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第6頁(yè)共6頁(yè)2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)參考模板我校積極推行“主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式,該課題已獲市級(jí)立項(xiàng),而數(shù)學(xué)教研組的《小學(xué)數(shù)學(xué)“問(wèn)題—建?!獞?yīng)用”教學(xué)模式研究方案》則在縣級(jí)層面獲得認(rèn)可。這兩項(xiàng)課題激發(fā)了全校教師的教科研熱情。全體教師秉持“校興我榮、校衰我恥”的責(zé)任感,上下一心,團(tuán)結(jié)一致,共同致力于教學(xué)和研究工作。教師參與教學(xué)能力競(jìng)賽時(shí),全校同仁都會(huì)伸出援手,共同備課、聽(tīng)課、評(píng)課,大家普遍認(rèn)為,這是全體教師共同的事業(yè)。因此,我們的教師在教學(xué)研究中表現(xiàn)出色,取得了顯著的成果:徐銀仙老師的生勞論文榮獲市二等獎(jiǎng),丁海潮老師在縣思品講座比賽中獲得一等獎(jiǎng),張叔陽(yáng)、潛偉紅合著的數(shù)學(xué)論文榮獲縣一等獎(jiǎng),張浙川老師的音樂(lè)論文獲得縣二等獎(jiǎng)。我們重視健全學(xué)校管理制度,以提升教育和教學(xué)質(zhì)量。我們認(rèn)識(shí)到,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是學(xué)校工作的核心。因此,我們進(jìn)一步完善管理制度,力求實(shí)現(xiàn)“依法治教”。1.我們強(qiáng)化了對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的管理,包括嚴(yán)格執(zhí)行縣教研室的備課規(guī)定,確保備課內(nèi)容全面,建立課前教案檢查制度,要求教師提前備課。同時(shí),我們規(guī)范教師的教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,鼓勵(lì)教師形成個(gè)性化的教學(xué)模式,并建立了課堂評(píng)估制度。2.我們優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程管理,注重培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)自學(xué)能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo),開(kāi)展學(xué)生互助學(xué)習(xí)活動(dòng),以提高教學(xué)質(zhì)量。3.我們加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)層的管理,采用定期或隨機(jī)檢查的方式,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià),將此作為評(píng)估教師素質(zhì)和能力的重要依據(jù)。通過(guò)上述努力,我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。本學(xué)期,我校榮獲“文明學(xué)?!钡姆Q號(hào),這是對(duì)我們工作的高度認(rèn)可。此外,我們大力改善辦學(xué)條件,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們投入大量資金,改善校舍,更新教學(xué)設(shè)施,如增設(shè)學(xué)生床鋪,修理祠堂,購(gòu)買電腦,檢修教室設(shè)施等。我們還重視學(xué)生的全面發(fā)展,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,開(kāi)展各類活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,為他們提供展示自我、發(fā)展特長(zhǎng)的平臺(tái)。同時(shí),我們切實(shí)做好寄宿生的管理工作,建立了科學(xué)的管理體系,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生座談會(huì),不斷優(yōu)化寄宿生的管理,以消除學(xué)校和家長(zhǎng)的后顧之憂。安全工作始終是我們的重中之重。我們成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全責(zé)任制,制定安全制度,定期進(jìn)行安全檢查和教育,確保校園安全。通過(guò)全體教職工的共同努力,我們成功實(shí)現(xiàn)了師生平安、學(xué)校和諧的目標(biāo)。雖然工作中還存在一些不足,但我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,章村小學(xué)定能不斷進(jìn)步,創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。2024年農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)參考模板(二)在過(guò)去的一年中,本校始終嚴(yán)格遵循教育方針,將安全與質(zhì)量視為學(xué)校發(fā)展的核心要素,將安全工作置于學(xué)校工作的優(yōu)先位置。我們致力于構(gòu)建“平安校園”,并推進(jìn)學(xué)校安全管理標(biāo)準(zhǔn)化,通過(guò)強(qiáng)化安全教育、提升安全意識(shí)、嚴(yán)格安全管理等措施,創(chuàng)新機(jī)制,明確責(zé)任,確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行,以營(yíng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。本校榮獲陜西省安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽先進(jìn)集體稱號(hào),以及市普法教育先進(jìn)集體榮譽(yù),校長(zhǎng)____亦被評(píng)為省毒品預(yù)防教育先進(jìn)個(gè)人。一、完善機(jī)制,明確責(zé)任本校依托平安創(chuàng)建工作,將“平安校園”的創(chuàng)建與鞏固納入學(xué)校整體工作的關(guān)鍵組成部分,并將其列入重要議事日程。我們成立了強(qiáng)有力的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化安全管理責(zé)任,形成了由一把手親自抓,分管副校長(zhǎng)和安保主任重點(diǎn)抓,任課教師具體抓的工作機(jī)制。全體教師均將安全工作視為己任,切實(shí)將其納入日常工作中。每周的校委會(huì)和教師會(huì)都將研判本周并部署下周的安全工作作為首要議程。我們簽訂了從校長(zhǎng)到副校長(zhǎng),再到各部門及相關(guān)教師的安全責(zé)任書,確保責(zé)任層層落實(shí)。同時(shí),我們完善了懲戒問(wèn)責(zé)機(jī)制,將安全工作與部門、教師的績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)樹(shù)模緊密相連,實(shí)行責(zé)任事故一票否決制,以嚴(yán)格的工作紀(jì)律和追責(zé)機(jī)制確保安全工作的有效執(zhí)行。二、深化教育,強(qiáng)化意識(shí)本校積極開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的安全教育活動(dòng),堅(jiān)持逢會(huì)必講安全,事事講求安全。我們注重安全教育的季節(jié)性特點(diǎn),根據(jù)季節(jié)變化適時(shí)向全體學(xué)生發(fā)放各類安全告家長(zhǎng)書,一年來(lái)累計(jì)發(fā)放安全教育材料及告家長(zhǎng)書____萬(wàn)余份。同時(shí),我們強(qiáng)調(diào)安全教育的日常性和多樣性,堅(jiān)持安全教育天天講、時(shí)時(shí)抓,注重點(diǎn)面結(jié)合,既進(jìn)行全體教育,又針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。通過(guò)舉辦安全演講賽、手抄報(bào)、安全征文等多種活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍,不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全養(yǎng)成教育。三、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)經(jīng)過(guò)研判,本校確定安全工作的重點(diǎn)為防擁擠踩踏、預(yù)防各類校園意外傷害、課間活動(dòng)安全管理、防傳染病及交通安全管理等。在防擁擠踩踏方面,我們加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)時(shí)段的安全管理。在預(yù)防校園意外傷害和課間活動(dòng)安全管理方面,我們注重抓實(shí)抓細(xì)安全常規(guī)管理工作。在交通安全管理方面,我們加強(qiáng)了路隊(duì)管理,并與交警部門合作設(shè)立限行警示牌,在上放學(xué)時(shí)段實(shí)施交通管制,創(chuàng)建警校共建平安路,確保道路通暢。同時(shí),我們加強(qiáng)了學(xué)生上放學(xué)乘車管理,教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車等非法營(yíng)運(yùn)車輛。此外,我們還重視校園欺凌的防治工作。我們定期進(jìn)行隱患排查,重點(diǎn)檢查設(shè)施設(shè)備安全、課間活動(dòng)安全、暴力傷害和校園欺凌隱患等方面,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除隱患。同時(shí),我們加強(qiáng)傳染病防控工作,堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈的原則,積極宣傳普及傳染病防治知識(shí),加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,落實(shí)傳染病防控“四早”及因病缺課登記回訪、開(kāi)窗通風(fēng)、定期消毒等防控措施,有效預(yù)防了傳染病的發(fā)生。我們注重人防
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