![2023年春部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《要下雨了》課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/0C/2C/wKhkGWba00mAJvqDAAK9TeAzisQ319.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
烏云密布狂風(fēng)大作電閃雷鳴
從這些自然現(xiàn)象中,你們知道即將發(fā)生什么嗎?
小兔子也知道要下雨了,它又是怎么知道的呢?要下雨了14聽(tīng)課文朗讀,標(biāo)出自然段序號(hào)。我會(huì)讀課文腰坡沉伸潮濕呢空悶消息搬響yāopō
chénshēn
cháoshīne
kònɡm(xù)ēn
xiāo
xībānxiǎnɡ
我會(huì)認(rèn)
你用什么好辦法記住這些生字的呢?kōnɡkònɡ空天空空氣空中有空沒(méi)空空白多音字讀一讀山坡一邊加快潮濕伸腰有空響起直起消息搬家一陣嘩嘩陰沉沉悶得很yɑ
ne
mɑ
bɑ呀呢嗎吧讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?你為什么飛得這么低呀?是要下雨了嗎?我正忙著捉蟲(chóng)子呢!你快回家吧!
我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是輕聲,都是語(yǔ)氣詞。是要下雨了()?小魚(yú),小魚(yú),今天怎么有空出來(lái)()?是要下雨了,我正忙著搬東西(
)!呢呀嗎嗎呀呢選一選,填一填。腰坡沉伸潮濕呢空消息搬悶響呢嗎吧加直呀邊提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。231數(shù)一數(shù)課文中共有幾幅圖?我會(huì)讀課文大聲朗讀課文,找一找文中有哪些動(dòng)物,把它們的名字圈出來(lái)。燕子小魚(yú)螞蟻小白兔1.要下雨了,燕子____________。2.要下雨了,小魚(yú)____________。3.要下雨了,螞蟻____________。低飛捉蟲(chóng)子游到水面透氣搬家燕子、小魚(yú)、螞蟻下雨前都在干什么呢?哪幾個(gè)自然段寫(xiě)的是第一幅圖內(nèi)容?讀1、2、3自然段,用“—”畫(huà)出小白兔說(shuō)的話,用“﹏”畫(huà)出小燕子說(shuō)的話。
小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。
點(diǎn)明天氣悶熱,為下文“下雨了”作鋪墊。這兒為什么要寫(xiě)天陰沉沉的?
燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?
要下雨了,空氣很潮濕,蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲(chóng)子呢!分角色讀一讀。
你知道燕子為什么飛得低了嗎?潮濕:指空氣中含的水分較多。蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠,飛不高
因?yàn)橐掠炅?,所以____________。
因?yàn)榭諝夂艹睗?,所以_______________________________。
因?yàn)橄x(chóng)子的翅膀沾了小水珠,飛不高,所以________________??諝夂艹睗裱嘧语w得那么低思考:下雨前燕子為什么飛得那么低?哪幾個(gè)自然段寫(xiě)的是第二幅圖內(nèi)容?
讀4、5、6自然段,用“—”畫(huà)出小白兔說(shuō)的話,用“﹏”畫(huà)出小魚(yú)說(shuō)的話。
小魚(yú),小魚(yú),今天怎么有空出來(lái)呀?
要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來(lái)透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。
你們知道小魚(yú)為什么要游到水面上來(lái)嗎?分角色讀一讀。要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來(lái)透透氣。讀一讀小魚(yú)的話,你知道“悶”是什么意思嗎?我們聯(lián)系后面的句子知道小魚(yú)是來(lái)水面上透氣,就可以知道“悶”就是不透氣。這種方法就是“聯(lián)系上下文”哪幾個(gè)自然段寫(xiě)的是第三幅圖內(nèi)容?讀7自然段,用“﹏”畫(huà)出螞蟻說(shuō)的話。
他看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō):“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”
猜猜小白兔會(huì)對(duì)螞蟻說(shuō)什么呢?是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!小螞蟻,要下雨啦!快回家吧!分角色讀一讀。螞蟻正忙著搬東西呢!小白兔正忙著割草呢!我們
忙著上課正呢!燕子正忙著捉蟲(chóng)子呢!讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來(lái)了!
“嘩,嘩,嘩”說(shuō)明了什么呢?選一選,讀準(zhǔn)語(yǔ)氣。1、是要下雨了嗎?()2、小白兔連忙挎起籃子往家跑。()3、是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!
()懷疑著急肯定huáiyízháojíkěndìnɡ懷疑著急肯定說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)了課文,我知道了,如果燕子
,小魚(yú)
,螞蟻
,就是要下雨了!飛得低游上水面搬家
生活中,還有哪些動(dòng)物知道要下雨呢?烏龜背上出汗蝴蝶躲樹(shù)葉下知了停鳴多觀察,勤思考;大自然,有奧妙。下雨前,小白兔在田邊看見(jiàn)燕子飛得很低。春天,茶樹(shù)發(fā)芽了。放學(xué)后,說(shuō)一說(shuō)小白兔大聲喊:“燕子,你為什么飛得這么低呀?”小燕子邊飛邊說(shuō):“要下雨了?!毙“淄门苓^(guò)去問(wèn):“小魚(yú),今天怎么有空出來(lái)呀?”他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”一只螞蟻說(shuō):“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”讀一讀。
大聲喊:“
”
邊飛邊說(shuō):“
”
跑過(guò)去問(wèn):“
”
一邊跑一邊喊:“
”
說(shuō)一說(shuō),注意加上標(biāo)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):框內(nèi)三橫距離均等。直
zhí直起組詞:直起腰直哆嗦造句:他直起腰來(lái),看了看遠(yuǎn)處。結(jié)構(gòu):上下音序:Z
部首:十書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):“口”居于左上格的右下角。“牙”比單獨(dú)成字時(shí)窄長(zhǎng)。呀
yɑ這么低呀組詞:哎呀好呀造句:哎呀,小明摔倒了!音序:Y
部首:口結(jié)構(gòu):左右書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):“力”偏右上,橫折鉤的橫穿過(guò)豎中線。走之的第二筆從橫中線上起筆。邊
biān一邊組詞:邊寫(xiě)邊講一邊造句:課堂上,老師邊寫(xiě)邊講這
道難題。音序:B
部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):“尼”的頂端比“口”略高,長(zhǎng)撇延伸到“口”的下面。呢
ne捉蟲(chóng)子呢組詞:下著雨呢下著雪呢造句:外面下著雨呢。音序:N
部首:口結(jié)構(gòu):左右書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):“馬”比“口”略高,“馬”的長(zhǎng)橫穿過(guò)豎中線且不與豎折折鉤碰到。嗎mɑ下雨了嗎組詞:好嗎美嗎造句:媽媽,您現(xiàn)在過(guò)得好嗎?音序:M
部首:口結(jié)構(gòu):左右書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):豎彎鉤的豎在豎中線偏左處運(yùn)筆。吧
bɑ快回家吧組詞:來(lái)吧前進(jìn)吧造句:孩子,到媽媽這兒來(lái)吧!音序:B
部首:口結(jié)構(gòu):左右書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):“口”的起筆比“力”的橫折鉤略低。加
jiā加快組詞:加快加油造句:運(yùn)動(dòng)員們加快了腳步。音序:J
部首:力結(jié)構(gòu):左右第2課時(shí)第1課時(shí)第1課時(shí)新課導(dǎo)入小英雄雨來(lái)18小英雄雨來(lái)(節(jié)選)“小”是指什么?年齡小“英雄”是什么意思?它在詞典中有三個(gè)義項(xiàng),你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪個(gè)?理解課題英雄:指本領(lǐng)高強(qiáng)、勇武過(guò)人的人。指具有英雄品質(zhì)的人。指不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭(zhēng),令人欽佩的人。讀了課題之后,你想知道什么?為什么稱雨來(lái)是小英雄?從文中哪些地方可以看出雨來(lái)是一位小英雄?用自己喜歡的方式閱讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。邊讀邊畫(huà)出課文中的生字、詞語(yǔ),遇到難讀的生字或詞語(yǔ)多讀幾遍。初讀課文我會(huì)讀晉絮扭姥吧
塞嗚哇糠栓捆綁劫
斃扒尸jìnxùniǔlǎobāsāiwūwākānɡshuānkǔnbǎnɡjiébìbāshī字詞學(xué)習(xí)多音字吧b?。ǎ゜ɑ()吧嗒吧嗒好吧塞sāi()sè()哇w?。ǎ﹚ɑ()嗚哩哇啦堵塞好哇塞給sài()邊塞晉炕鉛邁嗚栓胳
膊劫綢扒敵尸趁慌jìnkànɡqiānmàiwūshuānɡēbójiéchóubādíshīchènhuānɡ我會(huì)寫(xiě)讀準(zhǔn)字音膊單獨(dú)讀時(shí)應(yīng)讀胳膊bóbo“綢、趁”的聲母是____舌音。翹識(shí)記字形形近字炕()栓()拴()門(mén)栓拴馬土炕坑()泥坑晉()柜()拒()柜臺(tái)拒絕晉級(jí)普()普通形聲字胳膊“胳膊”是身體的一部分,所以是月字旁。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)蘆花發(fā)愣鉛筆槍栓胳膊劫難炕沿鬼臉戒指柜板綢子槍聲敵人尸首防備慌忙嘩啦嘩啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚嗚哩哇啦哐啷嗖嗖嘟嘟囔囔嘰嘰咕咕嗚嗚地哭嘩嘩地流嗷嗷地叫嗡嗡地叫用較快的速度閱讀課文,想一想,課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?整體感知課文主要講述在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來(lái)是一個(gè)游泳本領(lǐng)高超、機(jī)敏愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,一次交通員李大叔為了躲避鬼子的追捕而藏到了雨來(lái)家,雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了,他堅(jiān)決不說(shuō)李大叔藏在哪里,鬼子把雨來(lái)拉到河沿上,想殺害雨來(lái),沒(méi)想到雨來(lái)在鬼子開(kāi)槍前就跳入河中,憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,十二歲的雨來(lái)最喜歡在河里游泳,他游泳的本領(lǐng)很高。爸爸媽媽把雨來(lái)送到夜校念書(shū),在夜校雨來(lái)學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。課文各部分內(nèi)容有一天爸爸媽媽出門(mén)了,雨來(lái)一人在家。交通員李大叔為了躲避鬼子的追捕,藏到了雨來(lái)家缸下面的洞里。雨來(lái)跑到后院卻被鬼子抓住了。鬼子幾次問(wèn)雨來(lái)看沒(méi)看見(jiàn)有人跑進(jìn)來(lái),雨來(lái)都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),鬼子氣急了,兇狠地打了雨來(lái),雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),最后鬼子要把雨來(lái)拉出去槍斃。村里的人們聽(tīng)到了河沿上的槍聲,都以為雨來(lái)被鬼子打死了,十分難過(guò)地哭了。人們?cè)诤友厣险秊橛陙?lái)的死難過(guò)時(shí),雨來(lái)從水中露出小腦袋,大家都高興地叫起來(lái):“雨來(lái)沒(méi)有死!”原來(lái)雨來(lái)趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里,從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。第2課時(shí)說(shuō)一說(shuō),課文的主要內(nèi)容是什么?快速默讀課文,回想每個(gè)部分分別寫(xiě)了什么內(nèi)容。用一句話甚至一個(gè)短語(yǔ)來(lái)概括這六個(gè)部分的內(nèi)容。復(fù)習(xí)導(dǎo)入晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,十二歲的雨來(lái)最喜歡在河里游泳,他游泳的本領(lǐng)很高。爸爸媽媽把雨來(lái)送到夜校念書(shū),在夜校雨來(lái)學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。(游泳本領(lǐng)高)(上夜校念書(shū))擬寫(xiě)小標(biāo)題第一部分:游泳本領(lǐng)高
第二部分:上夜校讀書(shū)
第三部分:掩護(hù)李大叔第四部分:與鬼子斗爭(zhēng)
第五部分:河沿上的槍聲第六部分:雨來(lái)沒(méi)有死第一部分:望著媽媽笑(游泳)
第二部分:愛(ài)自己的祖國(guó)(讀書(shū))
第三部分:把缸挪回原地(掩護(hù))第四部分:什么也沒(méi)看見(jiàn)(斗爭(zhēng))
第五部分:有志不在年高(槍聲)
第六部分:雨來(lái)沒(méi)有死(脫險(xiǎn))從我們概括出的小標(biāo)題來(lái)看,哪部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來(lái)是小英雄呢?從哪些地方可以感受到雨來(lái)是個(gè)小英雄?課文解讀雨來(lái)用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地說(shuō):“我在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn)。”雨來(lái)?yè)u搖頭,說(shuō):“我在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn)?!庇陙?lái)還是咬著牙,說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!”雨來(lái)的三句話:“什么也沒(méi)看見(jiàn)?!睙o(wú)論鬼子用什么方法,雨來(lái)始終只有一句話,這句話是什么?熱愛(ài)祖國(guó)機(jī)智勇敢其他幾個(gè)部分與全文又有什么關(guān)系?第一部分向我們介紹了雨來(lái)游泳本領(lǐng)特別高,為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫做了鋪墊。因?yàn)榈诙糠謱?xiě)了雨來(lái)在夜校受到了良好的教育,懂得了中國(guó)人應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),所以在侵略自己祖國(guó)的鬼子面前,他表現(xiàn)得非常英勇。第五、六部分寫(xiě)了事情的結(jié)果。課文中多次寫(xiě)到還鄉(xiāng)河的景色,找出來(lái)讀一讀,再說(shuō)說(shuō)寫(xiě)這些景色有什么作用。精彩細(xì)讀晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長(zhǎng)著許多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái),把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里,因此,這村就叫蘆花村。十二歲的雨來(lái)就是這村的。這一自然段既交代了故事發(fā)生的地點(diǎn),也為我們勾畫(huà)出蘆花村的美麗景色,點(diǎn)明雨來(lái)的家鄉(xiāng)美,為后來(lái)雨來(lái)的脫險(xiǎn)埋下伏筆。太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊
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