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文檔簡介

教師資格認定考試幼兒園綜合素質(zhì)模擬題66一、單項選擇題1.

某幼兒園為提升教師專業(yè)水平,從所有教師工資中扣除100元用于訂閱專業(yè)刊物。該園的做法______。A.合法,幼兒園有權管理和使用本單位經(jīng)費B(江南博哥).合法,幼兒園有按照章程自主管理的權利C.不合法,侵犯了教師獲取工資報酬的權利D.不合法,侵犯了教師從事科學研究的自由正確答案:C[解析]《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定,教師享有按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權利。題干中,該幼兒園的行為不合法,侵犯了教師獲取工資報酬的權利。

2.

在Excel中,自動填充柄的自動填充功能可完成______操作。A.排序B.移動C.計數(shù)D.填充圖表正確答案:C[解析]在Excel中,自動填充柄的自動填充功能可完成復制和計數(shù)操作。

3.

在Excel中,在A1單元格中輸入—SUM(8,7,8,7),則其值為______。A.15B.30C.7D.8正確答案:B[解析]SUM表示求和,因此8+7+8+7=30。

4.

在游戲時,教師讓違反游戲規(guī)則的兒童停玩一次,這屬于______。A.自然后果的懲罰B.剝奪性懲罰C.體罰D.生理性懲罰正確答案:B[考點]本題考查幼兒園教育中的相關教育方法。

[解析]在道德教育中,懲罰是指為減少某種行為的重現(xiàn)概率而在此行為后伴隨的不愉快事件。根據(jù)受懲者的情感體驗,可以把懲罰分為兩類:一類是剝奪性懲罰,一類是痛苦性懲罰。剝奪性懲罰主要是剝奪個人的某些權利,如不準進課堂、不準參與游戲、取消榮譽等;痛苦性懲罰主要是引起受懲者明顯的不舒適感,如體罰等。因此本題的正確答案為B。

5.

話劇在“五四”以前被稱為______。A.戲曲B.歌劇C.文明戲D.靡靡之音正確答案:C[解析]話劇在“五四”以前被稱為“文明戲”。故選C。

6.

被譽為“世界兒童文學的太陽”的是______。A.安徒生B.卡洛爾C.巴里D.普希金正確答案:A[解析]被譽為“世界兒童文學的太陽”的作家是安徒生。故選A。

7.

在Word中,下列操作不能實現(xiàn)的是______。A.編輯文檔B.表格處理C.圖形處理D.數(shù)據(jù)庫管理正確答案:D[解析]Word的基本功能有文檔編輯、圖形處理、圖文混排、表格處理和網(wǎng)絡功能。數(shù)據(jù)庫管理不是Word的功能。故選D。

8.

所有的天氣預報不可能都是準確無誤的。下列哪項判斷與上述判斷的涵義最為相近?______A.所有的天氣預報必然不都是準確無誤的B.有的天氣預報必然不是準確無誤的C.有的天氣預報不可能不是準確無誤的D.所有的天氣預報必然是準確無誤的正確答案:B[解析]“不可能”=“必然不”,“所有不都”=“有的不是”,“所有的天氣預報不可能都是準確無誤的”=“所有的天氣預報必然不都是準確無誤的”=“有的天氣預報必然不是準確無誤的”。故選B。

9.

下列關于Word模板的敘述,錯誤的是______。A.用戶可以創(chuàng)建自己所需要的模板文檔B.模板是某種文檔格式的樣板C.模板是指一組已命名的字符和段落格式D.模板是Word的一項核心技術正確答案:A[解析]Word模板是Word的一項核心技術,用戶不可以自己創(chuàng)建模板文檔。故選A。

10.

《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定,教師的工資水平應當______當?shù)毓珓諉T的平均水平。A.相當于B.不低于C.略高于D.略低于正確答案:B

11.

在北方,人們常用地窖來儲存糧食和蔬菜,人們在進入地窖之前,要將地窖的通風口打開一段時間。這么做,最主要是因為______A.地窖里有大量的二氧化碳B.地窖里有大量的二氧化氮C.地窖內(nèi)太冷了D.地窖里有大量的氧氣正確答案:A[解析]植物在有光照的情況下會發(fā)生光合作用,消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣;但是在沒有光照的情況下,會發(fā)生呼吸作用,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。由于地窖是一個相對比較密閉的環(huán)境,空氣不流通,消耗的氧氣無法得到補充,所以二氧化碳的比重會越來越大。二氧化碳濃度過大,會使人發(fā)生窒息而暈倒??梢栽谙氯ブ埃畔氯ヒ粋€燃燒的蠟燭,如果火滅了,就不可下去,通風后才可下去。

12.

從世界經(jīng)濟的發(fā)展歷程來看,如果一國或地區(qū)的經(jīng)濟保持著穩(wěn)定的增長速度,大多數(shù)商品和服務的價格必然隨之上漲,只要這種漲幅始終在一個較小的區(qū)間內(nèi)就不會對經(jīng)濟造成負面影響。由此可以推出,在一定時期內(nèi)______A.如果大多數(shù)商品價格上漲,說明該國經(jīng)濟正在穩(wěn)定增長B.如果大多數(shù)商品價格漲幅過大,對該國經(jīng)濟必然有負面影響C.如果大多數(shù)商品價格不上漲,說明該國經(jīng)濟沒有保持穩(wěn)定增長D.如果經(jīng)濟發(fā)展水平下降,該國的大多數(shù)商品價格也會降低正確答案:C[解析]此題考查的是充分條件假言命題的推理,題干的邏輯關系為:(1)一國或地區(qū)的經(jīng)濟保持著穩(wěn)定的增長速度——大多數(shù)商品和服務的價格必然隨之上漲;(2)漲幅始終在一個較小的區(qū)間內(nèi)——不會對經(jīng)濟造成負面影響。A項根據(jù)條件(1)肯定后件不能肯定前件,錯誤;B項根據(jù)條件(2)否定前件不能否定后件,錯誤;C項根據(jù)條件(1)否定后件則否定前件,正確;D項根據(jù)條件(1)否定前件不能否定后件,錯誤。故答案選C。

13.

下列選項中,與“上元節(jié)—賞花燈”邏輯關系相同的是______。A.七夕節(jié)—鵲橋相會B.端午節(jié)—插茱萸C.重陽節(jié)—登高D.中秋節(jié)—游湖正確答案:C[解析]上元節(jié)有賞花燈的習俗,重陽節(jié)有登高的習俗。故答案選C。

14.

下列樂府詩不屬于“樂府三絕”的是______。A.《陌上桑》B.《孔雀東南飛》C.《秦婦吟》D.《木蘭詩》正確答案:A[考點]本題考查中國古代文化常識。

《木蘭詩》和《孔雀東南飛》并稱為“樂府雙璧”,再加上《秦婦吟》共稱“樂府三絕”。

15.

老師穿了一套新衣服,課前一進班級,所有學生的眼光都盯著老師。有幾個可愛的男孩子就湊在一起,用熱情的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你。”

下列處理方式,最恰當?shù)囊豁検莀_____。A.露出羞澀的神情B.嚴厲地批評他們C.微笑著說:“我告訴大家一個秘密,我也愛你們。”D.不予理睬,開始上課正確答案:C[解析]幼兒心理脆弱,情緒敏感,如果老師保持緘默,不對幼兒的感情予以回應,給他們樹立一種教師的和藹可親的形象,幼兒可能會有不安。如果老師嚴厲批評學生或者露出羞澀的表情,都會損壞老師在學生心目中的形象,對教學工作有很大的影響。C項老師對這次偶發(fā)事件的處理既是對學生熱情的回應,又提升了自己的形象,對自己的教學有很大的幫助。故選C。

16.

下列選項中,與“家具——大衣柜”邏輯關系相同的是______。A.電冰箱——空調(diào)B.坐具——雙人床C.消毒柜——冰柜D.炊具——煤氣灶正確答案:D[解析]題干中,“家具——大衣柜”屬于種屬關系,家具包含大衣柜。D項,炊具包含燃氣灶,與題干邏輯關系一致。

17.

中國古代蒙學教育基本目標是培養(yǎng)兒童認字和書寫能力,養(yǎng)成良好的日常生活習慣,具備基本的道德倫理規(guī)范,掌握一些中國基本文化常識及日常生活常識。下列選項中,不屬于中國傳統(tǒng)蒙學教材的是______。A.《千字文》B.《百家姓》C.《急就章》D.《山海經(jīng)》正確答案:D[解析]《山海經(jīng)》是中國一部記述古代志怪的古籍,大體是戰(zhàn)國中后期到漢代初中期的楚國或巴蜀人所作,也是一部荒誕不經(jīng)的奇書,不屬于中國蒙學教材。

18.

在幼兒園實踐中,某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育,只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違背了______。A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則B.尊重幼兒原則C.重視年齡特點和個體差異原則D.實踐性原則正確答案:A[考點]本題考查幼兒園的保教知識。

[解析]在幼兒園實踐中,某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育,只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違背了發(fā)揮一日生活的整體功能原則。幼兒園應充分認識和利用一日生活中各種活動的教育價值,通過合理組織、科學安排,讓一日活動發(fā)揮一致、連貫、整體的教育功能,寓教育于一日活動之中。

19.

我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認為,教師職業(yè)是一種______。A.私人職業(yè)B.從屬職業(yè)C.專門職業(yè)D.附加職業(yè)正確答案:C[解析]《中華人民共和國教師法》第三條規(guī)定,教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。由此可見教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。

20.

“兼聽則明,偏信則暗?!边@句古代格言出自______A.《資治通鑒》B.《論語》C.《荀子》D.《史記》正確答案:A[解析]《資治通鑒》唐太宗貞觀二年:“上問魏征曰:‘人主何為而明,何為而暗?’對曰:‘兼聽則明,偏信則暗?!币馑际侵敢瑫r聽取各方面的意見,才能正確認識事物。只相信單方面的話,必然會犯片面性的錯誤。暗,糊涂。

21.

下列哪位作家不屬于唐宋八大家?______A.曾鞏B.歐陽修C.柳宗元D.黃庭堅正確答案:D[解析]唐宋八大家分別是韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。故選D。

22.

下列關于幼兒教師對幼兒的態(tài)度與行為的說法,錯誤的是______。A.關愛幼兒,重視幼兒身心健康,將幼兒學習放在首位B.信任幼兒,尊重個體差異,主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求C.不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒D.重視生活對幼兒健康成長的重要價值,積極創(chuàng)造條件,讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活正確答案:A[考點]本題考查幼兒教師對待幼兒的態(tài)度與行為以及以“育人為本”的幼兒觀。

[解析]幼兒教師對幼兒的態(tài)度與行為包括:(1)關愛幼兒,重視幼兒身心健康,將保護幼兒生命安全放在首位。(2)尊重幼兒人格,維護幼兒合法權益,平等對待每一個幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。(3)信任幼兒,尊重個體差異,主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。(4)重視生活對幼兒健康成長的重要價值,積極創(chuàng)造條件,讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。

23.

要給某人通過E-mail發(fā)送某個小文件時,可以______。A.在主題上含有小文件B.把這個小文件復制一下,粘貼在郵件內(nèi)容里C.無法辦到D.使用粘貼附件功能,通過粘貼上傳附件完成正確答案:D

24.

關于琴棋書畫,下列說法不正確的是______。A.米芾的山水畫自成一家B.東晉書法家王獻之被稱為“書圣”C.圍棋在我國古代稱為“弈”D.“高山流水”講的是琴師俞伯牙和樵夫鐘子期的故事正確答案:B[考點]本題考查考生的文學素養(yǎng)。

[解析]“書圣”是王羲之,其它選項均正確。

25.

在PowerPoint中,為所有幻燈片設置統(tǒng)一的、特有的外觀風格,應運用______。A.母版B.自動版式C.配色方案D.聯(lián)機協(xié)作正確答案:A[解析]在PowerPoint中運用母版功能可實現(xiàn)為所有幻燈片設置統(tǒng)一的、特有的外觀風格。

26.

教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會對學生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用。這體現(xiàn)了教師職業(yè)的______角色。A.傳道授業(yè)者B.示范者C.管理者D.朋友正確答案:B[解析]教師的言行是學生學習和模仿的榜樣。學生具有向師性的特點,教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會對學生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用。

27.

小李、小張、小馬、小王在一起討論N地區(qū)的廉租房建設情況,小李說:“N地區(qū)的廉租房建設得都不錯?!毙堈f:“N地區(qū)沒有廉租房建設得好。”小馬說:“N地區(qū)有的廉租房建設得不好?!毙⊥跽f:“N地區(qū)還是有廉租房建設得不錯的?!奔偃缧埡托●R都說錯了,那么,可以推出______。A.小李說錯了B.小李和小王都說錯了C.小王說錯了D.小王說對了正確答案:D[解析]考查直接推理。根據(jù)小張的話“N地區(qū)沒有廉租房建設得好”為假可推出“有的廉租房建設得好”,即小王的話為真;再根據(jù)小馬的話“N地區(qū)有的廉租房建設得不好”為假可以推出“N地區(qū)所有的廉租房都建設得好”,即小李的話為真。則小李和小王的話都是對的。故選D。

28.

歷史學家們認為“17世紀后期科學革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件”。據(jù)此判斷,啟蒙運動在科學思想方面最重要的先驅(qū)者是______。A.達爾文B.牛頓C.拉瓦錫D.法拉第正確答案:B[解析]達爾文和法拉第是19世紀的科學家,應排除;拉瓦錫是18世紀的科學家,故只有B項是正確的。牛頓的經(jīng)典力學,打破了神主宰世界的迷信,以純粹的規(guī)律來支配世界,這激發(fā)了人們對人類理性的追求。這種對理性的追求與癡迷,正是啟蒙運動得以發(fā)起的思想原因。牛頓的那個時代,被人們稱為“理性主義”時代,為啟蒙運動準備了先決條件。故選B。

29.

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,下列不屬于入園照顧對象的是______A.孤兒B.烈士子女C.獨生子女D.家中無人照顧的殘疾子女正確答案:C[解析]詳見《幼兒園工作規(guī)程》第八條的內(nèi)容。

二、材料分析題(每小題14分,共42分)

材料:

路燈下的守望

沒有晚風吹笛,沒有月光煮酒,一盞盞燈火點亮孤獨的城市。我匆匆吃過母親中午走時預留的晚餐,躺坐在沙發(fā)上,開始用遙控器點播歡愉。熒屏里刀光劍影,紅顏如玉,上演著絢爛的青春與江湖,我陶醉其中,幾乎忘卻了母親單車遠騎,在現(xiàn)實里沉重呼吸。

不去管它,時間尚早,節(jié)目大好,快樂總是將憂愁代替。墻上掛鐘嘀嗒嘀嗒,一圈圈地輪回,樓梯幽暗寂靜,始終聽不見母親踏響的腳步。我開始坐立不住,披衣,下樓,佇立在路燈下守望。一撥撥人影來去,沒有熟悉的步履。夜風清寒,也不忍攪醒滿街的淺夢。我在路燈下來回地張望踱步,以此驅(qū)趕著濃濃的睡意,原來這守望,并沒有臆想的雅趣,而是樁焦慮煩躁的苦事。

母親去的地方,我沒有去過,只聽妹妹講起。據(jù)說是個破舊的廠房,里面堆積著如山的啤酒瓶子,母親戴了手套,坐在池邊,機械枯燥地揮舞著一把鋼絲刷子,將一堆的“瓶山”清洗干凈,轉(zhuǎn)移到另一堆去。

從學校畢業(yè)之后,我一身嬌氣被現(xiàn)實碰撞得狼藉,蝸居家里,閉門不出,就如一只受傷的鞋子,被生活丟棄在角落里,無人問津。只有母親心急,她要把鞋子扶正,讓它端端正正的上路。

這活兒,本是為我攬下的,一來解解寂寞,二來賺點收入,我不去,母親就頂了急。瘦弱的身軀不停歇地運作,自然吃力,況且路遠,又得單車載步。風來,吹亂鬢發(fā);雨來,淋濕單衣。擔心越來越盛,守望越來越長……我勸母親別去了,母親抹去額上汗水,說再堅持下,干夠一月吧,什么事都要善始善終呀。

母親說到做到,一日日繼續(xù)下去,我不明白她的執(zhí)著,暗笑她的迂,可是每當深夜又不免擔憂,于是這守望,也便在路燈下一夜夜繼續(xù)下去。

當母親干滿一月回家時,我如釋重負般吁口長氣,我知道,我的守望終于結(jié)束了。我挺直腰身,只顧在青春的風中前行,根本就沒在意身后的母親,她悄悄接住我丟棄的守望,銜在深情的眸子里,望穿我一生。

那段日子,也許真是太過年輕了吧,根本不懂得也不愿意守望,把自己藏在熒屏里,藏在夢境里,悠閑了自己,辛苦了母親,以至于現(xiàn)在行走街上時總不能仰望路燈,總感覺那柔和的燈光是灼眼的。每每回首來時路,就覺得這青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的。

問題:1.

結(jié)合文段談談“守望”的兩層含義。正確答案:一是我滿懷擔憂、焦灼地在路燈下,等待單車遠騎、做工深夜未回的母親;二是母親對我的深切關懷,守望我一生。[解析]文章以“路燈下的守望”為題,全文前半部分陳述我在路燈下守望做工深夜晚歸的母親時的焦灼、煩躁,正是為了映襯后文母親“守望我一生”無怨無悔的偉大。前者是字面意思,后者是字里行間的深意,二者結(jié)合突出我的年輕不懂事,更是意在表現(xiàn)母愛的偉大。

2.

文末作者為什么說“每每回首來時路,就覺得這青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的?!闭_答案:“青春一半是明亮的”源于母親對我的呵護,守望我一生,讓我不至于被生活丟棄;“另一半分明是灰暗的”是指我的年輕、任性,辛苦了母親,這使我對母親深懷愧疚。[解析]文中母親之所以單車遠騎,深夜晚歸,是因為我的任性,不去做本屬于我的活,母親才去頂了急。我悠閑了自己,卻辛苦了母親。作者將青春評價為一半明亮,一半灰暗,一方面是在表現(xiàn)作者對偉大母愛的肯定,另一方面也是在表現(xiàn)作者對自己不懂事的深深自責。

材料:

書信的記憶

生活的時尚,讓今天的人們再也不必去關注書信是否存在于自己的生活中。因為現(xiàn)代高科技文明所帶來的生活享受以及生活方式的改變,顯然已經(jīng)讓人們放棄了用“書信”去書寫內(nèi)心情感的想法,越來越多的人不知道書信是什么,它用來做什么,這E時代的生活,最終終止了書信的使命。

在過去的久遠歲月中,信是我遠離故鄉(xiāng)后單純?nèi)兆永锵∮械臍g樂和渴望。收信、讀信、回信,那是一種情感的聚焦和回暖,是一種人與人之間生活時空的對接與相疊。透過文字,那個思念里的故鄉(xiāng)就會浮現(xiàn)在眼前,仍是那么的熟悉而且真實貼切。在我書寫的一封封家書里,落筆處是我對親人的想念,是我向他們匯報自己生活和工作情況的訴說,是我感受外面精彩世界的娓娓道來。那種年月,小小的書信承載著我與親朋間最大的情感空間。書信也是我溫暖和慰藉生活的通道,是我們這些遠離家鄉(xiāng)之人的情感守望,也是我們生活里不可缺少的調(diào)味汁和精神養(yǎng)分。它支撐著我們度過了一段美好的人生時光?!奥尻柍抢镆娗镲L,欲作家書意萬重。惟恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封?!币环庑⌒〉臅?,寄托了多少情思,寄托了多少人的內(nèi)心情感。

如今,我們已不再等待書信,也不愿用筆去寫下內(nèi)心想要訴說的東西,若是有送報的郵差捎來幾封信,倒會讓你覺得稀奇,拆開看,信封里除了廣告,便會是一些收費通知或?qū)~單什么的。莫非我們想要同另一個人私下說的話,都已用電話和E-mail說完?信的時代終結(jié)后,我不知道我們還能盼望什么。

問題:3.

“這E時代的生活,最終終止了書信的使命”中“書信的使命”是什么?正確答案:書信的使命是書寫內(nèi)心情感,寄托情思。[解析]分析文段可以知道,是現(xiàn)代高科技文明所帶來的生活方式的改變,讓越來越多的人不再寫書信,甚至不知道書信是什么,而在第二段,作者集中陳述了他從書信中得到的歡樂與渴望,由此可以歸納出書信是用來書寫內(nèi)心情感,寄托情思的。在回答時,言簡意賅,點到即可。

4.

請分析解釋文末“信的時代終結(jié)后,我不知道我們還能盼望什么”表達了作者怎樣的情感?正確答案:表達了作者認為現(xiàn)代的人們已經(jīng)很難再感受書信情結(jié)的失落情感。在作者看來,信是人與人之間生活時空的對接與相疊,是對親人的想念,是生活中的溫暖和慰藉的通道,是生活里不可缺少的調(diào)味汁和精神養(yǎng)分,而現(xiàn)在的高科技已經(jīng)終結(jié)了人們用筆書寫內(nèi)心情感的時代。[解析]最后一段作者用收到郵差捎來的信“倒會讓你覺得稀奇”“信封里除了廣告,便會是一些收費通知或?qū)~單什么的”與前文形成鮮明的對比,表達一種失落情感,而這種現(xiàn)象是時代科技進步的結(jié)果,所以作者不僅為自己,也為現(xiàn)代人再也體會不到書信情結(jié)而失落,作答時注意,要強調(diào)“現(xiàn)代人們”。

材料:

草蟲的村落

郭楓

今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

我目光追隨著爬行的甲蟲,作了一次奇異的游歷。

空間在我眼前擴大了,細小的草莖變?yōu)榇执蟮纳?。一只小蟲,一只生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧!你看它雖然迷了路,仍傲然地前進著。它不斷地左沖右撞,終于走出一條路。我目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下,可惜我不懂它們的語言。

它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多的黑甲蟲村民,熙熙攘攘地往來。那只英勇的黑甲蟲,走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。

我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的??窗?蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀遠房親戚的住宅。

我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們差不多有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!

我的目光順著僻靜的小路探索,我看到“村民們”的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來,一定是很遠很遠的地方吧?現(xiàn)在它們歸來了,每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?

我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見測氣候者忙于觀察氣象;工程師忙于建筑設計……各種不同的工作,都有專門的蟲子擔任。

我還看見了許多許多……

我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。我多么得意啊!

我愿意牽著你的手,一起到草蟲的村落里去散散步。

問題:5.

在作者看來,一起到草蟲村落散散步是一件很有意義的事,其意義有哪些?請說說你的理解。正確答案:感受到在神游這個想象世界中所透射出來的熱愛自然的美好情操;感受在與小生命交流中才能顯現(xiàn)出來的晶瑩剔透的童心;感受到濃濃的生活氣息,放松自己疲憊的心靈。[解析]給定材料描述的是在田野里,作者追隨著一只爬行的小蟲,在“草蟲的村落”里作了一次奇異的游歷。作者以他豐富的、獨特的想象力,為我們展現(xiàn)了一個生動的草蟲世界,使我們感受到作者對大自然的熱愛和那顆不曾泯滅的童心。材料開篇就說在“無限靜謐中忘了世界,也忘了自己”可見作者感受自然中已經(jīng)到了渾然忘我的境地,與自然融為一體,后面完全陷入了想象中的世界,在與各種小生命的交流中,把小生命們想象為人類——村民、遠歸者、少女、音樂家等等,可見作者充滿童心觀察著各種小生命,因此我們可以在草蟲部落感受到生活的氣息,發(fā)現(xiàn)生活在此的樂趣。據(jù)此,形成答案。

6.

作者想象豐富、感受獨特,試分析你是從哪些描寫中體會到的。正確答案:作者在一片靜謐中忘了世界,也忘了自己,他追隨一只爬行的小蟲展開了奇異的游歷。然后具體地描寫了這場經(jīng)歷:草莖變成了粗大的森林,小蟲成了游俠,隨著草蟲與同伴的一路招呼,“我”來到了草蟲的村落。在草蟲的村落里,“我”看到了熙熙攘攘的黑甲蟲村民;看到了“街道”“小巷”;看到了像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲;看到了像龐然大物似的來訪者——蜥蜴;看到了甲蟲音樂家的演奏會;看到了“村民們”行色匆匆的生活……最后表達了對草蟲村落的深深依戀。材料許多地方都留下了想象的空間,可以引發(fā)考生進一步思考。如,“它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。”“意味深長地對視良久”,這是甲蟲夫妻間愛意的流露。此時無聲勝有聲,在這深情的對視中,它們互相在傾訴些什么呢?又如,“蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的。”黑甲蟲看著“龐然大物”為什么會感到好奇?蜥蜴和小甲蟲在交流些什么?還有,第九自然段,“我還看見了許多許多……”啟發(fā)考生作答。

三、寫作題(本大題50分)1.

閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。

教育學家陶行知說過:處處是想象創(chuàng)造之地,天天是想象創(chuàng)造之時,人人是想象創(chuàng)造之人,而兒童是新時代的創(chuàng)造者,要注重解放兒童的想象創(chuàng)造力。

教育進展國際評估組織,曾對全球21個國家進行了一個調(diào)查,結(jié)果顯示,中國孩子的計算能力第一,想象力卻排名倒數(shù)第一。

根據(jù)材料,自選角度,自擬標題,撰寫一篇800字左右的議論文。正確答案:[范文]

想象力比知識更重要

中國兒童的計算能力世界第一,但想象力卻最后一名。愛因斯坦說過:“想象力遠比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動著進步,想象才是知識進化的源泉”。兒童是最需要想象力的。

想象力是知識的一種創(chuàng)意。創(chuàng)意是個人化思考演進的過程,是將個人獨特的天賦、才能及看法轉(zhuǎn)換成新奇而有效用的想法,是一種能面對日常生活的問題或挑戰(zhàn),而衍生出創(chuàng)新主張或辦法的能力。當一種有創(chuàng)意的想法被發(fā)現(xiàn)后,它就可以轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新產(chǎn)品。過去人們習慣于用拖把和清水拖地,但馬薩諸塞州一家為寶潔公司設計家居清潔產(chǎn)品的公司經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),拖把上的水實際上更容易使臟物四處散落,而干抹布卻能吸附灰塵(根據(jù)靜電引力原理)

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