2024年副校長工作總結(jié)范例（二篇）

第5頁共5頁2024年副校長工作總結(jié)范例我校始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的態(tài)度，致力于提升教師資源的優(yōu)質(zhì)性，以滿足新課改的需求，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人民滿意教育的目標(biāo)。依據(jù)《呼蘭區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，我校結(jié)合實(shí)際情況，精心制定了教師崗位練兵方案。我們堅(jiān)持“教啥練啥，缺啥練啥”的原則，通過強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，使教師能夠扎實(shí)掌握基本功。在教師一般基本功訓(xùn)練中，我們涵蓋了三筆字、簡(jiǎn)筆畫、教具制作、口頭記和書面表達(dá)等多個(gè)方面。我們采取自學(xué)自練的方式，鼓勵(lì)教師反復(fù)練習(xí)，形成習(xí)慣。每周安排教師書寫一板粉筆字，寫一篇鋼筆字，繪一張簡(jiǎn)筆畫，并在每雙周制作一個(gè)教學(xué)課件。同時(shí)，我們?cè)O(shè)立月檢查評(píng)比機(jī)制，對(duì)教師的練習(xí)成果進(jìn)行記錄和積累，作為教師業(yè)績(jī)的一部分。在專業(yè)能力訓(xùn)練方面，我們?cè)O(shè)置了必練模塊，包括每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周一次集體備課、每雙周一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、雙周一次班主任培訓(xùn)以及每月一次教學(xué)比武活動(dòng)。我們以課堂教學(xué)為突破口，著重提高教師的教學(xué)技能。通過組織教師人人上一節(jié)公開課，結(jié)合青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課和中青年教師創(chuàng)新課，推動(dòng)課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。我們由校評(píng)課組從備課、聽課、反思及評(píng)課等方面給予公正公平的評(píng)價(jià)。在教學(xué)教研工作方面，我們將其視為學(xué)校的中心工作，通過常規(guī)管理工作的規(guī)范化、制度化，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。我們注重改進(jìn)教師的教學(xué)理念和提高他們的教學(xué)理論水平，定期開展專題講座、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課例、說課、集體備課和經(jīng)驗(yàn)交流論壇等，以更新教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)，我們鼓勵(lì)青年教師大膽進(jìn)行探索，如在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)等。通過組織各種活動(dòng)，如說課比賽、朗讀比賽、優(yōu)秀案例評(píng)比等，有效提高教師的綜合素質(zhì)。在體育衛(wèi)生工作方面，我們建立了健全的體育衛(wèi)生工作制，積極開展課內(nèi)外體育活動(dòng)。在抓好常規(guī)體育課的基礎(chǔ)上，我們開展了一系列課外體育活動(dòng)，如全校性的個(gè)人跳繩比賽、拔河賽、乒乓球比賽等，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。同時(shí)，我們注重學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作，確保學(xué)生的健康。以上為本年度工作的總結(jié)，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)理解。我們將繼續(xù)秉持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的態(tài)度，努力提升我校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。2024年副校長工作總結(jié)范例（二）身為副校長，我致力于深入研究新課程改革理論，力求以先進(jìn)的教育教學(xué)理念自我武裝，并不斷提升個(gè)人的教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)工作中，我積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及人文文化，以加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)對(duì)本人過去一年的工作作如下總結(jié)：一、有效履行校長助手的職責(zé)在過去的一年中，我以高度的責(zé)任心和事業(yè)心，積極投身于學(xué)校的教育教學(xué)工作，確保學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我忠誠于教育事業(yè)，秉持公正原則，全力配合校長進(jìn)行工作部署，協(xié)助調(diào)配各科教師，并為其他工作提供合理建議，共同建立和維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。二、強(qiáng)化教師管理教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。面對(duì)我校教師隊(duì)伍存在的年齡結(jié)構(gòu)偏大、知識(shí)老化及中青年教師流失等問題，我積極尋求解決之道。通過減輕教師負(fù)擔(dān)、培養(yǎng)青年教師及利用老教師資源等措施，逐步改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作向前發(fā)展。三、培育新的領(lǐng)導(dǎo)力量作為長期擔(dān)任教導(dǎo)主任和政教主任的我，深知領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的新鮮血液對(duì)于學(xué)校發(fā)展的重要性。因此，我積極支持并幫助新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志，既給予他們充分的發(fā)揮空間，又進(jìn)行必要的指導(dǎo)與幫助，以期他們?cè)诶^承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，能夠有所創(chuàng)新與突破。四、深化教學(xué)研究工作我深知教學(xué)科研對(duì)于學(xué)校發(fā)展的重要性，因此始終將教學(xué)科研作為學(xué)校工作的主線。我積極參與課題研究活動(dòng)，深入課堂聽課，與教師共同探討教學(xué)改革中遇到的問題及解決方案。同時(shí)，我校積極引進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，通過培訓(xùn)和推廣，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)針對(duì)部分教師不愿學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式上進(jìn)行改革。以反思自我為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)教師從自我實(shí)踐中尋找成長點(diǎn)。同時(shí)，采用教師輪流講、領(lǐng)導(dǎo)和教師共同聽的形式，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情。此外，我們還積極動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育論壇，拓寬學(xué)習(xí)渠道。六、嚴(yán)格檢查與考核工作我嚴(yán)格把關(guān)備課、授課、復(fù)習(xí)、批改及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)，采取定期檢查和隨機(jī)抽檢相結(jié)合的方式，確保教學(xué)質(zhì)量。檢查后及時(shí)總結(jié)，并與相關(guān)教師交流意見。在學(xué)年末，我根據(jù)平時(shí)的檢查情況對(duì)教師進(jìn)行量化考核，以確保評(píng)價(jià)結(jié)果的公正與公平，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展