第一期--先從器物上感覺(jué)不足；第二期--從制度上感覺(jué)不足；第三期--從文化根本上感覺(jué)不足”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)從“器物”層面開(kāi)啟了中國(guó)近代化的第一步，創(chuàng)辦了許多近代企業(yè)，促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生．戊戌變法與辛亥革命則從“制度”層面，試圖通過(guò)改革或革命的方式在中國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)民主政治，實(shí)現(xiàn)政治上的近代化；而新文化運(yùn)動(dòng)則是要在“文化”的層面上掃清中國(guó)人心中的封建落后的思想，樹(shù)立民主與科學(xué)的風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)思想上的近代化?？芍袊?guó)近代向西方學(xué)習(xí)的歷程是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命與新文化運(yùn)動(dòng)。道路：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1927年，秋收起義失利后，毛澤東在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，井岡山革命根據(jù)地開(kāi)辟，保存了革命力量，形成了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，這是一條符合中國(guó)實(shí)際的革命道路?？芍选榜R克思主義開(kāi)始和中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合”的正確革命道路是農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路?！拘?wèn)3詳解】事件：依據(jù)材料三“……在盛唐時(shí)代，中國(guó)文明對(duì)日本的影響達(dá)到了高潮，它標(biāo)志著日本社會(huì)演進(jìn)到一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗時(shí)期，鑒真東渡日本傳授佛法，為日本設(shè)計(jì)唐招提寺等，為中日文化交流做出杰出貢獻(xiàn)?？芍爸袊?guó)文明對(duì)日本的影響達(dá)到了高潮”的事件是鑒真東渡日本傳播唐朝文化。特點(diǎn)：根據(jù)材料三“……他們?cè)谙胀鈬?guó)因素并改造利用方面……更有首創(chuàng)精神”，可知日本文明的特點(diǎn)，是在消化吸收外國(guó)因素并進(jìn)行改造創(chuàng)新。12.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一早已超越了種族、地域和國(guó)界的藩籬。閱讀材料，完成下列要求。材料一2024年4月27日，臨夏市第21個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月“紅石榴”系列活動(dòng)力——“石榴花開(kāi)同心筑夢(mèng)”主題書(shū)畫(huà)作品捐贈(zèng)活動(dòng)在人民紅園舉行。近年來(lái)，臨夏市以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作取得了豐碩成果。材料二澳門(mén)政權(quán)交接儀式2024年4月10日下午，習(xí)近平總書(shū)記在北京會(huì)見(jiàn)馬英九一行時(shí)指出，兩岸同胞都是中國(guó)人……海峽的距離，阻隔不斷兩岸同胞的骨肉親情。制度的不同，改變不了兩岸同屬一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的客觀事實(shí)。外部的干涉，阻擋不了家國(guó)團(tuán)圓的歷史大勢(shì)。兩岸同胞一路走來(lái)，始終一脈相承、心手相連、守望相助?！幾匀嗣窬W(wǎng)材料三一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。——摘自林肯演講《裂開(kāi)的房子》（1）依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新中國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行的制度。依據(jù)材料一，我們應(yīng)樹(shù)立怎樣的民族觀念?（2）今年（2024年）是澳門(mén)特別行政區(qū)成立多少周年?中國(guó)政府提出的哪一偉大構(gòu)想使澳門(mén)得以順利回歸?依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展的有利因素。（3）依據(jù)材料三，歸納林肯的主張。最終結(jié)束“半奴隸和半自由的狀態(tài)”的是哪一歷史事件?（4）綜合以上材料，談?wù)剣?guó)家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系?！敬鸢浮浚?）制度：民族區(qū)域自治制度；民族觀念：中華民族共同體意識(shí)。（2）周年：25周年；構(gòu)想：一國(guó)兩制；因素：兩岸同胞都是中國(guó)人；“一國(guó)兩制”構(gòu)想在香港、澳門(mén)成功實(shí)踐；中國(guó)綜合國(guó)力提升等。（3）主張：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；事件：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)。（南北戰(zhàn)爭(zhēng)）（4）聯(lián)系：相互依存，相互促進(jìn)?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】制度：結(jié)合所學(xué)可知，新中國(guó)成立后再少數(shù)民族聚居的地點(diǎn)實(shí)行民族區(qū)域自治制度。即在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立民族自治區(qū)域和自治機(jī)關(guān)，管理本民族地方性的內(nèi)部事務(wù)，行使自治權(quán)。民族觀念：根據(jù)材料一“近年來(lái)，臨夏市以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作取得了豐碩成果”可知，我國(guó)應(yīng)該樹(shù)立中華民族共同體意識(shí)?！拘?wèn)2詳解】周年：結(jié)合所學(xué)可知，1999年澳門(mén)回歸，2024-1999=25。即澳門(mén)回歸25周年。構(gòu)想：結(jié)合所學(xué)可知，進(jìn)入改革開(kāi)放的新時(shí)期后，鄧小平針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題，從維護(hù)祖國(guó)和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想?！耙粐?guó)兩制”構(gòu)想在香港、澳門(mén)得到成功實(shí)踐。有利因素：根據(jù)材料二“兩岸同胞都是中國(guó)人……海峽的距離，阻隔不斷兩岸同胞的骨肉親情?！笨芍?，海峽兩岸都是中國(guó)人，同根同源。結(jié)合所學(xué)可知，“一國(guó)兩制”構(gòu)想在香港、澳門(mén)成功實(shí)踐，為解決臺(tái)灣問(wèn)題提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；中國(guó)綜合國(guó)力的提升，也有助于臺(tái)灣問(wèn)題的解決。（其它符合題意亦可）【小問(wèn)3詳解】主張：根據(jù)材料三“一幢裂開(kāi)房子是站立不住的?！也黄谕?lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”結(jié)合所學(xué)可知，林肯不希望國(guó)家分裂，主張維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。事件：結(jié)合所學(xué)可知，林肯領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)），頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，廢除了奴隸制，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。【小問(wèn)4詳解】聯(lián)系：結(jié)合所學(xué)可知，民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)，國(guó)家統(tǒng)一為民族團(tuán)結(jié)提供了保障；民族團(tuán)結(jié)有利于國(guó)家統(tǒng)一，國(guó)家統(tǒng)一促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。二者之間是相互依存，相互促進(jìn)的關(guān)系。13.貨幣種類(lèi)繁多，包含著豐富的歷史和文化元素。閱讀材料，完成下列要求，材料一從商朝仿制海貝出現(xiàn)銅貝開(kāi)始，到戰(zhàn)國(guó)后期，貨幣經(jīng)歷了千余年發(fā)展，戰(zhàn)國(guó)后期，形成了以七雄為主的貨幣體系，以趙國(guó)的鏟幣、齊國(guó)的刀幣、秦國(guó)的圓形方孔錢(qián)，楚國(guó)的蟻鼻錢(qián)著名……鐵錢(qián)笨重不便，北宋創(chuàng)印的紙幣“交子”就在四川地區(qū)應(yīng)運(yùn)而生……電子貨幣與虛擬貨幣，統(tǒng)稱(chēng)為數(shù)字貨幣，在某些情況下可作為貨幣替代物的價(jià)值的數(shù)字表現(xiàn)?！幾浴吨袊?guó)貨幣發(fā)展史》材料二將歷史偉人作為貨幣頭像是對(duì)偉人功績(jī)的緬懷。圖一：美洲巴哈馬1992年發(fā)行的紙幣，紀(jì)念被發(fā)現(xiàn)500周年圖二：英國(guó)50英鎊紙幣，右側(cè)人物為瓦特

圖三：1美元紙幣正面印的是美國(guó)國(guó)父喬治·華盛頓，反面印的是美國(guó)國(guó)徽材料三歐盟一體化進(jìn)程中最令人稱(chēng)道的舉措之一，就是建立歐元區(qū)，使用統(tǒng)一的貨幣——?dú)W元。歐元區(qū)內(nèi)由歐洲中央銀行出臺(tái)統(tǒng)一的貨幣政策，對(duì)歐元區(qū)的利率與貨幣供給等進(jìn)行統(tǒng)一管理?！幾灾芊f、潘海燕《歐洲一體化面臨共同治理難題》（1）依據(jù)材料一，歸納貨幣的演變歷程。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析推動(dòng)貨幣演變的主要因素。（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以上三種貨幣分別是為了紀(jì)念哪一重大歷史事件?（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解讀“歐元”的使用所產(chǎn)生的影響?！敬鸢浮浚?）演變：由海貝到銅貝、由金屬貨幣到紙幣再到數(shù)字貨幣。主要因素：生產(chǎn)力的發(fā)展。（2）事件：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸（新航路開(kāi)辟）；瓦特改良蒸汽機(jī)（工業(yè)革命）；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。（3）影響：促進(jìn)歐洲的聯(lián)合，推動(dòng)歐洲一體化進(jìn)程；有利于歐洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)的交流；便于歐洲推行統(tǒng)一的貨幣政策。（答出任意兩點(diǎn)即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】演變：根據(jù)材料一“從商朝仿制海貝出現(xiàn)銅貝開(kāi)始，到戰(zhàn)國(guó)后期，貨幣經(jīng)歷了千余年發(fā)展，戰(zhàn)國(guó)后期，形成了以七雄為主的貨幣體系，以趙國(guó)的鏟幣、齊國(guó)的刀幣、秦國(guó)的圓形方孔錢(qián)，楚國(guó)的蟻鼻錢(qián)著名……鐵錢(qián)笨重不便，北宋創(chuàng)印的紙幣“交子”就在四川地區(qū)應(yīng)運(yùn)而生……電子貨幣與虛擬貨幣，統(tǒng)稱(chēng)為數(shù)字貨幣”可知，貨幣的演變歷程是：由海貝到銅貝、由金屬貨幣到紙幣再到數(shù)字貨幣。主要因素：結(jié)合所學(xué)可知，貨幣是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度。因此，推動(dòng)貨幣演變的主要因素是生產(chǎn)力的發(fā)展水平?！拘?wèn)2詳解】事件：根據(jù)材料二“圖一：美洲巴哈馬1992年