2023-2024學(xué)年9上數(shù)學(xué)期末考點(北師大版)專題06 直角三角形的邊角關(guān)系(考點清單9個考點)原卷版_第1頁
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文檔簡介

專題06直角三角形的邊角關(guān)系(考點清單)【考點1】銳角三角函數(shù)的相關(guān)概念【考點2】特殊角的三角函數(shù)值【考點3】同角的三角函數(shù)關(guān)系【考點4】互余的三角函數(shù)關(guān)系【考點5】解直角三角形【考點6】解直角三角形的應(yīng)用【考點7】解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角【考點8】解直角三角形應(yīng)用-仰角俯角問題【考點9】解直角三角形應(yīng)用-方向角問題【考點1】銳角三角函數(shù)的相關(guān)概念1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,則sinB等于()A. B. C. D.2.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=2,那么cosA的值為()A. B.2 C. D.3.在Rt△ABC中,各邊都擴大5倍,則銳角A的正切函數(shù)值()A.不變 B.?dāng)U大5倍 C.縮小 D.不能確定4.在Rt△ABC中,∠C=90°,,則AB=25,則BC=()A.24 B.20 C.16 D.155.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=5,那么cosA的值是()A. B. C. D.6.在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分別表示∠A,∠B,∠C的對邊,那么下列結(jié)論中錯誤的是()A.a(chǎn)=bcotA B.a(chǎn)=csinA C. D.b=atanB7.由小正方形組成的網(wǎng)格如圖,A,B,C三點都在格點上,則∠ABC的正切值為()A. B. C. D.【考點2】特殊角的三角函數(shù)值8.sin45°的值是()A.1 B. C. D.9.tan60°的值是()A. B. C.1 D.【考點3】同角的三角函數(shù)關(guān)系10.在△ABC中,∠A=90°,,則cosC的值是()A. B. C. D.11.已知,則cosA=()A. B. C. D.12.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,則tanA=()A. B. C. D.【考點4】互余的三角函數(shù)關(guān)系13.在Rt△ABC中,∠C=90°,,則tanA=()A. B. C. D.14.在Rt△ABC中,∠C=90°,,則tanB等于()A. B. C. D.15.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,則cosB的值為()A. B. C. D.16.在△ABC中,∠C=90°,sinB=,則tanA=()A. B. C. D.17.在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,則tanB的值為()A. B. C. D.18.在直角△ABC中,∠C=90°,BC=3,sinA=,求tanB為()A. B. C. D.19.在△ABC中,若,則∠C的度數(shù)是()A.45° B.60° C.75° D.105°【考點5】解直角三角形20.如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A,B,C均在格點上,則tanA的值是()A. B. C.2 D.21.如圖,在△ABC中,AC=2,∠B=45°,∠C=30°,則BC的長度為()A. B.2 C.1+ D.322.計算:cos30°?tan60°﹣cos245°+tan45°.23.如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,sin∠ABC=,點D在邊BC上,BD=4,連接AD,tan∠DAC=.(1)求邊AC的長;(2)求tan∠BAD的值.24.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,D是邊AC的中點,聯(lián)結(jié)BD.(1)已知BC=,求AB的長;(2)求cot∠ABD的值.25.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC=15,tanA=.求:(1)S△ABC;(2)∠B的余弦值.26.綜合與實踐:在學(xué)習(xí)《解直角三角形)一章時,小邕同學(xué)對一個角的倍角的三角函數(shù)值與這個角的三角函數(shù)值是否有關(guān)系產(chǎn)生了濃厚的興趣,并進行研究.【初步嘗試】我們知道:tan60°=,tan30°=.發(fā)現(xiàn):tanA2tan(填“=”或“≠”).【實踐探究】在解決“如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,求tan的值”這一問題時,小邕想構(gòu)造包含A的直角三角形,延長CA到點D,使DA=AB,連接BD,所以可得∠D=∠BAC,問題即轉(zhuǎn)化為求∠D的正切值,請按小邕的思路求tan的值.【拓展延伸】如圖2,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,tanA=.請模仿小邕的思路或者用你的新思路,試著求一求tan2A的值.【考點6】解直角三角形的應(yīng)用27.電線桿AB直立在水平的地面BC上,AC是電線桿AB的一根拉線,測得BC=5,∠ACB=52°,則拉線AC的長為()A. B. C.5?cos52° D.28.如圖,要焊接一個等腰三角形鋼架,鋼架的底角為28°,高CD長為3米,則斜梁AC的長為()A.3sin28°m B.m C.m D.m29.如圖,一座金字塔被發(fā)現(xiàn)時,頂部已經(jīng)蕩然無存,但底部未受損.已知該金字塔的下底面是一個邊長為140m的正方形,且每一個側(cè)面與地面成60°角,則金字塔原來高度為()A.140m B. C. D.29.(2023春?紅旗區(qū)校級期末)超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因.上周末,小威等三位同學(xué)在幸福大道段,嘗試用自己所學(xué)的知識檢測車速,觀測點設(shè)在到公路l的距離為100m的P處.這時,一輛紅旗轎車由西向東勻速駛來,測得此車從A處行駛到B處所用的時間為3s,并測得∠APO=60°,∠BPO=45°,(1)求AP的長?(2)試判斷此車是否超過了80km/h的限制速度?(≈1.732)【考點7】解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角30.如圖,一名滑雪運動員沿著傾斜角為30°的斜坡,從A滑行至B,已知AB=100m,則這名滑雪運動員的高度下降了米.31.如圖是攔水壩的橫斷面,斜坡AB的水平寬度為12米,斜面坡度為1:2,則斜坡AB的長為.32.為增強體質(zhì),小明和小強相約周末去登山,小明同學(xué)從北坡山腳C處出發(fā),小強同學(xué)同時從南坡山腳B處出發(fā),如圖所示.已知小山北坡長為240米,坡度,南坡的坡腳是45°.(出發(fā)點B和C在同一水平高度,將山路AB、AC看成線段)(1)求小山南坡AB的長;(2)如果小明以每分鐘24米的速度攀登,小強若要和小明同時到達山頂A,求小強攀登的速度.(結(jié)果保留根號)33.速滑運動受到許多年輕人的喜愛,如圖,四邊形BCDG是某速滑場館建造的滑臺,已知CD∥EG,滑臺的高DG為6米,且坡面BC的坡度為1:1,為了提高安全性,決定降低坡度,改造后的新坡面的坡度∠CAG=37°.(參考數(shù)據(jù):sin37,cos37,tan37)(1)求新坡面AC的長;(2)原坡面底部BG的正前方10米處(EB=10米)是護墻EF,為保證安全,體育管理部門規(guī)定,坡面底部至少距護墻7米,請問新的設(shè)計方案是否符合規(guī)定,試說明理由.【考點8】解直角三角形應(yīng)用-仰角俯角問題34.(2023?農(nóng)安縣一模)如圖所示,塔底B與觀測點A在同一水平線上.為了測量鐵塔的高度,在A處測得塔頂C的仰角為α,塔底B與觀測點A的距離為80米,則鐵塔的高BC為()A.80sinα米 B.米 C.80tanα米 D.米35.(2023?光明區(qū)二模)在綜合實踐課上,某班同學(xué)測量校園內(nèi)一棵樹的高度.如圖,測量儀在A處測得樹頂D的仰角為45°,在C處測得樹頂D的仰角為37°(點A、B、C在同一條水平主線上),已知測量儀的高度AE=CF=1.65米,AC=28米,則樹BD的高度是()【參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75】A.12米 B.12.65米 C.13米 D.13.65米36.(2023?黃州區(qū)校級二模)如圖,社小山的東側(cè)煉A處有一個熱氣球,由于受西風(fēng)的影響,以30m/min的速度沿與地面成75°角的方向飛行,20min后到達點C處,此時熱氣球上的人測得小山西側(cè)點B處的俯角為30°,則小山東西兩側(cè)A,B兩點間的距離為.?37.(2023?市中區(qū)校級模擬)小明同學(xué)想利用剛學(xué)的三角函數(shù)知識測量一棟教學(xué)樓的高度,如圖,他在A處測得教學(xué)樓頂B點的仰角為45°,走7m到C處測得B的仰角為55°,已知O、A、C在同一條直線上.求教學(xué)樓OB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43,結(jié)果精確到0.1m)38.(2023?振興區(qū)校級一模)如圖,一座山的一段斜坡BD的長度為400米,且這段斜坡的坡度i=1:3(沿斜坡從B到D時,其升高的高度與水平前進的距離之比).已知在地面B處測得山頂A的仰角(即∠ABC)為30°,在斜坡D處測得山頂A的仰角(即∠ADE)為45°.求山頂A到地面BC的高度AC是多少米?39.(2023?開平市二模)如圖所示,建筑物MN一側(cè)有一斜坡AC,在斜坡坡腳A處測得建筑物頂部N的仰角為60°,當(dāng)太陽光線與水平線夾角成45°時,建筑物MN的影子的一部分在水平地面上MA處,另一部分影子落在斜坡上AP處,已知點P的距水平地面AB的高度PD=5米,斜坡AC的坡度為(即tan∠PAD=),且M,A,D,B在同一條直線上.(測傾器的高度忽略不計,結(jié)果保留根號)(1)求此時建筑物MN落在斜坡上的影子AP的長;(2)求建筑物MN的高度.【考點9】解直角三角形應(yīng)用-方向角問題40.(2023?龍鳳區(qū)校級模擬)如圖,一艘輪船位于燈塔P的北偏東60°方向,與燈塔P的距離為30海里的A處,輪船沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東30°方向上的B處,則此時輪船所在位置B處于燈塔P之間的距離為.41.(2023?臨高縣模擬)如圖,一艘漁船位于小島B的北偏東

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