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2/2收集整理,僅供參考2023年南寧市良慶區(qū)教育局招聘臨聘人員考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.小區(qū)教育B.社區(qū)教育C.社會(huì)教育D.社群教育【答案】:C2.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課綱編寫B(tài).課程評(píng)價(jià)C.課程設(shè)計(jì)D.課表安排【答案】:B3.為完成特定的教學(xué)任務(wù),師生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指()。A.教學(xué)過程B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)策略【答案】:B4.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.專家型B.新手型C.熟手型D.創(chuàng)新型【答案】:C5.對(duì)教師來說,承認(rèn)學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能,這就是()的表現(xiàn)。A.大眾教育B.個(gè)性化教學(xué)C.熱愛學(xué)生D.全面發(fā)展【答案】:B6.在良好的環(huán)境中,有的人沒有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明()。A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài).人是環(huán)境的奴隸,個(gè)人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來決定C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利D.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的,而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過程【答案】:D7.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中,守恒性和可逆性出現(xiàn)在()階段A.前運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動(dòng)階段【答案】:C8.提出德育的體諒模式的學(xué)者是()。A.彼得·麥克費(fèi)爾B.班杜拉C.科爾伯格D.皮亞杰【答案】:A9.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的、有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()。A.學(xué)習(xí)方法B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)計(jì)劃D.學(xué)習(xí)規(guī)律【答案】:B10.在教育諸多矛盾中,教育活動(dòng)的邏輯起點(diǎn)是()的矛盾。A.受教育者與教育手段之間B.受教育者與教育內(nèi)容之間C.教育者與教育媒介之間D.教育者與受教育者之間【答案】:B11.“心理起源說”的代表人物是()。A.孟祿B.馬克思C.沛西?能D.利托爾諾【答案】:A12.在學(xué)生傷害事故處理中,學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是()。A.公平原則B.過錯(cuò)責(zé)任原則C.嚴(yán)格責(zé)任原則D.無過錯(cuò)責(zé)任原則【答案】:B13.從教育的性質(zhì)看,教育通過自我更新和變革,促進(jìn)和引領(lǐng)人類社會(huì)的發(fā)展體現(xiàn)了教育()。A.保守功能B.隱性功能C.超越功能D.顯性功能【答案】:C14.聽覺中樞位于()。A.額葉B.枕葉C.頂葉D.顳葉【答案】:D15.暑假小明在父母的陪同下觀看了一部愛國(guó)電影,觀看后小明不禁感嘆“我從這部電影里受到了深刻的教育”,小明所說的教育屬于()。A.方法的教育B.過程的教育C.社會(huì)制度教育D.學(xué)科理論教育【答案】:B16.提出了“軍國(guó)民教育”“實(shí)利主義教育”“公民道德教育”“世界觀教育”和“美育”五育并舉思想的教育家是()。A.楊賢江B.黃炎培C.蔡元培D.晏陽初【答案】:C17.位于印度尼西亞的加里曼丹島地處熱帶雨林氣候區(qū),終年高溫多雨,為了防潮,達(dá)雅克人所居住的房屋類型是()。A.土樓B.窯洞C.平頂房D.高腳屋【答案】:D18.《1994年人類發(fā)展報(bào)告》中,聯(lián)合國(guó)確定的一種新的變量發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.人與環(huán)境B.綜合發(fā)展觀C.人類發(fā)展指數(shù)D.認(rèn)識(shí)的新高度【答案】:C19.剩余價(jià)值率所反映的是()。A.固定資本的價(jià)值增殖程度B.不變資本的價(jià)值增殖程度C.預(yù)付資本的價(jià)值增殖程度D.資本家對(duì)工人的剝削程度【答案】:D20.公文中的數(shù)字運(yùn)用必須規(guī)范正確,對(duì)于概數(shù)、約數(shù),下面寫法不正確的是()A.接近70%B.50%以上C.近60%以上D.近千人【答案】:C21.簽發(fā)人應(yīng)標(biāo)注在文件的()。A.主體部分B.版記部分C.附件部分D.眉首部分【答案】:D22.我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種品格。這啟示我們公民在道德建設(shè)中要()。A.腳踏實(shí)地,重在行動(dòng),從小事做起B(yǎng).樹立遠(yuǎn)大理想C.堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合D.弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德【答案】:A23.下列詞語中不能用于開頭的是:A.按照B.鑒于C.根據(jù)D.為盼【答案】:D24.張某與馬某參加完同學(xué)聚會(huì)返回時(shí),因張某喝了酒,便讓未喝酒的馬某代為開車,不料,馬某在路上撞傷了行人劉某,后交警認(rèn)定馬某存在重大過失,應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。劉某的人身損害應(yīng)由()。A.張某獨(dú)自承擔(dān)法律責(zé)任B.張某與馬某承擔(dān)連帶責(zé)任C.張某與馬某承擔(dān)按份責(zé)任D.馬某獨(dú)自承擔(dān)法律責(zé)任【答案】:B25.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ),為();閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期()下,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.核心B.源泉C.目標(biāo)D.動(dòng)力【答案】:D26.哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人?!睒酚^向上、心態(tài)陽光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的(),在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,()也能感受“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一杯愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.狂喜B.純真C.堅(jiān)韌D.曠達(dá)【答案】:D27.據(jù)報(bào)載,著名物理學(xué)家、英國(guó)劍橋大學(xué)教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對(duì)“萬有理論”(TheoryofEverything)的追求。過去他認(rèn)為人們很快就能找到一個(gè)至少能在原則上描述、預(yù)測(cè)宇宙中所有事物的終極“萬有理論”,而現(xiàn)在他認(rèn)為,人們永遠(yuǎn)都獲得不了這樣的理論:因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)學(xué)中的“哥德爾不完備性定理”,這樣的理論根本就不可能有。根據(jù)這段文字,理解不正確的是:()A.任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開其他學(xué)科的支持B.霍金過往對(duì)“萬有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神C.追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的D.“哥德爾不完備性定理”比“萬有理論”更加接近事物的真相【答案】:D28.下列句子中,加點(diǎn)的成語或俗語使用正確的一項(xiàng)是()。A.面對(duì)王華同學(xué)一家的不幸遭遇,大家紛紛伸出援助之手,你五十,我一百,,不一會(huì)兒工夫,捐了三千多元錢B.潛入毒犯內(nèi)部抓毒梟,其危險(xiǎn)性不亞于,但李隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)請(qǐng)纓,不顧個(gè)人安危,這種精神值得大家學(xué)習(xí)C.王蒙的新著《青狐》的確是一本優(yōu)秀小說,我讀著讀著,經(jīng)常被小說中精彩的情節(jié)和精到的描寫感動(dòng),時(shí)不時(shí)地,擊節(jié)叫好D.他的作文想象豐富,表達(dá)流暢,老師十分贊賞,稱他的文章如,有特色【答案】:D29.儒學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富,其內(nèi)部不僅有子學(xué)、經(jīng)學(xué)之分,也有漢學(xué)、宋學(xué)的對(duì)立,每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同之派系,故后世有所謂“道統(tǒng)”說,以對(duì)其內(nèi)容作出判別、衡定、分析。一種學(xué)術(shù)思想,雖極復(fù)雜,但不可無一中心,道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀念由來已久,不過系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說是在“儒門淡薄”的頹勢(shì)下,辟佛老、明仁義,重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位,故對(duì)后世影響甚大。根據(jù)這段文字,理解不正確的是:()A.韓愈是儒學(xué)發(fā)展史上的標(biāo)志性人物B.道統(tǒng)說因?yàn)閷W(xué)術(shù)思想的復(fù)雜性而出現(xiàn)C.韓愈的道統(tǒng)說被后世普遍認(rèn)同D.儒學(xué)體系復(fù)雜,內(nèi)部存在一些彼此矛盾的思想【答案】:C30.讀理論使人深刻。理論能使我們的理想不會(huì)淡化??茖W(xué)理論是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ),只有常充理論之電,常吸理論之氧,用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦,才能不斷提高政治素養(yǎng),真正做到“________________”,在各種風(fēng)浪迷霧中始終堅(jiān)定正確的政治方向,在大是大非面前提高政治敏銳性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.腹有詩書氣自華B.位卑未敢忘憂國(guó)C.風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量D.不畏浮云遮望眼【答案】:D31.日新月異的工業(yè)文明把社會(huì)生活的領(lǐng)地分割得(),科學(xué)技術(shù)以()的工藝和驚人的功效,肆意超越手工的經(jīng)驗(yàn)?zāi)媚蠛腕w力消耗,與工業(yè)文明相適應(yīng)的生活方式更是無情地淘汰舊有的消費(fèi)觀念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一干二凈B.不留余地C.四分五裂D.七零八落【答案】:B32.兩棲爬行動(dòng)物通過冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑;昆蟲以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠:鳥類借助長(zhǎng)途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是()的事。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.婦孺皆知B.鮮為人知C.家喻戶曉D.眾所周知【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外,從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)。這些趨勢(shì)是()。A.教育全民化B.教育國(guó)際化C.教育終身化D.教育信息化【答案】:ABCD34.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求B.教育就是學(xué)校教育C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)【答案】:ACD35.教育個(gè)體功能表現(xiàn)()。A.教育促進(jìn)科技發(fā)展B.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化C.教育個(gè)體謀生和享用的功能D.教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化【答案】:BCD36.安德森認(rèn)為,問題解決的主要心理特征A.問題解決具有目的性B.問題解決具有順序性C.問題解決包含一系列的心理運(yùn)算D.問題解決具有認(rèn)知性【答案】:ACD37.影響職業(yè)態(tài)度的因素,包含以下()方面。A.薪水待遇B.工作環(huán)境C.發(fā)展機(jī)會(huì)D.同事關(guān)系【答案】:ABC38.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.定向性與順序性B.連續(xù)性與階段性C.差異性D.不平衡性【答案】:ABCD39.根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,福勒和布朗把教師的成長(zhǎng)與發(fā)展劃分為哪幾個(gè)階段?()A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注生存C.關(guān)注情境D.關(guān)注學(xué)生【答案】:BCD40.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括()。A.復(fù)述策略B.調(diào)節(jié)策略C.計(jì)劃策略D.監(jiān)控策略【答案】:BCD41.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí),發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述,因此,要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.名譽(yù)權(quán)B.內(nèi)心自由權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:CD42.學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化的場(chǎng)所,學(xué)校教育是個(gè)體社會(huì)化的途徑。學(xué)校教育主要通過哪些方面實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化?()。A.教育培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色B.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化C.教育開發(fā)人的創(chuàng)造性,促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)D.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化【答案】:ABD43.下列屬于大多數(shù)有機(jī)物的特點(diǎn)的是()。A.熔點(diǎn)較低B.反應(yīng)速率較慢C.反應(yīng)產(chǎn)物較簡(jiǎn)單D.易溶于水【答案】:AB44.下列關(guān)于中國(guó)古琴的說法中,正確的是()A.古琴名曲主要有《廣陵散》、《平沙落雁》等B.俞伯牙、鐘子期因古琴曲《高山流水》而成為知音的故事廣為流傳C.古琴藝術(shù)是我國(guó)古代精神文化在音樂方面的主要代表之一D.古琴是我國(guó)現(xiàn)存的最古老的彈撥樂器之一【答案】:ABCD45.某單位職工張某已經(jīng)懷孕8個(gè)月,請(qǐng)問下列說法正確的是()。A.單位應(yīng)當(dāng)對(duì)張某定期進(jìn)行健康檢查B.張某生育應(yīng)享受不少于90天的產(chǎn)假C.單位不得要求張某進(jìn)行夜班勞動(dòng)D.單位不得對(duì)張某延長(zhǎng)工作時(shí)間【答案】:BCD46.2012年3月,宋某與金某共同成立了一家合伙企業(yè)。但該企業(yè)成立后不久即陷入經(jīng)營(yíng)困境,至2012年6月1日,已欠銀行貸款12萬元。2012年6月2日,宋某的朋友劉某入伙。
劉某入伙后,金某因其故意行為給合伙企業(yè)帶來巨大損失。對(duì)此,宋某和劉某決定將金某從合伙企業(yè)中除名。關(guān)于此次除名的說法錯(cuò)誤的是()。A.金某如對(duì)除名決議有異議的,可以自接到除名通知之日起30日內(nèi),向人民法院起訴B.除名決議應(yīng)當(dāng)書面通知金某C.除名決議作出之日,除名即生效D.除名生效后,金某退伙【答案】:C47.學(xué)非所用、大材小用或者小材大用,都會(huì)造成組織人力資源的浪費(fèi)。為了合理的為各崗位配備人才,組織在人員配備過程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.促進(jìn)人才全面發(fā)展的原則B.量才適用、用人所長(zhǎng)原則C.因事?lián)袢恕⒁虿胚m用原則D.固定員工職業(yè)發(fā)展方向的原則【答案】:BC48.具體來講,我國(guó)社會(huì)救助政策法規(guī)大體分為()三類。A.最低生活保障制度法規(guī)B.臨時(shí)救助政策法規(guī)C.困難群眾基本生活救助政策法規(guī)D.專項(xiàng)救助政策法規(guī)【答案】:BCD49.社會(huì)工作者了解社區(qū)內(nèi)權(quán)力結(jié)構(gòu)的主要渠道有()。A.參與社區(qū)內(nèi)的重要會(huì)議B.訪問社區(qū)居民C.進(jìn)行抽樣調(diào)查D.拜訪社區(qū)居委會(huì)主任【答案】:ABD50.健康綜合子?賬戶,是指從參保?人員個(gè)人醫(yī)?療賬戶的實(shí)?際結(jié)余資金?中劃出部分?資金設(shè)定的?,用于()及其()、()、()之間健康綜?合保障的資?金賬戶。A.配偶B.父母C.子女D.本人【答案】:ABCD51.現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí),哪些情形不需繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品性能檢測(cè)?()A.產(chǎn)品證書或檢驗(yàn)報(bào)告在有效期內(nèi)B.在產(chǎn)品中摻雜、摻假,以假充真、以次充好C.產(chǎn)品未獲得強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證證書或者技術(shù)鑒定證書D.產(chǎn)品名稱、規(guī)格型號(hào)與證書或檢驗(yàn)報(bào)告不一致【答案】:CD52.消防監(jiān)督檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有()行為之一的,責(zé)令限期改正:A.防火、防煙分區(qū)不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的B.占用防火間距,占用、堵塞、封閉消防車通道,妨礙消防車通行的C.未按規(guī)定對(duì)建筑消
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