2025屆江西省宜春市豐城中學(xué)高三第四次模擬考試歷史試卷含解析

2025屆江西省宜春市豐城中學(xué)高三第四次模擬考試歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．《詩(shī)經(jīng)》中有記載：“載芟除草”載柞（砍樹(shù)），其耕澤澤。干耦其耘，徂隰哇地）徂畛（坡田）?！瓰榫茷轷?，蒸畀祖妣，以洽百禮楚楚者茨，言抽其棘。自昔何為，我藝黍稷。詩(shī)文形象地反映了西周的社會(huì)生產(chǎn)和生活。下列選項(xiàng)中，對(duì)此解讀正確的是①簡(jiǎn)單落后的耕作方式②集體勞作的生產(chǎn)方式③祭祀和重大典禮的樂(lè)歌④南方地域特色和神話色彩A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④2．辛亥革命之后的10年間是中國(guó)社會(huì)劇烈變化的時(shí)期，社會(huì)上出現(xiàn)各種思想觀點(diǎn)。表中空白處的主張應(yīng)是序號(hào)主張1民主共和2提倡國(guó)貨34外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊A．驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華B．兼容并包，思想自由C．聯(lián)俄聯(lián)共，扶助農(nóng)工D．打倒列強(qiáng)，除軍閥3．《淺議中國(guó)政治制度對(duì)城市行政管理的影響》文中寫道：“…在這樣的制度框架下官員對(duì)下管理地方事務(wù)，對(duì)上服從或者等待調(diào)遣，很多建設(shè)環(huán)節(jié)僅限于政府強(qiáng)大的縱向行政運(yùn)作體系中……“由此可見(jiàn)郡縣制下的城市管理模式A．不利于公眾力量的積極參與 B．有利于民生問(wèn)題的有效解決C．有助于城市建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃 D．官員疏于政務(wù)貪污腐敗成風(fēng)4．俗語(yǔ)即方言。但丁認(rèn)為拉丁語(yǔ)是人工的，而俗語(yǔ)是自然的，俗語(yǔ)要比拉丁語(yǔ)高貴。但是，但丁認(rèn)可的“光輝的俗語(yǔ)”必須是中樞的、宮廷的，而下層人民的俗語(yǔ)則是低劣的。材料說(shuō)明A．俗語(yǔ)成為思想解放重要依托 B．人文主義開(kāi)始廣泛傳播C．拉丁語(yǔ)成為斗爭(zhēng)的主要矛頭 D．文藝復(fù)興帶有階級(jí)局限5．隋文帝“下令在黃河沿岸交通樞紐要地設(shè)置官倉(cāng)，把關(guān)東地區(qū)的糧食集中在倉(cāng)里”。當(dāng)時(shí)著名的官倉(cāng)主要有廣通倉(cāng)、常平倉(cāng)等，每倉(cāng)各有地窖至少數(shù)百個(gè)。隋代官倉(cāng)的設(shè)置A．反映了商品經(jīng)濟(jì)的新突破 B．有利于保障都城的糧食供應(yīng)C．加強(qiáng)了南北方的經(jīng)濟(jì)交流 D．體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)重心的南移趨勢(shì)6．下表列舉了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前中國(guó)三類新式企業(yè)的資本構(gòu)成（單位：萬(wàn)元），由此可知，下列企業(yè)屬于表中丙類的是類別國(guó)家資本外債資本買辦、官僚的資本一般商人資本甲931140——乙1088587526526丙——280560A．開(kāi)平煤礦 B．發(fā)昌機(jī)器廠 C．輪船招商局 D．福州船政局7．“自宋以降仗義死節(jié)之士遠(yuǎn)軼前古，論者以程朱講學(xué)之效”，材料表明程朱理學(xué)對(duì)宋代以后中國(guó)社會(huì)的影響突出表現(xiàn)為A．促進(jìn)文化教育普及 B．成為維護(hù)封建統(tǒng)治的工具C．塑造了中國(guó)人的價(jià)值信仰 D．壓抑了人的個(gè)性發(fā)展8．《蘭亭序》載：“永和九年，歲在葵丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修碶事也。”文中的“永和九年”屬于A．公元紀(jì)年 B．干支紀(jì)年 C．年號(hào)紀(jì)年 D．朝代紀(jì)年9．1923年，季諾維也夫在俄共十二大政治報(bào)告中說(shuō)：我們的觀點(diǎn)是，托拉斯是完全處于國(guó)家的控制之下的國(guó)家機(jī)構(gòu)。”1927年，蘇聯(lián)在一份法令中取消了贏利作為托拉斯經(jīng)濟(jì)核算活動(dòng)主要目標(biāo)的概念。這反映出蘇聯(lián)A．加大了扶植壟斷組織的力度 B．發(fā)展了新經(jīng)濟(jì)政策的理念C．努力探索社會(huì)主義建設(shè)道路 D．已經(jīng)形成了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制10．青銅器在中國(guó)的使用，約相當(dāng)于從夏朝至春秋戰(zhàn)國(guó)之交（公元前5世紀(jì)），經(jīng)歷了1500年，習(xí)慣稱這時(shí)段為中國(guó)文明的青銅時(shí)代。下列有關(guān)中國(guó)青銅時(shí)代的表述，不正確的是A．新石器時(shí)代中國(guó)已出現(xiàn)小件早期銅器 B．商代青銅器生產(chǎn)規(guī)模已相當(dāng)大C．青銅上金文后成為五大主要字體之一 D．西周青銅器大多為禮制的11．“一國(guó)兩制”基礎(chǔ)上回歸的香港和澳門，發(fā)生的最主要變化是A．社會(huì)制度 B．主權(quán)歸屬 C．經(jīng)濟(jì)制度 D．社會(huì)生活12．20世紀(jì)60年代中期起，國(guó)家集中力量在貴州、云南、甘肅、青海等“三線”地區(qū)進(jìn)行工業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)，其布點(diǎn)與選址的原則是靠山、分散、隱蔽。“三線建設(shè)”戰(zhàn)略決策的主要背景是A．建立合理工業(yè)布局 B．應(yīng)對(duì)外來(lái)安全威脅C．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展 D．延續(xù)左傾冒進(jìn)錯(cuò)誤二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料《舊唐書·楊炯傳》說(shuō)：“楊炯與王勃、盧照鄰、駱賓王以詩(shī)文齊名，海內(nèi)稱為王楊盧駱，亦號(hào)為‘四杰’”。四杰的詩(shī)文雖未脫齊梁以來(lái)綺麗余習(xí)，但已經(jīng)有所改革，初步扭轉(zhuǎn)文學(xué)風(fēng)氣。王勃明確反對(duì)當(dāng)時(shí)士大夫爭(zhēng)相效仿的“上官體”“思革其弊”，得到盧照鄰等人的支持。他們的詩(shī)歌從宮廷走向人生，題材較為廣泛，風(fēng)格也較清俊。盧、駱的七言歌行趨向辭賦化，氣勢(shì)稍壯；王、楊的五言律絕開(kāi)始規(guī)范化，音調(diào)鏗鏘。他們的詠史詩(shī)、詠物詩(shī)、山水詩(shī)或描寫邊塞的詩(shī)，較接近社會(huì)現(xiàn)實(shí)；為五言律詩(shī)奠定了基礎(chǔ)，并且使七言古詩(shī)發(fā)展成熟。他們的詩(shī)作與當(dāng)時(shí)流行的宮體詩(shī)區(qū)別開(kāi)來(lái)，昭示著一個(gè)時(shí)代的來(lái)臨。杜甫在《戲?yàn)榱^句》中寫道：“王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流?！薄幾浴锻醪颉贰冻跆扑慕軐?duì)唐詩(shī)改革的影響》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“初唐四杰”在詩(shī)歌創(chuàng)作上有哪些重要改革？（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“初唐四杰”的詩(shī)歌創(chuàng)作改革產(chǎn)生的重要作用。14．（20分）抗戰(zhàn)宣傳畫請(qǐng)問(wèn)：（1）你從該宣傳畫中讀出哪些歷史信息？依據(jù)分別是什么？（2）如要核實(shí)你對(duì)該畫認(rèn)識(shí)的準(zhǔn)確性，可以通過(guò)哪些途徑或方法？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

材料信息“千耦其耘”體現(xiàn)了簡(jiǎn)單落后的耕作方式和集體勞作的生產(chǎn)方式，“為酒為醴，烝畀祖妣，以洽百禮”體現(xiàn)了祭祀和重大典禮的樂(lè)歌，由此可知，①②③正確；“楚辭”具有南方地域特色和神話色彩，故④錯(cuò)誤。所以本題答案為C項(xiàng)，ABD錯(cuò)誤。2、B【解析】試題分析：據(jù)題干可知，材料中的思潮都出現(xiàn)于辛亥革命之后，而“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”是1919年五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，故這一思潮出現(xiàn)的時(shí)間是1912-1919年。A是1905年成立的同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)；C、D都發(fā)生在國(guó)民革命時(shí)期（1924-1927年）；B是1917年蔡元培任北大校長(zhǎng)時(shí)提出的辦學(xué)方針，符合題意。考點(diǎn)：思想解放的潮流·新文化運(yùn)動(dòng)·新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容3、A【解析】

據(jù)材料“…在這樣的制度框架下官員對(duì)下管理地方事務(wù)，對(duì)上服從或者等待調(diào)遣，很多建設(shè)環(huán)節(jié)僅限于政府強(qiáng)大的縱向行政運(yùn)作體系中……”可知，郡縣制制度下很多建設(shè)環(huán)節(jié)僅限于政府強(qiáng)大的縱向行政運(yùn)作，民眾是被管理者而非參與者，故A符合題意；據(jù)材料沒(méi)有涉及“民生問(wèn)題的有效解決”、“城市建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃”、“官員疏于政務(wù)貪污腐敗成風(fēng)”，B、C、D錯(cuò)誤。4、D【解析】

據(jù)材料可知，但丁認(rèn)為中樞的、宮廷的俗語(yǔ)是光輝的，下層人民的俗語(yǔ)則是低劣的，說(shuō)明其思想具有階級(jí)局限性，故D選項(xiàng)正確；俗語(yǔ)不是思想解放重要依托，材料并未體現(xiàn)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有涉及人文主義的傳播，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要體現(xiàn)的是文藝復(fù)興的局限性，而不是體現(xiàn)拉丁語(yǔ)成為斗爭(zhēng)的主要矛頭，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、B【解析】

據(jù)材料可知，在黃河沿岸交通樞紐要地設(shè)官倉(cāng)，把關(guān)東地區(qū)的糧食集中在倉(cāng)里，如“廣通倉(cāng)、常平倉(cāng)”的設(shè)置，其目的是保障都城長(zhǎng)安的糧食供應(yīng)，B正確；糧倉(cāng)的設(shè)置不能反映商品經(jīng)濟(jì)的新突破，A錯(cuò)誤；C、D與材料無(wú)關(guān)。6、B【解析】

根據(jù)材料可知甲企業(yè)以國(guó)家資本為主，不允許買辦和一般商人投資，聯(lián)系所學(xué)可知為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的軍用工業(yè)；乙雖是國(guó)家資本為主，但是允許買辦官僚等投資，說(shuō)明是官督商辦的民用企業(yè)；丙企業(yè)沒(méi)有國(guó)家資本和外債資本，只有買辦官僚和一般商人的資本，說(shuō)明屬于民族資本主義企業(yè)。發(fā)昌機(jī)器廠屬于民族資本主義企業(yè)，故選B；AC屬于乙類，排除；D屬于甲類，排除。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料中指出的“程朱講學(xué)之效”在于使“降仗義死節(jié)之士遠(yuǎn)軼前古”，肯定了宋代理學(xué)在塑造中國(guó)人的價(jià)值信仰方面產(chǎn)生的重要影響，C項(xiàng)正確；文化教育的“普及”與“士大夫”死節(jié)不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤；“程朱講學(xué)之效”在于“仗義死節(jié)”，不在于維護(hù)封建統(tǒng)治秩序，并且材料也不是在指責(zé)理學(xué)對(duì)個(gè)性發(fā)展的壓抑，BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。8、C【解析】

材料中的“永和九年”指的是東晉穆帝司馬聃九年，因此該種紀(jì)年方法為年號(hào)紀(jì)年，故選C；ABD不符合題意，排除。9、C【解析】

1923蘇俄正在執(zhí)行新經(jīng)濟(jì)政策，對(duì)托拉斯的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。利用資本主義的生產(chǎn)組織方式，發(fā)展經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義過(guò)渡，努力探索社會(huì)主義建設(shè)道路，C正確；蘇聯(lián)只是利用資本主義的生產(chǎn)組織方式，并不是扶持壟斷組織發(fā)展，A錯(cuò)誤；這些政策是當(dāng)時(shí)新經(jīng)濟(jì)政策下的做法，并沒(méi)有發(fā)展新經(jīng)濟(jì)政策的理念，B錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)還沒(méi)有形成計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，D錯(cuò)誤。10、C【解析】

依據(jù)中國(guó)的文化可知，中國(guó)的五大主要字體是篆書、隸書、楷書、行書、草書。因此金文不屬于五大主要字體，C符合題意；依據(jù)所學(xué)可知，仰韶文化遺址中出土過(guò)一些銅片，表明新石器時(shí)代已經(jīng)出現(xiàn)了早期銅器，A不符合題意；商朝時(shí)期，我國(guó)青銅器鑄造技術(shù)已有提高，生產(chǎn)規(guī)模相當(dāng)大，B不符合題意；西周時(shí)期青銅器大都是禮制的象征，D不符合題意。故選C。11、B【解析】

試題分析：本題主要考察學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的理解能力。根據(jù)所學(xué)可知，香港回歸后，主權(quán)回歸中國(guó)。故B項(xiàng)符合題意。考點(diǎn)：現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一·“一國(guó)兩制”的理論與實(shí)踐·香港回歸的意義【詳解】12、B【解析】

三線建設(shè)地點(diǎn)在西南西北地區(qū)，布點(diǎn)與選址的原則是靠山、分散、隱蔽，結(jié)合建設(shè)時(shí)間可知，這一時(shí)期中蘇關(guān)系惡化，建設(shè)主要是為了應(yīng)對(duì)外來(lái)安全威脅，B正確；三線建設(shè)布點(diǎn)明顯不是從工業(yè)布局合理角度考量，排除A；三線建設(shè)布點(diǎn)與選址的原則是靠山、分散、隱蔽，不利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展，排除C；這一戰(zhàn)略決策基于國(guó)際形勢(shì)判斷，不屬于冒進(jìn)錯(cuò)誤，與左傾無(wú)關(guān)，排除D。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）改革詩(shī)歌創(chuàng)作題材，創(chuàng)作生活化、現(xiàn)實(shí)化；改革詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)格，趨向清俊豪邁；促進(jìn)詩(shī)歌文體變革，創(chuàng)作規(guī)范化。（2）作用：初步扭轉(zhuǎn)詩(shī)歌創(chuàng)作的不良風(fēng)氣；推動(dòng)五言、七言詩(shī)的發(fā)展成熟；豐富詩(shī)歌創(chuàng)作的題材，推動(dòng)唐詩(shī)時(shí)代的到來(lái)【解析】

（1）改革：根據(jù)材料“詩(shī)歌從宮廷走向人生，題材較為廣泛，風(fēng)格也較清俊”和“他們的詠史詩(shī)、詠物詩(shī)、山水詩(shī)或描寫邊塞的詩(shī)，較接近社會(huì)現(xiàn)實(shí)”可知，初唐四杰改革詩(shī)歌創(chuàng)作題材，創(chuàng)作生活化、現(xiàn)實(shí)化，改革詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)格，趨向清俊豪邁；根據(jù)材料“盧、駱的七言歌行趨向辭賦化”“王、楊的五言律絕開(kāi)始規(guī)范化”可知，初唐四杰促進(jìn)詩(shī)歌文體變革，創(chuàng)作規(guī)范化。（2）作用：根據(jù)材料“四杰的詩(shī)文雖未脫齊梁以來(lái)綺麗余習(xí)，但已經(jīng)有所改革，初步扭轉(zhuǎn)文學(xué)風(fēng)氣”可知，初唐四杰初步扭轉(zhuǎn)詩(shī)歌創(chuàng)作的不良風(fēng)氣；根據(jù)材料“為五言律詩(shī)奠定了基礎(chǔ)，并且使七言古詩(shī)發(fā)展成熟”可知，初唐四杰推動(dòng)五言、七言詩(shī)的發(fā)展成熟；根據(jù)材料“題材較為廣泛”“他們的詩(shī)作與當(dāng)時(shí)流行的宮體詩(shī)區(qū)別開(kāi)來(lái)，昭示著一個(gè)時(shí)代的來(lái)臨”可知，初唐四杰豐富詩(shī)歌創(chuàng)作的題材，推動(dòng)唐詩(shī)時(shí)代的到來(lái)。14、（1）（歷史信息）宣傳畫出現(xiàn)的歷史背景是八一三事變；宣傳畫作者、發(fā)布者，以及國(guó)民政府的態(tài)度都是團(tuán)結(jié)起來(lái)、一致抗日。（依據(jù)）宣傳畫中的文字，如“八一三”，“全民抗戰(zhàn)”，“喚起民眾”、“組織民眾”、“訓(xùn)練民眾”。畫中緊握步槍高高舉起健壯有力的手，(手臂下)隊(duì)伍中飄揚(yáng)著的青天白日旗。（2）查找檔案資料；走訪或查閱當(dāng)事人（包